【热门】声音小学作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的声音小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
声音小学作文1
我听过青蛙“呱呱“的叫声，树叶“沙沙”的响声，溪水“哗哗”的流过。然而，有一种声音我最喜欢，那就是我自行车铃铛发出的“叮铃叮铃”的声音。
暑假的时候，妈妈给我买了一辆自行车,右边车把上装了一个圆圆的、亮晶晶的小铃铛。妈妈说这个铃铛是为了提醒前面的行人，注意安全。
每天傍晚，我来到楼下，和院子里的小伙伴一起骑自行车。当前面有行人，我按响铃铛，它就会发出“叮铃叮铃“的声音，仿佛在说：“前面的阿姨，自行车来了，请让一让！“即使前面没有人，我也会不由自主的轻轻按响铃铛“叮铃叮铃”，小铃铛好象在对我说：“小主人,慢点骑,注意安全哦!”
有了“叮铃叮铃”的声音，行人安全、我也安全，妈妈也放心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。
声音小学作文2
早上到学校，我听见了早起锻炼的学生和老师跑步的“呼呼”声，像风一样，开始了新的一天。耳边还传来了优美的音乐，原来是有些老师在翩翩起舞。
吃早饭的时间到了，“轰隆隆”，厨师们推着推车来为我们送饭。我的肚子“咕噜噜”叫了起来，闻到饭香忍不住口水直流。同学们“哐哐当当”拿出饭盒，大口大口吃了起来。有的同学“吸溜吸溜”的喝着稀饭，有的同学边吃边聊天，还有人一边吃着早餐，一边追着组长交作业，班里热闹极了。
课堂上，老师大声讲课的声音，批评人的声音，让我感到非常烦恼。“叮铃铃”，下课了，这是我们最喜欢的声音，操场上立刻热闹起来，欢笑声充满了整个操场。“叮呤叮”，上课了，这又变成了我们最讨厌的声音，大家垂头丧气的跑回教室。
这就是我们学校的声音。
声音小学作文3
大自然中有许多美妙的声音。有微风吹过树梢沙沙的声音，有小鸟叽叽喳喳唱歌的声音，有小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音……其中我最喜欢听小雨点儿落在雨伞上的声音。
有一次，放学的时候，天突然下起了大雨，同学们都陆续被家长接走了，慢慢地，慢慢地，班里就只剩下我一个人了。天渐渐黑了，雨也越下越大，我心里又急又怕，我还以为妈妈不要我了，我伤心地哭了起来。
过了一会儿，门口出现一个身影向我走来，我吓了一跳，心里想“这是谁呢？”走近一看是妈妈！一下子扑到妈妈怀里委屈地哭着说：“妈妈你为什么才来呀？我还以为你不要我了呢。”妈妈摸着我的头说：“对不起，妈妈单位有事，来晚了，不早了咱们赶快回家吧。”妈妈一手打着伞一手牵着我走出了校门。
走在路上，我听着小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音，心无比的温暖。
声音小学作文4
二年级的暑假，妈妈说我可以自己照顾自己了。
每天早晨，妈妈起得很早，但是我还在睡梦中，妈妈把今天要做的事都录在录音机里了。我被闹钟的叮铃声叫醒，我赶紧跑到录音机旁，打开录音机，里面传来妈妈温柔的声音：“儿子，新的一天开始了，希望你一天都有好心情。抓紧时间穿衣服、刷牙、洗脸。今天的早饭是：一杯牛奶；一个煮鸡蛋，自己剥了皮吃；四片面包；果酱在冰箱里。一定要全吃完。午饭我下班后再做。记住要多喝水，别忘了写作业……”
有时我很寂寞、害怕，但一听见妈妈的声音，就觉得妈妈就在我身边一样。
妈妈的声音多么好听，在我心中那是世界上最美的声音。
声音小学作文5
世界的声音各种各样，有小鸟的叽叽喳喳声，有汽车的滴滴声，有下雨的哗哗声……
这些都使我百听不厌。
我喜欢小鸟的声音，当我听到一只活泼可爱的小鸟在叽叽喳喳地歌唱，我那低落的心情，马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候，我会更加兴奋。
我喜欢钢琴的声音，当高年级的大哥哥弹起了一首《蓝色的多瑙河》，我的整个人会觉得放松起来，就像飞起来的小精灵自由自在地飞，越飞越高，沉醉在歌曲中……
我喜欢下大雨的声音，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，那种声音有种节奏感，使人感到舒服，有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞，出去看一下，一把把雨伞就像五颜六色的“大野花”，我也会坐在椅子上，听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心听吧，你一定会听到更多的声音，你会知道声音是多么丰富，多么美妙！
声音小学作文6
“唰——唰——“唉，烦人的声音又来了。
每当老师讲到精彩之处时，就会传来那烦人的声音。
20xx年冬季，一辆采砂船就“轰隆隆“地开进了巫水河，巫水河就在我们学校旁
只隔着一堵围墙和一块小菜地，发出的声音非常大。我们谁也没见过，开始都感到新奇。几乎每次下课，同学们都会趴在窗户上，看着采砂船一次次地采砂；看着车子一次次地运砂。
可没过多久，同学们就厌烦了。
原来，同学们做难题时，好不容易理清了思路，突然间，传来“唰，唰“的轰响，把同学们的思路全给打乱了。
同学们越来越讨厌这种声音了，甚至听到这种声音还会生气。
还记得采砂船没来之前，教室里鸦雀无声，给了我们一个非常舒适、非常合适的学习环境。
同学们讨厌这种声音，因为他影响了我们的学习环境。
采砂船啊，你何年何月才能收工回家见爹妈呀！
声音小学作文7
我喜欢各种乐器的声音：钢琴的浑厚交响，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔软婉转……这些声音仿佛把我带进了一个如诗如画的仙境。
我喜欢各种小鸟的声音：百灵清脆的叫声，黄鹂美妙的歌声，麻雀叽叽喳喳的欢笑声，喜鹊枝头的报喜声……听到这些声音，我仿佛也变成了一只可爱的小鸟，与它们一起欢快地唱歌、跳舞。
我喜欢各种水流的声音：草丛中流淌的小溪的声音，像小提琴一样轻柔；在石缝间跌落的涧水的声音，像琵琶一样清脆；无数道细流汇聚于空谷的声音，像大提琴一样厚重回响；飞瀑急流跌入深潭的声音，像钢管齐鸣声一样雄浑磅礴。这些声音组成了欢快地交响曲，流进了我的心田。
然而，我更喜欢的是老师的声音：那娓娓动听、不厌其烦的讲课声，把我引领进了丰富多彩的知识海洋，丰富着我的知识。那严肃认真的教导声，告诉着我如何做人，懂得做人的道理。
我喜欢各种各样的声音。
声音小学作文8
春天最先从鸟声中醒来，接着绿树红花鸾凤合唱，风移影动。一声呼唤，一声啼鸣，一阵飘香，便把春天捎到了明晃晃的窗棂的中央。
可爱的春天，天真的春天，款款地走来;宛如凌波仙子采荷而归。一阵轻风，一抹微阳，便远远地把冬天掷在岁月的后面。
春天矗立在起跑线上。真知灼见的人们敞开所有的心扉，萌动的心感知着花儿、草儿、水儿、云儿五脏六腑的鲜活和灵动。
伢子们朗朗的书声，伙计们龙腾虎跃的招式，八旬老翁矍铄的体魄，将春天的气息吹拂到天涯海角。于是，大江南北长城内外，山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之间，便披红挂绿，浓墨重彩换了一身着装，欢歌笑语，隆重迎接着美好时令的光临和沐浴。
啊，春天!
每个人心目中的春天——崇高、伟大、睿智!催人奋进，阔步前进!
声音小学作文9
春天来了，树上的小鸟“叽叽”的叫着，好象在说：春天好温暖啊。清澈见底的小河“哗哗”的流着，似乎在说：春天的风景真是太美丽了。小河里的青蛙“呱呱”的一个一个蹦了出来，它们说：我们比一比谁跳的高好吗?春风婆婆“呼呼”的刮着，她在说：春天的阳光真明媚啊。鸭妈妈带着小鸭子来到小河边，鸭妈妈说：我们到小河里游泳吧。小鸭子“嘎嘎”的叫着说;好啊。然后鸭妈妈带着小鸭子“扑通”“扑通”纷纷跳下水去。
啊!春天的声音是多么有趣啊!
声音小学作文10
我喜欢动物的声音。当小狗“汪汪”地向我问好时，我会送给它一个微笑；当小猫“喵喵”地向我打招呼时，我会轻轻地摸一摸它的毛；当小鸡“叽叽”地向我亲昵时，我会轻轻的抱抱它。
我喜欢风的声音。当微风轻轻拂过我的面颊，我会微笑着对风说“谢谢你，风！”。当我热的时候，凉风送爽，我会开心地对着天空说：“谢谢你，风！是你给我送来了凉爽！”
我喜欢生活的声音。当火苗“呼呼”地舔着锅底，仿佛在说：“你炒的`菜真好吃！”当电饭煲“砰”的一声跳闸，我问它“我做的饭怎么样？”它说：“你做的饭不仅香软可口，还有很多维生素B1呢！”
我喜欢爱的声音。当我的小拳头“砰砰”地落在爸爸的肩头，爸爸夸我说：“真是一个孝顺的孩子！看到爸爸累了，给爸爸捶背。”每次当我晚上蹬开被子，是妈妈一次又一次地为我重新盖上。这虽然是无声的，但在睡梦中的我，仿佛听到了母爱的声音。
声音小学作文11
在大自然中，有很多事物都在变化，当然，大自然也在变化。
春天，万物复苏，小草从地里探出头来，树木抽出了新芽，江水融化了，发出“哗哗”的流水声，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了!小燕子从南方飞回来了，躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!
夏天，百花争艳，小朋友都出来玩，你追我跑，真好啊!丁香花开了，闻上去香香的，摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳，在水中嬉戏。
快乐的夏天过去了，又迎来了凉爽的金秋。在秋天里，农民伯伯大丰收，金黄的麦子和玉米，那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时，我看见了农民伯伯脸上带满汗珠，在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下，飞往了南方。
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说：“今年，我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊，人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”
大自然无时无刻不在变化，我爱大自然!
声音小学作文12
春天，“沙沙、沙沙”，这是什么声音？原来是柳树姑娘的头发不好了，是不是特意让春姐姐来给它修理头发的？
夏天，“淅淅沥沥、淅淅沥沥”，这是什么声音？原来是白云妹妹热得满头大汗，是不是太阳公公离它太近了？
秋天，“哗哗、哗哗”，这是什么声音？原来是乌云哥哥哭了，是不是太阳公公打它了？
冬天，“唰唰、唰唰”，这是什么声音？原来是冬弟弟想让人们滑冰呀，看一看这壮观的场景。
四季雨的声音真像一首交响曲呀！
声音小学作文13
无论乡村还是城市，都是大自然赐予的最丰富的舞台。在这个舞台上，天然的乐手无处不在，只要你细心地去倾听，去体会，就能真正领悟到它们所演奏音乐的美妙之处。
海里有：“轰轰隆隆”的好听的声音它们奔腾不息听起来是那么的美妙；小溪里有：“哗哗啦啦”的声音看起来有一种生机勃勃的精神；泉水里有：“咕嘟咕嘟”的声音，那是一只只小青蛙在歌唱。这每一种声音都像一位出神入化的“钢琴手”弹出了美妙动人的乐曲。
风吹过了冰雪，春天有一种嗖嗖的凉爽气，夏天，人有时走在路上有一种闷热的感觉。秋天的风吹过了庄稼，吹过了树上有一种清凉的感觉，秋天的风吹过了大地催促人们赶快丰收。冬天的时候，有一些雪花在空中飘着，好像在呼喊着春天的到来。
啊 ！ 大自然就是因为了有这些神奇的乐手，才会变得多姿多彩。让我们来一起保护大自然吧 ，让这个世界更加美好！
声音小学作文14
每个人都有一双灵敏的耳朵，有的大，有的小。它们能听美妙的歌曲，听到鸟儿在树上尽情欢唱，还有我最最喜欢的下课铃……
我静下心听到了老师在黑板上用粉笔写字“嚓嚓嚓”的声音，好像粉笔在黑板上跳跃；听到了钢琴的“哆唻嗦哆唻”的声音，好像一位歌唱家在哼唱美妙的歌曲；我还听到了窗外的雨声“滴嗒滴嗒”的，好像一群卫兵正在打仗呢！我觉得离我最近的是空调“轰隆隆”的声音，最远的是雨声“哗啦啦”的声音。
我到了教室外面，听到了雨点落在铁皮上面“叮叮叮”的声音，好像铃铛敲响的声音；听到了汽车喇叭的声音；我还听到了行人交谈的声音，好像鸟儿喳喳的叫声；电瓶车的物件掉落的声音，好像一个小型地雷“咚”的一声。
小耳朵的作用很大很大，我们要保护小耳朵，让小耳朵带我去听世界上更美妙的声音。
声音小学作文15
大自然的声音很多，但我最喜爱下雨的声音。一年四季的雨声，仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。
春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许就是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人；也许就是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。此时天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见！”
冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。此时雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们完美的未来吧！
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