声音的作文

时间:2022-06-30 16:10:29 声音 我要投稿

【精华】声音的作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的声音的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】声音的作文4篇

声音的作文 篇1

  结束是为了最好的开始。

  ——题记

  我家院子的中间有一颗石榴树,那是二年前爸爸种下的,因为妈妈喜欢石榴花。可是,不知是不是我们对它的期望太大,给它那么大的压力,至今,一个花苞都没看见。

  就在一个月前,妈妈打理那颗小树的时候,看到了一颗异样的东西,仔细看了半天,忽然明白了什么,兴高采烈的把我和爸爸招呼过来:“看,那个花苞。”我顺着她的手势望了过去,一颗小小的花苞挂在枝头,仿佛一阵风,就能把它吹下来,但是我们那一天,都是高兴的。

  过了一个星期,那花苞越来越大,我都能从中看到一丝丝的红。“不出三天,那花就能开了。”爸爸抚摸着我的'头,微笑着说。

  三天过去了,那花苞仿佛被施了什么魔法,一夜之间,就露出她那艳丽的笑容,与那朝阳相映生辉,也许,我们家的日子会和这石榴花一样红红火火吧!可是……

  过了一个星期,一场数学摸底考试,一下把我从天堂打到了十八层地狱,以前我的数学成绩,总是突破一百一十五,可这次,我竟只能在九十分徘徊,我拿着卷子,从办公室走出来。老师说的我一个字都没听进去,心中只有那个九十分,那个血红的九十分。

  不知不觉,我已经蹭到教室,其中也不乏一些人的“金玉良言”——“哎呀,这数学天才翻车了呀!考得不错呀!九十分,我只考了个消防车(119)呀!”这一句句话,如一把把利剑,刺向我的信心,又如一只只饿狼,撕裂着我的自尊心。可我又能怎样呢?这次,我处于这个食物链的最低端,对于他们的“狂轰溢炸”我已毫无招架之力。可能我只能在那朵石榴花上找到一丝信心,一缕希望吧!

  那一上午的课,我什么都没有听进去,心中只有那朵花,仿佛那朵石榴花是灵丹妙药,能治好我的不治之症。

  在路上,我既有对石榴花的期盼,又有对父母的惧怕。面对他们的脸色,我真的不知道怎么面对。

  我已经能看到那熟悉的大门,熟悉的树了。当我推开大门,用贪婪的眼光去看她时,却不见了。我的心被重重的撞了一下,但我仍然不相信眼前的一切,走近看,我几乎瘫坐在地上——不错,她谢了,只在树梢留下了一个花托,此时的她,已是面庞焦黄,仿佛是命运之神遗弃的病儿。“为什么!你怎么连最后的希望也不给我。”此时的我,眼眶里已经蓄满了泪水,那种万念俱灰的感受,只有我知道。

  这时,好像有人摸了摸我的脑袋。我回过头,是我的爸爸。“考试没考好,是不是。”我连大气都不敢出,只能点点头。“看到那朵花了没?儿子,你现在只看到了眼前这朵枯萎的花,可是在她身后,有千朵万朵的花,还有那个大石榴。结束是为了更好的开始。”

  我好像明白了什么。

  四天后,期中考试,我数学满分。

  也许,在几个月后,树上会多出一个咧开嘴的大石榴。

  也许,在一年后,树上会多出千朵万朵的花。

  而现在,我只想到了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

声音的作文 篇2

  昨天我做了一个梦,它让我懂得了动物是有灵性的。

  今天风和日丽,我在小区里散步。在紫外线的强烈照射下,我模模糊糊看到两条狗。一只是狼狗,一只是贵宾狗。

  我摸了一下狗狗,跟它们讲话。我用心情不好的语气对贵宾狗说话,贵宾狗朝我叫了两声,可能是警告;而我用心情好的语气跟狼狗讲话,狼狗不仅没叫,还摇起尾巴,让我摸,我似乎还看到了它的微笑。

  通过这个梦我明白了:动物是有灵性的!那些漂亮的贵宾狗不一定好;而那些大狗看起来很凶,其实你对它好,它也会对你好的。虽然这只是一个梦,但我坚信:动物是我们人类的好朋友!

声音的作文 篇3

  我是一个学生,在我的生活中充满了唠叨声:有妈妈的唠叨;有爸爸的唠叨;有老师的唠叨……我听得头昏眼花;听得唉声叹气;听得翻白眼。

  有一天晚上,作业很多,而我当天刚好把我的小米1“升级”成了小米3。刚吃完饭的我,打着“饭后要休息”的名号,懒洋洋地坐在沙发上,手上拿着我的“新”手机,用指头飞快地滑动着我的手机屏幕,玩着手机游戏。这时,正在洗碗的妈妈手上拿着个碗走过来,一口方言:“你玩十分钟就去做作业啦,听见没?今天的作业我看了下还多呢。”“晓得啦!”我心不在焉地应了一句。大概10分钟过去了,我仍然玩得很开心,显然我并没有注意时间。浑然不知我妈来到我身边:“10分钟都到了,你怎么还没进去做作业?晚上做不完么,你又叫。”“晓得啦!”我伸着懒腰,“我这就去。”但我的游戏就差最后一点点,我又不能把手机带进书房,停下来又清零。于是,我打算把这里弄完。可我妈还并未走远:“你不是晓得了嘛,那还不去!”我只得放下手机,走进了已经等了我20多分钟的书房。还好那天我在学校做了些作业,不然第二天就真要空着交了。

  还有,这久我突然喜欢上吃酸角糕,每天都要吃一些。但是我可能有轻微健忘症吧,总是把忘记把包装壳“送进”垃圾桶。这天,我又嘴馋了,起身去食品柜抓了两个酸角糕,边吃边看电视。一分钟后,我轻轻松松地把酸角糕吃光了,便顺手丢在了茶几上。突然,正在收拾家的妈妈不知从何处冒了出来,不耐烦地把我的糖纸扔进了垃圾桶,接着就是一阵唠叨:“我都跟你说几百遍了,把垃圾扔垃圾桶里。”“好好好,我知道了。”我刚回答到,我妈立马又说:“知道了你还丢,养成个坏习惯。”我妈走后,我又把注意力转到了电视上。

  妈妈虽然唠叨,但也教给我了许多道理,让我改掉了许多坏习惯,提醒了我很多事情……这样看来,唠叨难道不是一种享受吗?

声音的作文 篇4

  我喜欢各种乐器的声音:钢琴的浑厚交响,笛子的清脆嘹亮,二胡的柔软婉转……这些声音仿佛把我带进了一个如诗如画的仙境。

  我喜欢各种小鸟的声音:百灵清脆的叫声,黄鹂美妙的歌声,麻雀叽叽喳喳的欢笑声,喜鹊枝头的报喜声……听到这些声音,我仿佛也变成了一只可爱的小鸟,与它们一起欢快地唱歌、跳舞。

  我喜欢各种水流的声音:草丛中流淌的小溪的声音,像小提琴一样轻柔;在石缝间跌落的涧水的声音,像琵琶一样清脆;无数道细流汇聚于空谷的声音,像大提琴一样厚重回响;飞瀑急流跌入深潭的声音,像钢管齐鸣声一样雄浑磅礴。这些声音组成了欢快地交响曲,流进了我的心田。

  然而,我更喜欢的是老师的声音:那娓娓动听、不厌其烦的讲课声,把我引领进了丰富多彩的知识海洋,丰富着我的知识。那严肃认真的教导声,告诉着我如何做人,懂得做人的道理。

  我喜欢各种各样的声音。

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