声音的作文

时间:2022-06-26 16:50:16 声音 我要投稿

【精选】声音的作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的声音的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】声音的作文8篇

声音的作文 篇1

  事情刚过去不久。天也开始慢慢的晴朗起来。我站在学校的操场上,抬起头望着旗杆上迎风招展的红旗,凛冽的风在耳边呼呼吹过,太阳将光芒折射成红色。接着是一望无际的天,和大片大片飘过去的云。我低下头来,看着自己的脚尖,不知从何说起。

  5月12日。大家对这天已经格外格外的熟悉了吧。仅仅几分钟的时间,有多少人走上了去天堂的路。又有多少和我们同龄的人,永远地离开了这个世界,还有多少人在失去亲人的痛苦下默默不语。

  我知道,那不是我所能体会到的。

  记得那天中午,我还在去学校的路上。由于刚刚睡醒,骑着车子的我心不在焉地半骑半睡地到了学校,接着就看到学校旁边高层居民楼上跑下了很多的人,我精神一震,还在纳闷这是怎么回事,而且人们半拉半扯地往出撤,都是焦急万分的表情。我连忙骑到学校的停车处放下车子,快速跑到校门口。结果一到校门口,发现所有人都把目光往同一个方向看去,原来看的就是刚才那座高达30层的居民楼,我心里还在纳闷怎么了。后来才从周围断断续续的谈话声中得知刚才地震了,这座房子可能要踏。可我并没有感觉到什么震感啊,然后好友小叶子来了,借助她的手机才知道震源是四川那一片,并不是山西,只是捎带山西地震罢了。不过太原震级却是5.4级。我心里一惊。一下午同学们都在谈论刚才的事情,而我心里却十分的慌乱,什么事情都做不好,感觉烦人的要命。果不其然,回家一问老妈,感觉到地震了么?我老妈说他们公司在第14层,怎么会感觉不到地震,晃的公司里的招牌都掉了下来,当时又不敢乘电梯,我妈就在楼里和人们一起蹲了下来避一避。过了会儿,我家电话快打爆了,我妈给爷爷奶奶打了个电话,我爸随后又打了一个,我姑姑又打了一个……后来妈妈的公司放了假,安的学校也是,我们学校没有放,不过安的学校也挺高的,由于她是初二的,所以宿舍在高层,她当时在宿舍里正准备收拾东西上课,感觉到地震后,突然从上铺晃下来的一个闹钟就正好砸了她的头……停课后,有点良心的她给我打了电话,可惜我没放学,也没接上。我那一年级的妹妹还在小学,我刚回了家,就围着我说,“姐姐,姐姐,今天地震了!我们都往下跑,可好玩了!”我摸了摸她的头,心想这小丫头果然什么都不懂。山西的地下都是空的,要是震源在山西,用一句很经典的台词就是:You die, my die ,bye-bye!

  和家人吃完饭后,我上了网,查了下资料,发现这次四川地震,震源在汶川,震级7.8!多数房屋子都已倒塌,绵阳几乎已夷为平地,整个汶川几乎是人间地狱……我匆匆浏览着网页,看着最新的从那里拍来的照片,一时间心乱如麻。心想四川可是个风水宝地,怎么可能会地震呢!

声音的作文 篇2

  这几天放学很晚,回来时,只有我一个人还未吃晚饭了。

  家中的晚餐是奶奶做的,待我做在餐桌前时,饭菜还是温热的。奶奶连忙给我盛了满碗的米饭,又赶去厨房端温着的汤,摆在我的面前。随后擦擦手,坐回一旁的沙发上。

  在吃晚餐的这一段时间内,我往往也是忙碌的,忙着读口语,忙着看数学视频,忙着看新闻联播……反正总有点事要做,忙得很。而这时,奶奶总是会和我聊聊天。

  “停。”我又一次打断了奶奶的话语,眼睛未从电视屏幕上挪开:“奶奶,小点声儿,我听不见新闻联播了。”奶奶悻悻地止住了话头,也转头去盯着电视上播的新闻。

  没过一会儿,我又听见了奶奶的声音,很低。她问我:“今天的汤好喝吗?”我敷衍地点点头,并未说话。奶奶复又道:“今天买的白菜嫩一些,肯定比昨天弄的汤要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天还买……”“嘘——”我转头对奶奶做了一个“安静”的手势。客厅再一次安静下来,只有电视中女主持人的声音回荡。

  我继续吃着饭。继续看着新闻联播。奶奶也一直没再说话。我过了一会,突然有些不习惯,偷偷瞥了一眼奶奶,发现她也正盯着我。我一愣,问她:“您怎么一直看着我?”奶奶还是背着光看着我:“我就想看着你吃饭。”“平时你不是上学就是窝在书房里写作业,只有吃饭时能多看看你,和你聊几句。”奶奶解释了一下。

  对啊。奶奶也只有吃饭时能看看我,和我聊几句。我为什么还要打断她呢?这不是,让奶奶和我亲近亲近的唯一途径给阻断了吗?我也应该多关心一下奶奶啊,她也只是想多和她那整日忙于学习的孙女聊一聊罢了。

  下一次,我会调小电视的音量,和奶奶,好好聊聊天。

声音的作文 篇3

  大家知道“幸福”是什么吗?有人说:“真幸福就是与家人共进晚餐,其乐融融的情态。”有人说:“幸福是朋友祝福的话语,也许不够华丽,却饱含着真挚的情感。”林语堂说过:“幸与不幸之间,只隔了一层薄纸,而你本身就是那层薄纸,幸福与否在于我们内心的选择。

  今天像往常待在书房写作业,那阵脚步声又渐渐响起,传来鲜明的沧桑感。

  我知道,是母亲。

  我即刻起身去开门,迎来妈妈未来得及隐去的惊讶和满脸关切的笑容,饿不饿,要不要我去做夜宵。

  “没事,不饿。去睡觉吧!我等一会去睡,写完作业玩一会电脑。”

  妈妈带着伤心、担忧的表情离去。坐下来、拿起笔,继续写我的作业……写完最后一个字,收起文具盒想玩会电脑,但想起妈妈伤心的表情:算了,背会书吧!但感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势,于是熄了灯,走进卧室。

  开灯的瞬间,看到床柜上摆着面包、牛奶、饼干。似乎还真有些饿,端起了牛奶,又吃了个面包,终于,打算好好睡个安稳觉了。

  躺上床上,正在酝酿一份平静的心情进入梦乡,祈求上苍可以给我明天的指点。忽然听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我仔细听到了。脚步声逐渐变近,但声音却没有变响,听得出来她走的很小心生怕稍重的脚步会打破这寂静的夜晚。

  停下来了,帮我盖了盖被子,收拾了残余的面包渣,又转了身,脚步声又渐渐远去,最终我捕捉不到了,妈妈走得更轻了,是担心吧!

  心被牵动,只因那阵阵的脚步声。

  梦里的脚步是轻盈的……因为她一直牵动着我的心……

  其实幸福很简单,你们知道我的幸福是什么吗?

声音的作文 篇4

  相同的时间,相同的校园,相同的人群,不同的画面在我面前演绎着。

  兴许是放学太早,并没有出现围得水泄不通的场面,只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊,不时向校门口张望,眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

  我不经意间向道路的右方看去,哦,是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁,她微斜着头,思索着什么,眉头紧皱,突然,拧在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里荡漾,她准是看见了儿子,正一脸兴奋地向她飞奔过来。

  我收回了目光,眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头,是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步,妇人连忙伸手,一手接过沉重的书包,熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上,同时一用力,腿凌空一跨,便翻上了车后座。王同学低声说了什么,妇人憨厚的圆脸转向了她,定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对,一张写满了关心,一张写满了欢悦。

  默默地转回头将视线眺向远方,阶梯上人头攒动。细看,爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我,问:“×班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子,一位婆婆立马急了,呢喃着:“哎呀,怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话:“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负,焦急的神色也缓了缓。

  与之相比,始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表,嘴唇抿着,一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着,真是“望子成龙,望女成凤”啊!放学时一个静静的身影,不正是爱的体现吗?风雨无阻,雷打不动,从不误点地接送,送来了父母的爱,送出了更高的希望。

  多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面,在我面前展开……

声音的作文 篇5

  妈妈的脚步声,是我人生路上的指明灯;妈妈的脚步声,是我努力学习的动力;妈妈的脚步声,是我内心情感的支柱。在我心里,妈妈的脚步声永远是最动听的声音。

  动听的声音有很多,可以是一首旋律优美、打动人心的歌曲;可以是叮叮当当、清脆悦耳的风铃声;也可以是清晨厨房里锅碗瓢盆的碰撞声……而我认为最动听的是妈妈的脚步声。

  在我三四岁时,妈妈的脚步很重很重。那时候,我的胆子很小,一有什么风吹草动就会大哭起来,妈妈总会“咚咚咚”地快步奔向我的房间。每当我听到那熟悉的重重的脚步声时,便会十分开心,十分有安全感。那时候,妈妈的脚步是我耳畔最动听的声音。

  渐渐地,我长大了,妈妈的脚步轻了不少。每当我练舞摔倒时,妈妈总会踏着她那轻轻的脚步,“噌噌噌”地来到我身边,轻轻地帮我揉一揉,鼓励我继续练习。也许是妈妈的脚步让我感到温暖吧,便会觉得身体不那么疼痛。这样一来,妈妈的脚步声成了我练舞的动力。那时候,妈妈的脚步依然是我耳畔最动听的声音。

  进入小学了,妈妈的脚步变得更轻更快,总在我的书房与厨房之间往返,一会儿给我送牛奶,一会儿给我送水果……于是,从那时候开始,妈妈的脚步声一直伴着我学习,学习之余听妈妈的脚步声变成了一种享受。那时,妈妈在我心中的地位依然不变。

  一转眼,我长大了,已不是当年那个娇滴滴的小女孩。妈妈的脚步却轻得快没有声音了。我问过妈妈,她说:“如果我的脚步太重,会打扰你学习的。”一股暖流流遍了全身,我更加努力了。每当我遇到难题时,妈妈又会悄悄走过来陪我一起分析题目。妈妈的脚步声悄无声音地流进了我的心里。

  妈妈的脚步声,是我人生路上的指明灯;妈妈的脚步声,是我努力学习的动力;妈妈的脚步声,是我内心情感的支柱。在我心里,妈妈的脚步声永远是最动听的声音。

声音的作文 篇6

  我喜欢蒲扇的`声音。

  小时候,和外婆外公居住在一起。炎炎夏日里,总会就着草席,抱着薄被感受夜的寂静。听不见窗外的蛙声一片,闻不见树梢的桂花飘香,看不见天空的繁星点点。只能听到蒲扇不间断的“呼呼”声,只能闻到外婆沐浴后的淡淡艾草香,只能看见梦中的小狗和梦里的花草。

  蒲扇并不漂亮也不昂贵,仅仅是用几根枯黄的小竹片编制而成。但它却包含着一丝浓浓的乡愁,那一抹淡得几乎闻不到的乡愁。

  夜晚,挑灯夜读。坐在桌前,细细品味着每一道题目,外婆便会紧挨着我坐下,手执蒲扇,面带慈祥,不紧不慢地为我扇着风。灯光下,影子偷偷地模仿着我们,我依稀能够看到蒲扇的影子倒映在墙上悠然的模样。

  外婆就这样扇着,一扇就是八年。

  每晚伴着外婆躺着,外婆便会习惯性的拿出蒲扇摇着。摇啊,摇啊,摇,摇出了一首耳熟能详的民谣:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。糖一包,果一包,还有汤团和年糕”皎洁的月光轻柔的抚摸着纱窗,呼呼的风声越来越弱,越来越弱,渐渐地,渐渐地,掩埋在了月色当中。

  长大后,便离开了蒲扇,离开了艾草香,离开了梦里的小狗和花草。强力的风扇代替了悠悠的竹香,机器的躁动代替了浓浓的乡愁。但我依旧记得那地那时那样的一首民谣。

  外婆的香味弥漫在心间,梦里的小狗深存在脑中,蒲扇呼呼的风声萦绕在耳畔。哦,还有那首只属于我,只属于外婆,只属于蒲扇,只属于梦里的小狗梦中的花草,只属于那个安详夜晚的民谣:

  “摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”

声音的作文 篇7

  记忆中的小巷似乎总是安安静静的,只有某个清晨几声鸟鸣,某个下午的几声狗吠。对了,还有那熟悉的浑厚的叫卖声——卖烧仙草的老伯伯。

  幼时,那一阵阵清脆的吆喝总是小巷的第一份生机。清晨七点,天还蒙蒙亮,从灰暗的冷色调中看不到破晓的征兆。四周极静,整条小巷静谧平和。

  也是清晨七点,我和妹妹早早醒在一片宁静中。可我们从不觉无聊,因为总有那位卖烧仙草的老伯伯准时经过楼下。“烧仙草,冰冰爽爽的烧仙草啰……”果然,一分不差。我们嬉笑着,深吸一口气,争相模仿着他拉长的腔调。

  “妹,下楼买烧仙草去,两袋啊。”妈妈的声音总跟在那几句字正腔圆的吆喝后,我总快速穿好鞋,下楼寻那忽远忽近的叫卖声。印象里,走了两三步,左拐两下就能寻到他。不过十分钟,小巷在渐渐蔓延的阳光中热闹起来了。这里的房子不高,最多三四楼。阳光层层洒下,融进小巷斑驳的墙里。去寻那老伯时,我总故意放慢脚步。看着阳光从墙顶滑落,滑过房屋,滑过路边东一簇西一簇的野花,最后滑到装烧仙草的大铁桶上,反射出白晃晃的光。

  “老伯,和往常一样两袋啊!”我吸吸鼻子,看着桶里嫩滑的烧仙草。“行,老伯给你装。”他笑眯眯地看着我,用他布满岁月痕迹的手拿起褪了色的大勺,一下一下,那滑溜溜的烧仙草便顽皮地钻进袋里。看他从容不迫,我开玩笑说道:“老伯这是真老了呀,动作太慢啦。”老伯也不生气,晃晃头悠悠地说:“可不是么,估计卖不了多久了。”听到这话,我倒是急了:“您卖这么久了,可别说不卖就不卖了呀,我可盼着这烧仙草呢。”老伯还是微笑着,打好袋子的结,递给我,沧桑的脸上彰显着一种黯然。他还是慢悠悠的,“也就你们几个小屁孩愿意吃啦。现在冷饮那么多,我这也跟不上时代的步伐了。儿子天天催我歇下,我还是不愿意。我是想着,现在还走得动,给你们再送送,人不服老不行啊。”这一番话,似是一阵凉风,湿了我的眼睫。阳光给老人花白的鬓发和古铜色的脸渲染上一轮光圈,晃了晃我的眼。我接过那袋子,心情沉重而复杂。

  我也很久没再尝到烧仙草了。我拿着奶茶,吮吸到一口烧仙草,思绪不禁又随着飘回那条幽幽的小巷。那里,曾有一位老人对着一个小女孩,笑眯眯地递着两个袋子。

声音的作文 篇8

  爱的声音是“哗啦啦”,那是下雨天雨打雨披的声音,爸爸把雨披摘下来披在我的身上,他自己却浑身湿透。

  爱的声音是“当当当”,那是妈妈早起为我做饭的声音,每天早晨我都能吃上热乎可口的饭菜。

  爱的声音是“吱吱吱”,那是妈妈每天用自行车接送我上下学的声音,妈妈在前面为我遮风挡雨。

  爱的声音是“唰唰唰”,那是老师在黑板上用粉笔写字的声音,她们教会我们知识和做人。

  爱的声音是“咣咣咣”,那是工人师傅建楼的声音,他们在为我们建造既漂亮又牢固的新教学楼。

  爱的声音是“邦邦邦”,那是木匠叔叔在为我们打凿桌椅的声音,他们为了我们有整齐的学习环境加班加点。

  小朋友们,其实只要我们用心体会,爱的声音总会在我们身边徘徊,让我们对为我们付出爱的人大声的说:谢谢!

【声音的作文】相关文章:

海的声音泉州的声音作文02-19

关于声音的作文:大海的声音12-24

有关声音的作文熟悉的声音04-09

关于声音的作文:自然的声音05-22

声音的作文09-13

作文声音07-25

声音作文12-23

声音的作文12-29

作文:声音06-23

声音的作文06-15