感悟生命的学生作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的感悟生命的学生作文,欢迎大家分享。
感悟生命的学生作文1
我曾做过一个梦。
我梦见了一片海,它与天接壤,淡蓝与深蓝的交界处形成一道唯美的天际线。阳光直射下来,虽然强烈,但感觉不到一丝炎热。沙滩上除了我,只有被海水冲刷上来的贝壳,我拾起那贝壳,想象着,这贝壳中,也曾保护着一个弱小的生命。我坐下了,任那想象驰骋。
大海,生命起源的地方。从最初的微小的细胞,变成了现在的飞禽走兽,这中间少不了的,是苦痛。从呱呱坠地那时起,婴儿便会因为肺泡的胀起而大哭,这意味着什么?这意味着一个新个体的诞生,一个新传奇的开始,这哭声,是活着的证明。
人类,生活在这旋转的熔岩薄壳上,从与猛兽为伴,到统治世界,很奇妙。人类的体型没有大象庞大,他们没有飞翔的翅膀,没有猛虎的利齿,跑得没有马快,人类舍弃了这所有利器,得到了什么?得到了智慧,这一选择,史无前例!
也许只有敢于突破界限,才能得到生命的升华。棉羊如果不跳出栅栏,它将永远失去自由;鸟儿如果不学会飞翔,它将永远无法享受天空;蝌蚪如果没有跳上岸的勇气,他也就不能看见苍茫大地。或许,亚当违背神的意愿吞下智慧果的一瞬间,就是决定他不凡的一瞬间。
眼前的大海消失了,沙滩也消失了,在我眼前的只有洁白的天花板。这梦,似长非长,似短非短,它可能是一个转折,也可能是一个新的起点。
现在,我要去为了我的生命而忙碌了。
感悟生命的学生作文2
人的生命是短暂的,像白驹过隙般悄然而逝。还未来得及思索自己所经历的一切,时光便把我们拉向了生命的终结。回望曾经的斑驳辉煌,或容颜虚度,又留下了什么?
生命是一种过程,你无法超越,也无法摒弃,你只有以自己有限的时间来增加它的厚度,来提升它的价值。
幼年时期,我们咿呀学语,蹒跚学步一双小眼睛洞察着这个神秘莫测的世界,殊不知今后会遇到什么,你的眼里只有纯真,只有欢乐!
到了青年,我们开始变的成熟,渴望快些长大;没有作业的压力,没有学业的拘束,更没有老师父母的喋喋不休。有的人开始为理想奋斗,像一株茁壮成长的树,努力汲取养分,吮吸雨露,等待枝繁叶茂,等待春暖花开!
而中年,我们多少也应达到了人生的顶峰。无论自己爬得多高,但我们总有属于自己的巅峰。每个人都有每个人的归宿。可能现在的你又盼顾童年,追忆小时的纯真与欢乐,可任双鬓变白,时光永不会再带你回去!
时光匆匆像沙漏,慢慢地、细细地渗漏,直到最后一粒沙的完整归落。这时,你会在欣赏瑰丽黄昏,或姹紫嫣红,或素淡无奇。回想此生,你奋斗过,超越过,哭过、笑过。泪与汗交织如雨,在你整段人生路上汇成了一道道缤纷的彩虹。无论生命中曾有过多少云翳,如今都化为泡沫。在感叹生命短暂的同时,你是否也想过此生为谁而活,此情为谁而生。你是虚度韶华,还是春光灿烂!
生命不止,奋斗不息!
感悟生命的学生作文3
又是清明节,我和爸爸妈妈带着祭品上山为奶奶上坟,一路上两旁的小树绿油油的,小鸟叽叽喳喳地叫着像是在欢迎春天的到来。
到了奶奶坟前,我不禁想起了许多往事,小时候,爸爸妈妈出差了,我经常晚上哭,奶奶只好起来抱我,直到深夜我睡着了,奶奶才上床睡觉。等我上了小学,奶奶又为我做饭,每次只要奶奶能做的菜我都可以点。但是前两个星期,奶奶却去世了,我抱头痛哭,一个活生生的人,就这样从世界上消失了。
我记得妈妈和我讲过一个故事:一组登珠穆朗玛峰的队伍,在要登顶时与地面失去了联系,氧气也不足,他们最后只剩下一个人没死,但他已经处于昏迷状态,感觉通往冥界的大门向自己敞开。这时,他出现了幻觉:一个人站在山顶上,披着黑纱,骷髅似的身体,是死神。死神越来越靠近他,当时他的生命几乎到了零点。第二天,一组登山队发现了他,为了救这个人,他们取消了这次投资上亿的登珠穆朗玛峰计划,把他安全地带回了营地。经过抢救,这个人最终活了下来。
生命是如此的脆弱,像一只小蚂蚁,你可以不费吹灰之力把他解决。但生命又是多么顽强,它一直与死神作斗争,过了很多年后,它最终还是要屈服于死神,这就是命运。一直以来,人不屈服于命运,但他们错了,人一生下来就得面对死亡,这也是自然之道。
我们一定要珍惜生命,不能浪费时间,要做一个对社会有用的人,要活出自己的价值和意义!
感悟生命的学生作文4
鲜活的生命“从天而降”,可是,其中的有一些生命并不完整,因为他们是残疾人。
当你在看《千手观音》舞蹈舞蹈表演的时候,你会感到这舞蹈真好看,可是你并不知道在这舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演员都是残疾人,他们在背地里付出了无数的汗水和辛酸。但是舞台给予他们了一次沐浴阳光、追求梦想的机会。在“在残疾人运动会”中,田径场上的他们是一匹匹矫健的骏马,铅球场上他们是一位位大力士……残疾人,他们会为自己开创一条属于自我人生的平坦大道。请不要轻篾地看待他们。
我每一次去福利院看老外公时,常常看到一些残疾人在晒太阳。他们有的是盲人;有的是聋哑人;有的人腿脚截肢……我妈妈单位里一个科室的人常在节假日大家拼凑一些钱买一些东西送给那些残疾人。妈妈那个科室的人主要是帮助一位十七岁的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的,有一条腿截肢了,是一位青少年残疾人。因为妈妈和同事常在节假日来福利院看孤残老人,所以这儿许多人都认识他们了。就在今年的除夕,妈妈要接老外公回来家了,那位大哥看见了妈妈,连续叫了十几声阿姨,这十几声阿姨是他从自己的内心深处发出的。那一刻,我的心被深深的触动了,也被真情深深地感动了。
让我们一起宣扬社会各界来关心、理解的尊重残疾人,让他们的心灵不再出现健全人对他们轻篾与歧视的阴影。残疾人有愿望,他们也渴望能像健全人一样享受世界的美好。
感悟生命的学生作文5
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在我幼年的时候,不知道生命的意义,渐渐地,我长大了,我知道生命就是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨,生命的真谛是什么?
我家有一盆仙人掌,在阳台上,刚刚买回来时,我给它浇了一点水,后来,我也就慢慢的不管它了,一次我到上台上去收衣服,看见了这一盆仙人掌,啊竟然它越长越好了,碧绿碧绿的,而且还又长出了一小个仙人掌呢!这个仙人掌显得生机勃勃的。小小的仙人掌竟然有这么顽强的生命,何况我们人呢,不管我们遇到什么困难只要努力去面对,就会有希望。
在我们的生活中,有许多人值得我们去学习,就如海伦凯勒,她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,最后成为了一个作家、教育家。
一颗小小的种子,能开放出美丽的花朵;一直丑陋的小毛毛虫,能变成一只翩翩起舞的蝴蝶,因为我们的生命就是奇迹
感悟生命的学生作文6
5月12日,四川发生了8·0级大地震,房屋倒塌、桥梁断裂,人财损失惨重。
生命的奇跡就在此发生。被废墟压著一百多个小时,试想想,若是我们会坚持到最后吗?就是这些顽强的人们,坚持到有人来救他们為止。如果他们不是不停呼喊,希望有人来救他们,而是在废墟底下绝望,不去向救援队呼喊,那麼生命绝不会向他伸手,这是他牺牲自己宝贵的生命!
生命的奉献就在此发生。一名老师眼见房屋塌下来,不顾一切用自己伟大的身躯保护孩子们,这名老师挡住死神,挽救了孩子们的生命,尽职也尽责,但是他却被死神永远带走。他死得光荣,他是為天真无邪的孩子们而倒下,他是為这群祖国未来的花朵而倒下!他好好使用了生命。
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长著,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压著它的石块,顽强地向上生长……就像这些遇难的人们,為了生命,可以战胜任何困难,顽强地為生命活下去;还有些人们,為保护另外完整的生命,不惜献身,為完整生命而光荣献身,為完整的生命而光荣献身……一幕幕动人画面,无不展现了他们对人生只有一次的生命的热爱,对生命的奉献。这动人的故事将永远打动人们的心!
感悟生命的学生作文7
生命到底是什么呢?我常常望着门前的那片原野思考。
外婆家的大树上,长出了一丛翠绿的小草。这样一丛小草是怎么从这没有泥土的树干上长出来的?草的种子又是从哪来的?这真是令我惊讶。一瞬间,我放佛明白了小草生命的意义就是不屈向上的生长。我忍不住为了浇了点水。
我发现一只蜗牛正在偷吃外婆种的植物的叶子,我真生气,这个不劳而获的家伙。我把它抓起来,狠狠地摔在地上,它迅速把身体缩进壳里。落到地面后,它又赶紧用它最快的.速度逃跑。我更生气了,抬起脚来,向它踩去。可当我的脚碰到它时,我惊呆了,因为在生命的最后一刻,它依然满怀求生的希望。我不由的心生不忍,抓起它,把它放到外婆家外面的草坪上,望着它,默默离开了。
外婆家种了一株牡丹花。牡丹花快开的时候,一朵朵饱满的花骨朵就像随时会绽放一般。一场大雨过后,我惊讶的发现,原本紧闭的花骨朵在大雨过后全开了,一朵连着一朵,经过大雨的洗礼就像一个个花仙子。它那柔软的花瓣一片叠着一片,露出金黄的花蕊。它们是那样娇小,那样柔弱,为什么会在狂风暴雨中怒放呢?我忽然明白了。它那份生命的勇气,促使它这么做。它要这种光荣的方式向我们宣告,它还活着!
原来,这就是生命。不屈、向上,死亡威胁下强烈的求生欲望。那是一种勇气,更是一种奋力生长的力量。花草如此,动物如此,我们亦应如此。
感悟生命的学生作文8
天陰沉沉的,风呼呼地吹,只听见狂风刮着树枝呜呜直响,顿时天空下起了倾盆大雨。
我站在家里的窗户边,看见屋外草坪上的小草正在接受着风雨的洗礼。无情的水滴成群结队的落下来,给柔弱的小草带来了一次重大的灾难,并摧残着它那饱经风霜的身躯,小草弱小的身躯在风雨中摇曳,但小草并不服输,它们在风雨中拼命地挣扎着。雨,把小草的身子压弯了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起来,跌倒了,又爬起来……。可风雨的力量太强了,小草们只好无奈地垂下了头,东倒西歪地铺满了大地。
风止了,雨停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的头,立起它敖人的身躯,经过昨夜的风雨洗礼,她更绿、更新,更精神了。我不禁感叹这弱小生命的顽强。
这使我想起曾经听说过的一个故事:有两个人同时患上了绝症。一位家庭很富裕,一位家中很贫困。当病魔无情地袭向他们的时候,两人对待病魔的态度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那么好,少我一个也不要紧,没过多久他就离开了人世。而家中贫困的人却想,不行,我不能退缩,不能倒下!我的孩子和妻子都需要我。就这样,病魔好像退缩了,他活了一个又一个春秋……。他如小草般顽强,正是这样他创造了生命的奇迹。
这不禁让我对生命有了新的认识。生命是坚强的,生命是奇妙的,生命是变幻无常的,让我们在平凡的生活中,去感悟生命那不平凡的真谛吧!
感悟生命的学生作文9
我常常想生命是什么?我以为生命是勇气,生命是不屈向上的生长;生命还是不放弃……
而今天我认为生命是挣扎。那是一天早晨,我在我的家乡-丰城市小港张家八都村。我和几个家乡的伙伴到了昨天;发现有青蛇的那棵大树周围,我们几个都拿了弹弓,其中一个伙伴说:“放。”我们就把石子弹了出去,只有两个同伴打中了青蛇,我没有打中,第二次还是没有打中,反而打中了一根树干弹了回来,差点打中我的头。第三次,有一点儿幸运,没有打中青蛇,环过打中了另外一棵树上的鸟巢,我连忙跑过去接住鸟巢,发现里面连一个鸟蛋也没有,有一只小麻雀,它全身湿湿的,像是刚出生的,于是,我把它捉起来,只要我一提,小麻雀就会死忙,但是,它仍然挣扎着,不像以前在树上捉到的麻雀一样在等死,反而是在临时之间的挣扎,或许能够不死,但是,当然逃不出去,小鸟那种一次又一次的挣扎着的精神令我震惊,于是我把鸟放回了鸟巢。
小麻雀的挣扎说明了:小麻雀热爱这个世界,喜爱这个世界,对生命的渴望。这么小的动物都知道热爱生命,那就何况我们人呢?所以世界的人们,我们应该热爱生命,决不让它白白流失。
感悟生命的学生作文10
一阵凉风吹来,转眼已到冬季,花儿谢了,树叶凋零了,大雁南归了……
当冬夜渐冷,眼前已是荒凉一片,就当我走在那白雪皑皑的林间小道上,看不到一点生命迹象时,我却发现了只有那小小的腊梅花依然屹立在风雪中,不畏严寒。语文书中曾有《蝉》这篇课文,一只蝉,那么小,却那么响,竟响彻了整个夏天!自然界的生命是丰富多彩的,各种生命都以不同的形式存于大自然中,每一个生命体都有着它生存的意义。作家席慕蓉由贝壳的生命联想到了自己对待生命的方式,体现出一种乐观自信的人生态度。虽然我们不能决定生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。在有限的时间里让生命更有价值,让人生变得更有意义。
生命不在于它的长短,而在于它的独特,它的丰富多彩。每当一天过去,我甚至在思考,今天的自己是否取代了昨天的自己;自己的不足是否得到了正确的指引;一天天的努力是否得到了收获……这都是值得我们思考的,父母把我们带到了这个世界,或许我们留给他们的全是抱怨和不满,但我们与那些贫困山区的孩子相比起来,还真是生在福中不知福啊!
生命在未来等待我们唯美盛开!
感悟生命的学生作文11
夜深了,我独自徘回在乡间的小路上,不经意间,小雨“滴滴答答”地降落地面,不久便形成了一个小水坑,童心未泯的我左踩一脚,右踩一脚,水坑中的水飞溅出来,我的火眼金睛有发现了一只五彩斑斓,迷失方向的蝴蝶,我兴高采烈地飞奔上前,蝴蝶也无奈,只好拼命往上飞。由于我从来没有抓住过蝴蝶,这强烈的好奇心驱使我,给予我一个信念:一定要抓住蝴蝶。
于是,我一个劲地追着蝴蝶,蝴蝶也拼命飞。似乎要逃出我的魔爪。突然,一滴豆大的雨点重重地打在那弱不禁风的蝴蝶身上,只听见“啪”的一声,蝴蝶像被敌军的大炮击中似的笔直的坠落在草丛中,因为他那独特的颜色和草丛那绿意央然大不相同,所以我很快就找到并提起它,可他并不因为我救了它而感谢我,它不停的扑腾着翅膀,试图从我手中逃脱,只见它翅膀一动一动的,挣扎着最后一口气也要自由。
我心中不禁感叹道:没想到在这弱肉强食的大自然中也会有这般的尊严,别看它是这么小的动物,可谓是“从虫小志气大,不放弃任何生的希望”
小蝴蝶都有这样强烈的求生欲望,我们人类难道都不如他吗?我们不能依赖一时的阳光雨露,要接受突如其来的狂风暴雨,我们要做好迎接新一天的准备,相信明天一定会更好。
感悟生命的学生作文12
生命是美好的,它创造了一个又一个奇迹。我早就听说有《生命的亲吻》这本书,我很想看,今天我终于得到大饱眼福的机会了。
当我看到这篇小短文时,我感动得流下了眼泪,它叫《血奶》。这篇短文主要讲唐山大地震时,一位母亲一边织毛衣,一边逗她仅五个月大的女儿。天崩地裂的一刹那,母女坠入了无边的废墟。所幸的是母女俩都无大恙。惊吓后的孩子啼哭不止,母亲忙开怀喂奶。母亲奶水枯竭,孩子的哭声越来越弱,绝望的母亲心里猛地一动,用衣针刺破手指,塞进孩子嘴里。一周之后,人们发现了母女。孩子一息尚存,小嘴吮着母亲的手指,母亲气绝。人们发现,母亲十个手指头上都有一个小洞,脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流了最后一滴血奶。母爱是世间最伟大的感情,令人钦佩。
是啊,犹如种子发芽离不开土壤,航船离不开避风港,风筝飞翔离不开风,我们离不开母爱。母爱围绕在我们身边,只要你用心去感受它的温暖与珍贵,你才会感到幸福,去寻找母爱吧!
感悟生命的学生作文13
人的一生是漫长而又短暂的,那就要看你怎么面对这两个说法了。
说它漫长,那是对于以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它的人而说的,他们无视它的存在,认为活着仿佛是件苦事,一件贱物似的;而说它短暂,那是对于那些热爱生命,对生活充满信心、富有乐观的人所说的。
在人生的漫长岁月中,有些人无所事事,有些人只好将生命消磨在灯红酒绿之中,到了最后,回想起来,脑海中一片空白,没有回忆,那样活着还有什么意义呢?对吧?
生命是短暂的,是值得敬畏的,它不像别的事物失去了还可以重新得到,毁坏了还可以重新修复,它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看时光匆匆流逝,有些人就越想抓紧做好每一件细小的事情。剩下的时间越短暂,有些人就越要使它过得丰盈充实。所以总是活得很充实。即使是到了垂暮之年,他们还是觉得生命是值得称颂,富有乐观的,他们的脑海里充满了耐人寻味的美好回忆。临终时,他们坦然,释然,发出“生命如歌”的赞叹。
最后,我想对大家说的还是那句老话:“珍惜时间就是等于珍惜你那充满着活力的一条生命。你要是不珍惜时间呢?你就等于浪费了你那可怜又可悲的生命啊……”
感悟生命的学生作文14
世界上最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生,我想告诉大家:安全事故的发生带给我们的是伤痛,带给家长的是担忧,带给学校老师的是一份责任。因此,我们应该珍惜生命,热爱生命。今天借此机会,我向同学们提几点有关安全方面的建议:
首先,要增强安全意识,把“安全”二字常记心中,走路、骑车、玩耍时,隐患随时伴在我们身边,要时时想到有可能会出现的伤害,树立自我保护意识,增强自我保护能力。
其次,要自觉遵守交通规则,自觉遵守学校纪律,虚心听取老师的教诲。放学回家,步行到各巷口路段时,要保持清醒的头脑,不要在路上嬉戏打闹,要密切注意车辆行驶的情况,预防交通事故的发生。
第三、同学们在穿越马路时,要多一份谦让和等待,绝对不能贪一时之快乱穿马路,要看清楚来往车辆,在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点,不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学,要坐稳、抓紧,要提醒家长注意安全。
第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹,特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方,防止撞伤、碰伤。上下楼梯时,不要拥挤,不要互相推撞,不要跳跃台阶,防止跌伤、踏伤,造成人身伤害事故。
感悟生命的学生作文15
生命是脆弱的,手轻轻一折,花草就凋谢枯萎了;脚轻轻一踩,蚂蚁、甲虫就粉身碎骨了;武器随便一挥,万物生灵都要面临死亡的境地……但是大自然的另一番景象又让我看到了生命的顽强:火烧过的原野,第二年春天会长出更加茂盛的野草;被踩死的蚂蚁、甲虫的后代依然生息繁衍;无论多么血腥、残酷的战争,最终必将被正义战胜……然而今天,我只想将自己的感情寄托于那微不足道的蚂蚁。
夏天,我在乡下的奶奶家门前玩放大镜,太阳火辣辣的,我一不小心把一片干燥的树叶烧着了,我惊慌失措,忽然,我发现火里面竟然有一群蚂蚁,这些蚂蚁肯定逃不掉了,可真可怜,我不禁这样想。可令我意想不到的是:蚂蚁们竟然抱成一个球形,滚了出来,虽然外面的蚂蚁有一些死了,但是,里面的那些蚂蚁完好无损。这时,我深深地知道人生中会遇到许多挫折,需要我们有坚韧的意志,努力战胜它,这样我们才会赢得更加精彩的人生。
蚂蚁的坚强,让我开始敬重卑微,把生命看得严肃,看得深刻,看的伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由说卑微。
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