生命的色彩作文

时间:2024-06-19 12:42:28 生命 我要投稿

(合集)生命的色彩作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的生命的色彩作文,希望能够帮助到大家。

(合集)生命的色彩作文

生命的色彩作文1

  雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏,艳黄的金秋。多美的四季啊!与众不同,各有所长。那么生命呢?

  深红色代表奥秘的梦境。在梦境里,你可以探索星空中的奥妙;可以在蔚蓝的天空中飞翔;可以在深海中游泳;可以睡温暖的土炕……在梦境里我们热情奔放;在梦境里我们心神荡漾;在梦境里我们歌声嘹亮;在梦境里我们自由飞翔……红色,开朗又大方的颜色,这不正代表着我们的梦境吗?

  金黄色代表着我们欢乐的童年。一张张稚嫩的小脸印在我们的心间,想象着童年温馨的水仗,回顾着过去欢乐的土墙……沙坑里曾有我们堆起的城堡,天空中曾有我们放飞的纸飞机,衣襟上曾有我们委屈的泪水,破布堆里曾有我们儿时的衣裳……啊!童年!我们人生的宝藏;啊!童年!就像大海的波浪,日复一日,年复一年,光阴似箭,穿过了十二个四季,穿梭在我的人生中!黄色,稚嫩而又朴素的颜色,这不正代表着我们金色的童年吗?

  蓝色代表着我们学而不厌的'知识。广阔的大海取之不尽,用之不竭。学海无涯,梅花香自苦寒来,只要我们用心良苦,就一定会得到相应的回报,一张张满分的试卷迎来的是家长一张张满意的笑脸。这张试卷中包含了老师殷勤的汗水,父母不再复返的青春……蓝色,深远而又沧桑的颜色,不正代表着我们艰苦而又欢乐的学习吗?

  白色代表着幼时纯洁无瑕的心灵。幼年时代的心灵是纯洁的,是无瑕的,洁白如雪,纯净如泉水一般样,但是随着社会的变化,贪污行贿、谈吐脏乱……比比皆是!小偷、强盗常常惹得人心惊胆战,马不停蹄的作防护工作。这在人们的心灵上已经抹上了一层阴影。白色,纯洁无瑕的颜色,不正代表着我们幼时的心灵吗?

  颜色,虽普之不及,但它丰富了我们的生命。它创造了我们五光十色的世界。

生命的色彩作文2

  生命的色彩是什么呢?清晨我站立在安静的走廊上,静静地思考着,拂过面颊的阵阵微风,耳边充斥着的蛐蛐的叫声,一下子把我的思绪拉的好远好远……

  壮烈与激昂之红

  偌大的殿堂之上,面对太子丹的发问,荆轲的回答掷地有声:“臣愿得遏之。”“风萧萧兮易水寒,壮士一去西不复还”,易水之上,那个高大而又有些悲凉的身影随着慷慨的歌声义无反顾地走上了一条不归之路。

  对岌岌可危的国家,他毅然选择了为国献身。“舍生而取义”,我想也就是如此了吧。虽然最终事情没能成功,荆轲死在了冰冷的秦宫之中。倚柱而笑,那笑容包含着多少不甘,“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”。他到死心里都只装着两个字——国家。

  生命的色彩于他而言就是他的国家,是一种明知山有虎偏向虎山行的壮志豪情,是一种明知有去无回却毅然前行的'悲壮。

  孤傲与高洁之白

  涓涓的汨罗之旁,站立着一位孤独的老者,怀着亡国之恨和对世事的无奈,决绝地抛下了身后糜烂愚钝的世界,纵身跃入静静流淌的汨罗江中。

  他也曾是楚怀王身边的一员大将,也曾前途似锦,因奸人陷害,从高潮跌落到了低谷,后又几遭迫害,但这些都没有使他放弃坚守爱国之初心。可上天并没有眷顾他,几度流放,国家灭亡,孤傲的他选择了以死来摆脱这混沌的世界。他明明可以像其他人一样妥协,可他没有。

  “宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,他生命的色彩,也许就在那宁死也不肯将就的傲骨之中吧!

  执着与坚持之蓝

  有一位舞蹈演员,舞跳得非常好。可当她正在筹备一场很有影响力的比赛时,命运跟她开了一个天大的玩笑:她被确诊为骨癌,只有两个选择,要么截肢,要么死亡。

  如果选择了截肢就代表着她虽然永远地离开了舞台,但却可以活下来。她选择了第二种,她用华丽的舞步完成了人生中最后一次表演,把光鲜亮丽的自己留给了观众,微笑着走下舞台,就再也没能起来。

  有的人会说她傻,不,那并不是傻,那是一个舞者的尊严,那是一个人对于梦想的执着与坚持,那是一个人生命的色彩。

  生命就像一条大河,泛着微波缓缓流动。每个人都是一滴水,都应该在波光粼粼里找到属于自己的色彩,让自己在阳光下熠熠生辉。

生命的色彩作文3

  孤是一座高山,阻挡了所有的阳光;独是一条江流,阻隔了一切的暖流,唯有爱才能开辟填补这一切。

  刚来到这个世界的生命都是一张白纸,而她的半边都是灰暗。

  和煦的阳光挥洒在校园的每一个角落。开学总是那么令人期待,我坐在座位上,想象着我的老师,我的同学。时间匆匆流逝,教室里人越来越多,唯有一个座位是空的,她姗姗来迟。只是,有些特殊,她的下半身瘫痪了,双脚艰难地移动着,每一步仿佛都竭尽全力。她坐在了教室的角落,那个似乎永远灰暗的'角落。

  她叫李银川。她不爱交流,尽管有一个多话的同桌。她在教室里永远是那么孤独。体育课上,她只能在教室里想象同学们奔跑的感觉。早校会,她也只能望着天花板,想象同学们演讲的澎湃。她总是那么孤独,她的画卷越来越灰暗。

  直到那次我才知道,她的画卷上也有希望的微光。

  我陪着银川一同去一个新教室上课。她没有轮椅,只有拐杖。所以这段看似不是很远的路程她其实走得很漫长。我望着她一步一步艰难地走着,每一步都拼尽全力。她那瘦弱的拐杖撑起了她的全身,仿佛马上就会断裂开来。她的眼神之中流露出了坚定。她的目光始终望着前方,汗珠从她的脸颊上滚落下来,滴在了她走过的每一步。她没有感到疲惫悲伤,而是因此更加努力地向前迈去。我在一旁担心地看着这一幕,想把她背到教室。不过这个念头很快被打消了,因为她的目光中仿佛流露出不用了,谢谢!

  新教室在五楼,这些楼梯爬起来更是艰难。她的头上都是汗水,让人十分心痛,却无能为力。她把拐杖放在台阶上,用拐杖撑起全身,抬到下一个台阶上,就这样重复着动作。一步,两步,三步她就这样走到了四楼。汗珠不停地滴着,腿就像灌了铅一样,艰难地挪动着。就在那一刹那,她突然倒下了,我来不及思索就把她扶住。她的嘴唇发白,双手在微微地颤抖。她微笑着对我说了声谢谢,然后捡起拐杖,扶着栏杆慢慢站起,继续向前走着。

  我被怔住了。一个女孩也可以如此坚强,本是灰暗的生命,也可以拥有火红。她的身体残疾了,心灵却是如此顽强,不畏艰难。

  生命本是一张白纸,却被坚强描绘成了一副绚丽的画卷。

生命的色彩作文4

  雪莲,是冰川的女儿,千里冰封处有她高傲的身影,她从不挑剔环境,位置,待遇,也不争奇斗妍,默默地守护雪山。日月光辉,冰霜寒风,为她披上亘古不变的美姿。她扎根于雪山之巅,对视星辰,那份看似渺小的冷峻与坚韧,却是那样的稀有。雪莲,是纯洁的象征,是执着的女神。

  寒冷的夜晚,鹅毛般的大雪纷纷落下,在高山之巅,却屹立着挺直的身影。暗淡的月光正为其添上一种朦胧之感,花瓣上的褶皱正验证了她饱经风霜的色彩。而古往今来,多少文人雅客为梅留下优美的笔触,赞叹其风雪不畏,傲霜不惧,,但极少有人欣赏雪莲,因她不计名利,生长在一个人迹罕至的地方。无法奢望人们对它的精心呵护,无法改变寒风骤雪对她的肆虐,雪莲却毫不悲叹自己的命运。她身披白雪,头顶狂风,将自己的身姿展示的一览无余,为冰川点缀了一份生的色彩,一种美的傲骨。

  作为冰川上的生命,雪莲必须比别的花儿更坚强,更执着;作为雪峰上唯一的色彩,雪莲告诉了人们:生命的色彩随处可见;作为一个特殊稀有的生命体,雪莲的价值更是举世罕有。对于偌大的冰山来说,雪莲太卑微,太渺小。但是渺小的事物不一定就没有独特的魅力,永恒的价值。当它靠着自己的'实力和努力熠熠生辉时,它不也变得伟大了吗?

  生命的色彩是无形的。温室里的小花,无论长得多么耀眼夺目,离开了人们的呵护,其价值就一文不值。而雪莲,正由于冰山上恶劣环境的摧残,它才绽放得如此生机勃勃,美不可摧。点缀了冰山,只是雪莲其中一种价值。事实上,用一颗淡然的心看世界,用一双美的眼睛看世界,无论是人,事或物,都拥有不同的生命色彩,是坚持,是勇气,是宽容或是拼搏,如此多多,到处都闪耀着美的光芒,洋溢着生的喜悦!

  永远难忘,生命的色彩,高山上的英姿!

生命的色彩作文5

  窗外,小雨淅沥。

  我望着平摊在桌子上揉皱的卷子,上面鲜红的分数,也如同十万的闪电,刺入我心。

  低沉的情绪让我失去了继续前行的激情和动力。百无聊赖地翻着书柜,随意抽取一本翻看着。渐渐地我被他吸引,在参加集团失败后,屡屡遭贬。但,他并没有因此对生活的失去希望,而是在被贬的路上,登上山峰,站在山顶,俯视山下,穿过一望无际厚厚的云层,隐约在对面山尖的云层中传出悠悠鹤鸣。他的眉头渐渐舒缓,眼中充满期待地望着对面的云。秋的天空,是高邈的,是深邃的,却被一只鹤打破了这宁静。他脸上露出久违的笑意,指向远处的仙鹤,道:“就让它载着我的诗情到万里云霄去吧!”提笔写下了《秋词》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”人生短,意境长,令难忘。

  他就是刘禹锡,宽袖大炮下的,是高洁,是乐观,是一份坦荡的诗情。他的生命也许因屡屡遭贬添了一抹灰,却因这高洁描绘了一抹蓝色,因如此乐观泼洒了一片大红。那,处处贬低却波澜不惊的人生色彩。

  闭上眼,心中的郁闷已消散些许。考试的灰暗也已渐渐淡去。我继续翻阅着。

  茫茫夜色,地面上卷起细小的'沙粒,飞入眼中,觉得干涩。起伏的丘陵与夜色的界限渐渐不分明。唯有明月觉得太悲痛,借来太阳的光,照亮了夜晚。他走入营地,坐在一张破旧不堪的桌前,热一壶浊酒,拿起,独饮。酒入愁肠,化作无尽悲愤。朝廷昏庸无能,不注重边疆的防护,他担心国家命运,更担心身处战乱的百姓。提笔作下《渔家傲秋思》,寄于悲情,剩下的都随着这一壶浊酒一饮而尽。“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”人生短,壮志长,却难酬。

  这就是范仲淹,兵革铁甲中的,是爱国,是悲愤,是一壶浊酒。他的生命,爱国为其添了一抹金黄,而悲愤为其填入了灰白。那是忧国忧民却壮志难酬的人生色彩。

  合上书,我也不再阴郁。古代文人志士身处乱世都可以在自己的灰暗人生中添上一抹鲜亮,而我的人生才刚刚开始,我需要更乐观,更努力,更积极上进,为我的生命泼上绚烂的色彩。

  窗外,小雨渐弱。

  我重新坐在书桌前,再次摊开那张试卷,而这次我将用勤奋和努力为这画卷上的灰涂抹上鲜亮。

生命的色彩作文6

  世界上的一切事物都有着独特的生命色彩。比如,枯叶蝶展示着它们特有的肤色,变色龙则以变幻莫测的色彩著称,草儿呈现出清新的绿意,花儿则绽放着绚丽的色彩。同样,人也是如此。我们每个人的一生就像一张白纸,我们都是自己生命的画家,手握生命之笔,在这张白纸上创造出各种色彩。一生中的不同阶段,如同几笔简单的色彩,共同勾勒出我们的人生轨迹。生命的色彩或许鲜艳夺目,或许黯淡无光,或许充满悲伤,又或许平淡无奇。无需抱怨,无需后悔,因为我们是自己生命的艺术家,色彩完全可以由我们自己选择。

  “诗仙”李白一生奔放豪迈,热情如火,志存高远,心怀壮志。他那种欲冲上青天抱月的豪情壮志,那种宁折腰不屈于权贵的气概,都是源自于他那颗赤诚坦率的'心。他的一生如同朝霞般绚烂夺目,无与伦比的红,熠熠生辉。

  五柳先生的生命色彩如同天空的湛蓝,清澈透亮,散发着永恒的光辉。他淡泊名利,心怀明志,追求着宁静致远,他的蓝中还夹杂着一抹洁白如雪的纯净。没有浮华喧嚣,没有世俗纷扰,他的生命色彩中弥漫着一种宁静恬淡的气息。五柳先生的心早已飘回苍穹。

  李白和陶渊明,两位文学家,代表着截然不同的人生态度。李白豪放不羁,陶渊明清丽淡泊,如同天空中的火红与湛蓝,各具特色。然而,他们都找到了适合自己的生活方式,拥有了内心的安宁。找到适合自己的生活方式,是每个人都应该努力追求的目标。

  永远不要沉湎于悲伤,像一片树叶般在生命中绽放绿意,最终变成一场金色的梦。被爱的人若整日以泪洗面,生命便会充满灰色,这是一种巨大的损失,是最深的悲哀。这种抽象的颜色会无形中摧毁一个人的未来。与其选择消极向下,不如选择积极向上,这是最好的选择。就像一片绿叶从春季到秋季不断成熟,直至变成金黄色,让生命散发出成熟的光芒。这样的人生是无悔的,这样的色彩是令人赞叹的。

  生命的色彩可以是朴素的,也可以是绚烂的,最重要的是要符合自己的品味,具有积极的意义,最终演变为充实而无悔的人生。在这个过程中,有一种不可或缺的色彩必不可少,那就是奋斗的色彩。

生命的色彩作文7

  生命原本没有色彩,但心灵的憧憬会赋予它色彩。用心灵去选择,生命从此鲜活。

  于是,人们开始上路了,压低帽檐,摩肩接踵地匆匆为着梦想而狂。却偏偏有这样一个人,他为自己选择了茫茫的白色,选择了一望无际的冰川,他紧握手中的相机,舞动着自己别样的旗帜,踏上了慢慢的北极之旅……

  他的名字叫——王建男。

  1月14日,休学式结束后,我们九、十两个班坐车来到了哈药当代美术馆。在这里,我们参观了王建男的摄影展。此次展出的423幅纪实摄影作品,拍摄于北极8国中近百个北极人居住地和生态区。

  北极,是一个令人感到寒冷的词语。白色的北极熊,白色的冰,白色的雪……但是,这次摄影展却让我们的眼前为之一亮,那绿色的'极光;那夕阳在天边涂抹的红色余晖;而更多的是那里生活的人们,一张张脸上洋溢着幸福的笑容……

  16个来回,他的双脚踏过了多长的路;423张照片,一次又一次按下快门的声响,铸就了多少艰难却永恒的瞬间!他经历千辛万苦,洒下滴滴汗水,到底是为了什么?

  他坚毅的眼神和挺直的脊梁告诉我,他为了那一片茫茫的“白色梦想”。

  是啊,白色是他生命的色彩,亦是他梦想的色彩。而我们呢?

  我们作为新时代的幼苗,整日把自己泡在知识的雨露中,沐浴在书籍的阳光下。不断地茁壮成长,却又有多少人用心灵选择过自己生命的色彩?或许有一天,我们会在掌声中走上高高的领奖台,手中接过金灿灿的奖杯,自豪地举起。但一刻,我们可能会迷茫,我想要的究竟是什么?

  所以,所有迷茫的人们,从现在开始,学着去选择生命的色彩吧!或绚烂、或清淡、或飘渺,或凝重,只是为了自己的梦想,就像站在白色之巅的王建男那样,让自己的生命鲜活起来吧!

  生命的色彩,梦想的色彩——要用心灵去选择!

生命的色彩作文8

  只要有生命的地方,从不缺少色彩,生命的色彩。

  ——题记

  似乎从第一个人类先祖诞生开始,色彩就注定在我们的生命中闪耀。而从古至今的名人雅士也有着他们各自不同的、属于他们其自身而独有的生命的色彩。

  被后人誉为“诗仙”的李白,他的生命色彩是白色的,正如其名一个“白”字。他的一生也如白色一样纯真、洁白。先是做官,无奈心直口快,被挤出官场。他倒也自得其乐,或许,他天生就不是那种追名逐利的人吧?此后,他一心投入诗歌创作中,为后人留下了《蜀道难》、《早发白帝城》等不朽诗篇!他被后人称之为“诗仙”,“白”字,当之无愧!

  我欣赏那个霸气、足智多谋的.曹操。他的生命色彩是红色。很多的人认为他血腥、残忍,但在我的眼中,夺取天下没有什么不对,他有实力,他有信心,又有什么不对呢?很多人都只知道曹操作为政治家的一面,但他也还有作为诗人的一面,他的作品《龟虽寿》、《观沧海》,我们现在读来也是琅琅上口。他的诗作总是给人以热烈、豪迈的气魄。而红色所代表的含义不正是如此吗?

  李清照的生命色彩就如同白纸的颜色。起先白白的无比单纯,年代久远后却暗黄一片,但是有一点没变,就是纸质。她是一个书香门第的大小姐,自小就耳濡目染,尽管面对父亲的反对,但她无怨无悔,不谙事故的她的童年,就像开始的白纸。和恋人的交往非常愉快,婚后的生活也是相敬如宾,但随即丈夫的病逝带给她无尽的悲痛,她的后半生如同一张年代较远的已经泛黄的纸张,从而也写出可“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的绝唱。我一直认为她是知足的,她无悔!生命是珍贵的,每个人的生命都拥有一种色彩,有的人的生命早已不存在,但他们的生命色彩却早以连同他们的功绩而载入史册,千古留名。所以,请珍惜你那份独特的生命色彩,千万别因为别的什么而改变它,它是我们独有的色彩,不是吗?

生命的色彩作文9

  人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩,我眼中的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。

  夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。

  夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的`人————老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

  白雪皑皑,一望无际,风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

  阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

  兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

  一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!———后记

生命的色彩作文10

  我改变了生活的颜色,点燃了心中枫叶般的火。

  我记忆中的颜色是白色斑点,医院里的纯白色和绝望的白色。

  我生来就有一块缺失的耳廓,它不小也不完整,但对一个女孩来说却是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的头发,深深隐藏我的畸形。

  一个秋天的下午,我站在阳台上看同龄的孩子玩耍。他们扎着马尾。他们无忧无虑地微笑着,他们的头发在欢快的跳跃中优雅地弯曲着。他们非常健康活泼,不完整,不爱交际。我在他们之间,就像一轮残月,在一个太阳无法照耀的地方,如此陌生。

  一抹火红映入我的眼帘。这是新移植的枫树。它们又细又滑的树干,像泼墨一样,在宣纸上滴下几滴血和泪,是红色的枫叶。纯粹的火使我眼花缭乱,几乎在我的眼角燃烧。

  我飞快地跑下楼梯,在我脚边摘了一片枫叶。我把它放在我的手掌里,画出它清晰的纹理。这种火辣辣的触摸让我几乎要哭了。我多么希望我的生活能像现在这样红。

  我妈妈又带我去了医院。医生说我的耳骨仍然没有成形,不能动手术。医生穿着白大褂,刷白的墙,干净的`白床单,我的脸一定很苍白。周围的整片白色让我喘不过气来,我垂下眼睑,看着掌心皱巴巴的枫叶,它还是那么红,像一团落下的火,很快烧成了白色。

  晚上,雷声吓得我睡不着觉。我跑到阳台上,看到泥泞的天地,有点红色,骄傲地独立。雨点打在枫叶上,会蔓延出不屈的火红。它似乎撕裂了天空和我的悲伤。

  我握紧了手掌里的枫叶,我的手轻轻地抚摸着破碎的耳廓。我不停地颤抖,但我的心松了一口气。

  第二天,我让妈妈把头发夹在我的耳朵里,然后拉着她的手走出了门。同一层楼的成年人看到我的耳朵时都很惊讶。我只是灿烂而自然地笑了笑,他们也笑着摸了摸我的头。

  没有人会嘲笑我,只要我的生命足够红色,让他们忘记我的畸形。

  一阵秋风吹过,枫叶沙沙作响,灰色的天空映衬出迷人的红色。

  我改变了生命的颜色,一个接一个地把它染成红色。

生命的色彩作文11

  松柏的格调是坚韧。严冬时唯一有足够的枝叶挂得住雪的树。曾经观察过它的叶,是一根根钢针,在新的叶长出来后落在地上,绿色很暗,现在想来仿佛感觉到扎手。就像在寒风中屹立的守卫者,沉静、肃穆。然而有一次,在高速路旁看到的树,却给我完全不同的感觉。同样是冬天,它们排列在公路两旁,枝干和其他此时的树毫无区别,枯干发黑,像是破旧的歪斜的伞架。然而就在这枯干顶端,树冠上竟有毛茸茸的绿色,那颜色就像春天黄杨抽出的嫩芽,以一种不可思议的方式连成一片,从疾驰的车中看去,就像一大片嫩绿的云在路边飘拂。

  后来听说,这树平常就像枯死了一般,却偏只在冬天,树顶上长出细密的小叶子。想起那时的景象,在凛冽冷风中饱经苦难的树,枝干枯干,可那绿色就像一个微笑。关于坚强,一直是松柏的格调,然而对于这树,却不是仅一个肃穆坚韧便可形容得了。那是严寒和苦难中爆发的生机,柔弱却坚强,它的格调,是整个生命绽放的美,那种力量足以深深震撼和感动过路的人。

  这一切总是让我想起一个人。我那执意在冬天穿薄裙的老师,一直觉得她很活泼、爱笑,对于大冷天穿裙子,终于有人忍不住问她,难道不冷?她笑说,坚强的女人才美丽。在同学的随笔里,她写:“我失去过父亲,失去过我爱的人,失去过我爱好的'写作,作为一个人,在那时我一无所有。但我还活着,并且爱着。”

  深棕色的海藻般浓密的长发,浅色的发夹,高跟鞋,办公室桌上清香的花束,精致的茶杯、方糖、小书签,她在过精致的生活,即使苦难曾让她一无所有,即使虚弱的心脏有时甚至难以支撑她的身体,她依旧平静乐观地面对这一切,不让自己被任何沉重的阴影遮蔽,并且还告诉她的学生,生活可以那么美好,那么精彩。这是她生命的格调,没有任何苦难能够阻止绽放的美。

  就像瓦西里耶夫笔下的冉卡,在那个战争的年代,用一把几乎废掉的琴让女兵营里充满歌声和欢笑,即使是面对着残忍凶悍的德国兵,在那孤注一掷的决战前的黎明,仍认真地梳理好那令她骄傲的松软的金色卷发。当女兵们的《喀秋莎》响彻沃比湖畔的丛林,没有任何痛苦和绝望可以践踏毁灭那种美。

  这就是生命的格调,挣脱苦难的泥泞并超越了一切苦难,最终迸发出生命的光彩。

生命的色彩作文12

  生命宛若一条长河,注定着流向尽头,无法更改。但当阳光照射进河里,金光闪闪,我知道,我改变了生命的色彩。——题记

  时光列车飞驰而过,再回首,身后却已辗转数春秋。

  我生来就有一个缺陷,右耳比左耳小,又尖又小,跟妖怪耳朵似的。因为自卑,小时候我不爱与人交流,只喜欢安安静静坐在座位上。真的很羡慕他们,可以趁老师不在时调皮捣蛋,折飞机、叽叽喳喳讨论、伸手去折窗外的桃花。而我,却要为了隐藏秘密而沉默。我第一次为此感到难过,之前从来没有过的强烈、难以抑制的暴躁与不安。周围一片哄闹,我却冰封在自己暗淡无光的世界里。

  第二天我早早爬起来去看日出。四周还未亮堂,笼着一层暗纱。太阳躲在暗蓝色云层里,忽而,一道红光刺穿云层,拖着明亮细长的抛物线,像一只飞翼奋不顾身冲上云霄,用自己沸腾炙热的身躯划破黑暗的`叫嚣,带来第一缕宁静。继而,那云霞好像被道道金光四分五裂,染成了赤红色。金光迸溅出来,太阳威严地露出头,瞬间熔解了一切沉寂。四下仍静悄悄的,但那是喜悦的静。

  我站在榕树下,伸手去触摸那一道阳光。啊!阳光是金色的,纯净晶亮,稚气般如水一样脉脉泻下,流动在指尖。它融入心灵,潜进记忆,阴暗潮湿的记忆一点点被驱逐、感化,只剩下一片亮堂堂的天地,花草芬芳,满目飘洒的金色阳光。

  我抬头仰望太阳,它竟是如此的可爱可亲,还有些许顽强与倔强。即使黑暗降临,也要乐观美好地守护万物到最后一刻,第二天再整理心情、换上笑脸,以崭新的姿态迎接她呵护的孩子的醒来,迎接生活的每一天。翘首思索了一会儿,我微微一笑,这才是我生命应该有的色彩啊——朝气蓬勃、无拘无束的金色。

  我上学一路哼唱着,精神抖擞地走进教室,发现所有人都欣喜地看着我,眼光并无异样。我扬起笑容,一个箭步走向座位,脚一旋,轻巧坐在板凳上。后排人拍我问我怎么了,我调皮说:“嘻嘻,不告诉你!”

  我知道,那一刻,我改变了生命的色彩。

生命的色彩作文13

  美丽青春,打开窗户,亮出生命的色彩,相信你能行!

  ——题记

  步入中学生活,很多人都不太适应。在我们班里,就有一位特别腼腆的女生,一头清秀的短发,脸圆得可爱,但外表活泼的她竟可以大半天坐在角落里不说话——成绩平平的她显得有点忧郁。

  灰色

  新学期的第一节课前,教室里哄闹得跟集市一样,只有她一人独自趴在桌子上发呆,几乎是个透明人。突然,教室里不知为什么一下子静了下来,我这才发现她的脸上已布满泪水,面对同学们异样的目光,她强忍着泪水,哽咽着。我看在眼里,心里却有了一个小小的想法。

  白色

  第一次离开温暖的家,离开宠爱自己的父母,有谁不觉得孤独呢?我和同宿舍的同学决定伸手帮助她。我们时不时在课间主动找她玩,可她总是沉默不语,直一个劲地摇头或假装看书,她的不近人情使得有的同学打退堂鼓,只有我和同桌仍不放弃,依旧是一有时间就找机会和她说话。

  功夫不负有心人,几天后终于有点成效了——她肯开口讲话了。我不由得窃喜不已。

  鲜绿

  班主任也渐渐发现了她的'内向——对我们一向要求严格的班主任,是不能让这种情况发生的。于是,班主任也直接找她谈心。我感到事情不妙,心里恐慌不已,生怕我们好不容易得来的果实被班主任夺去了。

  我不知道班主任用什么方法来教育她,也不知道对她说了什么。她回到教室,我分明看见她脸上有泪痕。但奇怪的是,她居然在晚自习时主动问我作业题了。

  湛蓝

  高兴的同时,我总觉得还是缺点什么,因为她和我们在一起的时候总是很开心,但一个人独处的时候她显得还是有点心事重重的样子。这时,我想起我们的知心姐姐——俞老师,并把我们的想法告诉了俞老师。果然是知心姐姐,就是有经验,俞老师很快就和她谈到一块去了。原来她家庭条件并不好,害怕别人瞧不起她,心里有很多心结。

  现在,三个月过去了,那位同学有了很大的变化,我打从心底里为她感到高兴。其实,自信能使人感到快乐,她做到了,我相信经过努力,她今后一定会亮出生命的色彩。

生命的色彩作文14

  我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。

  记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯白色,令人绝望的白色。

  我生下来的耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙视的目光,同情的眼神,只能剪齐耳短发,把残缺深深地藏匿起来。

  一次秋季的午后,我站在阳台上看同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾,无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中滑出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。

  一抹火红映入我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那纯粹的火红惊艳了我的又眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

  我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

  我多么希望我的生命像它一样火红。

  妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷的雪白的墙壁,整洁而干净的'白色床单,我脸色一定也是这样的惨白。周围的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样的火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。

  晚上雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立,雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。

  我握紧手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不信的颤抖,心里却已有些释然。

  第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手出门,同楼的大人们看到我的耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着,摸摸我的头。

  没有人会嘲笑我,只要我的生命火红足够让他们忘记我的残缺。

  起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。

  我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片一片火红。

生命的色彩作文15

  秋风改变了大地的色彩,我改变了生命的色彩。

  ——题记

  记忆中的白,白得刺眼,令人压抑窒息。

  那是病房中粉刷的墙、洁净的床单和苍白的脸颊。对于从小就体弱多病的我来说,我生命的色彩被惨淡的白色所占据,连心也像被白色的纱帐笼罩着。我孤独地蜷缩在一个角落。

  那日,为了换口新鲜空气,便到附近的公园中散步。虽已值深秋时节,大多树木青绿依旧,只那株异乡的枫树红得格外耀眼,让人一看便有温暖之感。

  火红的树叶仿佛燃烧的火把,点亮了周遭的世界。我摘下一片枫叶,捧在手心。阳光下,叶脉仿佛血管般蜿蜒,源源不断地向我手心传送着生命的活力。心中那块冰冷的土地,被淡黄的光芒照亮,逐渐明媚起来,透出隐隐的希望。从心底散发的愉快令我舒展了笑脸——抛开旧日压抑的白,我的生命变成了黄色,淡淡的,如野菊的清香。

  我将枫叶夹在书中,回到了病房。单调的白又铺天盖地向我袭来。晚上,医生神情凝重地告诉我,虽然我的病情已经暂时稳定,但仍需住院治疗。出院仍遥遥无期。

  夜晚,一场大雨席卷了整个世界。次日清晨,到处亮晶晶、湿漉漉的,我再一次来到了枫树前。清晨的公园一片肃静,枫树在风中轻轻晃动,好像有一双手在轻快地翻动着书页,发出令人愉悦的沙沙声。满树依然窜动着红色的火苗,但地面上也有不少被刮落的枫叶,大片大片铺开,生命的气息依旧扑面而来。周围的其他树木则显得狼狈不堪,垂着枝条,风吹过,便呜呜发出哀鸣。昨日的生机荡然无存,只剩下一片惨淡的墨绿,像愁眉苦脸的老头儿。秋菊也被风雨打落花瓣,像散乱了发辫的妇人,姿色全无。

  我触摸着枫树挺立的枝干。原来枫树热情的'外表下还有着一颗坚强的心啊!

  在枫树面前,我是这样渺小而软弱。我像那卑微的小草,经不起一点风吹雨打,一颗稍大的露珠就把我压垮。手捧火红的枫叶,我下了决心——我也要像枫叶一样,挥洒我最绚丽的生命。

  从此以后,病房里多了一张微笑的脸庞,书海中多了一双睿智的眼睛。生命原来可以如此充满活力。熬过了最艰难的时期,我终于摆脱了病床的束缚,生命之花就此绽放。我的生命是红色的,像枫叶一样的火红。

  枫树改变了我,我改变了生命的色彩。

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(合集)生命的色彩作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的生命的色彩作文,希望能够帮助到大家。

(合集)生命的色彩作文

生命的色彩作文1

  雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏,艳黄的金秋。多美的四季啊!与众不同,各有所长。那么生命呢?

  深红色代表奥秘的梦境。在梦境里,你可以探索星空中的奥妙;可以在蔚蓝的天空中飞翔;可以在深海中游泳;可以睡温暖的土炕……在梦境里我们热情奔放;在梦境里我们心神荡漾;在梦境里我们歌声嘹亮;在梦境里我们自由飞翔……红色,开朗又大方的颜色,这不正代表着我们的梦境吗?

  金黄色代表着我们欢乐的童年。一张张稚嫩的小脸印在我们的心间,想象着童年温馨的水仗,回顾着过去欢乐的土墙……沙坑里曾有我们堆起的城堡,天空中曾有我们放飞的纸飞机,衣襟上曾有我们委屈的泪水,破布堆里曾有我们儿时的衣裳……啊!童年!我们人生的宝藏;啊!童年!就像大海的波浪,日复一日,年复一年,光阴似箭,穿过了十二个四季,穿梭在我的人生中!黄色,稚嫩而又朴素的颜色,这不正代表着我们金色的童年吗?

  蓝色代表着我们学而不厌的'知识。广阔的大海取之不尽,用之不竭。学海无涯,梅花香自苦寒来,只要我们用心良苦,就一定会得到相应的回报,一张张满分的试卷迎来的是家长一张张满意的笑脸。这张试卷中包含了老师殷勤的汗水,父母不再复返的青春……蓝色,深远而又沧桑的颜色,不正代表着我们艰苦而又欢乐的学习吗?

  白色代表着幼时纯洁无瑕的心灵。幼年时代的心灵是纯洁的,是无瑕的,洁白如雪,纯净如泉水一般样,但是随着社会的变化,贪污行贿、谈吐脏乱……比比皆是!小偷、强盗常常惹得人心惊胆战,马不停蹄的作防护工作。这在人们的心灵上已经抹上了一层阴影。白色,纯洁无瑕的颜色,不正代表着我们幼时的心灵吗?

  颜色,虽普之不及,但它丰富了我们的生命。它创造了我们五光十色的世界。

生命的色彩作文2

  生命的色彩是什么呢?清晨我站立在安静的走廊上,静静地思考着,拂过面颊的阵阵微风,耳边充斥着的蛐蛐的叫声,一下子把我的思绪拉的好远好远……

  壮烈与激昂之红

  偌大的殿堂之上,面对太子丹的发问,荆轲的回答掷地有声:“臣愿得遏之。”“风萧萧兮易水寒,壮士一去西不复还”,易水之上,那个高大而又有些悲凉的身影随着慷慨的歌声义无反顾地走上了一条不归之路。

  对岌岌可危的国家,他毅然选择了为国献身。“舍生而取义”,我想也就是如此了吧。虽然最终事情没能成功,荆轲死在了冰冷的秦宫之中。倚柱而笑,那笑容包含着多少不甘,“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”。他到死心里都只装着两个字——国家。

  生命的色彩于他而言就是他的国家,是一种明知山有虎偏向虎山行的壮志豪情,是一种明知有去无回却毅然前行的'悲壮。

  孤傲与高洁之白

  涓涓的汨罗之旁,站立着一位孤独的老者,怀着亡国之恨和对世事的无奈,决绝地抛下了身后糜烂愚钝的世界,纵身跃入静静流淌的汨罗江中。

  他也曾是楚怀王身边的一员大将,也曾前途似锦,因奸人陷害,从高潮跌落到了低谷,后又几遭迫害,但这些都没有使他放弃坚守爱国之初心。可上天并没有眷顾他,几度流放,国家灭亡,孤傲的他选择了以死来摆脱这混沌的世界。他明明可以像其他人一样妥协,可他没有。

  “宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,他生命的色彩,也许就在那宁死也不肯将就的傲骨之中吧!

  执着与坚持之蓝

  有一位舞蹈演员,舞跳得非常好。可当她正在筹备一场很有影响力的比赛时,命运跟她开了一个天大的玩笑:她被确诊为骨癌,只有两个选择,要么截肢,要么死亡。

  如果选择了截肢就代表着她虽然永远地离开了舞台,但却可以活下来。她选择了第二种,她用华丽的舞步完成了人生中最后一次表演,把光鲜亮丽的自己留给了观众,微笑着走下舞台,就再也没能起来。

  有的人会说她傻,不,那并不是傻,那是一个舞者的尊严,那是一个人对于梦想的执着与坚持,那是一个人生命的色彩。

  生命就像一条大河,泛着微波缓缓流动。每个人都是一滴水,都应该在波光粼粼里找到属于自己的色彩,让自己在阳光下熠熠生辉。

生命的色彩作文3

  孤是一座高山,阻挡了所有的阳光;独是一条江流,阻隔了一切的暖流,唯有爱才能开辟填补这一切。

  刚来到这个世界的生命都是一张白纸,而她的半边都是灰暗。

  和煦的阳光挥洒在校园的每一个角落。开学总是那么令人期待,我坐在座位上,想象着我的老师,我的同学。时间匆匆流逝,教室里人越来越多,唯有一个座位是空的,她姗姗来迟。只是,有些特殊,她的下半身瘫痪了,双脚艰难地移动着,每一步仿佛都竭尽全力。她坐在了教室的角落,那个似乎永远灰暗的'角落。

  她叫李银川。她不爱交流,尽管有一个多话的同桌。她在教室里永远是那么孤独。体育课上,她只能在教室里想象同学们奔跑的感觉。早校会,她也只能望着天花板,想象同学们演讲的澎湃。她总是那么孤独,她的画卷越来越灰暗。

  直到那次我才知道,她的画卷上也有希望的微光。

  我陪着银川一同去一个新教室上课。她没有轮椅,只有拐杖。所以这段看似不是很远的路程她其实走得很漫长。我望着她一步一步艰难地走着,每一步都拼尽全力。她那瘦弱的拐杖撑起了她的全身,仿佛马上就会断裂开来。她的眼神之中流露出了坚定。她的目光始终望着前方,汗珠从她的脸颊上滚落下来,滴在了她走过的每一步。她没有感到疲惫悲伤,而是因此更加努力地向前迈去。我在一旁担心地看着这一幕,想把她背到教室。不过这个念头很快被打消了,因为她的目光中仿佛流露出不用了,谢谢!

  新教室在五楼,这些楼梯爬起来更是艰难。她的头上都是汗水,让人十分心痛,却无能为力。她把拐杖放在台阶上,用拐杖撑起全身,抬到下一个台阶上,就这样重复着动作。一步,两步,三步她就这样走到了四楼。汗珠不停地滴着,腿就像灌了铅一样,艰难地挪动着。就在那一刹那,她突然倒下了,我来不及思索就把她扶住。她的嘴唇发白,双手在微微地颤抖。她微笑着对我说了声谢谢,然后捡起拐杖,扶着栏杆慢慢站起,继续向前走着。

  我被怔住了。一个女孩也可以如此坚强,本是灰暗的生命,也可以拥有火红。她的身体残疾了,心灵却是如此顽强,不畏艰难。

  生命本是一张白纸,却被坚强描绘成了一副绚丽的画卷。

生命的色彩作文4

  雪莲,是冰川的女儿,千里冰封处有她高傲的身影,她从不挑剔环境,位置,待遇,也不争奇斗妍,默默地守护雪山。日月光辉,冰霜寒风,为她披上亘古不变的美姿。她扎根于雪山之巅,对视星辰,那份看似渺小的冷峻与坚韧,却是那样的稀有。雪莲,是纯洁的象征,是执着的女神。

  寒冷的夜晚,鹅毛般的大雪纷纷落下,在高山之巅,却屹立着挺直的身影。暗淡的月光正为其添上一种朦胧之感,花瓣上的褶皱正验证了她饱经风霜的色彩。而古往今来,多少文人雅客为梅留下优美的笔触,赞叹其风雪不畏,傲霜不惧,,但极少有人欣赏雪莲,因她不计名利,生长在一个人迹罕至的地方。无法奢望人们对它的精心呵护,无法改变寒风骤雪对她的肆虐,雪莲却毫不悲叹自己的命运。她身披白雪,头顶狂风,将自己的身姿展示的一览无余,为冰川点缀了一份生的色彩,一种美的傲骨。

  作为冰川上的生命,雪莲必须比别的花儿更坚强,更执着;作为雪峰上唯一的色彩,雪莲告诉了人们:生命的色彩随处可见;作为一个特殊稀有的生命体,雪莲的价值更是举世罕有。对于偌大的冰山来说,雪莲太卑微,太渺小。但是渺小的事物不一定就没有独特的魅力,永恒的价值。当它靠着自己的'实力和努力熠熠生辉时,它不也变得伟大了吗?

  生命的色彩是无形的。温室里的小花,无论长得多么耀眼夺目,离开了人们的呵护,其价值就一文不值。而雪莲,正由于冰山上恶劣环境的摧残,它才绽放得如此生机勃勃,美不可摧。点缀了冰山,只是雪莲其中一种价值。事实上,用一颗淡然的心看世界,用一双美的眼睛看世界,无论是人,事或物,都拥有不同的生命色彩,是坚持,是勇气,是宽容或是拼搏,如此多多,到处都闪耀着美的光芒,洋溢着生的喜悦!

  永远难忘,生命的色彩,高山上的英姿!

生命的色彩作文5

  窗外,小雨淅沥。

  我望着平摊在桌子上揉皱的卷子,上面鲜红的分数,也如同十万的闪电,刺入我心。

  低沉的情绪让我失去了继续前行的激情和动力。百无聊赖地翻着书柜,随意抽取一本翻看着。渐渐地我被他吸引,在参加集团失败后,屡屡遭贬。但,他并没有因此对生活的失去希望,而是在被贬的路上,登上山峰,站在山顶,俯视山下,穿过一望无际厚厚的云层,隐约在对面山尖的云层中传出悠悠鹤鸣。他的眉头渐渐舒缓,眼中充满期待地望着对面的云。秋的天空,是高邈的,是深邃的,却被一只鹤打破了这宁静。他脸上露出久违的笑意,指向远处的仙鹤,道:“就让它载着我的诗情到万里云霄去吧!”提笔写下了《秋词》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”人生短,意境长,令难忘。

  他就是刘禹锡,宽袖大炮下的,是高洁,是乐观,是一份坦荡的诗情。他的生命也许因屡屡遭贬添了一抹灰,却因这高洁描绘了一抹蓝色,因如此乐观泼洒了一片大红。那,处处贬低却波澜不惊的人生色彩。

  闭上眼,心中的郁闷已消散些许。考试的灰暗也已渐渐淡去。我继续翻阅着。

  茫茫夜色,地面上卷起细小的'沙粒,飞入眼中,觉得干涩。起伏的丘陵与夜色的界限渐渐不分明。唯有明月觉得太悲痛,借来太阳的光,照亮了夜晚。他走入营地,坐在一张破旧不堪的桌前,热一壶浊酒,拿起,独饮。酒入愁肠,化作无尽悲愤。朝廷昏庸无能,不注重边疆的防护,他担心国家命运,更担心身处战乱的百姓。提笔作下《渔家傲秋思》,寄于悲情,剩下的都随着这一壶浊酒一饮而尽。“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”人生短,壮志长,却难酬。

  这就是范仲淹,兵革铁甲中的,是爱国,是悲愤,是一壶浊酒。他的生命,爱国为其添了一抹金黄,而悲愤为其填入了灰白。那是忧国忧民却壮志难酬的人生色彩。

  合上书,我也不再阴郁。古代文人志士身处乱世都可以在自己的灰暗人生中添上一抹鲜亮,而我的人生才刚刚开始,我需要更乐观,更努力,更积极上进,为我的生命泼上绚烂的色彩。

  窗外,小雨渐弱。

  我重新坐在书桌前,再次摊开那张试卷,而这次我将用勤奋和努力为这画卷上的灰涂抹上鲜亮。

生命的色彩作文6

  世界上的一切事物都有着独特的生命色彩。比如,枯叶蝶展示着它们特有的肤色,变色龙则以变幻莫测的色彩著称,草儿呈现出清新的绿意,花儿则绽放着绚丽的色彩。同样,人也是如此。我们每个人的一生就像一张白纸,我们都是自己生命的画家,手握生命之笔,在这张白纸上创造出各种色彩。一生中的不同阶段,如同几笔简单的色彩,共同勾勒出我们的人生轨迹。生命的色彩或许鲜艳夺目,或许黯淡无光,或许充满悲伤,又或许平淡无奇。无需抱怨,无需后悔,因为我们是自己生命的艺术家,色彩完全可以由我们自己选择。

  “诗仙”李白一生奔放豪迈,热情如火,志存高远,心怀壮志。他那种欲冲上青天抱月的豪情壮志,那种宁折腰不屈于权贵的气概,都是源自于他那颗赤诚坦率的'心。他的一生如同朝霞般绚烂夺目,无与伦比的红,熠熠生辉。

  五柳先生的生命色彩如同天空的湛蓝,清澈透亮,散发着永恒的光辉。他淡泊名利,心怀明志,追求着宁静致远,他的蓝中还夹杂着一抹洁白如雪的纯净。没有浮华喧嚣,没有世俗纷扰,他的生命色彩中弥漫着一种宁静恬淡的气息。五柳先生的心早已飘回苍穹。

  李白和陶渊明,两位文学家,代表着截然不同的人生态度。李白豪放不羁,陶渊明清丽淡泊,如同天空中的火红与湛蓝,各具特色。然而,他们都找到了适合自己的生活方式,拥有了内心的安宁。找到适合自己的生活方式,是每个人都应该努力追求的目标。

  永远不要沉湎于悲伤,像一片树叶般在生命中绽放绿意,最终变成一场金色的梦。被爱的人若整日以泪洗面,生命便会充满灰色,这是一种巨大的损失,是最深的悲哀。这种抽象的颜色会无形中摧毁一个人的未来。与其选择消极向下,不如选择积极向上,这是最好的选择。就像一片绿叶从春季到秋季不断成熟,直至变成金黄色,让生命散发出成熟的光芒。这样的人生是无悔的,这样的色彩是令人赞叹的。

  生命的色彩可以是朴素的,也可以是绚烂的,最重要的是要符合自己的品味,具有积极的意义,最终演变为充实而无悔的人生。在这个过程中,有一种不可或缺的色彩必不可少,那就是奋斗的色彩。

生命的色彩作文7

  生命原本没有色彩,但心灵的憧憬会赋予它色彩。用心灵去选择,生命从此鲜活。

  于是,人们开始上路了,压低帽檐,摩肩接踵地匆匆为着梦想而狂。却偏偏有这样一个人,他为自己选择了茫茫的白色,选择了一望无际的冰川,他紧握手中的相机,舞动着自己别样的旗帜,踏上了慢慢的北极之旅……

  他的名字叫——王建男。

  1月14日,休学式结束后,我们九、十两个班坐车来到了哈药当代美术馆。在这里,我们参观了王建男的摄影展。此次展出的423幅纪实摄影作品,拍摄于北极8国中近百个北极人居住地和生态区。

  北极,是一个令人感到寒冷的词语。白色的北极熊,白色的冰,白色的雪……但是,这次摄影展却让我们的眼前为之一亮,那绿色的'极光;那夕阳在天边涂抹的红色余晖;而更多的是那里生活的人们,一张张脸上洋溢着幸福的笑容……

  16个来回,他的双脚踏过了多长的路;423张照片,一次又一次按下快门的声响,铸就了多少艰难却永恒的瞬间!他经历千辛万苦,洒下滴滴汗水,到底是为了什么?

  他坚毅的眼神和挺直的脊梁告诉我,他为了那一片茫茫的“白色梦想”。

  是啊,白色是他生命的色彩,亦是他梦想的色彩。而我们呢?

  我们作为新时代的幼苗,整日把自己泡在知识的雨露中,沐浴在书籍的阳光下。不断地茁壮成长,却又有多少人用心灵选择过自己生命的色彩?或许有一天,我们会在掌声中走上高高的领奖台,手中接过金灿灿的奖杯,自豪地举起。但一刻,我们可能会迷茫,我想要的究竟是什么?

  所以,所有迷茫的人们,从现在开始,学着去选择生命的色彩吧!或绚烂、或清淡、或飘渺,或凝重,只是为了自己的梦想,就像站在白色之巅的王建男那样,让自己的生命鲜活起来吧!

  生命的色彩,梦想的色彩——要用心灵去选择!

生命的色彩作文8

  只要有生命的地方,从不缺少色彩,生命的色彩。

  ——题记

  似乎从第一个人类先祖诞生开始,色彩就注定在我们的生命中闪耀。而从古至今的名人雅士也有着他们各自不同的、属于他们其自身而独有的生命的色彩。

  被后人誉为“诗仙”的李白,他的生命色彩是白色的,正如其名一个“白”字。他的一生也如白色一样纯真、洁白。先是做官,无奈心直口快,被挤出官场。他倒也自得其乐,或许,他天生就不是那种追名逐利的人吧?此后,他一心投入诗歌创作中,为后人留下了《蜀道难》、《早发白帝城》等不朽诗篇!他被后人称之为“诗仙”,“白”字,当之无愧!

  我欣赏那个霸气、足智多谋的.曹操。他的生命色彩是红色。很多的人认为他血腥、残忍,但在我的眼中,夺取天下没有什么不对,他有实力,他有信心,又有什么不对呢?很多人都只知道曹操作为政治家的一面,但他也还有作为诗人的一面,他的作品《龟虽寿》、《观沧海》,我们现在读来也是琅琅上口。他的诗作总是给人以热烈、豪迈的气魄。而红色所代表的含义不正是如此吗?

  李清照的生命色彩就如同白纸的颜色。起先白白的无比单纯,年代久远后却暗黄一片,但是有一点没变,就是纸质。她是一个书香门第的大小姐,自小就耳濡目染,尽管面对父亲的反对,但她无怨无悔,不谙事故的她的童年,就像开始的白纸。和恋人的交往非常愉快,婚后的生活也是相敬如宾,但随即丈夫的病逝带给她无尽的悲痛,她的后半生如同一张年代较远的已经泛黄的纸张,从而也写出可“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的绝唱。我一直认为她是知足的,她无悔!生命是珍贵的,每个人的生命都拥有一种色彩,有的人的生命早已不存在,但他们的生命色彩却早以连同他们的功绩而载入史册,千古留名。所以,请珍惜你那份独特的生命色彩,千万别因为别的什么而改变它,它是我们独有的色彩,不是吗?

生命的色彩作文9

  人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩,我眼中的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。

  夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。

  夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的`人————老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

  白雪皑皑,一望无际,风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

  阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

  兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

  一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!———后记

生命的色彩作文10

  我改变了生活的颜色,点燃了心中枫叶般的火。

  我记忆中的颜色是白色斑点,医院里的纯白色和绝望的白色。

  我生来就有一块缺失的耳廓,它不小也不完整,但对一个女孩来说却是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的头发,深深隐藏我的畸形。

  一个秋天的下午,我站在阳台上看同龄的孩子玩耍。他们扎着马尾。他们无忧无虑地微笑着,他们的头发在欢快的跳跃中优雅地弯曲着。他们非常健康活泼,不完整,不爱交际。我在他们之间,就像一轮残月,在一个太阳无法照耀的地方,如此陌生。

  一抹火红映入我的眼帘。这是新移植的枫树。它们又细又滑的树干,像泼墨一样,在宣纸上滴下几滴血和泪,是红色的枫叶。纯粹的火使我眼花缭乱,几乎在我的眼角燃烧。

  我飞快地跑下楼梯,在我脚边摘了一片枫叶。我把它放在我的手掌里,画出它清晰的纹理。这种火辣辣的触摸让我几乎要哭了。我多么希望我的生活能像现在这样红。

  我妈妈又带我去了医院。医生说我的耳骨仍然没有成形,不能动手术。医生穿着白大褂,刷白的墙,干净的`白床单,我的脸一定很苍白。周围的整片白色让我喘不过气来,我垂下眼睑,看着掌心皱巴巴的枫叶,它还是那么红,像一团落下的火,很快烧成了白色。

  晚上,雷声吓得我睡不着觉。我跑到阳台上,看到泥泞的天地,有点红色,骄傲地独立。雨点打在枫叶上,会蔓延出不屈的火红。它似乎撕裂了天空和我的悲伤。

  我握紧了手掌里的枫叶,我的手轻轻地抚摸着破碎的耳廓。我不停地颤抖,但我的心松了一口气。

  第二天,我让妈妈把头发夹在我的耳朵里,然后拉着她的手走出了门。同一层楼的成年人看到我的耳朵时都很惊讶。我只是灿烂而自然地笑了笑,他们也笑着摸了摸我的头。

  没有人会嘲笑我,只要我的生命足够红色,让他们忘记我的畸形。

  一阵秋风吹过,枫叶沙沙作响,灰色的天空映衬出迷人的红色。

  我改变了生命的颜色,一个接一个地把它染成红色。

生命的色彩作文11

  松柏的格调是坚韧。严冬时唯一有足够的枝叶挂得住雪的树。曾经观察过它的叶,是一根根钢针,在新的叶长出来后落在地上,绿色很暗,现在想来仿佛感觉到扎手。就像在寒风中屹立的守卫者,沉静、肃穆。然而有一次,在高速路旁看到的树,却给我完全不同的感觉。同样是冬天,它们排列在公路两旁,枝干和其他此时的树毫无区别,枯干发黑,像是破旧的歪斜的伞架。然而就在这枯干顶端,树冠上竟有毛茸茸的绿色,那颜色就像春天黄杨抽出的嫩芽,以一种不可思议的方式连成一片,从疾驰的车中看去,就像一大片嫩绿的云在路边飘拂。

  后来听说,这树平常就像枯死了一般,却偏只在冬天,树顶上长出细密的小叶子。想起那时的景象,在凛冽冷风中饱经苦难的树,枝干枯干,可那绿色就像一个微笑。关于坚强,一直是松柏的格调,然而对于这树,却不是仅一个肃穆坚韧便可形容得了。那是严寒和苦难中爆发的生机,柔弱却坚强,它的格调,是整个生命绽放的美,那种力量足以深深震撼和感动过路的人。

  这一切总是让我想起一个人。我那执意在冬天穿薄裙的老师,一直觉得她很活泼、爱笑,对于大冷天穿裙子,终于有人忍不住问她,难道不冷?她笑说,坚强的女人才美丽。在同学的随笔里,她写:“我失去过父亲,失去过我爱的人,失去过我爱好的'写作,作为一个人,在那时我一无所有。但我还活着,并且爱着。”

  深棕色的海藻般浓密的长发,浅色的发夹,高跟鞋,办公室桌上清香的花束,精致的茶杯、方糖、小书签,她在过精致的生活,即使苦难曾让她一无所有,即使虚弱的心脏有时甚至难以支撑她的身体,她依旧平静乐观地面对这一切,不让自己被任何沉重的阴影遮蔽,并且还告诉她的学生,生活可以那么美好,那么精彩。这是她生命的格调,没有任何苦难能够阻止绽放的美。

  就像瓦西里耶夫笔下的冉卡,在那个战争的年代,用一把几乎废掉的琴让女兵营里充满歌声和欢笑,即使是面对着残忍凶悍的德国兵,在那孤注一掷的决战前的黎明,仍认真地梳理好那令她骄傲的松软的金色卷发。当女兵们的《喀秋莎》响彻沃比湖畔的丛林,没有任何痛苦和绝望可以践踏毁灭那种美。

  这就是生命的格调,挣脱苦难的泥泞并超越了一切苦难,最终迸发出生命的光彩。

生命的色彩作文12

  生命宛若一条长河,注定着流向尽头,无法更改。但当阳光照射进河里,金光闪闪,我知道,我改变了生命的色彩。——题记

  时光列车飞驰而过,再回首,身后却已辗转数春秋。

  我生来就有一个缺陷,右耳比左耳小,又尖又小,跟妖怪耳朵似的。因为自卑,小时候我不爱与人交流,只喜欢安安静静坐在座位上。真的很羡慕他们,可以趁老师不在时调皮捣蛋,折飞机、叽叽喳喳讨论、伸手去折窗外的桃花。而我,却要为了隐藏秘密而沉默。我第一次为此感到难过,之前从来没有过的强烈、难以抑制的暴躁与不安。周围一片哄闹,我却冰封在自己暗淡无光的世界里。

  第二天我早早爬起来去看日出。四周还未亮堂,笼着一层暗纱。太阳躲在暗蓝色云层里,忽而,一道红光刺穿云层,拖着明亮细长的抛物线,像一只飞翼奋不顾身冲上云霄,用自己沸腾炙热的身躯划破黑暗的`叫嚣,带来第一缕宁静。继而,那云霞好像被道道金光四分五裂,染成了赤红色。金光迸溅出来,太阳威严地露出头,瞬间熔解了一切沉寂。四下仍静悄悄的,但那是喜悦的静。

  我站在榕树下,伸手去触摸那一道阳光。啊!阳光是金色的,纯净晶亮,稚气般如水一样脉脉泻下,流动在指尖。它融入心灵,潜进记忆,阴暗潮湿的记忆一点点被驱逐、感化,只剩下一片亮堂堂的天地,花草芬芳,满目飘洒的金色阳光。

  我抬头仰望太阳,它竟是如此的可爱可亲,还有些许顽强与倔强。即使黑暗降临,也要乐观美好地守护万物到最后一刻,第二天再整理心情、换上笑脸,以崭新的姿态迎接她呵护的孩子的醒来,迎接生活的每一天。翘首思索了一会儿,我微微一笑,这才是我生命应该有的色彩啊——朝气蓬勃、无拘无束的金色。

  我上学一路哼唱着,精神抖擞地走进教室,发现所有人都欣喜地看着我,眼光并无异样。我扬起笑容,一个箭步走向座位,脚一旋,轻巧坐在板凳上。后排人拍我问我怎么了,我调皮说:“嘻嘻,不告诉你!”

  我知道,那一刻,我改变了生命的色彩。

生命的色彩作文13

  美丽青春,打开窗户,亮出生命的色彩,相信你能行!

  ——题记

  步入中学生活,很多人都不太适应。在我们班里,就有一位特别腼腆的女生,一头清秀的短发,脸圆得可爱,但外表活泼的她竟可以大半天坐在角落里不说话——成绩平平的她显得有点忧郁。

  灰色

  新学期的第一节课前,教室里哄闹得跟集市一样,只有她一人独自趴在桌子上发呆,几乎是个透明人。突然,教室里不知为什么一下子静了下来,我这才发现她的脸上已布满泪水,面对同学们异样的目光,她强忍着泪水,哽咽着。我看在眼里,心里却有了一个小小的想法。

  白色

  第一次离开温暖的家,离开宠爱自己的父母,有谁不觉得孤独呢?我和同宿舍的同学决定伸手帮助她。我们时不时在课间主动找她玩,可她总是沉默不语,直一个劲地摇头或假装看书,她的不近人情使得有的同学打退堂鼓,只有我和同桌仍不放弃,依旧是一有时间就找机会和她说话。

  功夫不负有心人,几天后终于有点成效了——她肯开口讲话了。我不由得窃喜不已。

  鲜绿

  班主任也渐渐发现了她的'内向——对我们一向要求严格的班主任,是不能让这种情况发生的。于是,班主任也直接找她谈心。我感到事情不妙,心里恐慌不已,生怕我们好不容易得来的果实被班主任夺去了。

  我不知道班主任用什么方法来教育她,也不知道对她说了什么。她回到教室,我分明看见她脸上有泪痕。但奇怪的是,她居然在晚自习时主动问我作业题了。

  湛蓝

  高兴的同时,我总觉得还是缺点什么,因为她和我们在一起的时候总是很开心,但一个人独处的时候她显得还是有点心事重重的样子。这时,我想起我们的知心姐姐——俞老师,并把我们的想法告诉了俞老师。果然是知心姐姐,就是有经验,俞老师很快就和她谈到一块去了。原来她家庭条件并不好,害怕别人瞧不起她,心里有很多心结。

  现在,三个月过去了,那位同学有了很大的变化,我打从心底里为她感到高兴。其实,自信能使人感到快乐,她做到了,我相信经过努力,她今后一定会亮出生命的色彩。

生命的色彩作文14

  我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。

  记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯白色,令人绝望的白色。

  我生下来的耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙视的目光,同情的眼神,只能剪齐耳短发,把残缺深深地藏匿起来。

  一次秋季的午后,我站在阳台上看同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾,无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中滑出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。

  一抹火红映入我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那纯粹的火红惊艳了我的又眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

  我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

  我多么希望我的生命像它一样火红。

  妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷的雪白的墙壁,整洁而干净的'白色床单,我脸色一定也是这样的惨白。周围的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样的火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。

  晚上雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立,雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。

  我握紧手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不信的颤抖,心里却已有些释然。

  第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手出门,同楼的大人们看到我的耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着,摸摸我的头。

  没有人会嘲笑我,只要我的生命火红足够让他们忘记我的残缺。

  起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。

  我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片一片火红。

生命的色彩作文15

  秋风改变了大地的色彩,我改变了生命的色彩。

  ——题记

  记忆中的白,白得刺眼,令人压抑窒息。

  那是病房中粉刷的墙、洁净的床单和苍白的脸颊。对于从小就体弱多病的我来说,我生命的色彩被惨淡的白色所占据,连心也像被白色的纱帐笼罩着。我孤独地蜷缩在一个角落。

  那日,为了换口新鲜空气,便到附近的公园中散步。虽已值深秋时节,大多树木青绿依旧,只那株异乡的枫树红得格外耀眼,让人一看便有温暖之感。

  火红的树叶仿佛燃烧的火把,点亮了周遭的世界。我摘下一片枫叶,捧在手心。阳光下,叶脉仿佛血管般蜿蜒,源源不断地向我手心传送着生命的活力。心中那块冰冷的土地,被淡黄的光芒照亮,逐渐明媚起来,透出隐隐的希望。从心底散发的愉快令我舒展了笑脸——抛开旧日压抑的白,我的生命变成了黄色,淡淡的,如野菊的清香。

  我将枫叶夹在书中,回到了病房。单调的白又铺天盖地向我袭来。晚上,医生神情凝重地告诉我,虽然我的病情已经暂时稳定,但仍需住院治疗。出院仍遥遥无期。

  夜晚,一场大雨席卷了整个世界。次日清晨,到处亮晶晶、湿漉漉的,我再一次来到了枫树前。清晨的公园一片肃静,枫树在风中轻轻晃动,好像有一双手在轻快地翻动着书页,发出令人愉悦的沙沙声。满树依然窜动着红色的火苗,但地面上也有不少被刮落的枫叶,大片大片铺开,生命的气息依旧扑面而来。周围的其他树木则显得狼狈不堪,垂着枝条,风吹过,便呜呜发出哀鸣。昨日的生机荡然无存,只剩下一片惨淡的墨绿,像愁眉苦脸的老头儿。秋菊也被风雨打落花瓣,像散乱了发辫的妇人,姿色全无。

  我触摸着枫树挺立的枝干。原来枫树热情的'外表下还有着一颗坚强的心啊!

  在枫树面前,我是这样渺小而软弱。我像那卑微的小草,经不起一点风吹雨打,一颗稍大的露珠就把我压垮。手捧火红的枫叶,我下了决心——我也要像枫叶一样,挥洒我最绚丽的生命。

  从此以后,病房里多了一张微笑的脸庞,书海中多了一双睿智的眼睛。生命原来可以如此充满活力。熬过了最艰难的时期,我终于摆脱了病床的束缚,生命之花就此绽放。我的生命是红色的,像枫叶一样的火红。

  枫树改变了我,我改变了生命的色彩。

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