写声音的作文

时间：2021-05-27 15:08:47 声音我要投稿

写声音的作文集合15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写声音的作文，希望对大家有所帮助。

写声音的作文集合15篇

写声音的作文1

　　我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。

　　有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。

　　渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。

　　过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。

写声音的作文2

　　冬天到了，大自然发出了各种各样的声音，就让我们一起去听一听吧！

　　呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地抖着身体，仿佛是在说：好冷啊，好冷啊

　　你听，听到了什么声音？原来是沙啦沙啦’的声音啊！那是树叶娃娃们被北风伯伯吹落的声音啊！那些可爱的树叶娃娃们似乎在对北方伯伯抱怨着：为什么要把我们吹下来呢？我们想要在树上多住一会儿啊！

　　你听那边，那是孩子们正在玩游戏的声音。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。到处都是孩子们的笑声，到处都是孩子们在玩耍时的景象，就连大人们也被吸引住了。

　　你再仔细的听一听，这又是什么声音？沙沙沙，沙沙沙哦，原来是精灵们正在开春节晚会啊！

　　冬天的声音是寒冷的，是动听的，也是美妙的，更是欢快的。冬天的声音可真有趣啊，我爱听冬天的声音。

写声音的作文3

　　我正在写作业，突然听到窗外有“哗啦”“哗啦”的声音，我一看原来是下雨了。

　　如果你认真地听一下，感觉雨的大小和声音有联系。雨大时的声音是“哗啦”“哗啦”，好像浪花喷出泉眼一样。雨后，小水滴从房檐上清脆地落到地上，发出“滴答”“滴答”的声音。当小雨打落在草叶上的声音是“沙沙”“沙沙”。雷阵雨发出的声音是“轰隆隆”“轰隆隆”和“哗哗”“哗哗”。暴雨的声音是“霹雳啪啦”，好像大海的浪花撞击岩石的声音。

　　暴雨能洗净树木，给树木浇水，能洗净碧绿的草叶，洗净花园里争先恐后开放的花朵。暴雨过后空气更加新鲜了，燕子自由自在的在天空中飞翔，蜻蜓高兴地跳起舞来，麻雀“叽叽”地叫起来。

　　世界上声音可真奇妙呀！

写声音的作文4

　　春，是那碧绿的小草，明媚的阳光，鸟语和花香。春，是那嘴角的轻扬，是那朝气，蓬勃向上。在花丛中漫步，寻找躲藏在其中最艳丽的，最阳光的花儿。我要将其连成花圈，送给我那如春般温柔的母亲。

　　在花丛中奔跑，挥动着母亲的青纱网，捕捉那最缤纷最醉人的蝶，轻轻裹人青布袋，我要让那春也瞧瞧母亲的花园。这是春的脚步。

　　在花丛中歌唱，像鸟儿般向这草。这树，这春歌唱！感谢她唤醒了生命，带来了香。这是春的歌声。我轻轻的跑到母亲的身后，将那艳丽的花圈戴在母亲乌黑秀丽的发束上，花圈上的花散发着春的气息，花蕊上的晨露，如珍珠般的晶莹，这是春的津液。

　　看，我的小黄狗在花园中追赶着那刚捕来，还在欣赏花的蝶，嬉戏一般。看，我的小花猫，也被这迷人清甜的春所征服，陶醉于那和谐，可亲的春日啊！

　　我光着脚丫，一骨碌爬上树。站在枝丫上，拨弄着绿叶，去敲下那还垂挂着露珠的果子。这是春的'生命。我怀揣着果子，站在枝丫上欣赏这自然的母亲。啊。她是如此的美，却多了一份静与净。听听着春的声音，那是自然的母亲。她如花般清香，又不失纯朴，如水般轻柔，又不减挺拔。如那天穹，又不减细腻。

　　春，是心灵的声音。

写声音的作文5

　　因为星期四我生日那天，大家都要上学。所以这星期周末，我的姐妹们为我过生日。

　　我们去了蓝田。这次，我和我的姐妹感觉到我们和大自然那么得近。

　　早上我们吃完早饭，我坐在窗户边欣赏着美丽的风景。我觉得这里的风景可美了，这里的天蓝蓝的，云白白的，真像一朵朵棉花糖一样，我真想把它咬一口，我在家可好像没看到过这么蓝的天。还有绿绿的山，随风摇摆的垂柳，长高了的麦苗宝宝也在随风翩翩起舞。有条细长的小溪缓缓地流动着，大自然是多么美丽的一幅画呀！我真想把这一切都带回家。

　　然后，我们去泡了温泉。我觉得大自然怎么这么神奇，不用把水烧开，就有这么暖和的水，光光滑滑的，而且对皮肤很好。

　　还有，我们去摘樱桃了。快来看呐，那红红的樱桃正在向我们招手，好像在欢迎我们呢。大自然可真神奇呀！虽然那么多树，但是，有的树长的是苹果，有的树长的是梨，有的树长的是桃子，还有的就是今天我见到的树，长的可是樱桃哦！

　　这个星期我好有收获，我喜欢大自然。

写声音的作文6

　　大自然的声音是多么神奇，在城市呆久了，走进自然，让人感觉自己焕然一新。

　　在森林中，小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌欢迎我们的到来，树叶们“沙沙沙”，还在树上为了欢迎我开了一场合唱会，由风姑娘主持，听风姑娘那“呼呼”声多洪亮，活像个女汉子。

　　看，就连雷先生和闪电女士也来了，雷先生打起了自己的大鼓“轰隆隆”，闪电女士也穿上了它那洁白的舞裙，欢乐地跳舞。那舞蹈多么有节奏啊，似乎乐曲停不下来。一曲终了，突然传来了一阵“哗哗”的掌声，原来是观众雨看了表演后，就开始鼓掌。

　　大自然的一切都被雨洗了一个冷水澡，树叶们把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下来，露水好像跳水运动员一样头朝下，“咚”得一声，刚刚碰到泥土，就被吸收了。这时的风姑娘，不再像女孩子，尽使蛮力，“萧萧、萧萧”像调皮的小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，风姑娘一会儿把小水滴往东面吹，一会儿往西面吹，还把小露水吹变形了，瞧，小露水一会儿变成了机器猫，一会儿变成了小蜗牛……

　　大自然的声音真奇妙。

写声音的作文7

　　我们的生活中有很多声音，有悦耳的、有微弱的、还有响亮的……。下面，由我带你们认识声音吧。

　　在车水马龙的大街上，有汽车“嘟、嘟嘟”的响声，使我们能知道后面有没有车辆；还有那清脆悦耳的自行车“铃铃铃”的车铃声；还有那老奶奶说说笑笑的声音。在菜市场里，我们能听到买主、商贩们叽叽喳喳的讨价还价声。

　　在我们美丽的校园里，我们能听见同学们琅琅的读书声，还能听到老师轻柔的讲课声，能听见同学们响亮地嬉闹声，在教室里我们还可以听见同学们写字的沙沙声。

　　在青翠的树林里，我们可以听到鸟儿动听的歌声，还能听见流水哗哗哗的流水声，还能听见呼呼呼的风声。在我们的家里，有洗衣机嘟嘟的声音，使我们知道有衣服在洗，还有妈妈炒菜当当当的声音。

　　在我们的生活中有很多声音，它们组成了一支我们生活中不可缺少的交响乐曲。

写声音的作文8

　　我很喜欢这样一种声音，听了它，我的心里总会波翻浪涌，难以平静;听了它，我会不由

　　得落下怜惜的眼泪;听了它，我会奋进、努力、向上。

　　这个声音——二胡曲《二泉映月》。

　　《二泉映月》是我国著名二胡演奏家阿炳谱写的，它是在阿炳患眼疾失明后诞生的。咋一听，这不过是一曲极其平凡普通的二胡曲，但细细品味，会感觉阿炳向我们倾诉了许多许多。

　　一开始，乐曲缓慢、哀伤，让人可怜。好像是阿炳在抱怨命运的不公，在哭诉自己的悲惨经历。我仿佛听见他说我好不幸，命运对待我不公平，我失明了，什么东西也看不见，我没有钱，只能每天靠卖艺度日，为什么为什么

　　紧接着，乐曲一时高昂，一时缓慢，这好像是阿炳无法作出判断，犹豫不决。我好像又听见阿炳在说话我到底怎么办是站起来努力生活，还是放弃，结束自己的生命

　　最后，乐曲一下子高昂起来，令听者无不振奋，我又听到阿炳的声音了站起来，用自己的努力开拓一条新的道路，加油吧!

　　此时，乐曲嘎然而止，让我回味无穷。仿佛听到了激愤的哭诉、悲愤的倾诉、倔强的呐喊

　　当你要放弃时，听听《二泉映月》便会重燃信心。

　　有这样一种声音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。

写声音的作文9

　　奇妙的声音

　　今年夏天特别热，气温一直高居不下，七月下旬甚至连着五天突破了40摄氏度。大地仿佛被碳烤一样，散发着炙热的气息。知了不知疲惫一般地从早到晚叫个不停。

　　今天午后，我正在窗边看书。突然窗外响起一阵“噼啪噼啪”的声音。我好奇地往外一看，“呀！是小雨点！”这是台风纳沙带来的“见面礼”。不一会儿，小雨点就变成了大雨，“哗哗哗”地倾盆而下。大雨就像一条条银色的线段从天而降，滋润着大地。

　　听！“唰唰唰”，大树欢快地唱起了歌。听！“莎莎莎”，小草兴奋地扭起了腰。听！“啦啦啦”，小花高兴地跳起了舞……“呼呼”的风声伴随着“哗哗”的雨声，大自然正在演奏一场奇妙的音乐会。知了也停止了叫声，仿佛在认真聆听这一切。

　　这真是炎炎夏日中最奇妙的声音啊！

写声音的作文10

　　今天是星期天，天气晴朗，东方一片红彤彤的彩霞，我迎着彩霞走向羊肠小道，吸收新鲜空气，心情特别疏畅。

　　这时当我走到一个十分不起眼的池塘边，被一阵阵蛙声迷住了，这个池塘不大，大概只有四十平方米，池塘中布满了枯黄的野草，野草在温暖的春风呵护下，正在生根发芽了，可是那水草丛中爬出来的青蛙三三两两，东一群，西一群，不停地无节凑“哇！哇！哇！”地唱着丰收的春歌，一声高过一声，不停地唱呀！跳呀！游呀！它们十分快乐。

　　我坐在池塘边的一棵大树下，听得入迷了，突然间参天大树上，来了一群麻雀，叽叽喳喳叫个不停，它好像与青蛙对唱山歌一样，你来我去，互相媲美，那个本不美的废池塘，突然变得热闹起来，那悠扬动听的蛙声和鸟鸣变成了野外交响曲，这声音响彻云霄。

　　我坐在大树下听呆了，大自然怎么这么美丽，我真想这奇妙之音，永留人间。

写声音的作文11

　　在生活中熟悉的声音有很多种比如：“宠物的叫声、上下课的铃声、闹钟指针的走动声、喇叭的声音、汽车的声音等等……”

　　可是我最熟悉的声音也就是妈妈的唠叨声了，唠叨声有2种分别是声光波和紧符咒了。我们要去上学。可是我还在呼呼睡睡大觉呢，妈妈过来叫了我几次。我还是晕晕地睁不开眼睛说：“5分钟。”妈妈说：“不行。”我说：“妈妈就再睡一分钟。”妈妈说：“再不起来的话就该迟到了呀！”说着说着她就使出了声光波了。然后大声说：“乖宝贝，起床了”我立即被震了起来，马上穿好衣服、赶快洗漱然后上学校。其实最可怕的是妈妈的招牌紧符咒，每天妈妈把我送到学校都会对我说：“儿子，吃饭不要挑食，好好写作业，多喝水，上课认真听讲，好好复习……等等。妈妈的话好似孙悟空再受唐僧的紧符咒”要不是我跑得快的话，早该迟到了。其实妈妈的声光波也蛮有用的，起码不会让我迟到。还有妈妈的招牌紧符咒。也是为了我好好学习呀。哎呀！！小心妈妈的招牌紧符咒又来了。3、2、1。我遛！所以我最爱的声音是妈妈的唠叨声。那里包含着妈妈对我全部的爱。

　　提示：生活中还有很多声音，只要你用心聆听，就会感受到我们的生活充满了爱。

写声音的作文12

　　一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声；长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实；而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。

　　从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……

　　从海的声音中，我听出了海的宽容之美。

写声音的作文13

　　大自然的声音无处不在。有山声，水声，鸟叫声，虫鸣声···数不胜数。

　　听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位著名的音乐家。

　　我和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中：我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想：这又是哪个无聊的学生不关水龙头！”走着走着，我听到“嘘嘘嘘”的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。

　　过了许久，我才清醒过来，爬完了山，我们才回家，这一路上，我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩，只要你细细品味，就能听出不同凡响的“声音”。

写声音的作文14

　　每天晚上，我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静，我便会躺在床上，听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中，那这是一种享受。

　　今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着，我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

　　雨不怎大，淅淅沥沥的，但有时也有一丝急促，这寂静中的雨声不是一片声音，是这边一串，那边一串，显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上，落在水塘里，无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上，“咚咚”的声响就格外滴引人注目，且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

　　兴步走到窗前，用手撩窗帘一角。外面显得很宁静，它很近好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处，天地间仿佛挂着水帘，轻盈的，透明的。再过去，那里只有黑暗和幽静。

　　我细细回味这雨，真有一种“随风潜入夜，润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟，但我只期望明早的绿叶也会更加的绿，水珠在上面滚动罢了。

　　夜已更加沉静，雨仍在下着，轻轻的、细细的……

写声音的作文15

　　“叮呤呤，叮呤呤”闹钟的声音再次把我唤醒。我揉了揉眼睛，思想还沉浸在梦里的画面之中。我慢慢地起床，软软地走进洗手间。

　　外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”声配合在一起，把睡眼朦胧的我再次惊醒。我加快速度，打开水龙头，一股水流“飞流而下”，“沙---”巨大的水花溅上台面。我急忙把水龙头关小，水流变成了清脆的“叮咚”声。

　　洗完脸后，我开始吃饭。咀嚼黄瓜时，发出“咯咯”的声音。

　　雨停了。我整理好各科的书本，出发了。在路上，我遇到了一只大狗，它朝我“汪汪”地吠叫着，吓得我连退两步。树上的知了鸣叫着，好像在吟诵着一首轻快的小诗。树上的鸟儿也不甘示弱，“叽叽喳喳”地叫着。我听到了这些仿佛天使般的鸣叫，沉浸在这些美丽动听的音乐之中。

　　我不知不觉地走到了学校。楼梯上充满了孩子们的喧哗和笑声。他们有的边走边谈游戏，有的在飞快的跑步。班级里，同学们的朗朗读书声交织在我的耳畔。我急忙打开书本，也一起读了起来。

　　美好的一天开始了。声音还在继续。只要我们细心观察，就能发现更多美好的事物。

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