生命的作文

时间：2023-08-01 14:13:32 生命我要投稿

生命的作文[精]

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的生命的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命的作文[精]

生命的作文1

　　人生来到世上是偶然，而走向死亡则是必然。所以我们更应珍惜生命、善待生命。感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢春光融化了冰雪；感谢万物哺育了生灵；感谢母亲赐予我生命。人生就是要学会如何:珍惜生命、善待生命、感谢生命。

　　每个人的生命都是来之不易的。生命包含着父母殷勤的希望，老师对你成材的寄托，朋友对你真挚的付出。面对放功，感谢生命之花精彩的绽放。面对挫折与失败，更要挺起胸膛，找回自信，断不可有轻生的'意头与想法，所以说我们爱学会如何珍惜生命。

　　每个人的生命都是宝贵的。无论是动物的生命、植物的生命，一草一树一花一叶都是有生命的。面对生命，我们去何去善待生命呢？要有责任意识，当他人的生命受到威胁时要尽自己所能去帮助他人其次；便是要热爱自然，热爱自然的一切生命。

　　每个人的生命都是与众不同的。我们更应该感谢父母，感谢他们的辛苦对自己的付出；感榭亲人对自己的关爱，感谢老师对自己的声声叮咛；感谢同学对自己的帮助。我们应该感谢一切爱我们的人。面对生活，我们要学会如何感谢生命。

　　假如生命是花，花开时是最美好的，花落时也是最美好的，我要把生命的花瓣一片一片洒在人生的旅途中。

　　假如生命是草，那也不要卑微，要结集自己的所有同伴，毫不吝啬地将自己的那一抹绿色奉献给整个世界，大地也增添了许多青春的精彩生命力。

　　假如生命是树，要将自己的根深深扎进土地，哪怕有岩石阻挡，也要把根扎入岩层的缝隙中，不屈不挠开花结果。

　　假如生命是水，尽管前方有石壁，也一定要尽自己的毕力，终会冲破岩石，奔向大海的怀抱。

　　生命逝者如斯，愿读者多珍惜。

生命的作文2

　　生命，是可贵的；生命，是脆弱的。我们要把有限的生命活得精彩。——题记

　　玫瑰的生命是娇贵的，果树的生命是甜美的，每个生命都有不一样的精彩。而我最敬佩梅花那傲霜斗雪、不畏严寒的.生命。

　　寒冷的冬天，呼啸而过的北风，带来的是洁白晶莹的雪花，你看不见千紫万红的花儿，嗅不到沁人心脾的花香；看不见绿如翡翠的小草，到处白茫茫的一片。如果你来到梅园，准会让你眼前一亮：结了冰的小河边，一颗颗梅花树静静地凝视着河面，苍劲的树枝上卧着一簇簇雪球。雪球下隐隐约约地透着一点点粉色，像婴儿的小脸蛋。那就是一朵一朵梅花，三三两两地聚在一起，在雪球下探头探脑；花瓣是五片一朵，那嫩黄色的花蕾点缀在中央，散发出迷人的花香，透着丝丝凉意徘徊在你的鼻尖。

　　梅花托着晶莹洁白的雪花，给苍凉的大地增添了色彩。可是，这么显眼的花朵，自然有很多人也和我一样注意到了它。有的人走进梅园里拍照，有的人在树下帮花枝摇雪，有的人剪下梅枝拿回家欣赏（我可不赞赏这种做法）。这一闹可不好，梅花树变得光秃秃的，曾经热闹的梅园一时变得冷冷清清。然而，梅花是耐得住寂寞的。日子一天天的过去了，梅花难看的样子依旧无人观赏。不知什么时候，梅花树竟又重新冒出了新的花骨朵！在这滴水成冰的严冬，在这北风肆虐的冬日，梅花再一次绽放了不一样的生命芳香，谁不从心底发出由衷的赞叹呢！

　　我不由一叹：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有在残酷的环境中成长，只有经历千磨万击，才能绽放最灿烂的自己。植物如此，人亦如此。

生命的作文3

　　我常常想，生命是什么呢？是险境求生的飞蛾吗？是砖缝生长的香瓜子吗？还是倾听自己的沉稳心跳呢？可是生命到底是什么呢？我陷入了深深的思考中――我仔细想了想……

　　暑假里，我和爷爷一起去果园捉蝴蝶。刚一进果园，我忍不住从树上摘了一些水果塞进嘴里，然后我和爷爷去房里拿了一个瓶子，就去果园深处抓蝴蝶。突然我看见一只白蝴蝶在沙果旁飞来飞去，我一伸手抓住了它，只要我的手心一用力，白蝴蝶就不能动弹了，但是令我意想不到的是，蝴蝶使劲挣扎，极力鼓动双翅，我感到蝴蝶的生命被我钻攥在手中，就算它知道怎样挣扎都是没有用处的，但是它依然坚持着，我被蝴蝶险境还怀有求生的欲望所感染，蝴蝶这种求生的欲望令我十分震惊，所以我放了这只白蝴蝶。

　　《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，她是一个盲童，耳朵也什么都听不见，但是她热爱生活，珍惜生命，她学正常人走路，刚开始她一次次跌倒，但是她一次次爬起重新再走；她学正常说话，经过她的努力，终于学会了说爸爸妈妈等几个词；最后因为她的努力，考上了普通人上不了的大学――哈佛大学。我们就必须用快乐武装自己，和苦痛和平相处让自己活得光彩有力。

　　有一天，我和妈妈去超市买东西，突然传来一阵优美的歌声，我想这是谁唱的呢？接着我听见一阵滑轮子的.声音，这又是谁创造出来的呢？接着我看到一位年迈的叔叔，边唱着歌，边滑着轮子，我注意到这个叔叔竟然没有下半身，但是他没有放弃生命，真令我敬佩，虽然他没有健全的体魄，但是他依然高兴地歌着。

　　我一定不要白白浪费生命，我下定决心一定要利用好生命，决不让它白白流失，让自己活得更加光彩有力！

生命的作文4

　　自从我读了《生命给我的启示》之后，我知道了：小草虽然被作者折断了，但是它们又坚强不屈地长了起来；小麻雀虽然被作者关进了笼子里，但是它还是坚强不屈地在笼子里挣扎着；虽然作者的妈妈生病了，但是她仍然为家庭工作着……这些事例都说明了什么？哦，原来是—-坚强！

　　在这本书里，令我印象最深刻的一个故事，叫做：《小麻雀》。小故事里说到了：小麻雀为了逃出作者的用竹子编织的笼子，在拼命地啄呀啄。直到作者的再来看小麻雀的时候，作者发现竹笼子已经破了一个小洞，幼小的'麻雀嘴上，留下了淡淡的血迹……看到这里，我感动极了。想不到年幼的小麻雀居然为了逃出这个竹笼子，用它的小嘴啄着竹笼子，这说明了什么？哦，原来是—-坚强！对此，我又想到了自己……

　　有一次，我去帮爸爸、妈妈做家务。突然，只听见“噼哩啪啦”一阵响声，我不小心摔了一跤。不看不知道，一看吓一跳！我的左手手肘被摔破了，双脚膝盖都摔得流血了。我心想：哎，怎么摔着了？真没用！可能是少做家务的缘故吧。妈妈叫我不要做了，爸爸来给我涂消毒的药水儿。我坐了一会儿，我跟妈妈说还要继续做下去，妈妈担心地说：“可你的脚还伤着呢。”“没关系，我还可以做！”我满怀信心地拍拍胸脯说。“那就谢谢你了！”妈妈笑着对我说。“为爸爸、妈妈分担家务是应该的，因此，我感到快乐。”我笑着回答。于是，我继续做了下去，当时我心想，陈菲，你真坚强！

　　小草，小麻雀，还有作者的妈妈，我真佩服你，我要继续向你们学习！

生命的作文5

　　在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一颗小树，生命是流动和生长的；在王鼎钧的眼中，生命就像那一棵老梧桐一样顽强；在勃兰兑斯的眼中，人生像一座高塔上的台阶，每前进一步就是离成功更进一步。

　　千里之堤，毁于蚁穴这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微，而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说：人生如同寓言，其价值不在长短，而在内容。

　　生命是一个美丽的字眼，地球村的每个居民都明白：生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中，只要生命还在，便算不上是艰险。

　　双目失明且双耳失聪的海伦凯勒，虽然身体上存在残疾，但她却永不放弃，著就了《假如给我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飞蛾，即使面临被烈火烤焦，也要寻找那丝丝光明，这样的生命不值得敬畏吗？

　　这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的'小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来，靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去，他变的又扁又平，冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽，又会顽强而倔强地生存下去，野火烧不尽，春风吹又生。这时，我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢，生命得以延续，知识和文化得以发展，生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。生命是宝贵的，所以要珍惜。

　　生命是漫长的只有慢慢去体会，才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮，就像海里的珍珠一样璀璨夺目，就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

　　生命生命，是独一无二的，是尤为可贵的。

生命的作文6

　　生命是什么？一次暴风雨中的见闻，让我若有所思。

　　记得那是一个闷热的夏天，我吃过午饭，散步在花园的亭子里。转眼间，狂风骤起，雷电交加。回到家，我立在窗前，凝望着这突如其来的雨景。突然，我看见一株小草，风雨折磨得摇摆不定。尽管如此，但小草仍鼓足了劲挺立着。怒号的风雨，好像在对小草说：“小草，你太不识相了，你哪是我们的对手？”就这样，双方对峙了一个多小时。终于，风歇了，雨停了，小草毕竟太瘦弱，此时，筋疲力尽地躺卧在土地上。我为小草叹息，同时，也深深地为它鸣不平。

　　第二天，我又来到窗前。突然，我惊喜地发现，小草在晨露的滋润和阳光的照耀下，重新抬起了头。而且，经过风雨的洗礼，它显得更精神了，尖尖的细叶愈发绿得鲜亮。瞬间，我不禁为小草那旺盛的生命力和顽强的斗争精神而折服——面临暴风雨的肆虐，它们无所畏惧，反而愈挫愈勇！它们不正像小草吗？听！贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出伟大的《命运交响曲》；张海迪在全身三分之二瘫痪的.情况下，自学了好几个国家的文字，并写出了许多优秀作品；霍金在完全失去言语功能的情况下，顽强地写下了史著——《时间简史》，探索了宇宙的起源；邰丽华在完全聋哑的情况下，用心舞出了叹为观止的《雀之灵》《千手观音》……

　　人生犹如白驹过隙。做一颗挑战暴风雨的小草吧，这样，你短暂的生命颜色一定会多彩多姿！

生命的作文7

　　有山皆图画，无水不文章。水是地球上万物的命脉所在。水滋润万物，哺育生命，创造文明。世界上四大文明古国，无一不是沿着河水诞生的，随着波涛发展的:埃及与她的尼罗河;巴比伦与她的幼发拉底河;印度与她的恒河;中国与她的黄河。总有一条河流象征着一个古国，总有一方水土养育着一时的文明，在人们将要进入21世纪的关头，水的价值恐怕要比历史上任何时代都显得珍贵。

　　俗话说“一阵大雨哗啦啦，两天无雨干巴巴”。水如此的珍贵，是因为它十分有限。地球上水储量达138﹑6亿亿立方米，但其中97、5%是咸水，而在淡水中近69%被冰冻在地球的两极地带。因此，人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米。随着自然环境的变化，温室的'效应，水土的流失都导致水资源的浪费。我国是个贫水国，人均水资源占有量仅为世界人均占有量的33。3%，南方多，北方少。北方许多的城市因缺水而造成工厂停工，损失近1200亿元。北京，就是严重缺水城市之一，因缺水而实行挖掘地下水，使得地表千尝百孔……

　　这是多么恐怖的现实呀!此时此刻，水资源的危机的警钟已经敲响，“如何对付水的威胁”已突出地摆在全人类的面前!假如没有了水，世界万物将失去生命的活力;假如没有了水，不知要有多少人渴死;假如没有了水，地球就不再是透明的蓝色星球，而是干燥的沙漠星球！

　　水是有限的，水是珍贵的，水是不可再生的;它是生命的摇篮，让我们拧紧水龙头，珍惜每一滴水，别再让恐龙灭绝的历史重演;我们一起努力，让这颗明珠永远绽放出璀璨的光芒!

生命的作文8

　　生命的绝美只有在大自然的舞台上才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才得以释放独特的魅力。世界因生命而精彩。

　　春天，当第一缕阳光洒下大地，唤醒沉醉的冰河；当第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的柳树；当第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟争鸣时，是否有种感觉叫作热血沸腾。这是希望，这是生命！一切都是新的。

　　夏天，当知了在草丛中进行演唱会，震破寂静的林子；当夏夜空中星星捧着月亮，照亮空旷的大地；当清风送来清幽的花香，蜜蜂纷至沓来的时候，是否有种感觉叫作轻松自在。只留下心情的释放，心灵的`悠然。

　　秋天，当在那旷野，黄昏时的牧童吹着那修长的笛子，迎得牧羊女的称赞；当那田野中发出瓜果的阵阵馨香，让人垂涎三尺时，是否有种感觉叫作心旷神怡。但是这种感觉只有在春天认真播下良种，夏天背着太阳辛苦耕耘，终于获得硕果累累的人才值得拥有。

　　冬天，当第一场雪下起来，给大地铺上一层棉被；当第一个雪人堆起来，给孩子们带来了无穷的快乐；当第一朵红梅开起来，迎得大家的称赞时，是否有种感觉叫作深受启发。这个启发就是没有曲折的经历，不会有成功。

　　人生也有春夏秋冬，人生也有酸甜苦辣，只有经历了无数个春夏秋冬，走过了无数次失败，战胜了无数次挫折，才能换来成功。一句俗话说得好“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”

　　生命存在于大自然中，能够阅读自然，看冬去春来，看花开花落；感悟人生，感悟生命看世间百态。这才是一个生命的价值。

生命的作文9

　　很久很久以前，有一个小女孩。她正在读一年级。在一次与病魔的抗争之中，她几乎要放弃自己的生命了。这个小女孩因为没有勇气，没有反抗的能力和这场病魔抗争。她因为不能为忍受病魔的纠缠，所以想放弃自己的生命。

　　那位小女孩最终有没有与世长辞呢？没有。这个小女孩生活在幸福的家庭之中，她的爸爸妈妈都很疼爱她。她因为还没有报答父母的养育之恩之前，她不能就离开这个充满活力的世界，所以她坚强地与这场战争做个生死拼搏。最终她胜利了。

　　可她始终那么坚强，她在生活中稍一遇到难以克服的困难，她就想死。直到她读四年级的时候，语文书中有一课《生命生命》的课文，里面讲了一只飞蛾的生命即将结束，但它都不放弃，还在拼命地挣扎，不到最后一刻，它都不放弃，写了一棵瓜子苗在没有阳光、没有泥土的'砖缝中生长，即使自己只有几天的生命也要把自己光彩夺目的生命展示给人们看。连个小小的动物或植物都有救生的欲望，为什么而她没有勇气呢？

　　从此她明白了，一定要珍惜生命要使自己活得光彩有力。她还明白了生命不光属于自己，还属于父母，属于全世界，不能轻易就放弃生命。于是她决定从今往后，要好好地读书，如果将来有了成就，会对人们做出贡献的。假如当一位老师，她会做一个中国文化的传承者；如果她当一位白衣天使、救死扶伤的医生，她会让那些病人早日康复。

　　你们一定想知道不爱惜自己生命的小女孩是谁吧。不妨告诉你们，这个小女孩就是现在的我，你们不要笑我哦，因为我长大了。

生命的作文10

　　同学们，今天我想跟大家谈一谈“遵守规则，珍爱生命”的话题。

　　同学们，我们的生命是有限的，如果我们不珍爱生命，浪费生命，会给家庭造成负担，会给国家造成损失。

　　据统计，每天因车祸死亡的人数大约有10万多，他们大都是因为不遵守交通规则，而造成如此惨重的代价。当然也有些人，侥幸活下来，人们就会说：“大难不死，必有后福”。

　　可他们真的会有后福吗？他们不是缺胳膊缺腿，就是耳聋眼瞎脑震荡，甚至会变成植物人。

　　缺胳膊的'人，再也不能辛勤的劳动。再也不能挑起“重重的扁担”，再也不能拿筷子吃饭，再也不能高兴地工作……

　　缺腿的人，下辈子只能坐在轮椅上等死。他们再也不能迈开矫健的步伐了，再也不能挺直身躯了。

　　耳聋的人，再也听不到鸟的鸣叫声，狗的汪汪声，猫的喵喵声，再也听不到美妙动听的歌声……

　　眼瞎的人，再也不能欣赏美丽的花朵，再也不能看祖国的大好河山，再也不能看见亲人那微笑的脸蛋……

　　同学们，防止车祸的“绝招”，就是遵守交通规则。不闯红灯，骑车同学不骑飞车，也要学会在正当情况下自我检修自行车，车辆很多的情况下，要及时下车推行。在防止车祸，自我防范的同时，也要关爱那些遭遇车祸的人，我们要从他们身上吸取教训，体验到生命的美好。

　　我们要切记：生命只有一次，如果我们不去珍惜，不遵守交通规则，人间的悲剧将会在自己身上重演，那时后果半不堪设想。

生命的作文11

　　水，是用之不竭，取之不尽的吗？回答是否定的。我国既不是富水国，也不是贫水国。现在，有许多人在浪费水资源，不把这当回事。其实，这是一个很严重的问题。一天早上，小明一家跟平常一样，从美好的睡梦中苏醒，开始洗漱。小明倒了一杯水，准备刷牙。忽然，他看见爸爸刷着牙，可水龙头还是开着，妈妈洗着脸，水也在不停的流。于是，小明走上去，立即关上了他俩的水龙头。妈妈大叫：“呀！小明，干嘛呢？我和你爸还在洗脸刷牙呢！”“你们这是在浪费水呀！”“儿子，别那么小气，咱还没有穷到那份上！”爸爸大笑着说。

　　“我这不是小气，你们知道吗？！在咱们中国，有不少地方闹旱灾呀！你们这样浪费水，可曾想过他们——那些因没有水喝而渴坏的人！我们国家本来就不是富水国，你们却还在浪费水，难道你们想让世界上最后一滴水成为我们的眼泪吗？”小明的爸爸、妈妈顿时惊呆了，一个孩子都懂的道理，我们大人还不懂吗？于是，小明的父母对小明说：“谢谢你，乖儿子，我们今后不再浪费水了，因为你让我们懂得了：水是生命的源泉。是啊，水是生命的源泉。人们早晨起床时，是否时常听见一阵阵深沉的叹息？那是地球母亲在呻吟，那呻吟是为了告诉人类：“我好渴，你们把水都给浪费了，我怎么办？我已经病得非常严重，危在旦夕。

　　人类，你们何尝忍心让我这般痛苦，求求你们，给我一线生的.希望吧！”水是至关重要的，她是生命的源泉，假如没有水，生命将不复存在，没有生命，人类又将何以生存！我们应大声疾呼：每个人应像珍惜自己的生命一样，十分珍惜每一滴水！

生命的作文12

　　生命是什么？是赞美中的无比精彩，是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中，有人感叹生不逢时，有人抱怨无聊痛苦，我们看到，体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后，我对生活的感想有了大大的改观。

　　今天语文课前，我们的语文老师——赵老师，要求我们闭着眼睛上这节语文课，大家都觉得很新奇，但还是遵守了诺言，闭上了眼睛。紧接着，赵老师缓缓地朗读着，伴随着“嗒、嗒”的脚步声开始了。那温柔却又坚定的声音告诉了我们课题——《再塑生命的人》。通过赵老师的朗读，我大概明白了文章讲了海伦凯勒被莎莉文老师领进了盲人学校，教会小海伦拼写，海伦长大后十分感动。文中有一句令我感触极深：朋友，你可曾在茫茫大雾中航行，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？闭着眼的我有同样的'感受，像是迷失了方向，心里有着浓浓的恐惧，想立刻睁开眼睛看看旁边的同学们，看着光明，哪怕只有一下也好，也可以让人放下心来。

　　人活着不只是为了吃饭，而是追寻生命的价值，找回灵魂之所在。海伦不仅仅是看不见，而且还听不见。对于我们来说现在只是体验一节课，她却是一生，我们又有什么权力抱怨生命无聊、人生无趣呢？但正是这样，海伦才遇到了这一生她最应该感激的人——莎莉文老师。是她给了海伦希望，是她给了海伦梦想与日后的一切。她用尽自己的一生让另一个生命有了光明，这才真正是生命的意义所在。

　　“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生短暂，如白驹过隙，我们不应只是观看人生路途中奇特的风景，而是要有所发现，并细细品味，有所追寻、铭记。

生命的作文13

　　叭”一支粉笔一下子就被折成两半，掉在地上，随后又被一脚踩成了粉末。

　　这支支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命！

　　“生命诚可贵”是说人的生命是十分宝贵的，作为万物之灵长的人类对此一直铭记在心。无论是英雄人物还是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些为了追求真理而舍生忘死者也都珍爱自己的生命，只不过不愿苟且偷生罢了。

　　粉笔不也是一个微小的生命吗？它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的生命历程。它的存在，也自然有其存在的价值——始终如一的为人们服务。它也曾那么快乐的一刻不停的去完成自己的任务，不惜奉献自己的一生。我们有什么理由随意扼杀它的生命，剥夺它的生存权力呢？

　　折断一支粉笔是十分容易的`事情，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形之中已经成了残杀者、刽子手。或许有的人对此表示不解，但是，每每想起南京大屠杀，谁能不对日寇的暴行切齿痛恨！30万同胞的血肉之躯在日寇眼中，不正如刚才的一支小小的粉笔吗？我们在痛恨日寇暴行的同时，是否该好好反思自己的行为呢？

　　朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧！因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！

生命的作文14

　　随着经济日益发展，公路上车辆川流不息，南来北往，然而由于一些人交通观念淡薄，在车水马龙的道路上，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。去年，我的叔叔开车要到柳州办点事，因为事情很重要，车开到离目的地只有十多千米时，一辆大货车横在眼前，左边的车道在施工，只有右边有一条狭窄的小道。

　　出于本能，叔叔朝那条小道开去，谁知，刚开到一半，那辆货车突然加速，只贴近了小道的.边缘，叔叔来不及躲闪，车子就被撞翻，把车撞得变了样，叔叔被压在车里，死神就把他的生命给夺走了，我的奶奶哭得死去活来。有一天放晚学，我在公路边看见有两位小朋友正准备一起过公路，一位小朋友看见绿灯亮了，就牵着另一位小朋友的手过公路，突然一辆大卡车开过来，就把他们给撞死了。关于这两位小朋友的死因，是因为那位司机酒后驾驶，不遵守交通法规。交通事故是多么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，道路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人。

　　如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通法规就是珍爱生命！

生命的作文15

　　生命是什么？说实话我从未认真思考过这个问题，随着年龄的增长和知识的增多，关于生命的格言也知道一些如：珍惜时间，就是珍惜生命；生命有限，价值无限……

　　我想不管怎么样，生命只有一次，它是宇宙之最宝贵的，最值得珍惜生命的。生命既是弱的，也是坚强的；声明及短暂的，也是永恒的。让我们都来珍惜生命吧！热爱生命，用爱与坚强谱写一曲曲生命的赞歌。

　　我记得在汶川大地震，一幅画面让我记忆深刻，在一个人废墟中伸出手，一句刚刚能听到“救救我，救救我……”的呼唤，他那小小的年纪竟然坚持了几个小时，那不就是渴望生命的存在吗？

　　俗话说：生命是短暂的'，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可以倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

　　但是现实生活中，却有一些人为一点小问题、小摩擦，就想不开自暴自弃，有的甚至自杀，这不前不久刚发生一起，东营胜利一中有位大姐姐，因剪发而跳楼自杀。经过是这样的，学校已有21年的历史女生留短发，男生留平头。学校多次让他理发，但她都不理。某一天他回家，家长又收到理短发的信息，给她说，说的时候没有发现女儿有任何异常，但是几秒钟后，他竟从五楼跳下去了，最终因抢救无效死亡。回头想想生命？在她眼里是那么渺小吗？她真是太脆弱了，经不起一丁点小事，稍不如意就拿命开玩笑。面对任何事情我们要学会面对，要坚强勇敢！

　　其实生命就像一场春雨，重要的不在于大小，而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程。我们应该去享受生命中痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。为了生命我们要不屈不饶，为了生命我们要勇往直前！

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