生命之歌作文

时间:2022-12-02 09:48:12 生命 我要投稿

生命之歌作文【精】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的生命之歌作文,希望对大家有所帮助。

生命之歌作文【精】

生命之歌作文1

  生命,犹如大海中一粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命,犹如一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

  那天,我和妈妈去爬山,无意中看到一棵小苗。它在狭小的岩石缝中顽强的生存着,尽管,这缝隙只有小拇指指甲盖那么小。我心头一震,不禁敬重起它来。

  你看它,在没有水,没有阳光的小缝里生长,它是多么的顽强啊!即便,它没有松树那样坚韧不拔,也没有花儿那样娇艳,但它在努力着努力,让自己快快长大,好接受那温暖的阳光,吸饱充足的阳光与营养……

  不一会儿,天气突然晴转阴了,紧接着下起了大雨。我和妈妈赶紧跑到树下避雨,我继续观察着那株小苗,只见它昂首挺胸,无畏地站立着,好像不管什么事情发生都当作没事一样。尽管,它的叶片已被雨打得摇摇欲坠,但它依然挺直腰杆,屹立在风雨中。

  雨过天晴,温暖的阳光重新照射着大地,天边显现出了一道绚丽的彩虹。我走进岩石缝,只见那小苗上还有露珠在叶片上滚动。我静静地盯着它,啊!小苗长高了!成长的经历就是如此艰辛,但成功的喜悦也是无可比拟的,我在这个春天静静的听着小苗生长的声音……

  从它的身上,我看到生命是宝贵的,也是顽强的。它们的坚持,是一种求生本能。让我们好好珍惜生命,热爱生命吧。

生命之歌作文2

  2003年,非典爆发了。人心惶惶,大地上蔓延着死亡的气息,全球都被非典的阴影包围着,中国也不例外,在这片大地上有许多白衣战士献出了自己宝贵的生命。今天,我要说的,就是那些在非典战争中阵亡的白衣战士们。

  王晶,在2003年5月27日死亡。她在被传染的前一天还在值夜班,这也是她值得最后一个夜班。每当新的病人过来的时候,她总是一马当先地去给病人做高危的检查,最后不慎被感染。40多天后,她带着人们对她永远的思念和年仅36岁的生命,离开了这个世界。

  邓练贤,于2003年4月21日死亡。他的同事们说,他是一个好人,一个真正的“老黄牛”。大年三十,他和另外15位同事接到电话,丢下了团年饭的碗筷,匆忙赶往医院,迎接第一批病人的到来;晚上7时,第一位病人到来;零时,第二位病人到达;初一,一位“毒王”驾到,他共传染了60名医护人员、21名亲戚。到达医院后三个小时,他们终于把“毒王”从死亡线上拉了回来,可这让邓练贤和另外两位同事被感染了,最终,他离开了他所热爱的亲人和同事,享年53岁。

  就是他们让非典疫情一点一点缓解,就是他们救出了在水深火热的人们,就是他们打赢了这场生化战!我赞扬你们,就是你们谱写了一曲曲伟大的生命之歌!在这一曲曲动人的生命之歌中,我明白了:生命的意义在于尽自己的一切努力去帮助别人,起死回生,那你的生命就会永远存在于人们的记忆里,永垂不朽!

生命之歌作文3

  近几年,在宁波涌现了许多最美人士,如“最美姑娘”、“最美妈妈”……近段时间,又让我唏嘘不已的是“最美司机”——吴彬。

  吴斌这位普通得公交司机,在危险降临的第一时间里,不顾个人安危,勇敢地保护大家的生命安全,最后不幸倒在了公交车上。在他面临死神的那一刻,还忍着疼痛,安慰大家冷静下来,不要慌张,把自己的最后一刻也奉献在他热爱的岗位上。

  这,不由得让我联想起叶欣的故事。在20xx年广州流行一种名唤非典的传染病,作为护士长的叶欣,冲在前锋,为患者吸痰,患者的分泌物还溅了她一身,可她从不皱一丝眉,从不往后退一步……终于那名患者康复出院了,患者出院的那一天也是叶欣牺牲的日子。

  吴彬与叶欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意义,正如巴金所说的:“我的一生始终保持着这样一种信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。”在吴彬和叶欣等最美人士身上演绎着生命的崇高和伟大。

  吴彬和叶欣的离去是光荣的,他们因为救他人而倒下的,他们倒在了拯救他人的圣台上。他们让世界明白,生命的价值在于无私奉献,这些可亲可敬的爱心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他们用动人的故事谱写了一首首生命之歌。

  我们虽然不能像吴彬和叶欣拥有那样轰轰烈烈的壮举,然而,我们可以从小事做起,从最平凡的事情做起,谱写一首闪亮的生命之歌。

生命之歌作文4

  生命之歌,是一首不平凡的歌,他是凭着毅力与勇气唱出来的。

  上个星期六,我和姥姥打羽毛球,手很快脏了,我便去卫生间洗手,却发现墙角长出了一棵小苗,我从花盆中抓一把土,本想把它放进盆里,可它选择这里,我便把土放了回去。

  有一次我在楼下玩儿的时候,捉住了一只小鸟,我绑住了它的翅膀,可是它一直挣扎着,似乎要用坚硬的嘴啄断绳子。我观察着它,它不断鸣叫,似乎在向我求饶,但听语气并不软弱,是一种不愿放弃的语气,那小小的身躯中有一股无法形容的异常强大的生命力。看着它,我惊呆了。这时,小鸟的翅膀已经有点出血,我忙割断了绳子,放飞了它。

  还有一次,我正在学校操场上玩耍,看见一只七星瓢虫往草上爬,它爬了掉下来,又爬了掉下来,一直重复着,我想:它为什么不用翅膀飞上去呢?难道它没有翅膀吗?我捉住它,轻轻挑起它的后背,原来它有翅膀,是一对透明的翅膀。可它要凭自己的毅力爬上去。

  生命是有限的,可是生命的价值是永远没有尽头的。

生命之歌作文5

  一只虫子在濒临绝境时,知道奋力挣扎;一棵小草在被蹂躏践踏时,明白不能垂下身躯;一个细菌面临将被杀死时,也会做最后的战斗。而我们人类唯一能做的,就是让生命之歌更加响亮。

  唱响生命之歌,用前奏迎接生命,新生命的到来,是最纯最美的音符,没有一丝杂音。并开始了精彩的一生。

  唱响生命之歌,用低吟浅唱来小心呵护。一个生命在成长时,都应以最佳的呵护和关爱生命。然后伴随着成长渐渐激烈。

  唱响生命之歌,用高昂的旋律来激励生命在面临困境中,面临即将结束生命。在困境中,应不放弃,不气馁,就算失去生命也没什么可怕的,关键是你怎样面对死亡的。生命不在于长久,只是那潇洒的一瞬间,哪怕是十分钟的努力,一分钟的挣扎,一秒钟的超脱。我们不仅要将生命维持下去,更应让生命活得更潇洒,更精彩。

  唱响生命之歌,用尾声来怀恋生命,生命最终会结束,或潇洒的告别尘世,或平凡中悄然离去。那都是一个结果。就看你选择了哪一种。

  唱响生命之歌,用一支激昂的歌响亮地唱出自己的一生,用属于自己的生命之歌,点燃希望,渲染出奇迹。

生命之歌作文6

  读了张海迪的故事,我的心久久不能平静。海迪姐姐是一位残疾人,下身完全没有知觉,但是她身残志不残。

  她用有限的时间学文化,练本领,自学了中。小学的所有课程;还自学了英语,日语,德语,世界语,还翻译了十几万字的英国小说《海边诊所》;他学会了针灸,用小小的银针为病人解除痛苦;她热爱音乐,会演奏几种乐器;她喜欢美术,经常画素描,练写生;她天天写日记,夜夜写小说,希望将来能写出鼓舞人们热爱生命,奋勇向前的文学作品。

  海迪姐姐,真勇敢!虽然她是个残疾人,但她拥有着他人灭有的顽强的生命力,这生命力竟使她承受着这难以承受的痛苦,战胜了重重困难,做到了平常人不可能做到的事情,我真佩服她!她让我知道了:人的生命是有限的,但人有生命所创造的价值,却可以与世长存。

  在生活中,我也像海迪姐姐一样,十分热爱生活,总是积极参加学校组织的各项活动,并在活动中取得好成绩,还代表学校参加县,市级的比赛,为校争光。我会弹一首首优美的乐曲,并且和海迪姐姐一样,能唱一支支充满着青春活力的歌曲,利用自己的课余时间,参加许多活动。虽然有点累,但自己的心里感到非常满足,我十分快乐!

  读了海迪姐姐的故事,我觉得自己做的还不够。以后,我要更加热爱生活,奋勇向前,让有限的生命,发挥出无限的光彩,不要让生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!

生命之歌作文7

  “人不可貌相,海水不可斗量。”一个人的好与坏,不可以只看表面,而忽视内在。

  今天,我们学了一篇题为《敬重卑微》的文章。这批文章主要讲了看似弱小的蚂蚁,在火神之下,不怕牺牲,舍己为人的精神,使它们克服了重重困难逃出火海的事,从而引起读者作者反思的故事。

  是啊,小小的蚂蚁在人们眼中毫不起眼,把它们当成一个弱者,可谁又曾想,区区弱者,竟不怕火神的肆虐,而且,它们用团结信任,舍己为人,不怕困难的精神,从而使它们从火海中逃生这些精神,是把蚂蚁看为“弱者”的人类不可比的。

  在生活中,我们真像蚂蚁那样团结合作过吗?有像蚂蚁那样勇敢,舍己为人过吗?即使有,也是偶尔,我们人类说它们弱小,有没有想过自己吗?生活中有的人按“有色眼镜”将人分为“三六九等”,把地位低的人看的矮小,将地位高的人看的高大,可是你曾想过那些地位低的人的内在和那些高的人的内在吗?在生活中,内在美往往被人忽视,清洁工人等人往往会被人忽视内在美丽,可是他们却不被重视。你们说,这样对吗?如果没有他们城市会怎么样呢?

  因此,我们要敬重卑微,不能用“有色眼镜”来看人,要尊重平凡的劳动者!

生命之歌作文8

  “书读百遍,其义自见”。诵读古诗,让我感悟了生命,我热爱生命,珍惜生命,我要为生命而歌唱!

  “野火烧不尽,春风吹又生”,歌颂了生命力的旺盛,生生不息,生命得以繁衍延续。“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”表达了生命对战乱的厌弃和对和平安宁的向往。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”揭示了生命中时光的宝贵。“劝君莫惜金缕衣,劝君应惜少年时”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,谆谆教导我们在生命的历程上,从少年起就要走好每一步,要惜时,要勤奋,要立志。

  “墙角数枝梅,凝寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来”,让我懂得了即使在冰天雪地里,梅花也会独自绽放,用生命的清香去浸润人们的心田。“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”,告诫了我们每时每刻都要谨言慎行,生命才会有真正的价值。“鱼戏莲叶间……”,鱼乐我也乐,欢乐为生命谱写着每一个幸福的音符。

  “诗言志”,诵读古诗,让我感悟了生命,我热爱生命,

  珍惜生命,我要为生命而歌唱!

生命之歌作文9

  有人常常抱怨,上天对他不公平,给他带来太多痛苦和烦恼。其实我认为,上天有不公之处,也有公平之处。

  我曾经看过一个故事"幸福就在尾巴上"。是的,人常常在经历了困难之后才知道困难其实也是一种美好的回忆。就正如经历了风雨之后才能见彩虹。当你遇到困难时,总以为是老天的安排,从而听天由命,任老天摆布,最后庸碌一生。而那些与上天"战斗"的人,总能摆脱上天的束缚,创造美丽人生。

  说老天公平是因为他给了每个人一条生命,一次机会。至于命运,全靠自己掌握。只要你把握机会,利用机会尽情施展,前途将一片辉煌。但如果你没有把握到机会,不有伤心,不有懊恼,不要因前途茫茫而灰心丧气。也许还有属于你的一次机会。

  说老天不公,是因为他给予没个人的条件不同。有的虽然学习好,可是家庭条件却使他不得不能离学回家,从此前途了无音讯。而那些贵人家的孩子们,有这么好的条件,他们却让人大失所望。这也许是老天在捉弄人。还有那些一出生就有缺陷的人,他有怎样改变这个事实。也许你会反驳说:"有些残疾人不也很优越吗?"是的,虽然有的残疾人的确比正常人还要优越,可还有很大一部分却每天"享受"着命运的款待。

  总之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命。他都是老天给你的最好的礼物。收下吧,好好保管。

生命之歌作文10

  我常常想,生命是什么?有一次我从男孩的行为中发现,原来生命是无私奉献,只有献出生命,才能得到生命;生命还是一首动人的歌。

  有一天,一个男孩坐在轮椅上在花园哀声叹气。因为男孩得了一种无药可救的疾病,他只能活十天。突然,一个女孩走到男孩面前。男孩突然说:“你是盲人吗?”

  男孩感觉自己说错了话,立即闭嘴,又接着说:“我是不是说了不应该说的话?”女孩平静地说:“没事,我本来就是盲人。”男孩说:“我编了一首生命之歌我唱给你听好不好?”女孩说:“好!我为你伴舞。”男孩用他那动听的歌声歌唱,女孩用她那优美的舞姿跳舞。就这样,女孩和男孩成为好朋友。

  第二天,坐在轮椅的'男孩和女孩又在花园遇见了。女孩兴奋地对男孩说:“终于有人为我捐眼角膜了!我要重见天日了。”男孩听了这番话,笑了。女孩根本不知道是男孩为她捐的眼角膜。

  后来,男孩与世长辞,女孩知道了真相。女孩来到花园一边哭,一边唱着男孩为她歌唱的《生命之歌》。

  啊!我听到这个故事,明白了生命就像一首歌,是唱了一半还没有唱完的歌,我们要继续唱下去,所以我们要热爱生命。

生命之歌作文11

  有人常常抱怨,上天对他不公平,给他带来太多痛苦和烦恼.其实我认为,上天有不公之处,也有公平之处.

  我曾经看过一个故事"幸福就在尾巴上".是的,人常常在经历了困难之后才知道困难其实也是一种美好的回忆.就正如经历了风雨之后才能见彩虹.当你遇到困难时,总以为是老天的安排,从而听天由命,任老天摆布,最后庸碌一生.而那些与上天"战斗"的人,总能摆脱上天的束缚,创造美丽人生.

  说老天公平是因为他给了每个人一条生命,一次机会.至于命运,全靠自己掌握.只要你把握机会,利用机会尽情施展,前途将一片辉煌.但如果你没有把握到机会,不有伤心,不有懊恼,不要因前途茫茫而灰心丧气.也许还有属于你的一次机会.

  说老天不公,是因为他给予没个人的条件不同.有的虽然学习好,可是家庭条件却使他不得不能离学回家,从此前途了无音讯.而那些贵人家的孩子们,有这么好的条件,他们却让人大失所望.这也许是老天在捉弄人.还有那些一出生就有缺陷的人,他有怎样改变这个事实.也许你会反驳说:"有些残疾人不也很优越吗?"是的,虽然有的残疾人的确比正常人还要优越,可还有很大一部分却每天"享受"着命运的款待.

  总之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命.他都是老天给你的最好的礼物.收下吧,好好保管.

生命之歌作文12

  生命是短暂的,我们要热爱生命、珍惜生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!

  一次,我在外婆家的院子里看到这样的一幕,一直很小的蜗牛不小心掉进了水槽,我以为它再也不能回到外面的花花世界了,因为这水槽实在太高了,就凭他的能力肯定爬不上来。可是,它竟然不被眼前的困难所惧怕,依然一步一步往上爬。大约过了两三个小时,它终于到达了水槽的顶端。

  此时,我心想:小小的蜗牛竟然懂得在困境中不放弃,勇往直前的道理。蜗牛这样的举动令我十分震惊!

  小动物竟然如此珍爱生命!在人类生活中,也有许许多多热爱生命的人。

  海伦·凯勒,一个盲人,从小就失明了。7岁那年,她的老师教她如何学习知识,去做平常人所做的事情。她凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成了哈佛大学的一名残疾学生。海伦·凯勒完成了她的大学生活,出版了她的自传《假如给我三天光明》。相比海伦·凯勒,我们就显得很幸福!她连健全的器官都没有,却获得如此成就,而我们呢?却因为失业、失恋等困难,而发生跳楼、服毒、自杀等行为,在海伦·凯勒面前做这等白痴行为,难道你不觉得很懦弱吗?

  生命是宝贵的,也是美好的,在世界万物中惟有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就是失去自我,失去生活的权力!所以,我们要热爱生命、珍惜生命,让有限的生命,做出无限的有意义的事情,使自己活得无比多姿多彩!

生命之歌作文13

  生命是什么?是勇气?是懦弱?不,这都不是。生命是无私的奉献,是坚强的品质……是的,生命可能是漫长的百年,也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大,当然,也可能如同蚂蚁一样渺小。

  你们都知道海伦凯勒吧?她聋而哑,哑而盲。但是她并没有放弃她的一生,坚强的靠触觉学会了说话。而我们,自身条件是那么的好,却还不如一个残疾人。刘伟,一个因触碰高压线而失去双臂的人,却能弹出如此美妙的琴声,并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们,我们是如此的的厌倦学习。

  我的梦想是当一名军人,我觉得生命就是为国家付出,把自己宝贵的生命光荣地献给祖国,我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子,因为那样对我来说,是生命的光荣!!!

  对于你们来说生命是什么呢?我不知道,但我猜测你们也是想为国家效力吧!如果是,那就和我一起加油吧!让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧!Come on(加油)!!!

生命之歌作文14

  在我们的身边,有许多热爱生命的人,其中有两个故事非常感人,让我至今还记忆犹新。从他们的身上,我看到了生命的价值。

  二十二岁的刘伟是一名失去双臂的残疾人。他从小热爱学习,不仅成绩优异,还十分擅长各种体育项目。他一直梦想成为一名杰出的运动员,可不幸发生了——刘伟十岁时不小心触摸到了一股裸露的电缆,强电流穿过了他的双手,他不得不截肢,放弃了体育。但他又想起了自己的另一个爱好——音乐。于是,刘伟开始学习用脚自理生活和练钢琴。他不知多少次磨破了脚,但他从未放弃过。刘伟说:“没有人规定弹琴一定要用手。”

  终于有一天,他登上了《中国达人秀》的舞台,以其优美的琴声震撼了评委,一举成名。“我的人生有两条路,要么精彩地活着,要么赶紧死去。”刘伟对记者说。是啊,只要有勇气和信念,不抛弃,不放弃,最初的残缺又算得了什么呢?

  在美国,有一位一百一十多岁敬职老法官。尽管每天上班都要坐轮椅,用氧气袋,可他仍坚持处理民事纠纷,十分敬业。是美国最年长的法官。他说:“我要让我的生命充满价值。”是啊,很多人在无所事事的迷茫中度过了一生,又何曾热爱过生命,发挥过它的价值?

  让我们珍惜生命,越过一道道坎坷,拨动人生的琴弦,奏响属于自己的优美的生命之歌!

生命之歌作文15

  有人说,生命就像一首歌,感恩是曲,祝福是词,起伏是音调。——题记

  我好久没有听到这样悠扬的奏鸣曲了,眼睛随着海面穿向天际,迭荡起伏的浪花随着我的心在海里欢腾。的确,但这些忧伤,又带着些恬静,可能是那奇幻的蓝色吧,跟人以想象的空间设下圈套,在海中沉迷而不发觉。

  人常用大海来形容人或一生,或心胸宽阔,或起伏不平,但这一切都显得那么索然无味,空幻的蓝色容易让你着魔——因为它们太普遍了。仔细想想人们所构想的色彩童话又有几个实现的?小草的绿和野花的红现在已经不多见了,而夕阳染下的金帐还在天际独自载舞,那紫色的歌儿还荡漾在情人之中……一切都不属于我们,但一切却缠绕着我们,希望能帮助我们填平那梦幻的蓝色,好让我回到现实,正确认识想象,别再陷入这秘咒中。

  但我不能恨它,毕竟使它交给我的感恩,赠予我祝福,献出自己的波浪来描绘整段人生。

  在这里证实了,海用它那博大的胸襟和宽广的胸怀让我读懂了它的苦处,一个孤独而无奈的灵魂在内心深处挣扎着。它竭力嘶吼,内心的力量化成了风,冷酷中的哀漠,让人心凉。海水所为它蒸发出来的盐份,还在忍受着眼泪,寂静吞噬着痛苦,等待着付出的代价,但一切都源于它想给人们一个美好的明天。

  而我坐在礁石上,享受着已经淡化的海风,继续享受着已经淡化的海风,继续听着浪花对礁石所叙述的生命的历程。

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