生命的作文范例15篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的生命的作文，欢迎大家分享。
生命的作文1
没有湿度，种子就不会发芽；没有阳光，向日葵就不能开花；没有草原，马儿就难以长大。万物的生长，都离不开一定的条件；离开粗茶淡饭，贵为宇宙精华的'人——也会奄奄倒下。但人生又不是仅仅为了吃饭。那么，我们的生命，还需要什么？
我进入小学高年级后，就极少有人夸奖我，还有沈林恩常常在欺负我。因为我的学习成绩不好，老师也不怎么管我。我也没有任何的朋友，总是一个人走在放学的路上。我当时很沉闷，总是唉声叹气，很难过。
直至我五年级数学第四单元考试宣布成绩时，当老师报到我的名字，并让我去领卷子时，报出了分数“：97分“，并让全班同学鼓掌。听着鼓掌声的那一刻，我怔住了，并高兴地领了我的卷子，那一刻，我马上充满了自信，并非常高兴。回家后我把卷子给妈妈看，妈妈夸我时，我又信心倍增，我想生命多么需要赞美！
一个人如果生活在一个鄙视的环境中，那么他就会心理扭曲，反对每一个人或事，也反对社会，所以，请你们别收起自己的赞美之言！
生命的作文2
今天我读了《让生命充满爱》这篇文章，我感受深刻。这篇文主要举了两个例子：1。一个初三的女生为了让妈妈买一件名牌衣服，妈妈又拿不出这么多钱，而离家出走了三天；2。一个女生嫌妈妈她妈妈没有钱，她什么都比不上别人。看了这篇文章，我有一点惭愧，因为我平时对父母没礼貌，总认为自己的一切索取都是天经地义的。但我却从来不去想现在的生活费、学费和零花钱是自己的父母在则怎样的`工作条件下和环境下去拼命挣来的。
当我坐在宽敞明亮的教室里安心地学习时，妈妈却在帮人家做清洁工，累得腰酸背痛；爸爸在建筑工地上浇灌着水泥浆，汗水已完全浸透了衬衫。父母为了让我上学读书，成才、考上大学，自己省吃俭用，已经许久没有买过一件新衣服了，也许久没有吃一顿好的饭菜了，更别说去唱什么卡拉OK了，或做一次异常快的旅行了。从现在开始，我们应该去理解，去心疼自己的父母，不嫌弃他们年老体衰，不嫌弃他们没有社会地位，不嫌弃他们没有钱，没有气势······
生命的作文3
一说到“生命“这个词，有人觉得生命是精彩的，也有人觉得生命已没有意义。花儿谢了，还能再开；树叶掉落了，还能再生长；但人失去了生命，就一去不复返。
人的生命，就像是一场表演。在母亲肚子里时，你在准备演好这出戏。到了五彩缤纷的世界，你尝遍了人间的喜怒哀乐，认识了人间的善与恶。当这出戏演完时，你已经到了生命的终点站——天堂。
偌贝尔曾说过：“生命，是自然给人类去雕琢的宝石。”是啊，我们应该去珍惜大自然给予我们的机会，珍惜生命的每一小时，每一分钟，甚至每一秒。
就拿伟大的海伦·凯勒女士来说吧！她在一岁多的时候，因为生病，从此眼睛看不见，并且又聋又哑了。由于这个原因，海伦的脾气变得非常暴躁，动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法，便替她请来一位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的.安慰和教育下，逐渐改变了。她知道每个人都很爱她，所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。几年以来，当她的第一本着作“我的一生”出版时，立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺，但是她能克服困难，完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作，这种努力上进的精神，实在值得我们学习。
我们应该珍爱生命。好好学习，用你自己的才能，来回报赋予你生命的父母；健康成长，为祖国美的明天插上一双翅膀，让祖国的明天更加灿烂。辉煌。
生命的作文4
每个人都有喜欢的人和物，而我也不例外，但我喜欢的却是小草。
春天，万物苏醒，而小草也不例外，无论上面压着多大的石块，它都一次次顽强地往上钻，不怕失败，当它们在地面上探出脑袋的`时候，便为春天又增添了一份生机勃勃。
夏天，人们坐在树下乘凉，又有谁想到了小草，人们坐在小草上，而小草却默默地将我们与泥巴隔开，避免弄脏我们的裤子。踢球摔倒时，小草便做了缓冲的作用，让我们不是很疼。
秋天，小草已经枯黄，看上去好像死了，可它并没有死，它正显示着鲜活的生命力，它正在秋风中微笑，它不怕飒飒秋风，它对秋风的残酷毫不畏惧。
冬天，小草枯死了，但它正如诗中“野火烧不尽，春风吹又生。”写的那样，酝酿着生机，等待着春天的到来。
每当我失败的时候，我便会看着窗外的小草，看着它们的顽强和不怕失败的精神，从哪里摔倒，就从哪里站起，一次次地去努力，去拼搏。
啊，我爱小草，我爱它的顽强，爱它那不怕失败还有无私奉献的精神……
生命的作文5
小草，它没有四国天香的牡丹那么美丽，没有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜爱，没有松树那高大的身躯，但是，它有“野火烧不尽，春风吹又生。“的'坚强毅力。
上午，我和妈妈一起去散步，走着走着，看到一棵小草居然长在砖缝中，并且还开出了一朵小花，这棵小草的要求并不奢侈，只要一点泥土，一点水它就能茁壮的成长，我在这弱小的生命面前，思绪飞扬，它利用了让它能延续生命微弱条件，毫不气馁，它不可能像扎根在沃土中的同伴鲜亮，它也不可能像同伴那样风光，可它还是展示着自己，展示着生命，展示着力量。
还有一次，我正在写作业，一只飞蛾在台灯下飞呀飞，我不耐烦了，两只手一下扣住了它，只要我的手一用力，它就不能再动弹了，可是，它在我手里一直挣扎，我想了想，飞蛾也有生命，我不应该这样对它，于是我就把它放了。
接着，我看到一张网，便跑过去仔细的看了看，是一张蜘蛛网，一只小蜘蛛在上面忙碌着，刮风了，蜘蛛网被风刮了一个洞，蜘蛛马上跑过去，没一会儿就把洞补好了，于是，我又向蜘蛛网吹了一阵风，网又破了，它又织好了，这样反复做了两三次，我惊奇的想，蜘蛛为什么这么做，难道它从来没有抱怨过吗？
小草生命力顽强，飞蛾在最后一刻还要挣扎，相信会有奇迹，蜘蛛反复修网从未抱怨过，通过这三件事情，我的心怦然一震，我明白了生命的意义不仅仅是勇气，还需要坚持。
生命的作文6
生命是？有人说：“生命早晨的太阳，散发着耀眼的光芒，它早晚落下。”也有人说：“生命犹如昙花，美丽却又短暂。
世间万物都富有生命，植物也。看，当脆弱的小草被野火无情地摧残时，并没有放弃生的希望，而是又迎着太阳茁壮成长；瞧，那悬崖边的一棵小树苗，没有水分，没有土壤，它经霜傲地守卫着自己的领地，不肯向命运屈服。是啊！连植物都那么热爱生命，珍惜生命，而我们有些人却不知珍惜生命。
老实说，我们人并不懂得如何珍惜生命。我们是一群缺乏安全意识的少年。瞧，胆大妄为的.学生还在“车海”里穿梭；看，无视生命还在马路中间打闹嬉戏。在近处，两位同学还拿着又细又尖的竹竿在“打仗”；而远处，三五成群的同学正脱掉衣裳想去河里洗个痛快的凉水澡。有没有想过，下水可能就上不来了。
我曾经看过一篇报道，女士职场失意养不起全家而跳楼自尽，她腹中未能亲眼世界的小生命。看完这篇报导，我不禁黯然神伤。生命就在一瞬间被死神夺，多么可悲；而那位女士是多么愚昧。工作没了可以再找，钱没了可以再赚，生命没了，还能去哪里找吗？花有重开日，人无再少年啊！每个人的生命只有一次，失去了就在拥。
生命犹如昙花，它是多么美丽而又短暂！生命不可能有次，但人连一次也不懂得珍惜。同学们，珍惜生命吧！只有拥生命，我们去开创美好的未来。
生命的作文7
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国著名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么！起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果！
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。这次的'打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗！
生命的作文8
“创作：不是用心血，而是用生命”
作者莫言称，“他是伟大的人”。种种的称赞，他为中国作家立下了精神标杆。史铁生这位“轮椅上的哲人”驾鹤西去，却留下了“用生命书写生命”的创作精神，我们为他感到自豪。
史铁生21岁瘫痪、30岁患肾病，他一生都和病魔作斗争，但他从来没有放弃过，他写的《我与地坛》，他把病榻写作个人精神历程的`叙述与救赎。一部部用生命书写的作品感动和鼓励了无数读者。
“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临。”在史铁生的名作，《我与地坛》里，他这样写道。这种豁达的人生观，让他多次重申，在自己失去救治意义时赶快放弃，死后还把能救人的器官全部捐献，不举行遗体告别仪式。在对待病魔他比没有抱怨什么，他很坚强，他用生命在书写人生，用行动在感染着每个国人。他的每部著作都是他用生命在书写着，是人民的骄傲。
每个人的生命都很重要，不管是怎样的人，生命都是很宝贵的，个人的价值在于我们对社会的贡献，我们每个存在这个社会上都有我们的价值，我们都应该珍惜我们的生命，对社会负责对家人负责更对关爱我们身边的人负责。
生命高于一切，我们要热爱我们的生命，像史铁生先生学习，像他一样在生命快到尽头的时候他都没有放弃，仍然坚持着贡献、付出、是我们永远学习和敬佩的对象。我们为他高呼、骄傲。
生命的作文9
乍一看，绿萝就是一位婀娜多姿的少女，长发飘飘，依依多情。心形的绿叶一层挨着一层，一簇压着一簇，没有一点儿缝隙。但在弯弯曲曲的藤蔓上，叶子就稀疏了，星星点点点缀其间。绿色的藤蔓缠绕在一起，远远望去，就像一个绿色的屏障。阳光照射下来时，每片叶子都山药这点点光芒，就像一个个新的小生命在向我招手。这细长的枝条，翠绿的叶子，怎一个“柔”字了得？
都说绿萝生命力顽强，我本颇不以为然。然而，今年暑假亲眼目睹的.一幕，令我不能不对绿萝肃然起敬，今年夏天的天气格外闷热，骄阳似火，烈日炎炎，大地被烤的滚烫滚烫的，走在街上，热浪迎面而来。为了亲眼瞧瞧绿萝的生命力究竟是不是人们所说的顽强，我把一盆美丽的水仙花和一盆繁密的绿萝安置在阳台上。一星期过去了，我来到阳台一探究竟，惊奇地发现，那盆水仙花早已低下了她高昂的头颅，奄奄一息；而那盆绿萝，却依然繁枝茂叶，生机勃勃。
这不禁让我想起了在网上看到的一个故事：一家三口原本幸福美满的生活着，可是突如其来的疾病袭击了妈妈，她病倒了。爸爸带着全家，每天起早摸黑，省吃俭用，渴望妈妈的病情能好转。
其实，像绿萝一样坚强的人还有很多很多，他们坚韧善良，守望幸福，创造了一个又一个生命的奇迹，是我们学习的榜样！
生命的作文10
生命是有限的，所以我们更要珍爱生命。
一天，无聊的我在小区里漫无目的地逛着，边喝着水，边走着，突然发现了几只小蚂蚁，便蹲下来看，也许是看得太认真了，也许是喝得太猛了，一不小心呛到了，喷了一些出来。刚好喷向蚂蚁那个群，蚁群遭到突然袭击，快速地向四周逃窜，可它们那此针还细的小腿哪里能跑的过那落下来的水珠，水珠极其准确地溅到蚂蚁身上，形成了一条对于它们来说是致命的河流，它们拼命挣扎，终于逃出了这条“河流”。几只微乎其微的蚂蚁都能跟命运抗争，在遭到灭顶之灾的时刻却不放弃自己的生命。可爱的人们，我们应该比蚂蚁更认真地活着。
奶奶种的那块花生地，经过风吹日晒，地里仍是不见花生，可杂草却长得老长了，我和奶奶准备把杂草拔掉。经过一个早上的努力，总算拔完了。奶奶说，把杂草放在在路旁晒晒，让它们早点干枯。于是，我按奶奶说得去做，过了几天，我过去一看，哇!那些杂草不仅没干枯，而且还长出了新的嫩叶。原来，只要还在大地上，它们是一定会展示自己的生命的。
微乎的蚂蚁，嫩弱的小草……都以惊人的`毅力在珍惜各自的生命。可爱的人们，还有什么可以阻止你们热爱自己的生命呢?答案是唯一的，那就是你自已----可爱的人们!
生命的作文11
人生在父母的欢呼中开始，在儿孙的悲哭中结束，这中间的部分便是生命。人的出生是一种偶然，人的死芒是生命的必然，所以说我们要珍爱生命。
人的出生并没有贵贱之分，所以说我们没有理由去虐待它，更没有理由去摧残它。生命有而平等，他不因为你是“王子”或你是“奴隶”。每个生命都是相互依存的，我们不能为了眼前的利益而放弃长远的利益。生命的真谛在于尊重，不能因为你是灵长类而轻视原生类，不能用狭义的理念去把生命划分为高等和低等。给生命划分等级的是人类的'天性，好象自己就是天地的精华，万物的“主宰”。孰不知人类自己也是由低等动物进化而来的，也是动物，难道就要以自己是灵长类而轻视原生类吗。这是对生命理念的诽谤，对自己的不尊重，因为尊重别人就是尊重自己。
人的呱呱落地是生命的春天，人的撒手西去好比生命的冬天，而这中间的部分就是生命创造价值和表现价值的夏天和秋天。每个生命都有这样的循环且在这个循环中竞争和发展。我们要在竞争中帮助需要帮助的生命，不能赶尽杀绝。因为这样有可能会制造出人类的敌人。我们特要与其他生命和谐发展，要切记“物极必反”的道理。只有这样才能充分显示出生命的价值和意义。
最后，我要重申我的观点：要珍爱所有的生命并予以帮助，要善待生命，不要人为的给生命划分等级，要顺应生命发展的规律。
生命的作文12
我常常在想，生命是什么呢？
我们家的客厅来了一批“大军”，它们就是蚂蚁。它们挖开花盆的泥土，在里面筑巢。人们都说蚂蚁非常团结，今天我就要试试。
我在离花盆大概半米的地方，放了几块薯片，领头的`蚂蚁率先打探虚实，再发出信号招呼同伴们出来搬运食物。这批“大军”浩浩荡荡地出发了，它们一个接一个，快步向前走。
这时，问题出现了，一块“大石头”挡住了他们的去路。我心想：它们会怎么走呢？会抬起那块“大石头”吗？我心里浮现出了一个大的问号，只见蚂蚁们绕开了这块“大石头”，并不惧怕它，仿佛在说：“我们虽然抬不起你，但我们可以绕道走。”这时，这块“石头”竟然活了过来，它虎视眈眈地看着蚂蚁们，十分生气，放佛在说：“你们这些小东西，竟敢打扰我做美梦！”原来那块石头并不是一块真正的石头，而是我家的乌龟。我生气地说：“你这乌龟可真调皮。”说着把它放回了盒子里。蚂蚁大军又恢复了一条纵队。
蚂蚁大军见到薯片后，加快了前进的脚步，终于到了薯片的位置。它们分工合作，有的蚂蚁负责撕咬食物，有的蚂蚁负责搬运食物，还有的负责指挥。它们齐心协力，不一会儿，薯片就被消灭光了。
今天，我们生存在这个社会里，分工越来越细，合作越来越紧密，每个人都扮演着不同的角色，努力地学习和工作，使生命变得更有意义，世界变得更美好。
生命的作文13
八月的日子，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烤化了，消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵风吹过从地上卷起了一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成了细条。
小女孩贝拉对她的好朋友小壁虎说：南京太热了，我们去找小海豚到海边度假吧！小壁虎欢快地答应了。
她们乘坐着飞机来到了海边，小海豚热情地接待了她们。她们三个在水里游来游去，小海豚邀请她们去她海底宫殿，请她们吃了美味的蛋糕和清凉的雪糕。
突然，天上轰隆隆，咔嚓嚓，原来是雷公电母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶吓得直发抖；胆小的乌龟吓得躲进坚硬的壳里；美丽的珍珠姑娘吓得直往贝壳里钻；漂亮的美人鱼公主吓得直往宫殿里藏。哗哗哗，是谁流出了眼泪
十五分钟过去了，暴雨也停了，天空出现了一道美丽的.彩虹。海边的沙滩上又多了许多淘气的海螺和美丽的海王星。贝拉、小壁虎和小海豚坐在沙滩上，看着美丽的彩虹，和凳子一起聊天：这样的海边好美啊！小木凳笑了说：我喜欢大海的宁静，我喜欢大海的热情，我喜欢这样的生命！
生命的作文14
我常常想：生命是什么呢？夜晚，我在灯下读书，一只蚊子在我的头顶上飞来飞去，还不时飞在我
的身上咬我。趁它停在我的肩上休息时，我伸手捉住了它。当我要掐它时，它鼓动双翅，企图想要从我的手中飞出。我感觉到有一股强烈的生命力量在颤
动。蚊子求生的欲望令我震惊！此时此刻，它即使是“四害”中的`一害，我也会把它放走！墙角里有我
那次不小心掉下的香瓜子，没有几天竟冒出小苗，这令我十分震惊！那粒香瓜子竟有一种多么强的生命力呀！它冲破坚硬的外壳，在没有阳光和泥土的环
境下茁壮成长，即使它仅仅活了几天。此时，我把手放在胸前，静静地感觉自己的心跳。那一声声沉稳而又规律的跳动，使我陷入了沉思：
这表明我还活着，那心跳正是我的生命，这生命单单是属于我的。我有两种方式对待生命：一是我可以好好珍惜它；二是我可以白白糟踏它。对待生命一
切全由自己决定，还要对自己负责！雷峰曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限
的为人民服务之中去。”所以，我们可以让有限的生命体现出无限的阶值。我下定决心，要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使我更加光彩有活力！
生命的作文15
我常常在想，生命是什么?夜晚，我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里，引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时，我一手捉住了它，我原本想弄死它，但它却仍极力挣扎，我感觉一股生命的力量在我的手中跃动——是那样强烈！那样鲜明！这一只小小的蚂蚁，只要我稍稍用力，它就不能再动了，可它却仍在我手中挣扎，那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。
几个月前，哥哥帮我买了盆仙人掌，且再三叮嘱我要好好照顾，我点头答应了。不过，我是一个极为健忘的人，才几天的功夫，仙人掌就被我忘得一干二净了。
直到一个月后，同桌向我提起仙人掌时，我才恍惚想起。放学后，我飞速地跑回家，但当我走到阳台时却发现，仙人掌正好好的存活着，那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。
生命是一首歌，歌里面写下了世界，生命是脆弱的'，也是顽强的，是短暂的，更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命，决不让它白白流失，要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。
反正——不论将来命运如何，是福是祸，是喜是忧，我都愿意为它而奋斗，而存活。
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