有关过生日的作文汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的过生日的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
过生日的作文 篇1
小猫咪的6岁生日快到了，小猫咪邀请它的好朋友小鸡、小兔到家里庆祝生日。
小猫咪生日那天，小鸡和小兔带上自己精心准备的礼物到小猫咪家来了。小猫咪也做好了准备：把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐，还把许多零食和一个生日蛋糕放在桌子上。过了一会儿，小兔、小鸡来了，小鸡和小兔一起说：“小猫咪，生日快乐！”还把精心准备的.礼物送给了小猫咪。小猫咪说：“谢谢你们。”小猫咪请它们进来。它们为小猫咪唱生日歌，小猫咪把蜡烛点燃，唱完了生日歌，小猫咪把蜡烛吹灭了，它们开始吃蛋糕，吃完了蛋糕，它们又唱歌又跳舞，玩了大半天才依依不舍地分手。
小猫咪送走了好朋友，心想：有朋友多么幸福、多么快乐呀！我以后要珍惜友谊，对朋友要好一些。
过生日的作文 篇2
今天，我的一个同学过生日，我带了一袋水果，我去一看人真多，都是我们的同学，我看见有非常大的蛋糕，我真想吃上一口，可是过一会我们就都可以吃了，我们给他唱生日歌、吹蜡烛，啊，终于到了吃蛋糕了，我终于等不住了，他切给我了一块蛋糕给我，我马上吃了一口蛋糕，啊，太好吃了，他们看见我吃的样子都哈哈大笑，我也笑了起来，过完后我觉的我非常幸福。
今天我早早的起床了，因为我很兴奋。我之所以兴奋是因为:今天有同学的生日会。
到了9:30，我准备出发。目的地:张大寿星的.家里。(张琳)
“走，走，走走走，我们小手拉小手......”我一边哼着歌，一边走路去寿星家。这不，一会的时间就到了......“咚。”敲了一下门，门就立马开开了。这速度真叫快!我还在临走之前在网上给大寿星说:“让我抢沙发啊!我可不想做硬硬的板凳啊!”大寿星说:“好!”我进门的时候，大寿星来一句:“你没沙发可以座了!被曹钰抢到了!”(曹钰，也就是被寿星邀请过来陪她过生日的曹钰。)我说:“啊，只有板凳可以坐了!”但是一到客厅我才发现，嘿嘿..原来我还可以做我那软软的沙发啊!因为曹钰在电脑桌旁玩电脑呢!所以，我就可以有沙发坐了，我就不用去座硬梆梆的凳子啦!
过生日的作文 篇3
今天放学后，我兴高采烈地回到了家，心想：“赶快把作业做完，过会姑姥姥、姑老爷、小姨、二姨、勾力珊、勾力群都来我家，今天可是我期待已久的生日啊!
叮咚!叮咚……门铃响了，姥姥打开了门，原来是姑姥姥她们来了。一会门铃又响了，这回是妈妈提了个大蛋糕回来了，这下可热闹了，妹妹她们都去看蛋糕去了，没人陪我玩了。
最可气的是，勾立群竟然偷吃了一口。我气愤极了，大喊道：“这是谁的主意!”勾立群走过来说：“我出的!”(勾立群今年三岁)这一句话把全家人都逗乐了，我也笑出了声。心想：“这才三岁的孩子，也能说出这种话，还理直气壮的?”
在欢乐的气氛中，我的`生日宴会结束了，真希望能再过一个生日。
过生日的作文 篇4
一天， 小猴要过生日了。他把家里布置得漂漂亮亮的。
蚕姑娘来送礼了。她送来了一条丝巾，对小猴说：“这是我用自己吐出的丝亲手织成的'。”小猴伸出手接过礼物说：“谢谢你。”蚕姑娘说：“不用谢。”
小蜜蜂送来了一罐蜂蜜说：“这是我酿的蜂蜜，你收下。”小猴又收下了，说：“谢谢!”小蜜蜂说：“不用谢，祝你生日快乐!”
小老鼠也送来了桃子，小猴看也不要看地说：“这是你偷来的，我不要。”听了小猴的话，小老鼠觉得很难为情，只好灰溜溜地走了。
过生日的作文 篇5
清晨，我翻开日历，上面写着11月5日。猛然间，我想起下个星期五就是爷爷的生日了，爷爷要过90大寿，一定要好好庆祝庆祝，我要送爷爷一件礼物。
送什么好呢？送什么更有意义呢？
我想起爸爸给我讲的有关爷爷的事情。爸爸小时候，爷爷教他和他的兄弟姐妹写毛笔字。爷爷出身于书香门第，受家庭的熏陶，他不但知识渊博，知书达理，而且练得一手好字，对书法的研究有着很深的造诣。因此，爷爷也要求他的子女把字练好。为了鼓励孩子们努力练字，爷爷还给孩子们讲了一个故事：清朝有个叫邓钟岳的人去考状元，文章写得并不很出众，可字却写得很漂亮，康熙皇帝看完，在考卷上批了：文章平平，字压天下八个大字，并为他为头名状元。
有一次，姑姑练字时，有一个字总也写不好，爷爷就耐心地给她讲，虽然姑姑很用心，却还是写不好，爷爷一急之下，竟用手中的铜镇尺，把姑姑的头打破了。虽然爷爷这种．急于求成的办法不足取，可足以看出爷爷对知识执着的追求和对子女的严格要求。
由于爷爷的辛勤耕耘，严师出高徒，我的姑姑、叔叔以及爸爸的字写得非常好。尤其是爸爸的.字，最为出众，并对书法有一定的研究。爸爸又把书法教给我，对我同样严格要求。爸爸要我每天至少要练50个字，不论功课多忙，练字是我每天的必修课。爸爸常对我说：字要天天练，哪怕只练几个字，只要专心写，日积月累，功夫是不负有心人的。爸爸常给我指点，怎样用笔和字的间架结构等。经过努力，我的书法有了长足的进步。
我又想起，上次我的硬笔书法得了全区一等奖，爷爷知道后，笑得合不拢嘴。他时我说：赛赛，书法是我国最古老的文化之一，你要不断进取，希望你能掌握这门文化，继承和发扬民族文化的精华。你要记住这些话爷爷，我怎么会忘记您的话呢？
想到这里，我灵机一动，对了！我写一幅字送给爷爷吧！我铺开宣纸，握住一支斗笔，用力地、细心地反复写了几张两个各近一尺见方的大字长寿，我从中选出一张最满意的，送去裱好。爷爷过生日那天，我把这份凝聚着我对爷爷的敬爱之情的礼物送给了爷爷。爷爷一打开，顿时高兴得眉开眼笑，不住地说：好，好！这字写得明丽劲练，笔力道劲！真是后生可畏啊！"我欣喜地笑了。我一本正经地说：爷爷，您培养教育了我们两代，我代表爸爸向您祝寿，向您汇报。大家一听都乐了。爷爷意味深长地说：这是我收到的最好的礼物。
点评：
本文以礼物为物线先是送什么礼物，造成悬念，然后慢慢道出，使读者跟着作者的思路走，最后揭晓：写一幅字。这样与悬念相结合的物线就比直接点出什么物品的物线更巧妙了。
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