声音小学作文【荐】
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的声音小学作文，希望对大家有所帮助。
声音小学作文1
听听，
秋的，
“滴答，滴答”
是雨水的呻吟，
是告别夏天的歌韵。
听听，
秋的声音，
“哗啦，哗啦”
是小溪的欢唱，
是欢迎的乐曲。
黄澄澄的梨记录着又一个丰收。
摘下香甜的味道；
一片片树叶飘落下来，
送来秋天的电报。
听听，
走进秋，
走进这美好的音乐，
你好好地倾听秋的声音。
秋的声音，
有温暖的叮咛，
有告别的歌韵，
有欢迎的乐曲，
有丰收的歌吟，
们，
请倾听秋的声音，
你会感受，
那悦耳、动听的音乐。
声音小学作文2
说到声音，大家一定会联想到悦耳、动听这些美好的词，可是我认为声音还有温度。
当你听到知了知了的蝉鸣声时，就会想起炎热的夏天。那时，大地就像一个大蒸笼，太阳火辣辣地炙烤着大地，热得人们喘不过气。当你看到秋风把树叶吹落，听到秋雨打在落叶上发出“滴答、滴答”的声音时，就会想到秋天。那真是“一场秋雨一场凉”，想起来就觉得凉飕飕的。
如果问我什么声音是最温暖，我会不假思索地回答，当我有疑问去问老师，老师用温柔的话语为我解答时，那一刻的声音是最温暖。
如果问我什么声音是最冰冷的，我也会非常肯定地回答道，是妈妈的训斥声。每当我考试没有考好或者犯了错误时，妈妈如雷般的训斥声就会在我的耳边响起，她的话语就像冰雹一样砸在我的身上。那一刻，我觉得自己仿佛就处在冰天雪地之中。
我希望以后能少听到妈妈那冰冷的训斥声，多听到一些温暖的鼓励声。
声音小学作文3
世界的声音各种各样，有小鸟的叽叽喳喳声，有汽车的滴滴声，有下雨的哗哗声……
这些都使我百听不厌。
我喜欢小鸟的声音，当我听到一只活泼可爱的小鸟在叽叽喳喳地歌唱，我那低落的心情，马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候，我会更加兴奋。
我喜欢钢琴的声音，当高年级的大哥哥弹起了一首《蓝色的多瑙河》，我的整个人会觉得放松起来，就像飞起来的小精灵自由自在地飞，越飞越高，沉醉在歌曲中……
我喜欢下大雨的声音，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，那种声音有种节奏感，使人感到舒服，有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞，出去看一下，一把把雨伞就像五颜六色的“大野花”，我也会坐在椅子上，听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心听吧，你一定会听到更多的声音，你会知道声音是多么丰富，多么美妙！
声音小学作文4
荷花送香气，竹露滴清响。池塘的荷花开了，跟随着那暑气熏蒸的夏，来到了这个世界。乡下的荷花水灵灵，粉嫩嫩的，朵朵荷花直摇头：“好热，真热。”
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在那儿炽热炎炎的夏日中，青蛙、蝉、知了……这些与水相依在一起的动物抗议了，都叫了起来，一曲夏之“奏鸣曲”便弥漫了整个夏天。“好热啊，夏天快走开，快走开！”连活蹦乱跳的狗都吐着舌头躺在地上，“哼哼”地反抗着火轮高吐的太阳……
夏日乡下，最具特色的当数夏夜了。忙碌一天的人们伴着夜风，端着饭碗，一个个走出了房间，一边吃晚饭，一边沐浴在凉爽的夜风中。当然，乡下的水池更是一番热闹，他们在池塘里，尽情地洗去汗臭，洗去炎热，就像城里人喝冷饮、吃雪糕一样，十分享受。
夏日乡下，真让人神往。
声音小学作文5
你知道我喜欢什么声音吗？下面我给大家说说吧。
我喜欢雨声。当下小雨时，声音就像珍珠掉在地上，嘀、嘀、嘀……好像在向我们问好。当下暴雨时声音是哗啦哗啦的，那声音真响亮啊！
我喜欢听小朋友的.笑声。当下课铃响起时，外面就传来各种各样的笑声。有的在哈哈大笑，有的在呵呵笑不停，还有的在嘻嘻的笑。真可爱！当我和王俪晓在讲笑话时，我们听了对方的笑话总是哈哈大笑，有些时候都笑不出声了。多好玩啊！
我也喜欢听爸爸钥匙的声音。一听到这声音，爸爸一定回家了，正在楼下呢！钥匙上有一个我给爸爸的铃铛，把它一摇，就会叮铃叮铃的响起来。它和钥匙在一起，叮铃声就更响了，所以我知道爸爸回来了。
我最喜欢的声音就这三个了，你们知道了吗？
声音小学作文6
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!
声音小学作文7
今天是个晴朗的日子，烈日如火，爸爸决定带我去山里避暑。
我们开车来到秦岭脚下，一进山口，只见路两旁的山上到处都是郁郁葱葱的树木。我打开车窗，听见风吹过树梢，发出沙沙的声音；枝叶间鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌；树枝上的蝉也不甘示弱，“知了-----知了-----”地大声喊着；草丛里还有蟋蟀在歌唱。这些声音汇聚在一起，放佛是一首欢迎曲，在欢迎我们的到来。
下了车，我们到河边玩。河水很清，清得可以看见水底的沙石。河面宽阔的时候，河水哗哗地流淌；河水钻过大石头的时候，又会发出汩汩的声音。我喜欢把河边的鹅卵石，奋力扔向河里，听着石头落入水中，发出“噗通---噗通---”的声音，看着它溅起一片片水花，在阳光的照射下，显得晶莹剔透。
我喜欢到山里玩，听山中的风声、水声、鸟叫、蝉鸣’放佛是一首美妙的森林交响乐，让我流连忘返。
声音小学作文8
我喜欢动物的声音。当小狗“汪汪”地向我问好时，我会送给它一个微笑；当小猫“喵喵”地向我打招呼时，我会轻轻地摸一摸它的毛；当小鸡“叽叽”地向我亲昵时，我会轻轻的抱抱它。
我喜欢风的声音。当微风轻轻拂过我的面颊，我会微笑着对风说“谢谢你，风！”。当我热的时候，凉风送爽，我会开心地对着天空说：“谢谢你，风！是你给我送来了凉爽！”
我喜欢生活的声音。当火苗“呼呼”地舔着锅底，仿佛在说：“你炒的菜真好吃！”当电饭煲“砰”的一声跳闸，我问它“我做的饭怎么样？”它说：“你做的饭不仅香软可口，还有很多维生素B1呢！”
我喜欢爱的声音。当我的小拳头“砰砰”地落在爸爸的肩头，爸爸夸我说：“真是一个孝顺的孩子！看到爸爸累了，给爸爸捶背。”每次当我晚上蹬开被子，是妈妈一次又一次地为我重新盖上。这虽然是无声的，但在睡梦中的我，仿佛听到了母爱的声音。
声音小学作文9
每天下午，当我在家写作业的时候，总会听到窗外有翅膀煽动的声音，噼里啪啦的，这时我回头一看，原来是一群鸽子飞过。第一次，我很好奇，就看着那群鸽子在空中掠过。可是，很快它们又飞回来了，一直围绕着我们家这栋楼飞，我就有点不耐烦了，再加上煽动翅膀噼里啪啦的响声，这声音都把我的思路打断了。所以每次一听到扇动翅膀，我就会赶紧捂上耳朵。我想：好讨厌的鸽子，都影响我学习了。
早上，当我睡得正香的时候，会听到公鸡的打鸣声，这个声音，又高亢又响亮，立刻就把我吵醒了。这时，我总会生气地把头蒙在被子里，继续睡觉。我想：以前都没有这些公鸡叫的，现在小区里怎么有人养鸡呢？我就猜测：是公鸡的主人把公鸡从乡下带进了城里来的吧。
声音小学作文10
春天，“沙沙、沙沙”，这是什么声音？原来是柳树姑娘的头发不好了，是不是特意让春姐姐来给它修理头发的？
夏天，“淅淅沥沥、淅淅沥沥”，这是什么声音？原来是白云妹妹热得满头大汗，是不是太阳公公离它太近了？
秋天，“哗哗、哗哗”，这是什么声音？原来是乌云哥哥哭了，是不是太阳公公打它了？
冬天，“唰唰、唰唰”，这是什么声音？原来是冬弟弟想让人们滑冰呀，看一看这壮观的场景。
四季雨的声音真像一首交响曲呀！
声音小学作文11
今天我独自坐在屋里，突然，厨房响起了神秘的声响，而此时我正在看书。
“嘎吱”好像是谁打开了厨房的门。这时我的心仿佛跳到了嗓子眼儿，我蹑手蹑脚地来到厨房门前，把耳朵凑在门上，“吧唧”不知是谁在吃东西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回书房关上了门，等妈妈回来后处理。
我继续看我的书，“叭”咦？这是什么声音？我觉得一道锁不够，于是我又多加了两道。而且我觉得我的书房不安全，于是反锁了门。书看完了，又想起了了厨房里的恐怖事件，我向窗外望去，天好蓝，云好白，再看看地面的枫叶，好红，一会儿便什么都忘了。
“叮咚”门铃响了，妈妈回家了，我拽着妈妈的手，去厨房看个究竟。“汪汪”从厨房蹿出一只金黄色的小狗，原来是新到我家的小狗点点！厨房好乱啊！原来小狗偷吃了东西。
啊，原来是虚惊一场啊！我这个糊涂虫竟忘了新来的小成员。不跟你们说了，我还要收拾小狗呢！
声音小学作文12
风，唱了一个冬天的美声，演奏了一个冬天的交响，现在开始唱民歌，奏轻音乐了，很抒情的那种。
它在一户农屋的大门前奏《喜洋洋》，在刚开始化冰的湖边奏《渔舟唱晚》，在一座背阳的山坡上奏《阳春白雪》，偶尔，也在群峰叠嶂的山峦中奏《十面埋伏》。
它喜欢站在向阳的屋檐下演奏，坐在一棵大树上演奏，躺在草地上演奏，藏在茂密的竹林里演奏，更喜欢在大平原上边漫步边演奏。
它是这世界上天生的演奏天才，现在，我打开冬天关闭的窗子，请它进我的养心斋来演奏。
声音小学作文13
你听到过春天的声音吗?生活在都市的朋友们就难了。
春天的可爱处不只在它的颜色，更在于它的声音。但在都市里竟然听不到着最动人的声音。
周末的早晨，我都会在一声声又一声声的鸟叫声中清醒，渐渐地叫得窗子发白，变亮了。于是，我起身打开门窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整个的灵魂倾润在那带着草木湿味的声音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何处才能找到那可以听到春天声音，盈耳的往往是喧嚣的市声，车声……而我有幸……也正是由于这个原因，在冰雪的寒天，我仍能听到春天的脚步由远而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不远的绿原上，我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。它微微笑着，似给了我一个允诺，一个美丽的允诺。
声音小学作文14
的声音是五彩斑斓的，从我出生那天起，我就在听了。
当我还是一个刚出生的小宝宝的时，妈妈的声音就像美妙的摇篮曲，那声音是多么的温柔，像阳光一样温暖。
当我上幼儿园的时候，妈妈每天晚上都要给我讲童话故事。那声音清脆、响亮。
渐渐的，我上了小学，当我得了小红花的时候，妈妈的声音是喜悦的，当我受到批评时，妈妈的声音是那么的低沉、严厉，叫我脸红。
妈妈的声音是多么的丰富啊！多么美妙啊！我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
我喜欢妈妈的声音。
声音小学作文15
“咕噜噜，咕噜噜”，是谁发出的声音？哦，是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了？大象饿了可不得了，它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。
“沙沙沙，沙沙沙”，是谁发出的声音呢？哦，是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓——————小动物在开会。它们在商量什么呢？哦，原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，是谁发出的声音？哦，是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了 ，小麻雀高兴极了，发出的声音。
大自然的声音是多么奇妙！我喜爱大自然的声音。
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