过生日的作文

时间：2024-10-28 11:21:16 生日我要投稿

过生日的作文5篇[精华]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的过生日的作文5篇，希望对大家有所帮助。

过生日的作文5篇[精华]

过生日的作文篇1

　　在20xx年11月8日6：55，我写完作业，畅想着我会得到什么礼物，突然，“Happybirthdaytoyou!”的闹铃声把我从畅想中拉了回来，“生日时间到了，好快呀。”，我怀着激动的心情来到餐桌旁坐下，妈妈端来了我最爱吃的奶油蛋糕，插上了7根蜡烛，我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么去年蛋糕上只有6根蜡烛，而今年却放了7根蜡烛呢？”“因为你又长了一岁呀。”“哦……”，吹蜡烛的`时间到了，我“呼~~”的一口气，把所有的蜡烛都吹灭了，妈妈夸我很棒，我心里甜丝丝的。

　　该许愿了，我小声地许了一个小小的愿望——得到一块手表。叔叔听了，很高兴。

　　送礼物时，我惊喜地发现：叔叔送我了一块儿手表，爸爸送我了一个计算器，而妈妈送了我3个甜蜜的吻。

　　吃完蛋糕后，我向大家说：“祝大家身体健康，万事如意！”，向大家告别后，我进入了甜蜜的梦乡。

过生日的作文篇2

　　星期天，小猴皮皮特别高兴，因为今天它过生日。它的爸爸给它买了一个大蛋糕，皮皮一早就把家里打扫的干干净净。

　　“嘶嘶”，小猴问：“谁来了？”小猴打开门，“哦，原来是蚕哥哥来了。”蚕说：“皮皮，这是我送你的围巾。祝你生日快乐！”小猴皮皮高兴地双手接过围巾，说：“谢谢你的礼物，请进来参加我的生日会吧。”蚕高兴地点点头。小猴说：“你坐这儿。”蚕哥哥坐下了。

　　“嗡嗡”，小猴又问：“谁来了？”小猴打开门，看见蜜蜂姐姐拎着一桶蜂蜜飞来了，说：“皮皮这是我送你的蜂蜜，祝你生日快乐！”皮皮高兴地双手接过蜂蜜，说：“请快进！和我们一起吃蛋糕吧！”

　　“吱吱”，“谁来了？”小猴又问。小猴打开门，哦，原来是老鼠来了，它端着一盘新鲜的桃子，说：“皮皮，这是我送你的桃子。”小猴摇摇头说：“这是你偷的`桃子吧？我不要。”老鼠刚要解释，小猴连忙说：“我不听你解释。”

　　小老鼠只好走了，走到门口的时候，它委屈地说：“这不是我偷的桃子。”皮皮赶快把小老鼠又请了回来。它说：“对不起。我不知道这不是你偷的桃子。也请你和我们一起过生日吃蛋糕吧！”小老鼠高兴地点点头。四个小伙伴在一起开心地又唱歌又跳舞。

过生日的作文篇3

　　星期二是10月18日，是我的生日，在星期一的下午，我对妈妈说：“妈妈，今天晚上下班的时候，到“好吃屋”买一些吃的，明天我带到学校去，发给同学和老师，因为明天是我的生日!”妈妈说：“好!难得你的生日是星期1~星期5内!”

　　星期2清晨，我和弟弟6点钟就起来了。因为妈妈难得带我么去吃铺盖面。

　　到了7点，我们到了面馆，看见菜谱上各种各样的味道，不时流出了口水。我说：来2杂酱面!”弟弟胆小的说：一…一…两鸡杂…面!”妈妈大声的说：“二两牛肉面!”

　　过了一会儿，香喷喷的铺盖面来了，我们开心的吃起来……

　　到了学校，大家看到我，欢呼了起来。今天，只有给我玩的`，没有人捉弄我的。

　　到了中午，大家都领到了吃的，我们都特别开心。

过生日的作文篇4

　　清晨，我翻开日历，上面写着11月5日。猛然间，我想起下个星期五就是爷爷的生日了，爷爷要过90大寿，一定要好好庆祝庆祝，我要送爷爷一件礼物。

　　送什么好呢？送什么更有意义呢？

　　我想起爸爸给我讲的有关爷爷的事情。爸爸小时候，爷爷教他和他的兄弟姐妹写毛笔字。爷爷出身于书香门第，受家庭的熏陶，他不但知识渊博，知书达理，而且练得一手好字，对书法的研究有着很深的造诣。因此，爷爷也要求他的'子女把字练好。为了鼓励孩子们努力练字，爷爷还给孩子们讲了一个故事：清朝有个叫邓钟岳的人去考状元，文章写得并不很出众，可字却写得很漂亮，康熙皇帝看完，在考卷上批了：文章平平，字压天下八个大字，并为他为头名状元。

　　有一次，姑姑练字时，有一个字总也写不好，爷爷就耐心地给她讲，虽然姑姑很用心，却还是写不好，爷爷一急之下，竟用手中的铜镇尺，把姑姑的头打破了。虽然爷爷这种．急于求成的办法不足取，可足以看出爷爷对知识执着的追求和对子女的严格要求。

　　由于爷爷的辛勤耕耘，严师出高徒，我的姑姑、叔叔以及爸爸的字写得非常好。尤其是爸爸的字，最为出众，并对书法有一定的研究。爸爸又把书法教给我，对我同样严格要求。爸爸要我每天至少要练50个字，不论功课多忙，练字是我每天的必修课。爸爸常对我说：字要天天练，哪怕只练几个字，只要专心写，日积月累，功夫是不负有心人的。爸爸常给我指点，怎样用笔和字的间架结构等。经过努力，我的书法有了长足的进步。

　　我又想起，上次我的硬笔书法得了全区一等奖，爷爷知道后，笑得合不拢嘴。他时我说：赛赛，书法是我国最古老的文化之一，你要不断进取，希望你能掌握这门文化，继承和发扬民族文化的精华。你要记住这些话爷爷，我怎么会忘记您的话呢？

　　想到这里，我灵机一动，对了！我写一幅字送给爷爷吧！我铺开宣纸，握住一支斗笔，用力地、细心地反复写了几张两个各近一尺见方的大字长寿，我从中选出一张最满意的，送去裱好。爷爷过生日那天，我把这份凝聚着我对爷爷的敬爱之情的礼物送给了爷爷。爷爷一打开，顿时高兴得眉开眼笑，不住地说：好，好！这字写得明丽劲练，笔力道劲！真是后生可畏啊！"我欣喜地笑了。我一本正经地说：爷爷，您培养教育了我们两代，我代表爸爸向您祝寿，向您汇报。大家一听都乐了。爷爷意味深长地说：这是我收到的最好的礼物。

　　点评：

　　本文以礼物为物线先是送什么礼物，造成悬念，然后慢慢道出，使读者跟着作者的思路走，最后揭晓：写一幅字。这样与悬念相结合的物线就比直接点出什么物品的物线更巧妙了。

过生日的作文篇5

　　小猫咪的6岁生日快到了，小猫咪邀请它的好朋友小鸡、小兔到家里庆祝生日。

　　小猫咪生日那天，小鸡和小兔带上自己精心准备的礼物到小猫咪家来了。小猫咪也做好了准备：把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐，还把许多零食和一个生日蛋糕放在桌子上。过了一会儿，小兔、小鸡来了，小鸡和小兔一起说：“小猫咪，生日快乐！”还把精心准备的`礼物送给了小猫咪。小猫咪说：“谢谢你们。”小猫咪请它们进来。它们为小猫咪唱生日歌，小猫咪把蜡烛点燃，唱完了生日歌，小猫咪把蜡烛吹灭了，它们开始吃蛋糕，吃完了蛋糕，它们又唱歌又跳舞，玩了大半天才依依不舍地分手。

　　小猫咪送走了好朋友，心想：有朋友多么幸福、多么快乐呀！我以后要珍惜友谊，对朋友要好一些。

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