(精选)生命的作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的生命的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命的作文1
生命，一个多么熟悉的词语．世界上，生命是无处不在的，在天空中，陆地上，海洋里，我们都可以感受到生命的存在!
不同的环境造就了不同的生命．在充满竞争的社会中，温室里的花朵弱不禁风，很快被击垮．而与之相反的，存在着一种自立自强的`生命，他们能够克服困难，从困境中走出来，成为生命的强者!
我欣赏这样的生命，他们自强不息，勇敢地与困难搏击．霍金正是这样的一个例子，他所患的疾病令他长期在轮椅上度过，医生也说他的生命只有三或四年，但是他与病魔顽强抗战，不仅在以后的生活中为人类作出了巨大的贡献，还活了四十多年，创造了一个生命的奇迹!
我欣赏这样的生命，他们坚持不懈，努力地向着目标不断奋斗．水滴石穿这个成语中的小水滴不正是这样的生命吗？世界上还有比石头更硬的东西？世界上还有比水更软的东西？这么软的水经过坚持不懈与长时间向着目标奋进，最终把石头滴穿了，说明的道理不言而喻!
我欣赏这样的生命，他遇到困难会自我调节情绪，使自己继续开心地活下去，脱离困境．生活中，我们可以发现到这样的生命，想必他们一定活得很开心，自由!
我欣赏这样的生命!
生命世界会因为各种各样的生命的存在而多姿多彩，而美丽复杂!
生命如此精彩，但又那么平凡！
生命的作文2
平凡的生命，折射出不平凡的光芒。
(一)
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”周茂叔池边漫步，吟咏出千古绝唱。
莲之高洁质朴，莲之正直芬芳，令人赞叹。浑浊的淤泥抹不去你一如既往的容颜，池水涤不尽你与生俱来的质朴。茂叔看到了你，也看到了自己。只是，在精致的花瓶中看不到你，在熙攘的.闹市上觅不见你。哦！我记起，你在泥潭中洁净挺立。
莲，不与世俗同流合污，我欣赏这样的生命。
(二)
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”可是板桥竹下挥毫？
烈风企图刮倒你纤弱的身躯，尽管它知道此非易事，你却坦然面对烈风：“我是不会屈服的！”此等气节，才使得板桥对你此般痴迷。
竹的一生，是令人赞叹的。“未出土时先有节”，春风刚拂，春笋已遍地：春雨又润，便节节高升。板桥赋予你“千磨万击还坚劲”的评价，不就是对自己的鞭策吗？世风日下，你在世俗污秽的风雨中，挺立如初。
竹，坚韧不拔，我欣赏这样的生命。
(三)
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”一谈起梅，中国人民话就多了。在中华民族经受重重风雨的艰难时期，梅的品质在中华儿女的身上体现得淋漓尽致。多少不知名的英雄，在屠刀面前，宁死不屈，用生命扞卫了民族的利益。
梅啊，娇弱玲珑只是你的外衣，傲雪迎霜才是你的本质啊！
梅花，有着凌寒的傲骨，我欣赏这样的生命。
大千世界，芸芸众生。生命平凡而伟大。不同的灵魂，寄居于不同的躯壳，而毋庸置疑的共同点是，它们，都散发着耀眼的光芒。
生命的光芒，非惟我独赏。
生命的作文3
我想：“生命予以人只有一次，动物也一样，让我们珍惜生命，让有限的生命创造出无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！”
我家有一盆君子兰，我在收拾房间时，不小心把它给打碎了，妈妈把它堆在阳台，谁都没有去管过它。可是，过了几天后，我去阳台，竟然发现有新的枝条长出来了。它居然在没有阳光、没有水的情况下生长了出来，啊！这就是伟大的生命力！
有一次，我去公园，看到有一只蝴蝶正停在花朵上，我悄悄地走过去，伸出双手，我的手指悄然合拢，抓住了那只蝴蝶，我紧紧的'捏着抓到的蝴蝶，高兴极了！我把手给松开了，我一看，我的手心里躺着的却是一只折断了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我惊呆了，我不知道为什么会是这样，我的泪水夺眶而出。我擦了擦眼泪，想着那只被我捏死的蝴蝶，我似乎觉得生命是那么短暂，那么脆弱，那么渺小。如果，我能够珍惜生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加有意义！
我从小就听过张海迪姐姐的故事了。张海迪五岁时得了脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识。她先后学习小学、中学、大学的专业课程。张海迪姐姐在村里给孩子们教书，而且克服了重重困难，她还学习医学知识，热心地给乡亲们治病，得到了乡亲们的赞美。张海迪还翻译著书，一部部作品展现在人们的眼前。她不断地努力，不断地创造，她以她那不完整的身躯给人意想不到的结果。奏响了一曲完美的生命脉乐曲。
生命，我们要好好珍惜它，使自己更加光彩有力！
生命的作文4
我感谢生命，因为它给了我一切。
“生命”这是个多么伟大而又神圣的词。它让我们有了机会活在这个世界上;让我有机会享受这世上酸甜苦辣、多姿多彩的丰富生活;让我有机会期盼每一个下一秒……
我最感谢的是它给了我感情这一天赋，让我能够收获友情，获得快乐，还有烦恼，但朋友在一起解决的过程是也是快乐的。友谊，如同夏天的风，当你酷热时给你清凉;友谊，如同秋天的菊，当你孤独时为你绽放;友谊，如同冬天的火，当你寒冷时给你取暖。
曾记得当我考试失利一撅不振时，是她们为我默默流泪，是她们鼓励着我，“失败是成功之母”让我再战，使我在挫折面前不低头、不屈服。
高兴快乐时，我们一起笑，一起分享这瞬间而又美好的时光。友谊是一种精神，它甚至比生命还要永恒。
除了友谊还有生命中一个不可或缺的，那就是——期盼。
因为有了期盼，小溪经受住了冰雪的尘封，在暖暖的阳光笼罩下，奏响了欢快的歌曲;因为有了期盼，小草忍住了严冬的禁锢，在春风吹拂之际，萌发出点点新绿;因为有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗虫茧的束缚，在繁花似锦的春季，张开了柔弱的翅膀，在蔚蓝的天空下跃动。因为有了期盼，便有了重生的希望。
但凡在每个人的`内心深处总有一些小小的期盼，它们就像精神的导师引领我们向前。它们是活力的源泉，是挫折中永不言弃的信念支撑，是成功时，愈求上进的更高理想。
我们懂得了珍惜，懂得了道理，这一切，都与生命连在一起的，因此，我们要感谢生命。
感谢你——伟大的生命。
生命的作文5
自从我读了《生命给我的启示》之后，我知道了：小草虽然被作者折断了，但是它们又坚强不屈地长了起来；小麻雀虽然被作者关进了笼子里，但是它还是坚强不屈地在笼子里挣扎着；虽然作者的妈妈生病了，但是她仍然为家庭工作着……这些事例都说明了什么？哦，原来是—-坚强！
在这本书里，令我印象最深刻的一个故事，叫做：《小麻雀》。小故事里说到了：小麻雀为了逃出作者的用竹子编织的笼子，在拼命地啄呀啄。直到作者的再来看小麻雀的时候，作者发现竹笼子已经破了一个小洞，幼小的麻雀嘴上，留下了淡淡的血迹……看到这里，我感动极了。想不到年幼的小麻雀居然为了逃出这个竹笼子，用它的.小嘴啄着竹笼子，这说明了什么？哦，原来是—-坚强！对此，我又想到了自己……
有一次，我去帮爸爸、妈妈做家务。突然，只听见“噼哩啪啦”一阵响声，我不小心摔了一跤。不看不知道，一看吓一跳！我的左手手肘被摔破了，双脚膝盖都摔得流血了。我心想：哎，怎么摔着了？真没用！可能是少做家务的缘故吧。妈妈叫我不要做了，爸爸来给我涂消毒的药水儿。我坐了一会儿，我跟妈妈说还要继续做下去，妈妈担心地说：“可你的脚还伤着呢。”“没关系，我还可以做！”我满怀信心地拍拍胸脯说。“那就谢谢你了！”妈妈笑着对我说。“为爸爸、妈妈分担家务是应该的，因此，我感到快乐。”我笑着回答。于是，我继续做了下去，当时我心想，陈菲，你真坚强！
小草，小麻雀，还有作者的妈妈，我真佩服你，我要继续向你们学习！
生命的作文6
“珍惜生命”这个话题，对我们都很重要，因为有了生命，我们才会拥有幸福美好的生活，我才可以在学校读书，才可以和同学们开心的玩游戏，才会做许多许多有意义的事，我们这些儿童才会每天都开心无比，所以我们每个人都应该好好的珍惜自己的生命，保护所有的生命。
有一次，我和姐姐去地里玩，我忽然看见了一只鸟，它落在了草丛中并在地跑着，我赶快跑过去抓住了它，这只小鸟的身上是黑色的，嘴巴上有点白点，可爱极了，非常招人喜欢。这时，姐姐走过来对我说：“你把它放了吧！你看它多可爱啊！它也是一个生命，如果你是一只鸟，让别人抓住你，你会怎样，你还想不想飞上广阔无边的蓝天，看看外面精彩的的世界呢？”当时，我感到脸上火辣辣的，我很后悔自己刚才的举止，我怎么能有这样的行为呢？同时我也被姐姐话感动了。
我对姐姐说：“姐，我们是穷人的孩子，我很想拥有健康的的`身体，我也很珍惜我的生命，所以我知道该怎么做了！”说着，我就轻轻地松开手放飞了那只小鸟。我侧过脸看了一下姐姐，姐姐高兴地笑了，我也笑了，而且，我们的脸上都呈现出了幸福的微笑，是多么的灿烂，那么的幸福。同学们我们要保护地球上所有的生命，更要保护好我们自己的生命，因为生命只有一次，如果没有生命，就没有我们美好的家园，如果没有生命就没有美好的明天，如果没有生命我们就看不到春、夏、秋、冬的一切，如果没有了生命我们怎么报答我们的父母，报答我们伟大的祖国。
我们有了生命一切才会有意义，才会为社会出一份自己的力，才会为人类做出贡献，一切的一切才会有价值！
生命的作文7
鲁迅曾说过：“生命是认时间为单位的，浪费别人的时间，等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。”
我曾听过一个故事，它给了我一个很大的启发：有一位少年，从来不去种田，做事。一位老人来到他的`身旁，对少年说：“你怎么不做事啊？”少年却回答：“我还没策划好，等策划好再做！”老人听了，带他来到一片伸手不见五指的地下室。老人点燃了一根火柴，对少年说：“下面有很多宝贝，现在你拿着火柴下去，挑一点宝贝吧！”少年可开心了，拿着火柴下去东挑西挑，看看挑什么好。突然，火柴熄灭了，少年什么也看不见了。“怎么回事？”少年问。“生命就像一根火柴，晃得一下就过去了，所以你现在一定要珍惜时间啊！”少年听了点点头，再也不浪费时间了。这个故事的题目叫《生命就像一根火柴》，我们要珍惜时间。爱迪生曾为工作废寝忘食，他这样地热爱工作，我们要向他学习。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。这句话警告我们，时间是追不回来了，它过去了就过去了，永远也不会回来了。时间是不会等我们的！
明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎；莫等闲，白了少年头。等到你老的时候，就来不及做事了！
所以，浪费时间等于浪费生命啊！我们要珍惜时间，珍爱生命。
生命的作文8
日出日落，一天一天。
花开花落，一年一年。
——题记
岁月匆匆，时光荏苒。在悄无声息中，时间悄悄流逝，来不及思考，来不及期望，就这样悄无声息地从指间溜去，只留下自己的阵阵叹息。在叹息中，时间又悄悄溜走。
曾也一度以为时间过得很慢，初中生活的三分之二不也已经走过。曾也感受过度日如年的煎熬，但回首过往，发现那十六个春秋已悄然流逝。
“滴答，滴答”随着秒针的转动，分针也在不停地运动着。我们从小就知道时间的换算，知道一分钟等于六十秒，一小时等于六十分钟，但又有谁知道人的一生是由多少时间单位构成的呢？
不知道，没有走到时光的尽头，谁都无法解答。
古时便有人妄想希望长生不老，不断地炼丹修道乞求能得道成仙，现如今看来，这只是一个荒缪至极的笑话而已。我们都知道，人体的细胞在不断地新旧交替，人的心脏在不停地跳动着，但终有一天，细胞不再分裂，心脏不再跳动，人的生命也戛然而止。
生老病死乃是自然，谁都无力更改。长生不老只有存在于神话故事中。现实生活中，世上的一切事物都有生命的期限。一朵花，从发芽开花到枯萎凋落，这就是一个生命的历程，当然也是有生命的期限的。
人也是一样，从你呱呱坠地的那天起，你的生命便开始了。当然，你终会有离去的那天，每个人都是如此。唯一不变的便是生命的长度和宽度。生命的.长度是自然，我们无力更改，那些所谓的“半仙”或许在下一秒便死于横祸，所以我们唯一能做的，便是改变生命的宽度。
那么我们应该怎样拓展生命的宽度呢？
这或许得让我们用一生去寻找那个答案！
把握生活的每分每秒，让自己短暂的生命放射出无限的光芒！
——后记
生命的作文9
人活着是为什么?如果弄明白人是什么，人生的根本意义和社会价值也就清楚了。
人不过是茫茫宇宙中一个小小的地球上的生物中的一种罢了，是宇宙的物质际会而成的一种特殊的物质形态。只不过这种物质构成有了生命，有了较高级的思想。人类和其他物质有一样的特征，产生、灭亡、转化等。他的意义就是体现了宇宙之中物质的一种转化和存在。他不可能影响宇宙的根本。而且将来消灭或转化为其他物质形态后，人类也就消失了。(不排除其他星球上有类似人的动物，但那和我们无关。)
有了思想的人们面对这茫无边际的宇宙和自己“可悲”的命运，十分不甘心，极力想找到自己生存的“伟大意义”，以区别于其他的物质其他的生物。但是理智告诉我们：人和其他的物质其他的生物有本质的相同点，只不过思维稍微高级一点，但却无法跳出、摆脱宇宙。所以“人为什么活着”这个命题，如果想针对宇宙、自然，就只能是妄想。如果把这个命题相对化，不是针对宇宙，而只是针对人类自己(包括“我”)的.生存延续问题，这个命题才具有意义。
再说，一个人的出生并不是“我”自己的意志，是人类、父母把“我”生下来的，所以“我”的临世不可能有“我”自己的出生目的。“我”的出生“目的”是大自然、人类、父母“强加”给“我”的。所以个人的人生观必然和人类、父母的“目的”有共同的切合点，形成个人人生观当中的“社会意识”(后边将谈及)部分—延续人类。所以，不管“我”意识到没意识到，人活着的目的只能是：如何使人类自己(包括“我”)在宇宙中存活的相对长一些，好一些。
生命的作文10
人的生命是有限的，可是为社会、为人民服务却是无限的。只要把短暂的生命投入到无限的服务的行动之中，才能体现生命的价值何在，只有这样才能绽放生命的绚烂光彩。
当我们披着朝阳，呼吸着清新的空气，踏着宽阔清洁的马路去上学、上班时，你是否会想到：是谁给我们创造了如此干净、舒适的.环境?毫无疑问，这一定是环卫工人们辛勤劳动的成果，是他们用那历经岁月沧桑的双手帮我们处理了满街的垃圾。是他们，为了环保工作而不争名利，他们是我们生活中最朴实的朋友，在电视上没有他们的身影，在报纸上没有他们的名字，但在街道、小区里，他们忙碌的身影无时无刻地穿梭在我们的眼前。是他们，在我们的城市辛勤耕耘;是他们，使我们生活的城市整洁干净;是他们，使我们的学习环境幽雅清新。 每天第一个迎来晨曦的是他们，因为他们要给上学、上班的人们带来舒畅，带来清爽;最后一个送走夕阳的也是他们，因为他们要给落寞的城市送来一份火热的赤诚，造翰无色的夜空见证了他们的劳动，不计其数的群星记载了他们的无私奉献。他们坚守着自己无悔的人生之路，这就是他们真实生活的写照。 一个人的价值不是在于他是英雄或者他有什么光荣的历史，而是在于他为社会，为祖国做过些什么。
环卫工人那普通的岗位，那平凡而无悔的人生，就是最有价值的生命。
生命的作文11
生命，它是脆弱的，但是生命又有它坚强的一面。
但，即使它脆弱，即使它坚强，不管它怎样，它都是最美的。
有人说上帝不公平，也有人说上帝是公平的。
但，不论怎样，上帝都公平的。他给了每一个人最美丽的东西——生命。
人生因为生命才出现，生命也因为人生的村托而更美丽。
生命有着无奈，但也因为无奈而有了灰色;生命有着绝望，但也因为绝望而有了黑色;生命有着烦痛苦，但也因为痛苦而有了褐色。生命有着种种不顺的事情，但也因为它们，生命拥有了灰色的一面。
生命有着热情，但也因为热情而有了红色;生命有着开心，但也因为开心而有了白色;生命有着平静，但也因为平静而有了蓝色。生命有着种种如意的事情，但也因为它们，生命拥有了彩色的一面。
的确，人生并不是一路顺风的。但当我们遇见烦恼时，我们是否有想过我们并不是最‘倒霉’的那一个人?
生命是公平的，上帝是公平的。
他在给予一个人一样时，也会带走他的另一样东西。
同样的，我们在人生的路上会遇见任何事情，有顺心，不顺心的。
为何我们要因为一件不顺心的事情就放弃生命呢?何必呢?
当我们不顺心的时候我们是否有想过，有的人，比我们更加的悲哀，但他们却还活着。既然这样，我们有什么权利放弃自己的.生命。而且，生命不是我们自己的，是父母的，是他们给我们的，但不是他们送我们的。
我们没有理由，没有权利放弃这个最美丽的事物——生命。
生命的作文12
生命是宇宙间最值得欣赏的因素。生命的孕育、诞生和成长是一种令人无比激动的过程；生命的存在本身就是一种希望；生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝生命，放弃自己生命的人若非出于一种大义便是他的心已先行死亡。每个人都应该知道：活着，就是一首好诗。
仔细想想，生命的构成并不是那些血脉和筋骨，它们只组合了一具肉体。生命的.构成是时间，无声无息的时间带来了生命又带走了生命。生命的每一个日子，都有其内在的美丽。可我们在太世俗地活着，公式化的衣食住行衍生着无尽的麻木，这种麻木，谁能说不是对生命的漠视。欣赏生命吧，让我们的心有一个沉静的时候，笑看生命中那些愉美的瞬间，体味那种无以名状的感动。在秋夜，静听秋虫的低吟；在冬晨，欢呼漫天的飞雪；在夏天，为几只知了而童心大发；在春天，为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我们清新的早晨和怡人的黄昏，生命给了我们激荡的音乐和忧伤的诗歌，甚至，生命给了我们一个雨季，让我们怀想那个打着油纸伞，结着丁香般愁怨的姑娘。生命给了我们许多，生命是值得珍惜和欣赏的呀。
欣赏生命吧，这实质上也是欣赏灿烂多姿的自己。
生命的作文13
交通安全大家都知道，这很重要，几乎每天都会有一场交通事故，我真害怕，真怕哪天会轮到我，为了防止，我们对交通安全要有一定的熟悉。
其实，交通安全，只要人人遵守，安全出行，文明出行，就会没事。在道路上，有交通信号，由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯代表禁止通行，绿灯代表准许通行，黄灯表示警示。千万别闯红灯，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，珍惜生命。
我们在转弯时，一定要看看周围的.情况，特别是骑自行车时，我们奥数老师说过：“上年一个学生骑自行车起到了转弯处，不看情况就冲了出去，一辆轿车开来了，将那学生撞出了十米远，那学生残疾了。”
有一天，我要去爷爷家，车子开到半路，就停了下来，我怀着疑问，问爸爸：“怎么啦？爸？”“有交通事故。”爸爸说。我一听，立马打开窗户，一看，原来是一辆汽车因为对面来了车要躲开，开到了旁边，撞到了树上，树都被撞弯了，周围有三四个警察，看来很严重。可如果他们都遵守交通规侧，文明行驶，会有这样的结果吗？
交通安全隐患包括酒后驾驶，酒后驾驶很严重，司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦，给家人带来悲伤。
交通连着你我他，安全交通靠大家。文明交通，文明出行，安全出行，让生命永恒。
生命的作文14
欣赏，可以是一个很广泛的，比如人、事或者物。但世界上总让人欣赏后回味无穷的是生命。
动物，总是生命最美的乐章。
在美国有这样一则故事：有两个猎人在打猎时，把一群鹿逼到了悬崖边上。就在这千钧一发的时刻，这群鹿做出了一个令人震惊的举动：一对的鹿走了出来，并一起跳了出去。小鹿踩在了大鹿身上，跳到了对面悬崖上，而大鹿则掉了下去。一对一对的`鹿都重复着这个动作，小鹿都到了对岸，而大鹿都掉了下去。两个惊呆的猎人恍然醒悟，带着悔恨离去。在大鹿还未坠落前，它是那样的焦急，还不时地鸣叫。可当它掉下悬崖时，它似乎笑了。一滴泪，从它的眼里流了出来。而小鹿则在悬崖上哀嚎，仿佛在悼念大鹿死去的亡灵。生命的确是这样的美丽，但有时她又是残酷的，比如对待故事中的大鹿，可真正的没就是这——奉献，延续了生命的价值，这难道不是非常美吗？
人类，是生命中最伟大的一部分。
也许，大家在生活中欣赏的总是那些大人物，但真正值得我们欣赏的是那些在生活中我们不怎么注意的小人物。
在公交车上，我看到过这样的一幕：当一位八十岁的老奶奶上车时，旁边的人刚想让座时，一位六十多岁老奶奶站了起来给那位八十岁的老奶奶让座。周围的人都都被这个举动所感动了。一个需要别人照顾的人，去照顾别人，这就是人与动物的区别。人类的情感是宇宙之中所无法琢磨的，因为它是生命乃至整个现实世界中最为美好的。也就是简单的一个让座，却使我们欣赏到了生命的美。
欣赏生命，也需要用一生去体会。
生命的作文15
缓缓地，序幕拉开，演奏者坐在台中央。素衣裳。二胡，很旧。全场静极了，没有一点声音。
弓平架好，演奏者一昂头，弓拉开，弦颤动。这句引子，好比一声漠然的长叹，开始了这段悲剧的诉说――
平静中的忧伤，凄凉的曲调在琴弦上回转，在弓中蔓延，只能说听得心酸，听得流泪。
旧社会。街上喧闹，小贩的叫卖声，戏院里的唱戏声，茶楼里的评书声。转角胡同口，幽静，无人来往。没有人会去注意这条脏兮兮，坑坑洼洼的路，顶多也就赏几个铜子，算作过路。
碗，破得只剩下个底，别再破了，破了那什么乞讨啊！屋子很黑，到处散发着霉味，没有家具。木板咯吱咯吱地呻吟，泪早已流干，早已蒸发。
声音渐渐弱了下来――又一声长弓的拉响，心也为之一颤！起伏，高亢，低吟，长鸣，短促，由沉思而悲伤，由悲伤而悲愤，由悲愤而怒号，由怒号而憧憬，最后剩下了什么？凄凉。种种感情表现得淋漓尽致。
而我还能怎样形容呢？用语言吗？用声音吗？用表情吗？用肢体吗？不！只有听了才知道这是一种怎样的哀伤，怎样的催人泪下啊！
世界著名的.指挥家小泽征尔聆听《二泉映月》，末了，痛哭流涕。他跪下了，他说：“这样的曲子应该跪着听！”
演奏者的弓在琴弦间来回，忧伤全寄其中，没有雕饰，那是能感觉阿炳心的律动的演奏啊！
眼泪（怎样的眼泪？找不到词语形容它……）流落，无声，因为它已破碎。
渐停，渐续，渐起，渐止。最后的叹息短暂而漫长――全区到此就结束了。野菊花，凋零。
场内寂静――那是心在鼓掌，心在思索，心的永不能平。野菊花，凋零。
——《二泉映月》，凄凉……