什么声音的作文

时间:2022-07-06 14:57:09 声音 我要投稿

精选什么声音的作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的什么声音的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选什么声音的作文8篇

什么声音的作文 篇1

  “人们说话的声音之所以不同,是因为音色不同,人们声音的大小之所以不同,是因为音调不同。”物理老师严肃郑重的说。

  ---题记

  我的内心深处,虽然很远,但总是萦绕在我的耳畔。“宝贝儿”

  一岁。胆怯

  在春的花园里,姥姥哄着“宝贝儿”---我在那里,有鲜花、绿草、树荫、一切,看起来似乎都是那么的祥和,而那时的我,不够坚强,不够努力,总也学不会走路,这个谈起来特别容易的事情,这使弱小的我开始不知所措,我不会像其他孩子那样坚强,是因为从小就住在姥姥家里,不会有妈妈这个伟大的后盾。“好孩子,好宝贝儿,来,不用怕,没关系,你是最棒的,你走过来,姥姥抱。”年轻的我终于迈起了艰难的步伐,战战巍巍的向姥姥走去,这一路,跌跌撞撞,我选择了坚强。

  七岁。欣喜

  在爱的厨房里,“宝贝儿,回来啦,快吃饭吧,你想吃什么?姥姥给你做。”我不言语,因为我想给姥姥一个惊喜。“姥姥!看!我得了一个奖状呢,哈哈,我没给你丢脸吧?”我。

什么声音的作文 篇2

  呼——呼——

  听!这是谁的声音?轻柔而又急促!

  原来是春风姐姐呀!

  看!她正在给柳树奶奶梳理头发呢!

  轰隆隆,轰隆隆,

  这又是谁的声音?浑重而又响亮!

  呀,是雷公公!

  他生气了,正在天上怒吼呢!

  哗啦啦,哗啦啦,

  这是谁的声音?清脆而又美妙!

  瞧,是雨滴小妹妹!

  她好像伴着一支小步舞曲在跳舞呢!

  唧唧唧,唧唧唧,

  这又是谁的声音?婉转而又动听!

  哦,原来是小鸟!

  她正在为明天的歌唱比赛练习呢!

什么声音的作文 篇3

  “磨剪子来戗菜刀”就像京剧里面的一句唱腔,在城市林立的楼宇间回荡。我推开一扇窗,那颇具韵味的吆喝声越发清晰,真切地冲击着我的耳膜。我痴痴地站在窗前,凝望着似曾相识的身影,自己仿佛穿越了时空,回到故乡,回到童年

  听到吆喝声,母亲命令我去把磨刀师傅领过来,我不太愿意去但又胳膊拧不过大腿,只好磨磨蹭蹭地往街上走。我无精打采地走在前面,磨刀人颤悠颤悠地跟在后边,一边走还不忘喊一嗓子。进了院子里,卸下挑子,磨刀人从脖子上扯下条毛巾擦把汗,一边翻看母亲那把钝得连手指头也切不动的菜刀,一边与母亲讨价还价。谈好价钱,磨刀人从挑子一头卸下一块有凹槽的特大号磨刀石,放到长条凳子上,自己骑马蹲裆似的坐在另一端,忽撩着我端过来的半盆清水,拉开架势嚯嚯地磨起来。

  那个时候我家住在一个民贫地瘠的小山村,村民们很少走出去,外面的人也很少走进来,直到年底已经咂到年的味道了,才肯有人过来讨个生计。来人里最受我欢迎的就是崩爆米花的。

  沿街生起一个带有支架的敞口炉子,燃烧的煤块发出熠熠的光芒。爆米花师傅把玉米和糖精倒进炮膛里(爆米花机就像一尊在电影里见过的大炮),扣紧盖儿,大炮被架到火上去,一边用铁筷子扒拉炭火,一边不紧不慢地转动着手柄。等待是漫长的,回报也是丰厚的,激动人心的时刻终于到了,被烟熏火燎的黑不溜秋的大炮取下来,对

  准一个细长的钢丝网袋,我们侧转身子,双手捂紧耳朵。

  崩爆米花的用钢钎撬一下后盖儿,伴随着腾空而起的白雾,巨大的爆炸声在村子的天空飘荡。刚刚还金灿灿的玉米就像经过了魔术师的手,瞬间变成白洼洼的会跳跃的花朵,空气中弥漫着诱人的香气。我们一群孩子争先恐后地围上去,贼着一双双小眼睛,寻找漏网之鱼,一旦抢到手,顾不上掸去上面沾染的灰土草屑就塞进嘴里,喀赤喀赤地咬着。回头看一眼自己家满满的一盆,那种幸福感真是难以用语言来表达。

什么声音的作文 篇4

  “叮呤呤呤、叮呤呤呤”闹钟响了,我还懒洋洋地躺在床上,妈妈怎么也叫不起我,她听到了闹钟的声言,想出了一个办法。

  她说:“李澍啊,你知不知道声音是通过什么传播的吗?”

  我摇了摇头。

  妈妈说:“那我们就做一个实验。”

  我一听要做实验,一咕噜从床上爬起来,准备去做实验。

  我听了妈妈的要领后,才动手做起来。要准备的材料有一个玻璃罩,一个抽气机和一个闹钟,我先把闹钟放到打开的玻璃罩里,闹钟仍然在响,接着我用抽气机将罩子里的空气抽出,奇怪的事情发生了,玻璃罩里的闹钟竟然发不出声音了,我问妈妈:“这到底是怎么一事?”

  妈妈说:“因为当你把闹钟放到罩子里盖上的时候,那时罩子里有空气,可是你将罩子里的空气抽出来以后,罩子里没有了空气,也就发不出闹钟的声言了。我们每次游泳时,为什么听不到上面的声言呢?就是因为水底没有空气。”

  我听着听着,简直入了迷,不小心按到了一个按钮,把抽气机里的空气又还了回去,闹钟又响了,妈妈说:“你现在知道声言是通过什么传播了吗?”

  我被刚刚发出的铃声吓了一跳,还没反应过来,说:“闹钟,噢!不不不,是空气!”妈妈摸了摸我的头。

  这个实验太有趣了,它使我知道了声音是通过空气传播的。

什么声音的作文 篇5

  粥店里每天人们来来往往,在那氤氲着的热气和一声声清脆的投币声中还藏着这么一个故事,与粥一起,温暖我的心田。

  老家门口的巷子里有一家粥店,小铺子不大,却收拾得干干净净,每天早晨我总爱到那去买一碗粥。口袋里揣好硬币,随队伍排到投币箱前,将早准备好的一枚硬币投入。只听叮的一声脆响,老板便会将一碗热气腾腾的粥,笑意盈盈的递给你。舀一碗红糖,丝滑的粥拌着红糖,丝丝甜意,流入五脏六腑,温暖身心。那美味的.粥,老板的笑容和清脆的投币声,总能给我带来一天的好心情。

  小店人不多,来来去去也都是那几个熟客,所以当那小男孩一位新的客人来到排队的队伍里时,我才会不由得注意到他,他的穿着打扮也十分引人注目,他的毛外套洗得发旧,甚至打了几个补丁,裤子也宽大的不合常理,一头乱糟糟的头发总有些许油腻,他和这个温暖干净的小店比起来,实在是太格格不入了。而且他的举动也很令人奇怪,他总是等老板给了粥才投币,拿了之后快速离开,从不在店里稍作停留或心生疑惑,难道他怕老板不给粥吗?只是老板似乎毫不注意,仍然温暖的笑着。

  寒假一个早晨,空气中吹着寒冷的风,扑打着我的脸,去粥店喝碗粥吧,我这样想着走到了酒店门口,真是无巧不成书,我恰好排在了那个小男孩的身后,我暗暗雀跃着,想着如何解开他的奇怪行动之谜。叮当叮当随着一声声清脆的投币响声,前方队伍不知不觉间渐渐缩短,终于排到我们了,我不着痕迹的仔细瞧着他的举动,他仍跟以前一样拿粥、投币,快速离开,咦?刚刚的投币声怎么这么微弱?一个念头在我脑海里迅速成形,如后发现宝藏一般,我激动的高声喊了出来,老板他只投了一角钱,没投一元!身边人朝我投来惊异的目光,一时间我竟不知是该窘迫还是洋洋自得自己发现了秘密,只是令我没想到的是,老板居然笑了,他开口声音那么充满善意:我当然知道了,而这一元钱对我来说不算什么,却能温暖她一上午,那么我何必纠结那一角呢,这一席话让我愣在了原地,温暖温暖,这个词其实也就那么简单,不是吗?多点善举,让这世界多些温暖,多一些爱吧。

  我相信现在那个小男孩也一定和他人一样,昂首挺胸排在队伍里,倾听着清脆的硬币声,幸福地、大大方方地投出一枚一元硬币,等待硬币落入箱底,发出悦耳的声音。

什么声音的作文 篇6

  秋风起了,天气渐渐凉了,妈妈给我加了一件毛衣。到了晚上,我脱衣服的时候发现了一件奇怪的现象——毛衣竟然会发出噼里啪啦的声音,还伴随着一些小火花。我感到很好奇,连忙问妈妈:“妈妈,你看,毛衣竟然会唱歌!好奇怪呀!这是为什么呢?”妈妈笑着说:“你真是个好奇宝宝。其实这是因为毛衣在身上经过摩擦起电了。”“那什么是摩擦起电呢?”“这妈妈可说不清楚,你说该怎么才能找到答案呢?”妈妈反问我。我眼睛骨碌一转,想到了一个好办法:“我们可以去电脑上查资料!”

  说干就干,我马上打开电脑开始查摩擦起电的原理。原来摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。在日常生活中,各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。所以在干燥和多风的秋天,我们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光。

  另外还有很多时候也会产生静电。比如见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到手指尖像触电一样疼痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱;拉门把手、开水龙头时也都会“触电”,发出“啪、啪”的声响,这就是发生在人体的静电。

  原来生活中有这么多科学小知识呀,科学的世界真奇妙!

什么声音的作文 篇7

  时针依然在转,时光依然飞速的流逝,我们依然是学生,他们依然在奉献着,但他们的爱,永远没有改变。你还记得她的温柔吗?你还记得他的无私吗?你还记得他们的微笑吗?远去的声音,记录着每一个瞬间。——题记

  她是黑龙江省佳木斯市的一个式作五年的初三班主任,张丽莉,某日傍晚,学校刚下晚息,突然,一辆客车失控冲向两名学生。本可以逃生的她,拥向那两名学生,那两名学生被推到到路旁,而她却卷入车下远处传来急救车的声响,她被送进医院,结果表示,当她醒来

什么声音的作文 篇8

  我喜欢老师的声音,当老师在课堂用动听的声音朗读时,让我学到了许多知识。当我犯错误时,老师那严厉的批评声,使我知道自己做错事了。有一次,我不小心把脚划破了,当时流了很多血,我吓得哇哇大哭起来,老师那轻柔的爱抚声,让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时,和我们一起做游戏,她那慈祥的欢笑声,让我知道,老师有一颗不老的心。当我遇到挫折的时候,老师的鼓励声,使我有了战胜困难的勇气。啊!老师的声音是多么的美妙,我希望老师的声音一起陪伴我长大。

【什么声音的作文】相关文章:

什么的声音作文09-07

倾听什么声音作文11-07

什么的声音的作文12-30

听见什么的声音作文08-03

什么样的声音作文09-14

什么的声音作文范文09-10

听听什么的声音作文09-15

听什么的声音作文10-01

聆听什么的声音作文10-03

什么声音的作文八篇06-14