【热门】声音作文4篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的声音作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
声音作文 篇1
她的声音，如同一汪清清的潭水，传进我的耳朵，撒入我的心田。
她是我的语文老师——程老师，她是人类灵魂的工程师，她是学生心中冉冉升起的太阳，她是早晨的第一缕晨光，映入每个人的心。
进入初中，与她第一次相见，她那轻盈的步伐，飘逸的长发，都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音，轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻，我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖，配上那清脆的声音，语文课成了享受，能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现，我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上，大家积极思考程老师提出的问题，热情响应，课堂气氛活跃，充满了平时体会不到的乐趣。
程老师的声音总是很能够吸引人，一听她的声音，不用看，就知道是谁来了。她的嗓音动人，和学生们也很合得来，这是多么和谐的一个场面，这是多么美好的一件事啊。
除此之外，程老师的笑声也很爽朗，瞧瞧这画面如何？或许还能带一点现象哦：当哪位同学出现有趣的地方时，程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛，使整个课堂更加活跃，同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音，不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题，她有些生气的话，根本不用靠大喊来责怪同学，只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话，同学心中就不由自主地产生一种愧疚感，下次就不会犯下同样错误了。因此，我认为她的声音自带魔力，让人被带入她内心的情境，让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢，难道不是吗？当你接触到这位老师时，你就能真实地体会到她声音所特有的力量，不会让人产生反抗之感，反而会让你欣然接受。你现在，有感受到她声音的魔力吗？
她的声音，如同一阵阵清风徐徐拂过；
她的声音，如同晨曦照耀在你的心上……
她似乎是一位有魔法的老师，嘻嘻，读完了文章，你觉得呢？
声音作文 篇2
心碎，寄托的孤独精神也随之散去。
眼泪破了，印出来的寂寞的影子也跟着分开了。
泪水潺潺地滑过她的脸颊，细细的泪痕，诠释着她眼中熊熊燃烧的火焰。
她出生在一个不富裕的家庭，这不是重点。她父亲是一个诚实诚实的人，母亲总是跟着那三姑六婆排起长队来。不知道在这种闲聊中是否经常有精炼的口才。只要爸爸犯一点错误，妈妈就会一直唠叨，有时一整天都管不住嘴。可能是因为妻子的理解，生活的压力，父亲变成了只喝酒的鬼。有时会发酒疯，像无情的恶魔一样对年幼的她咆哮置之不理。她害怕得偷偷藏在稚嫩的胸膛里，学会了沉默，学会了忍受。因为过度的压力，经常一个人对着镜子哭笑，这是无助的眼泪海，自卑的轻蔑的笑，那是最好的解脱方法。
夕阳，影子变长，长老，一个人的音乐，一个人的担心，一个人的笑，一个人的。她一个人经历了6年的痛苦。在这六年里，她心中悄悄地长出了心灵之花，可以分辨出是与非。在她看来，母亲只会向别人展示自己努力的成果，过程被忽视，被她讨厌。自己像空虚的玻璃球一样受到关注，但却无动于衷。这是悲哀，沉重地刺痛了她叛逆的心。她不再热衷于学习了因为她不想被别人当成炫耀的工具，甚至讨厌自己的母亲。失去了学习的自觉性，她开始变得松散，不肯向母亲提及学习的事，看不见的重力，从而疏远了母女的距离。
高考，烙着她书桌前的背影，非常沉重，描绘着她深深的后悔。心灵之花开始崭露头角，她竭力弥补她年幼的无知，以歉意的心情解开心中的寺庙，拉近母女之间的距离，但似乎还是有隔阂。12年来，虽然她学会了理解，但在这12年里，她又学会了抱怨，抱怨母亲的为人处世，抱怨父亲诚实无能，抱怨她中学时没有人提醒过她。……但是她还是不知道。妈妈爱妈妈胜过爱她，更不知道爸爸为她戒酒了。
等着瞧，她的眼睛里充满了泪水，正是在那讽刺的语言中，泪水扫过眼眶，涌出来了。叔叔是一个明事理的.商人，文章中含有“讽刺”的鼓励，引起了她翻滚的斗志，还挤出了她的热泪，叔叔常用的激将法奏效了。流泪的她意识到后悔再次浮现，对这个不富裕的家庭，她只能上本科，与专业无缘。 最终决定自己命运的舵在自己手里。可能失去的舵已经找不到了，时间也不会原谅任何人，汗水也不想便宜任何一个人。这时她一直说成绩还没有下降，但不要那么直截了当地下结论。但是她的心已经没有回头的余地了。
眼泪破碎，就在那一刻；
心碎流泪的瞬间。
声音作文 篇3
人类是唯一违背大自然的规则却存活下来的生物。
可是这么做好吗？大自然以一种谁也无法预测的规律在运转，而人类却频频地以文明的科技、用野蛮的方式迫使大自然的运转不再规律。
每次出去爬山，都在感叹山下美丽的绿色世界怎么会被灰色的水泥所取代；人类怎么如此狠心，将为自己布置好的世界破坏殆尽？人类并不是一开始就生活在地球上的。那时，地球的统治者不是我们，是大自然。大自然慈爱的蕴孕使我们渐渐地，由猴子进化为人类。
我们应该心存感激之情！可是没有。
我们创造出文明，这的确值得高兴；我们发展出科技，这固然值得得意。可是，轻狂的人啊！你们不应该，不应该对大自然这样残忍！没有必要将森林砍伐殆尽，又为何如此？没有必要将海水污染，又为何如此？既然没有必要将垃圾弃置于地上，以何苦要对大自然如此相逼呢？
大自然在挣扎；大自然在呻吟、在怒吼、在咆哮。它要向人类讨个公道：我这样尽心尽力对待你们、照顾你们，可是，你们给了我什么？长久以来，我诉说、我叫唤、我哭泣，只求你们给我一个栖身之地，但却什么回应也没有，你们于心何忍？
人啊！现在道歉还不算迟。莫犹豫！请重新以正确的态度，好好地回应大自然吧！
大自然并不是个和你作对的敌手，而是个和你心意相通的朋友，只是你长期以来一直封闭着你的心，使大自然的温柔无法溶入你的心中罢了。
人应该以尊敬的态度来对待大自然；要以谦卑的态度来学习大自然中的奥妙之处；将心比心，用对待友人的态度来对待大自然，你会发现，大自然回馈你的，并不是只有友谊而已。
声音作文 篇4
有这样一种声音，它是温柔的，可以把暖意洒向人间；有这样一种声音，它是严厉的，可以让走向歧途的人重获新生；有这样一种声音，它是充满爱意的，可以让受伤的心灵得到最好的安慰。这就是妈妈的声音，就像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。但是，这种声音却只为了一个目的，那就是教育好自己的子女。
二年级时，我的同桌经常买一些好玩的东西，小娃娃、小挂件、玩具小车等，各种各样的玩具五颜六色、琳琅满目。那时侯，我偏偏就是爱玩玩具，看着同桌各式各样的玩具，我十分眼馋。一天中午，同桌买来一包卡片，放在桌子上就匆匆忙忙地跑出去玩了。我定睛一看，那不就是我缠着妈妈买的那包卡片吗？我伸手就去拿，可是我眼前浮现出老师的面孔，又想起老师教育我们的话，我犹豫不决，可是占有欲却在心里悄悄做怪。我快速将卡片塞进书包，长舒了一口气，结果一下午我都胆战心惊的。回到家，我拿出卡片给妈妈看了看，妈妈却以为我拿了家里的钱，正想说我。“我从同学那拿来的﹗”我大声说着。结果，刚才还满脸笑容的妈妈，顿时变得严肃起来，就像京剧里的变脸一样，当即就把我说了一顿，“做人要讲究诚信，不可以随便拿别人的东西，如果你长大了还偷东西，就是犯法的﹗”妈妈越说声音越大，怒目圆睁地看着我，像在审问犯人。我带着哭腔，回房间去了。
第二天，我主动把卡片还给了同桌，并送了一句“对不起”。从此之后，每当我又想拿别人东西时，妈妈严厉的话语就在耳边响起。从那时起，我就再也没有拿过别人的东西。都说妈妈的声音是和蔼、温柔、亲热的，而我，却认为妈妈的声音是严厉的。即使严厉，也同样和蔼；即使严厉，也同样亲热；即使严厉，也同样耐人寻味……
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