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【集合】胜似亲人的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的胜似亲人的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
胜似亲人的作文 篇1
在一个村子里,有上百户人家,大多数都是汉族,只有一户是苗族,她就是我们的邻居,这家只有一位八十多岁的老奶奶,因为她的女儿在县城当医生,所以八九个月才回来一次。
这位老奶奶经济上并没有什么问题,可是腿脚不太方便,所以五六天才洗一次衣服,打扫一次卫生。我看着这位老奶奶,不由的从我的脑子里冒出了一个想法:我是少先队员,应该懂得尊敬老人,帮助老人。
于是在一个星期六的下午,我写完作业,正准备出去玩,可是刚走到老奶奶家门口,透过窗角,看见老奶奶前几天换下来的衣被放在那里,便悄悄的跑到奶奶家,把床单和衣服抱到河边洗干净,然后又悄悄的跑回奶奶家,正在晾衣服的时候,老奶奶从屋子里走出来,把手放在我的.肩上,用慈祥的目光看着我,对我说:“你真是个好孩子,谢谢你。”我的脸一下子红了不好意思的说:“没什么,这是我应该做的。”
虽然两人毫无血缘关系,但付出了无私的爱。
胜似亲人的作文 篇2
住在一个偏僻的小村庄,小村庄里有17户人家。大家快乐地生活在一起,互相帮助,互相嬉戏。
村里有一位老奶奶,已经70岁了。妈妈总是跟我说:“孩子啊,你已经长大了,要多帮助奶奶啊。”妈妈每次说这句话时,我的.心里总是非常高兴,因为我老早就想帮大家做点家务活呀!
放学回来,做完作业。我便开始做家务。我先拿了个扫把,在地上扫呀扫,扫呀扫,很快就扫完地了。我就拿起擦布,在窗户上擦。擦完了,我就……直到所有的家务都干完了,我才开始放松起来。
一天中午,我看到衣服脏脏的,便拿起竹篓,把衣服装进去,来到卫生间,开始洗衣服。突然,奶奶开心地从门旁走了过来,她把拐杖放在一边,抱着我说:“孩子啊,你帮奶奶做了事,奶奶不知道该怎么感谢你啊。”我说:“奶奶,没关系,这是我应该做的。”
自从我帮助老奶奶之后,我就帮助了更多的人,大家都叫我“帮助天使”。
胜似亲人的作文 篇3
爱是冬日的一片阳光,使寒冷的人感受到温暖;爱是沙漠中的一股清泉,使口干舌燥的人重新看到生活的希望;爱是浇灌在久旱大地上的一场大雨,使孤独的人即刻获得心灵的安慰。只要有了爱才会有希望!最平凡的人也是最让人感动的人,我们班的生活老师——陈老师。一个努力在自己岗位上奋斗的老师,一个在夜间给我们盖被的'老师,一个在学习上勤奋刻苦的老师……有好几次,我们住校生回寝室晚了,宿舍主管——唐老师就批评陈老师;有无数次,我们一些题目不会做,陈老师就耐心的、仔细的讲解,直到我们懂了为止……
像这样的事还有很多很多,例如有一天,我们班的一位同学在那天晚上不舒服,不肯去量体温,陈老师又是拖又是拽,那位同学就是不去,无奈之下,只能拖着了。谁知第二天,那位同学发烧了,39.6°。陈老师急得满头大汗,又是打电话通知家长,又是让另一位同学去给那位发烧的同学打饭,自己一边还要管着一群晨练的同学,忙得不可开交。结果到后来不仅受到了校长的批评,还扣了奖金,十分的冤!不过陈老师却只字未提,好像就没发生这件事,仍旧尽心尽力地管我们。这么好的老师,打着灯笼也难以找到!
因为这种亲情是伟大的,因此我们感恩。同时我们也感恩老师的用心栽培,亲情教育更让我们懂得老师的困难。她既教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是亲情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。
胜似亲人的作文 篇4
你看,图上的祖孙俩多么亲热!你看了都会说。实际上她们不是一家人。 老奶奶家住在一个乡村里,老奶奶是苗族烈士家属,她现在80岁,老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了,全村人都把老奶奶当做了亲人,轮流帮老奶奶做事,这个乡村有汉族人和苗族人。
每年她们都会到老奶奶家聚一聚。 这里有一位活泼善良勤劳的小女孩,名叫英子,英子很懂事。有一天,天气十分晴朗,英子会利用放学的'时间帮老奶奶干活,英子喂完鸡鸭鹅以后,把床单放在盆里,到河边洗,搓一下,手搓红了,英子听了妈妈讲老奶奶是我们的亲人,英子用九牛二虎之力,更搓得带劲了。
回来后,然后再做饭。等老奶奶回来以后,香喷喷的饭已经做好了,洗好的衣服在那晒着,女孩对着老奶奶微笑,老奶奶也笑了,把女孩抱在怀里。 啊!多么感动啊!虽然她们不是亲人,却是胜似亲人。
胜似亲人的作文 篇5
花儿感谢土地的培育,稻谷感谢雨水的浇灌,大树感谢阳光的抚摸。而我最想感谢的是我的班主任老师薛老师,虽然她不是我的亲人,但是胜似我的亲人。
薛老师中等身材,大概四十岁左右,脸上的笑容和蔼可亲,眼睛不大,但炯炯有神,水灵灵的。
薛老师最大的本领,就是她的眼睛会说话。我记得我二年级有一次上语文课,我在玩一块新橡皮,薛老师走到了我的身边,用手轻轻地敲了一下桌子,用她那双会说话的眼睛看了我一下,好像在对我说:“吴怡乐,现在是上课时间,要认真听讲,下课在玩。”于是我马上集中心思,认真听讲。下课了,我走过薛老师身边,她用那双会说话的眼睛又看了我一眼,好像在对我说:“吴怡乐,你是一个聪明的孩子,老师相信你会努力的'。”一边说一边露出她招牌式的微笑。
薛老师,您知道吗?您的一个微笑,一个眼神,对我的启迪很大,现在我学习的劲头越来越大,我很想对您说:“感谢您和蔼可亲的微笑,鼓励的眼神,陪伴我茁壮成长。"人间处处有真情,真情时时暖人心。爱在我们每一个人的身边,感谢您辛勤的园丁—薛老师。