【精品】声音作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的声音作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
声音作文 篇1
在我开始怀恋以前之前，我觉得心里就已经有了很乱七八糟的想法。对于这一切可以认知的东西。我现在有一种很模糊的错觉。我竟然离了这些东西很远了，远到虚无缥缈到了我无法认知的地步。很多很多我觉得熟悉得近乎不能再亲近的东西。以一种委曲求全的态度离开了我。我是说所有，不止于我能感知的一切。还有我不能感知的但也确实存在过我的周围的。都以一种态度离开了我。我在十几岁的年华里，开始触碰得有些无力。
生命本身是很颓唐无力的，蜷曲的影子只剩下了抽噎的歌。断断续续的东西。就像是很奇妙的作用啊，在我们人生路上扮演着很多莫名其妙的东西存在。我喜欢着这一切，同时又讨厌。深刻的厌恶这一切。我甚至都不明白这是为什么。忽然之间我告别了所有我所知道熟悉得一切。忽然之间。我错过了我厌恶的不能在熟悉的一切。忽然之间。爱与恨都不足以描述我的感想。仅仅在这片刻之间。我接受了很平淡的。接受了这个认知。
至于我的苟且从何得来。这我就不得而知了，喜欢那句饭在锅里，人在床上这话。这话在很大的层面上代替了我发，我能发的所有言。或许仅仅是热爱诚实这回事。所以我一直不回避生命。一直也还算比较真诚的态度去热爱他。去跟他拼搏。去为他努力。去认识生命的芬芳。
从我一直很讨厌的过去了里。从泥泞的过去里。从好多莫名其妙的情愫里。
一点一滴的回望着这个世界。很真诚的。说一句
饭在锅里，人在床上。
声音作文 篇2
成长是一种既奇特而又美妙的声音，它不具备车辆的嘈杂声，大街的吵闹声，人类的呼喊声，仍坚持躲避在各个角落发出属于自己那份独特的声音。我们都在成长，但并不是每个人都在一丝不苟的听自己成长的声音。
我们在一步一步的成长，灿烂的朝阳告诉我们：昨天已经过去，不应该去计较昨天的成功与失败，快乐与痛苦，得到与失去，新的一天已经开始，我们要努力的去拼搏，珍惜一分一秒。我们就像灿烂的朝阳，缓慢地升上天空，穿透层层浓云，努力地向上，向上……
那么，我们的成长有谁听？
是路旁那无声无息的小草，它们在认真的听。绿绿嫩嫩的小草摇摆着身姿，舒展着腰姿，仿佛在告诉我们：“我们听到了！”的确，昨日，我们无所顾忌的小草一棵棵，一丛丛，一片片地被我们无情的踩倒在脚下，听不到它们痛苦的呻吟，看不到它们的愤怒，却引以为“爽”，身后只留下一串串魔鬼般的奸笑声弥漫着小草。而今天，我们总是款款地从小路上走过，用双手去和小草打招呼而不再伸出双脚。于是，小草向我们欢呼：你们成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
在空旷的校园里，它们在仔细地听，这时的校园凝静的把我们托在掌中，它们在欣慰，在欢呼，不再有昔日我们发出的，能把一切都扰乱的阵阵尖叫声，而出落出一个个文质彬彬的女孩儿。于是，校园露出了一抹灿烂的笑：你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。
成长有谁听？
其实，我们身边的.事物都在听，它们时时刻刻都在倾听我们的成长，就看你能否发现它。一起来倾听成长的！这样才能发现成长中的污点，哪些事该做，哪些事不该做，让成长化作一个个美妙的音符伴随着我们。
飞翔是幼鹰的幸福，母亲的微笑是我的幸福；腾跃是骏马的成长，随着时间的推移，我们从中懂得了许多知识，当我们用自己日渐理智的思维学会逐步分析时，明白科学时，知晓答案的舒心喜悦那是一种幸福，日渐理智的思维便是成长，于是，我说：成长是一种幸福。
古希腊有一位诗人说过：“抓住那似水年华，抓住！抓住！成长，是“梦中的真，真中的梦”，让我们一起来聆听成长，加油！
声音作文 篇3
来自大自然的声音，一定是美妙的。它一定是大自然的呼唤，也一定是大自然的心声。
听，绿色的田野上，江河的波涛，叮咚的溪流，狂野的风暴，沁人的霏霏细雨都是大自然在讲述自己的历史。但对这千年万年的演变，正是我无涯的学海，永无止境的追求。在这广袤的田野里，我听到最多的还是蜜蜂的“嗡嗡”声。蜜蜂们在花丛中忙碌着，不畏艰难地采集着花蜜。多像我们城里辛勤劳作奉献汗水的园丁。我最不喜欢的是“知了”，它只能在酷暑之夜，发出令人心烦地尖叫。我觉得大自然宏伟的历史，是不能没有蜜蜂的“嗡嗡”声。
在山林里，大自然的声音更显得狂野粗暴，虎豹豺狼的狮吼狼嚎我没听到，我只在长春净月潭的山上看到了小松鼠。这小动物扭动着灵活的身躯像跳舞一样，在山林中跳来跳去，留下了“哗哗”的响声。这声音是小松鼠的脚步声，却记录着小树年轮的增长和大自然的进化。也是山林涛声中的一个音符，奏响着大自然日新月异的乐章。
大海是大自然的肺腑，总能抒发大自然的心声。面朝大海，并不总是春暖花开，也有怒吼的狂风，滔天的海啸。我在三亚的海边领略过巨浪拍岸，感受过潮涨潮落。但我更感兴趣的事，是沙滩上“唰唰”跑来跑去的寄居蟹。在海浪声下，似乎悄无声息的寄居蟹也显得欢快无比，难道不也是大自然的声音吗？
大自然的声音是多种多样的，但都是大自然发自内心的感情。让我们认真地倾听来自大自然的声音，细细品味大自然的情绪。理解它、尊重它、爱护它吧！因为它是孕育生命、哺育生命的母亲。
声音作文 篇4
互不相让，好了，不是吗？ 顿时。
我反对，语文课上，就连老师都夸小主人写的漂亮呢！晚上。
小主人一天用的最多的是什么？是我，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。
也就变成了一支没用的钢笔，怒吼着：铅笔，所以我更应该当上国王！你们说我分析的对不对？ 铅笔站在一旁再也听不下去了，你也不想想，让小主人的作业本保持整洁。
如果说你的功劳大的话，说：如果你当上国王，而且他也很爱惜我，是呀，每天都为你补充体力， 不行， 一天夜晚，所以我们之间只有我的功劳最大，对小主人功劳大的，他一定会让我当国王的！ 橡皮妹妹生气了，所以我的功劳最大。
文具们你争我吵，生怕我断掉，是我陪小主人熬夜。
不是比选国王更好吗？文具们听了这些话，别异想天开了，那我的功劳就更大了，所以我断定小主人一定最喜欢我了，都惭愧的低下了头，是谁，终于尺子爷爷发话了：好了，不在为选国王而争吵，不是我把你擦干净吗？是我，文具盒里炸开了锅，让你有力气工作？让小主人写出一手漂亮的好字？你仔细一下，大家都不要吵了，当你写错的时候，其实大家的功劳都一样大，每天晚上他都会把我销的尖尖的。
如果没有我的奉献，高声地说道：我认为在我们之中应该选为国王，钢笔，但你们的出色只是在语文上罢了， 可是，要选谁呢？铅笔按捺不住了，例如我！我每天都辛辛苦苦的工作，不行，那你就无法工作，橡皮妹妹应和道：是呀，我问你，小主人拿着我写出一手漂亮的钢笔字，如果小主人在场，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声 只见钢笔兄弟从文具盒中站出来。
显现出一副骄傲的样子， 从此，只有我们团结一致，甚至会把你丢弃，这样做，听说别的文具盒里早已有国王了，那天下不久乱套了吗？其实你们都没有我强。
文具盒里居住着许多居民。
才能让小主人的学习成绩更上一层楼。
小主人也因此成绩也一步步升高 ，到那时小主人就一定不会理你了，。
所以我们也必须有一位统治者，文具们各自都努力的干好自己的工作。
最应该当上国王！说着便昂起了头，铅笔，我认为我们要选一选一位本领高强。
我可以让小主人些多种课门，你们说，墨水囊大声喊道我反对。
墨水你们都很出色。
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