内心的声音作文

时间：2022-08-26 09:17:45 声音我要投稿

精选内心的声音作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的内心的声音作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选内心的声音作文10篇

内心的声音作文篇1

　　活着，为更有意义而活！

　　——题记

　　人生到底是有意义还是没有意义？

　　什么是渺小？什么是卑微？如果把地球比之于宇宙，则地球犹如一尘沙；如果把人比之于地球，则人犹如一尘沙。宇宙茫茫，地球尚且渺小，人就显得更加卑微。无论达官显贵，无论布衣乞者，较之于宇宙，不都是一样的卑微吗？

　　但凡生灵，皆有死亡，此生灵之宿命。人从出生一开始就是等待死亡的到来，等待一团血肉腐烂变质，从无又归于无。无论达官显贵，无论布衣乞人，不都是一样在等待死亡一步步地靠近吗？不都是一样难逃此宿命吗？

　　既然生命的存在本就显得卑微，又难逃死亡的宿命，那还有什么意义呢？若作如是思辩，那人生自然是没有意义的。

　　人生当真没有意义吗？

　　人有死亡，动物禽兽亦有死亡。人有活动，动物禽兽亦有活动。既然如此，那为什么不把人和禽兽归为一类，而要区别开来呢？究其原因，人比动物禽兽多了思想，能有更高级的创造。动物禽兽少了思想，少了创造，只知出自本能的为己之生存而活动。

　　没有思想，没有创造，只知为己之生存而活动，如果人生是这样的，那还有多大意义呢？

　　大哲学家冯友兰先生把人生分为四种境界，分别是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。第一种境界是，人的活动只是出自一种自然本能，譬如肚子饿了该吃饭时吃饭身体困了该睡觉时睡觉。这种境界是最低级的。第二种境界稍高于自然境界，人都有一种利己性，都知道为自己生存而活，为自己的利益而奔波。道德境界和天地境界的人，其存在之一切之活动，不再仅仅只利己，而是更带有利他性，利社会性。如此一来，道德境界和天地境界也就更高于前两种境界了。

　　冯氏又把人分为两种人：小写的人和大写的人。区分这两种人就看是为私还是为公。如果是为私，出自私心，纯粹的个人主义，那就是小写的人。如果不再仅仅只为私，而更多的是出自公心，那就是大写的人。大写的人才是真正的人。

　　人作为动物的一种意识形态，出自于动物的一种，或者说一种动物，自然免不了带有作为动物原本固有的一种劣根顽性。如果没有抑制住这种劣根顽性，任其滋长，只是出自本能的，只知道为一己之生存而活，就像冯先生人生境界说里的自然境界和功利境界，那与动物禽兽又有多大差别，那这样的人生又有多大意义呢？如果逐渐抑制住了这样劣根顽性，让人也越来越象人了，逐渐成为真正的人，也就像冯先生说的大写的人，那这样的人生也还没有意义吗？

　　上天赐予了人思想，思想不用，禽兽何异，谈何意义。智能就怕不用，智能一旦运用，影响难以想象。古今之大哲学家、大科学家、大文学家、大艺术家等等一切真正的大学问家、大思想家，像马克思、像孙中山等等这样的人，他们活着不是仅仅为自己而活，不是仅仅局限于自己，他们的活着，无不是为人生更有意义而活，无不是为人类社会更理想的生活而活。他们较之于宇宙，同样显得卑微，但人们提到他们不得不以伟大来形容，提到他们的事业不得不以崇高来描述。他们的身体同样会死亡，但他们的名字、他们的灵魂却长活世上。因为他们的业绩不朽，他们用上天赐予的思想创造了不朽。不朽的难道还是没有意义吗？

　　也许人生原本就是没有意义的，但是没有意义未必不能使之变得有意义，未必不能使之变得更有意义。

内心的声音作文篇2

　　【作文题目】

　　“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，放学之后那欢快、嬉闹的声音让人深深怀恋。

　　“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，幽怨的笛声最让人思念故土，想念亲人

　　声音无处不在，风雨声、列车行进声、歌声、父母的呼唤声……总有一种声音，会在你心中泛起波澜

　　请以“牵动我内心的声音”为题写一篇记叙文，字数不少于600字，立意白定。

　　【思路技法】

　　文题中的“声音”除了指真实的、具体的声音外，还有言论、观点等引申内涵。

　　我们在选材时，可以只写一种声音，还可以写几种声音的交响；可以写现实的声音，还可以写想象的声音；可以写有声的世界，还可以写无声的世界。当然，也并不是所有的声音都可以入题的，我们还要进行精心的选择，要对声音过滤。第一，这个声音必须是“牵动我的内心”的，曾给自己留下过深刻印象、以致终身难忘的，我们再现这种声音就是唤醒某种记忆第二，文题虽然写的是声音，但声音只是一个表象，更重要的是要揭示出声音背后所蕴含的主题思想。可以通过对起床号的描写，表现学习生活的紧张有序，展现中学生积极乐观、豪迈进取的风采；可以通过写妹妹的笑声，亲人的牵挂，表现血浓于水的亲情；可以借助项羽的呐喊，表达自己对历史的思索等等。

　　【文题延伸】

　　倾听、声音、感动……

　　【原文展示】

　　牵动我内心的声音

　　童年时代，是欢呼雀跃的时代，因为有“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的童真；童年时代，是好奇欢乐的时代，因为有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的情趣；童年时代，是心动幸福的时代，因为有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的乐趣：有人说童年是幼稚的、单色的，我要说童年是喜悦的、多彩的，因为可以吃到爆米花，听到那一声动人的“嘭”。

　　我家在村子中央，屋子前面是好大一块空地，平时是我们小孩子玩耍的乐园，傍晚就有一个老人在那支起炉子爆玉米花。一听到屋外有“嘭”的声响，我就坐不住了。妈妈把玉米和大米交给我，我就飞快地跑去了。

　　场子里已经围了很多人，老爷爷在中间拉着风箱。

　　时间已经很长了，终于，呼哒呼哒声停了，老爷爷站了起来，戴上两只大手套。“嘭”的一声，一阵热腾腾的玉米花香包围了我。随着孩子们一个个欢天喜地地离开，前面还有一个人就轮到我了。在爆米花迷人的香气里，我把大茶缸子捧给老爷爷，看他小心翼翼地倒进那台小机器里，然后盖上盖子，又使劲拧了拧，呼哒呼哒…．

　　这时，幼稚而又好奇的我就想：“为什么爆米花要在一声巨响后才会‘出世’呢？没有响过的爆米花不会就是生的吧？”

　　今天的我终于明白了。人生不是一帆风顺的，有时离成功很近很近，如果最后一步棋走错，最后一道工序没有做，结果也是枉然。所以，我们要做到坚持不懈，永不放弃，笑到最后。放眼历史，又有多少英雄豪杰因为最后没有把握好自己，功亏一箦，只留下一片叹息。项羽本可以回到江东，重整旗鼓，东山再起，但却乌江自刎，一命呜呼；诸葛孔明六出祁山，七擒孟获，但终因错用马谡而功败垂成。

　　也许，每个人都要经历苦难和挫折，成功就是爆米花出锅时的高声宣言，而最后那爆米花的轰响就是你最辉煌的一刻。

　　【失误分析】

　　这是一篇记叙文，选材别致．传达了作者对生活的思考，对美好童年的怀恋。但又是一篇不规范的记叙文，由于没有遵循记叙文的文体要求，而出现两处致命伤。一是文体不鲜明。开头浮华游离，受议论性散文的影响，过分追求骈偶句的词藻华丽，而忽视了行文的连贯，使开头与全文不一致。建议开门见山，点明话题。结尾议论过分强调迁移，刻意寻求触发和感悟，以致脱轨而出，给人“为赋新词强说愁”之感和误写成议论文之惑。回忆性记叙文可供提炼的主题很多，亲情感触、怀旧惆怅、变迁感慨等等都可以支撑起文章的筋骨，但不管哪一种结尾都是自然贴切的生发，而不是死缠烂打的捆绑。二是偏离题目，“声音”这一话题突出力度不够。本文应缩减首尾，把更多的笔墨分配给“声音”，用细节描摹出立体的声音，用描写生动传达感受和思考．凸显话题，呼应标题。

　　【升格作文】

　　牵动我内心的声音

　　傍晚的风里，随着那“嘭”的一声响，爆米花香四散开来，包围了我的全身，装满了我所有的童年记忆。

　　“走喽，走喽……”夕阳落山，彩霞满天，伙伴们在我家门前的那片空场上大声呼喊着，接着就是一声短促有力的“嘭”，像催促的鼓声，敲得人心潮澎湃。“别把钱弄掉了！”妈妈的声音已经追不上我的脚步。

　　场子里已经围了很多人，老爷爷依旧穿着他那件又脏又破的大皮衣，脚上还是那双大皮鞋，膝盖上还是那一两个补丁。他一边拉风箱，一边哼着我最不爱听的河北梆子。我焦急地等待着，目不转睛地盯着那时不时冒出火花的“小机器”。“帅字旗——迎——风——飘，八姐……九妹……”老爷爷不紧不慢地拉着风箱，还时不时就着炉火看那台“小机器”上的钟表。呼哒呼哒，呼哒呼哒。

　　时间已经很长了，终于，呼哒呼哒声停了，老爷爷站了起来，戴上两只大手套。“好喽，好喽，开锅喽！”我早已躲到了远处，紧捂耳朵，眼睛却紧盯着那台小机器，心在跳个不停，总在计算着是否下一秒就要听到那一声“嘭”的响动。我一刻比一刻紧张，瞅着那暂时不再冒火星的炉子，想象着下一秒钟会发生的事情……

　　“嘭”的一声，我眼睛闭上了，心跳得更加厉害。一阵热腾腾的玉米花香包围了我，睁开眼睛，已经有几个小孩子挤在前面，他们是去抢喷到网子外面的那几个玉米花，老爷爷就又吆喝：“不要急，不要急，小心别烫着！”

　　在爆米花迷人的香气里，我把大茶缸子捧给老爷爷，看他小心翼翼地倒进那台小机器里，然后盖上盖子，又使劲拧了拧，呼哒呼哒……不知道已经过了多久，妈妈开始喊我的名字，天已经黑透了，我家堂屋里的灯已经亮了很久了。

　　后来，我长大了，到城里来上学，小学，然后初中，初一，然后初三。还会吃到爆米花，在商场门口，它们被整齐地封在包装袋里，大小一致，颜色艳丽，全不似那“嘭”的一声后大小不一的模样，但吃在嘴里，我总觉得少了一些滋味。

　　前几天回家，问起那个老爷爷，妈妈说他有好几年没来村里了，不知还在不在。而门前的那片空场，也盖上了房子，成了一个百货商店。

　　夕阳落山，彩霞满天，我站在车水马龙的街上，怀想老爷爷，他那一身旧皮衣，他哼的小曲。华灯初上，霓虹闪烁，那一声“嘭”，那一声让我心跳的声响，已茫远无处寻。

　　【升格启示】

　　修改后的文章，因为遵守记叙文的“游戏规则”而绽放出了迷人的光彩，切合题意，行文流畅，人物描写细致传神，尤其是文中等爆米花开锅时的心理刻画，带给人很多感触和想象，妙不可言升格文最大的改动是结尾的升华，修改后白然贴切，有感情，有深度，有分量。

　　考场作文一般不限文体，可以自选，但自选还是有选择的，规范的文体，可以很快使阅卷老师定位、归类，有利于我们作文的正常识别和解读。所以，我们如果选择了记叙文，就应该遵循记叙文的特点，写得规范，形似而且神似。

内心的声音作文篇3

　　曾经在《弟子规》中，读到这八个字：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这八个字概括了做人的八个标准。很显然，孝居首。有句话说得好：“百善孝为先”现在看来一点不错!

　　曾经的我对孝，没有一定认知。而直到那一天，任黑暗的世界，清晰的思绪，缠绵的细雨，温柔的清风，吹打着我，吹醒了我，湿润了眼角……我渐渐读懂了!

　　在励实楼的会场中，坐满了学生、家长、老师，沉下了心，为了聆听这受益匪浅的讲座，为了学会聆听心底深处的声音。孝这个话题是我们学生所缺乏去感悟去理解的。通过演讲老师那真真切切的话语，打动了我们!在这寂静、和谐的时候，看着那段曾经令我们感动的汶川地震视频的时候，多少人按捺不住感动的泪水，我又何尝不是呢？

　　又是那段异曲同工的视频，《天堂午餐》，虽然只是短短的六分钟，没有华丽的镜头，没有复杂的故事。就因是这么一个简单、直白的故事，感动了我们。这时的我，懂了，很多时候，我们不是没有孝心，而是在等着以后，却失去了尽孝的机会，就像古语中所说，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”所以，尽孝心要趁早，不要等失去了才后悔!我想克制自己的泪水，但这次，我愿意让它放纵一次，因为我怕这次捉不住它!

　　从我们呱呱落地，就与父母朝夕生活在一起，其感最亲者，无过于父母。父母对我们的照顾无微不至，为我们的成长付出了全部的心血。这种无私的爱，我们早能感知。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。可是，不知不觉，却告诉自己这是理所当然的，已经习惯了衣来伸手饭来张口；习惯了做个温室里的花朵；习惯了自私，责怪……

　　当灯光暗下来，我闭上眼，静下心，思绪离开了会场，来到往昔的日子，那有父母相伴幸福的日子。教我说话、习字；喂我吃饭；抱在手里怕摔着，含在嘴里怕化了；我生病父母比谁都急，整日照顾我，晚上睡不着；为我担心、操劳，使白发轻易的爬上他们的发鬓；晚上总是轻手轻脚来瞧瞧我，为我盖上那温暖的被子……这些，难道我都忘了吗？竟然自己心情不好拿父母出气；对他们有一肚子的抱怨；对他们的唠叨觉得是受罪；怪他们没文化，赚不到钱，工作不好……可是，你有没有想过这都是对我好，不管如何，父母都是希望我们好的，都是最爱我们的，他们会宁愿自己受罪，努力赚钱，为的是我们将来的幸福!为什么我长这么大，学了这么多的知识，连这么简单地问题都不懂。爸妈，对不起，原谅我曾经的任性，从今起，我会改变，好好爱你们，孝敬你们，让你们少为我操劳!

　　孝，不仅是孝父母，还需孝老师，他们是我们第二个父母。为我们呕心沥血，不求回报……我们怀着感恩的心，为老师深深的鞠了一躬，这里面包含了我们对老师的感谢，感恩，孝道!

　　同样生活在这个和平、安详的祖国，我们也应该好好学习，用知识报“孝”祖国，支撑起我们伟大的祖国!!

　　大家，让我们学会聆听心底深处的声音，学会感恩，行孝，让孝心萦绕在你的身边，陪你走过翠绿的春、激情的夏、萧瑟的秋、严酷的冬。它会像一堆篝火，让你的心如中午的太阳一般的火热!

内心的声音作文篇4

　　依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在

　　岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？

　　父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。

　　随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。

　　我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣！

　　路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂。

内心的声音作文篇5

　　读心，感心，动心，追随内心！——题记

　　一路风雨，一路阳光，时间将回忆留在了心间，让人去感悟，令人去体会，当翻开内心的相册，包含了十三年的心酸泪水，包含了十三年的迷茫和幡然醒悟，包含了一次次分离与留恋，今天，打开内心，追随内心，寻找内心的声音。

　　我推开记忆的大门，顿然惊呆，一张张童颜，一声声肆无忌惮的笑，一个个毫无顾虑的玩，这不正是我的母校？童年是欢乐的，是开心的，进入母校，一声声使人引起共鸣的书声朗朗，“春天来了，春天来了！”稚嫩的字样，书声荡漾在小小的学校，我漫步在母校，脸上包含着微笑，一步步的走上扶梯，一步步的走过走廊，“踏，踏……”，突然，我的脚步停止，思绪如洪水般喷涌而出，回忆瞬间从心底溅开千丈浪涛，这间教室？我将目光投入室内，一个个童趣的孩子，别扭的拿着手中的，水芯笔，写着一个个横七竖八的字，首入眼前，好熟悉！我盯着这群可爱的孩子，他们仿佛是一个活跃的细胞，它们在跳动，它们在成长，它们一派生机勃勃！我笑了，转身望着这所学校，看着那操场，寻找一个背影，我定住了，我想，我已不属于这里了，思绪万千，时间磨去，惊然发觉！这个学校变了太多了，老师变了，同学变了，从前的那个自己也变了，昔日的小学，今日的初中。只是留下一间满是回忆的教室，和一个不再是归宿的母校！我动身离开，春风吹去，留下的只是一个已经毕业的学生影子，回头望望，空旷的便是人心！

　　踏进初中的大门，肩上的书色不知不觉的重了许多，一种压抑的气氛冲向而来，我有些喘不过气，时间仿佛变快了，人也变得浮躁不安，往日的欢笑，变成了今日死死叮嘱黑板的双眼。努力，还是努力，学习，依然是学习，初中宛如一把磨石刀，越发的令我们尖利，将小学软磨硬泡的习惯彻底排除！生活之无聊，之无趣，我们变得更加成熟，更加冷漠。但对快速变化的社会感到迷盲，措手不及。我们感觉很迷。

　　回忆，被压迫的现实。

　　我坐在床上，苦苦的寻思，将回忆压缩压缩在压缩！昔日小孩，今日少年！一次次的改变，一次次离别与相聚。世间复杂而又混乱，心无杂念的又有谁，世间之大，内心何存？

　　突然，家人的身影出现在我的眼前，一个个身影出现在我的眼前。那一个在雨中独撑的伞，一个在厨房忙碌的身影，一个为了儿子的调皮而坐在沙发上叹息！

　　我突然醒悟！内心，便是一次次成长的蜕变，一次次的人生领悟。从一个优质的孩子，牙牙学语，成长为今日做事冷静的少年。从一个只顾自己开心的孩子改变成为一个关心父母的孝顺儿子。成长，就是在人生的大海中，只船的一次激荡起伏，它以忍受着风吹雨打，忍受着骄阳高照，他坚韧顽强，如一曲乐曲的跌荡起伏，内心的声音，不正是一首人生的最美乐符！追随内心，完成一幅多彩的人生画卷！

内心的声音作文篇6

　　每一个人都有自己发爱好，可以说，每一个人都是“天才”，世界上最伟大的爱迪生曾经说过：“个性就是差别，差别就是创造。”许多人认为，自己不如某某某聪明，认为自己笨，加上许多人这么认为后，都去问身边的人，得知身边的人希望自己变成什么样，或者希望自己想谁谁谁一样，那些人知道了，从而模仿聪明人的一切活动，这样的后果就是导致对自己失去信心，掩盖了自己应有的爱好，失去了自己成大器的机会，让我来告诉这些人：你不要把生命浪费在去变成别人希望你变成的样子，你就是你自己，你永远无法变成别人，更没有必要变成别人的样子，你要试着了解你自己，做你自己，想要知道这一点，就要聆听自己内心的声音。

　　篮球飞人乔丹成名前，在一家二流职业棒球队打棒球，成绩一般，后来只好悻悻而归。可是他却在篮球方面发挥了他的天才。可见一个人要成功，必须找到自己能力和职业的结合点。要找到这个结合点，必须要你自己去发现。

　　可是，有些人往往有很多爱好，他想要把这些爱好都做得很完美，可是他们不知道，想要每件事情都做好的人，往往一件事也做不好。每一个人会有许多爱好，可是一个人的精力有限，不能将这些爱好都做的`面面俱到，十分完美，反而弄巧成拙，每一样爱好对你的职业或学习都没有很大作用。所以说，将爱好划分等级，不做完美主义者。

　　当然，也不能一样爱好也不追求完美。首先，将自己的爱好列出来，如果超过五项，就尽量合并或删除，然后开始行动，光一时行动可不行，想要成功，必须持之以恒。不论是爱好还是学习，都不能半途而废，因此当你决定了自己的爱好，不管有多累都要努力坚持，直到做到最好。

　　不要埋怨环境与条件，应该努力寻找有利条件，一片树叶总有露珠养着，人人都会有完全属于自己的一片天地！一旦找到了自己的爱好所在，一定要将自己的爱好一一列举，从自己最拿手的开始做，坚持到底，稳扎稳打，只有这样才能取之所长、避之所短，通过奋斗取得成功！

内心的声音作文篇7

　　夜是美的，出奇得美。虽然表现为黑暗，但那只是夜外在的掩饰。夜的美，是需要一种灵性的悟和一种不凡的缘，不能感知的。

　　对于夜的美，最好的方式也是唯一的方式，是听。厚厚的夜的篇章，无法翻开，听便是另一种读。当我们打开心灵的感觉，夜便将他博大精深美妙的内容无私展露。

　　“夜把花静静开放了，却让白日去领受谢词”。在夜晚，自然有花开的声音。一群天然丽质，俏立于横斜的枝柯，含苞的蓓蕾，在等等自己花开一现的美丽尽在一瞬。忽而，微风拂来，将珍藏一生的初吻，送给心仪已久的花仙子。万点蓓蕾，轻启红唇，绽放深深浅浅的笑靥，吐露自己珍藏一冬的心事。就是那一瞬，花开的声音，悄悄地，静静地，芬香形成的声波，倾吐自己的娇艳，枝头挤满美丽的形容词。绯绯粉粉，弥弥漫漫，那是怎么样的描写；蓬蓬勃勃，轰轰烈烈，那又是怎样的抒情！

　　古有诗人道：“随风潜入夜，润物细无声。”雨润万物，岂非真的无声吗？随着一席凉风吹来，甘霖就要来了。也许是广寒宫的王母，拿下玉簪，松开发髻，披散疏落的长发，垂一缕缕银丝，让侍女梳妆；也许是仁慈的云婆婆，不忍禾苗面黄肌瘦的样子，派遗一群水做的女儿下凡，给禾苗儿做奶娘；也许是勤劳的织女，有心造福人间，抛下银色的经纬，漫天垂落下来。给大地编织美丽的锦衣。于是萎蔫的禾苗，侧起绿叶的小耳朵，聆听远方跑来的蹄音，雨的脚步渐近了，雨珠珠滴沥着，雨丝丝缠绵着，它们的脚步轻踏过花瓣，晶莹的，小晶晶、小星星，那是她们笑出来的泪珠儿，滴答……淅沥……

　　“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”这是夜的虫鸣声，更显得夜的幽宁之气。他们是这里的小精灵。它们用自己的歌声，点亮唱响夜之魂。

　　蛙的叫声，虫的鸣声，流水的声音，风摇枝叶的声音，是夜的一部分。但远远不是夜的精华所在。当世间万物进入梦乡，当蛙和虫也疲乏地开妈歇息，当流水和风也打起哈欠，这时，就是我们揭开夜的美丽的最佳时刻、神圣时刻。

　　慢慢地，你就有了感觉、似有似无的，就像明明感觉有风，可枝不动叶不摇，边炊烟也直直地向上窜窜。渐渐地，你开始心怡起来，像晒了冬日暖暖的阳光，却不是懒洋洋想睡上一觉。不一会，你便可以分辨，哪是星星的细语，哪是月亮轻柔的滑动，哪是云朵的长裙飘拂晓，哪是夜里心跳的缓舒有致。依稀有母亲晃动摇篮时的轻唱，依稀有孩童的瞳孔在梦里黑白分明的闪动，依稀有太阳努力地张开双臂欲挣脱阴云的束缚，依稀有青青绿芽拼命钻出地面的渴望，依稀有五颜六色的花在次第绽开的节奏。

　　夜的美是脱俗的，独特的。可对于人而言，我们只要捧出一颗洁净透明的心，用一种简单而又洁净的方式，便可以倾听夜的声音。只是太多时候，我们愚蠢盲目地不屑一顾，拒绝了这种简单洁净的方式。因此，我们无缘，我们错过，我们庸俗。而夜的声音，牵动着我的心向更纯明的方向行进……

内心的声音作文篇8

　　有一种声音，一直在心头萦绕;有一种声音，总能带来心灵的悸动。

　　——题记

　　周末，表妹一家来我家玩，大家闲聊之余，舅舅让表妹朗诵几首诗，刚上小学的表妹毫不羞涩，稚嫩的声音缓缓地传了出来，我一听，却是几首童谣，表妹的兴致越来越高，不停地“朗诵”着，而此时，一旁的奶奶竟也跟着哼起了童谣，不过，内容并不同，奶奶饱经沧桑的声音在此刻显得异常有厚重感，而我的心却像被什么揪了似的，有种想流泪的感觉，往事在脑海里似潮水般不断涌出来。

　　小时候，父母都在外打工，把我留在奶奶身边照看，家里的电视只有几个台，奶奶的童谣便成了我闲暇时的唯一乐趣。

　　夏夜，奶奶和我在院子里纳凉，奶奶坐在藤椅上，我则搬个小板凳坐在奶奶旁边，微风吹过，带来阵阵凉意;天上的繁星好似黑幕上的银色点缀，我一边看星星，一边听奶奶哼着那古老的童谣。

　　冬日，温和的早上，奶奶与我一同坐在藤椅上，温暖的阳光照耀着我们，身边依旧是奶奶哼着的童谣声，在淡淡的阳光下，留在我的心上，熠熠闪光。坐累了，我便会在院子里跑来跑去，一抬头总会遇见奶奶慈祥的笑容，散发着温暖，院子里萦绕着古老的童谣声。

　　就这样，奶奶的童谣声一直陪伴着我，在春日，在秋天，在农忙的时节的田野上，在家到幼儿园的路上，在我孤独时，在我伤心时，在我的梦里……

　　而如今，奶奶却已苍老，倔强的白头发在被染黑后又固执地冒出来，五年前的一场意外又让奶奶坐上了轮椅，但不变的是奶奶对我的爱，那些童谣的内容我已模糊不清，但唯一记得的是——那些童谣声在我生命的最初，给了我无限的温暖与慰藉。

　　那牵动我内心的童谣声，留在我的心底，成为永恒的风景。

内心的声音作文篇9

　　老师好像有意地把我到俩调在了一起，我特别讨厌她，她是一个霸道难以接近的人。甚至开学第一天我就对她有一个特别坏的印象。

　　这是进入十二中的第一天，体育课，我正拿着一袋好友的零食等她，她却没事找事地走过来，扔下一句话：“这种被踩的垃圾食品你也吃，恶心！”我顿时怒火涌上心头，我没有解释，只是回了她一句：“像你这么多管闲事，难怪没人想和你交朋友！”

　　从那天起，她仿佛就成了我的“敌人”，我们处处和对方作对。

　　可是，今天老师居然把我们两个冤家调在了一起，还真是“不是冤家不碰头”呀！

　　我渐渐习惯了和她坐在一起的生活，我们的感情出乎意料地好了起来。和她接触久了，才发现她其实是一个蛮好的女孩子。

　　有一次，我向她借红笔，她没有，她竟然代我向别人借，换作别人也最多说一句，对不起，我也没有。顿时，我改变了对她的看法。

　　还只是表面，在别人眼里，她也就是一个强势、霸道，难以接触的人。可是，谁也不知道她还有另一面。

　　一天，她突然趴在桌子上，小声地在我耳旁说：“你能成为我最好的朋友吗？”听到这句话，我顿时惊呆了。后来她跟我说，小学她的性格完全不是这样，她原本是一个天真，为朋友掏心掏肺的人，可是她心目中最好的朋友背叛了她，而且承认从来没把她当过朋友，那时她开始不敢相信别人，总是与别人保持一定的距离，装作特别的坚强。所以给人的印象总是不太好。

　　我和她的感情越来越好，她也渐渐变得善解人意，待人友好。

　　懂了，要读懂一个人，需要仔细倾听她内心的声音。

内心的声音作文篇10

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是自然挑动的琵琶；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是自然吹响的长笛；“春风如醇酒，著物人不知”是自然深缓的低吟；“乱花渐欲迷人人眼，浅草才能没马蹄”是自然轻快的脚步，我们源于自然，无论何时何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，倾听自然的声音……

　　华山巍峨，千古一道，顺着嶙峋的石阶一步一步小心地登上去，两旁的石头干沟万壑，幽静深沉，我知道这是自然给予它们的欢畅；仰望头顶层峦云里雾里，隐约可见。我也知道这是自然给予它们的神秘。这都是大自然的恩赐啊！一边想一边登上峰顶，在高台上驻足回望：旭日东升，晨曦穿过浮云洒向大地，云际有大雁掠过，微风打着回旋悄悄拂来，我们侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：高昂伟岸，湃澎激荡……

　　草原茫茫，一马平川，骑着奔驰的骏马，驰骋在无垠的绿野，嗅到了夹杂着嫩草气味的清香扑鼻而来，小丘上下起伏，连绵不绝，中间流动着自然独有的舒缓和流转从青翠欲滴的绿色中溢了出来向四周蔓延。翻过一座小丘，峰回路转，不远处骏马奔腾，扬起的轻尘就如同一条飘动的马尾；后面布满蒙古包四围的羊群织成一块雪白的地毯铺陈开来，与蓝天绿地相映成趣，骤然间传开马鸣声和羊的鸣叫声，我侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：宽阔广袤，博大无垠……

　　江南人家，小桥流水，坐着长篙慢摇的小船，置身在四季如春的南国，心境也一样优雅恬静。两岸的竹筏少女迈着欢快的步迈去采茶，茂林修竹映衬着红润的面庞。俯视水中，鱼儿簇拥着船顺流而下，摇着小巧玲珑的细尾，仿佛也在观赏着两岸江南烟雨中来来往往的花折伞，也陶醉于明丽的丝绸和飘香的绿茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飞，点水无声，悠然传来了雨打莲蓬的声音，我侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：恬淡悠长，清翠悦耳……

　　我们源于自然，只要心中有自然，眼中何尝不是自然地风光，耳中又何尝不是自然的和鸣？

　　快来倾听自然的声音！

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