描写声音作文

时间:2022-11-24 09:43:40 声音 我要投稿

描写声音作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写声音作文,希望对大家有所帮助。

描写声音作文

描写声音作文1

  生活中有各种各样的声音。如:沙沙的春雨声,欢快的鸟鸣声,滴滴嗒嗒的喇叭声,叮叮咚咚的泉水声,琅琅的读书声,银铃般的笑声,这些美妙的声音给我们的生活增添了许多的欢乐。但是,我最喜欢的是小鸭鸭“呷呷”的叫声。

  一听到“呷呷”声,我就会非常的开心。为什么呢?因为,听到熟悉的呷呷声,我就会想起曾和我朝夕相处的小鸭鸭,想到它活泼可爱、摇摇摆摆的样子。我真后悔答应了妈妈,把它送走。从此,我失去了一个好伙伴,因为这个好伙伴带给我许多的快乐。

  每当我给小鸭鸭洗澡时,小鸭鸭就“呷呷、呷呷”的叫着,好像在说:“谢谢你,小主人!”

  当我考试没考好时,我的心情非常难过。回到家,见到小鸭鸭,我的泪水忍不住流了下来,小鸭鸭围着我“呷呷、呷呷”地叫着,好像在鼓励我说:“小主人,别伤心了,这次考不好,认真分析原因,努力改正,下次一定能考出好成绩!”

  小鸭鸭的叫声,给了我快乐,给了我安慰,也给了我勇气。所以我喜欢小鸭鸭嘎嘎的叫声!

描写声音作文2

  二年级暑假爸爸妈妈带我去厦门鼓浪屿玩。我早就向往鼓浪屿无边无际的大海,想倾听大海的潮起潮落 .,我激动得天天睡不着觉!

  七月一日早晨,我和爸爸、妈妈乘着汽车高兴地出发了。到了厦门,因为天气太热,下午我们才和姑丈乘公共汽车到鼓浪屿玩。在海鼓浪屿海边,我第一次见到大海,连蹦带跳地跑到海滩上,尽情地欣赏美丽的大海。你看,碧蓝碧蓝的海水,一直伸向远方,和天相连。在那水天相接的地方,几艘隐约可见的海轮隆隆地喷着浓烟慢慢地移动。近处,许多游人乘着汽艇,唰的一声,只见海水溅起白色的浪花,哗哗哗——欢叫地飞向远方。沙滩上到处是游人,他们有的好像在倾听大海的声音,有的情好像在诉说有关大海的动人故事,有的在听大海演奏的每一段精彩的交响乐,有的在听海面上的声声朗笑,他们玩得开心极了。 我们脱下鞋子,赤脚踩在沙滩上,“咯吱咯吱”的,细细的沙子像金色的缎子平铺着,软软的,一脚就是一个深坑,“哇,真舒服!”我又情不自禁地坐在沙滩上,沙滩说:“小主人,舒服吧!”不远处的浪花先唱着《义勇军进行曲》,不时地涌向沙滩,相互追逐嬉戏着,撞击着礁石,发出阵阵欢乐声,好像在说:“欢迎你们来我家玩,我亲爱的朋友们!”不知什么时候,海浪朝着我的脚跟悄悄地爬来,轻轻地舔着我的小脚。我闭上了双眼,觉得就像躺在了母亲的怀抱里,我尽情地享受着她的抚摸,舒服极了!

  这 时,太阳公公就像个魔术师,把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。海却还在翻腾着,哗哗哗,妈妈叫我穿上鞋子,我们下海了。清凉的海水没过我的小腿,我往大海里跑着,海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和妈妈在水里尽情地追赶着、嬉闹着。你们瞧,这飞奔而来的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀!突然,一个浪头涌来,我毫无防备,浪头一下子就把我的凉鞋给冲走了。妈妈在海水里摸了好久才找着鞋子,真是幸运呀!我又激动地穿上鞋子,奔向可爱的大海,和浪潮一起做游戏……

  傍晚,远处走来了个摄影师。只听“咔嚓”一声,我们在海滩上开心的样子被摄影师拍了下来……

  我爱大海!我更爱大海那动听的声音……

描写声音作文3

  奇妙无比的大自然声音既动听又美妙,这种声音是人类无法演奏出来的。

  听,风伯伯用他那手风琴演奏出“刷——刷——”“呼——呼——”“哗啦——哗啦——”这种声音时而温柔,时而磅礴,时而欢乐,时而悲哀,时而优美,时而生气,风伯伯真是一位万能而富有情趣的音乐家啊!

  “叮——咚——叮——咚——”是谁?在演奏那么动听的音乐呢?哦!是漂亮的小溪妹妹啊!她演奏的音乐真是无比动听,这也是一位万能的音乐家啊!大海也有自己的歌,听,海水“哗啦.....哗啦......”的响起,也是一位万能的音乐家啊!

  森林里,小鸟们“叽叽喳喳”的唱着歌儿。走在森林里,一片绿色的景象融入我的眼睛里,顿时,就像融入了田野一般。走在森林的道路上,路边的野花开得娇艳而美丽,好像在向我招手说:“欢迎来我们的森林做客。”这时候,杜鹃鸟“咕咕”的叫着……这时候已经是傍晚了,我也该回家了。我沿着原路慢慢的走出森林。

  这时候,一轮明月高高的悬挂在空中,星星不停地眨着眼睛,好像在对我说:“天黑了,该睡觉了。”

描写声音作文4

  大自然的音乐多么美妙,用心聆听,一定会有新的发现。

  静谧的初夏来了,在池塘里,青蛙找来许多同类,一同在美丽的地方大声高歌,而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地,水里的小鱼欢悦地游着,时不时跳出水面,在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子,一拿起石头,贪玩地丢进水里。顿时,演奏声嘎然而止。

  在一片青绿带有生机的树林里,画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中,画眉与喜鹊的身影十分清晰,两只小鸟停在一棵树上,一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵,听着这美妙的自然之声,我不禁领悟到了大自然那优美的身躯,嗅到了那芬芳的清香,还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌,白云为他俩陪衬,大树为他俩提供了位置,画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息,快乐不断。那声音令人感觉清爽,还带有点滴独特异常的清香;是一种优美的天簌之音。

  用心聆听,大自然真的很美,那自然之声领着我的每条血管,独特音韵牵着我的灵魂

  相信吧,用心聆听自然之声,使人为之一振!

描写声音作文5

  唱了十数句后,渐渐的越唱越高,忽然拔了个尖儿,像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。

  初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。

  回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。

  又是一个炸雷--好响!犹如千军万马一样浩荡的声势,瞬间震慑住了天地!那低沉却又响亮异常的雷声,正如一柄直射人心黑暗的锋利宝剑,让人心里的黑暗无处躲藏!“轰隆隆”狮子一样威风的低吼,寺庙大钟一般的辽远,这是大自然里最威风的声音,是万物反抗的庄严宣誓!轰隆--又是一声炸雷!恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡不断低诵的勇士们从天际涌了过来。

描写声音作文6

  春雨滴答,我出不去,我情不自禁地在琴键上抒发感情,我的手指在踢踏起舞,我的音符来来去去,我的旋律洪亮,我不屈服。钢琴由乐谱伴奏,我有美妙的音乐。钢琴甜美的声音不断涌入内心!

  夏磊在窗外敲锣打鼓,鸟儿们害怕回家。青蛙呱呱呱呱!蟋蟀唧唧!蝉鸣!互相呼应不会赢也不会输。有虫鸣鸟鸣,衬托出清新脱俗的月亮,真的很幸福。天籁相伴大地,一点也不寂寞。

  秋风的声音不期而至的.叮叮当当,埋伏着我,躲着躲着,与枫叶相互追逐,遍地开满了盛开的野姜花。“啊!萨沙·武贾西奇!呜—呼……”凉爽的秋风总是令人耳目一新。

  冬夜温暖的被窝里,水晶般清澈的声音轻轻充满我的耳际,床头故事的魔力完全不可忽视,抚慰着我疲惫的一天。妈妈温柔的声音是上帝对每一个孩子无微不至的关怀和礼物。

描写声音作文7

  树摇摆着,草儿像指路牌一样,向我们指出风在哪,找到了,就在身边,跟着一缕缕轻巧的云雾,雨,慢慢地来了。

  滴——嗒——滴——嗒。

  像一曲进行曲,每一滴都有着不同的音色,细听,就会觉得这雨声更美妙了,飘洒的雨丝像无数轻巧的手指,这时候,我沉寂在了贝多芬的乐声里,每一个键仿佛就是雨珠,有时快,有时慢,有时轻,有时重,雨声由近而远,由远而进,使雨声更加得无法比喻,雨正在弹奏一曲“大自然之曲”,我沉寂在了它的乐声之中。

  也不知什么时候,雨悄悄地走了,凝聚在树上的雨珠,风一吹过,就像一只小狗洗完澡后,把身上的雨珠洒一洒,而凝聚在草丛里的树叶,把身上的雨珠往下滴,滴在小湖中,发出脆脆的声响。

  嗒——嗒

  啊!雨中的音乐真美妙,就像一首雨中同奏。

描写声音作文8

  秋天的落叶是一封封热情洋溢的信。风是秋天的信使,把信送到了大家的手中。

  大雁收到了秋天的信,开心的聚集起来。它们决定把这消息告诉更远处的朋友们。于是他们一起飞上蓝天,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,一路高声叫着,把好消息到处散播。

  果实收到了秋天的信,连忙把自己最好看的衣服穿上。她忙着招呼周围的果实一起在枝头开舞会。黄黄的桔子,红红的苹果,紫色的葡萄,橙色的柿子,还有各种色彩斑斓的果实们都正装出行。你看他们密密的挤在一起,五颜六色的,把枝头都压弯了。

  我们收到了秋天的信,把这消息告诉老师。于是,我们开心地背上装满食物的书包,在老师的带领下去秋游了。你看,那在美丽风景中整齐的队伍就是我们。

  秋天的信,带给大家迁徙的快乐,丰收的喜悦,游戏的欢快,多么开心的秋天啊!

描写声音作文9

  一个阳光明媚的早晨,我来到了自然博物馆的新馆。一进门,我就看到了一副巨大的鲸鱼骨架。往里面走,是一间灯火通明的大厅,里面还有许多的恐龙骨架。它们有的呲牙咧嘴,好像在说:这是我的地盘;有的埋头吃草,好像在说:今天的草可真香。

  我刚踏上二楼,就听到一阵吼叫声,抬头一看,一只大恐龙正张着血盆大口盯着我,好像在说:“今天的午餐就是你了”,这样子令我毛骨悚然。我哆嗦着用手摸了一下恐龙,“哦,原来只是石头做的呀”我这才松了一口气,继续向前走去。

  二楼和三楼的展览都是立体的,给人一种身临其境的感受。尤其是三楼展出的一幅巨大的动植物分类图,表现了一派美丽的江南风光:渔船停靠在码头,小鸟在天空中飞翔,小田鼠正在偷麦子吃……在展厅中,我看到一座小山,就急忙往上爬。山顶上是一望无际的蓝天,往下看是波涛汹涌的钱塘江,江水不时发出“哗哗”声。翻过这座小山,展现在眼前的是一片夜景:一头狼在月光下嚎叫,鸟儿们齐声歌唱,夜间出来活动的小动物在觅食……这是多么祥和的生活空间呀!

  在“夜色”中离开了三楼展厅,走出大门,外面却是中午时分,太阳高挂在空中。自然博物馆带给我时空转换的感觉,真是太神奇了。

描写声音作文10

  早晨,我和妈妈一起到文化公园里,刚一进去,我就闻到了芬芳清香。这时,我听到了公园里有各种各样的声音,有人说话的声音,有风吹动树叶的声音“哗啦啦”,有人跑的声音“嗒嗒嗒”有风发出的声音“呼呼呼”,有小鸟唱歌的声音“叽叽喳喳”。这些声音有大有小,有远有近,既独特,又美妙的交响曲,使我仿佛置身于一个美好境界里,沉醉在这美好的幻想之中。

  这时,天空忽然下起了大雨把这首交响曲的声音掩盖住了,而换成了一种“沙沙沙”的声音,仿佛是一首美妙的交响曲停了,又演奏出另一种动听的交响曲。我和妈妈找了一个地方避雨,我站在避雨处,细细地聆听着一首新的曲子,又继续慢慢地沉浸在这幻想之中。一会儿后,雨越下越大了,雨声也变大了,就好像一首曲子的音量增大一样。这时,天空中出现了雷声,“轰隆隆,轰隆隆”,我想它一定是来伴奏的。又过了好一会儿,雨终于停了,就像一首曲子演奏完毕了。公园里又恢复了平静,不一会儿,刚才第一首的交响曲又再次响起来了,仿佛这首交响曲永远也不会停了。

  啊,公园里的声音多么独特奇妙啊!

描写声音作文11

  风,是一个神奇的生命。它能轻轻地来,悄悄地走,不留下任何痕迹。但其实,风也和我们人一样,也有属于自己的独特声音。

  春天,风的声音是生机勃勃的。风吹过草地,小草苏醒了,草地绿了起来;风吹过河水,河水开始流淌;风吹过花朵,花儿醒了,迫不及待地展开笑颜,向别人展示自己美丽的样子;风吹过柳树,细细的树枝随风摆动,长出了新的枝叶……

  夏天,风的声音是有气无力的。在强烈的太阳光的照射下,我们个个热得汗流浃背。可是一丝风都没有,就算有,有的也是热风。即使是凉风,也会若有若无,我们根本感觉不到。

  秋天,风的声音是非常有气势的。“呼呼”一阵风吹来,吹地落叶“翩翩起舞”;一阵风吹来,吹地小草弯了腰;一阵风吹来,吹得河水起了波浪……

  冬天,风的声音是变得寒冷尖锐。雪和风经常结伴而行。当它们从我们走过时,我们总会感觉到寒冷,而无一丝凉爽。

  春夏秋冬,风的声音是独特却又多变的。没有能够知道它一秒的声音。

描写声音作文12

  暑假的一天,我和爸爸回老家,看望奶奶,途中买了一只蝈蝈带回家。

  走在路上,蝈蝈叫过不停,它的叫声有节奏,清脆明亮,悦耳动听,吸引了一双双羡慕的眼光和赞美的声音,我心里象吃了蜜一样甜。

  回到家中,我便观察蝈蝈的叫声。我给它喂食物,它叫了两声,嘴没动,翅膀却动了起来。奇怪,它的声音究竟是那发出的呢,我很是疑惑,心想,蝈蝈的叫声是从翅膀上发出来的吗?为了得到答案,我做了个实验,找来两块小小的木板,用木板轻轻压住它的翅膀,一整天,它没叫。我去掉了木板,不久,它又叫了起来。为了确证,我上网查了资料,果然,蝈蝈的叫声是两只小翅上的发声器上发出的。

  那天晚上,我做了个梦,梦见自己发明了一种唱片,它的造型和蝈蝈的一样,而且它的旁边的两个磁盘也因振动发出了声音。醒来以后,我觉得应该刻苦学习,发明这种唱片,使它象蝈蝈一样为更多的人带来快乐。

描写声音作文13

  秋风吹动着孤寂与悲凉,带着我的思念飘向远方。当黎明的第一缕阳光柔和地洒在大地上的时候,同那阳光一同灿烂的,还有那碎了的心与希望,一片一处地被风吹走,那叶红了几回?绿了几回?没人知晓。天空中“人”字的大雁召唤着我,那秋叶目送我走向地平线的尽头。

  星期二下午四点有一个主持人选拔赛。很快,到了下午四点,我与好友怀着紧张而又激动的心情,来到了二楼准备参赛,看到二楼竟有如此多的人来参赛。我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。我们一个个地把名字写上去,我在28号,好友在我后面。看着前面还有那么多的人,我不安的心终于平息了一下。

  我与好友在走廊上,雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。我们贪婪地伴着雨声练着,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。我们害怕一上台会做错。练的时候,好友说我读得不错,我的斗志被激了起来。我望着前面的人越来越少,看着那些出来后个个都眉开眼笑的同学,我昂起的斗志浇灭了。

  很快就到我了,我踏着坚定的步伐,走上讲台,我的心竟是无比的平静,我张开嘴巴,开始了我的演讲,耳边是我认为有此以来最大声的声音,紧接着我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。我想快点结束这让人感到害怕的讲台,终于讲完了。我疾步走下讲台,来到课室后面,紧张的心仍无法平静下来,周围的空气升高了好几度,我的脸好烫,看着好友的演讲,我在为她默默打气。她下来了,她跟我说她上台时候好紧张,我说我也是。之后的几个我认真的去看,我知道我自己肯定是不行的。但我却不后悔,因为我尽力了。

  结束时,我问了语文老师,我的情况。老师说:“声音有点小,速度也有点快。”我说:“我已经很大声了,我从来没有过这么大声说话。”老师说:“那说明你就已经战胜自己了。”是的,就像刚开学一样,我上讲台自我介绍,下来时,坐在第二排的同学都未必听得清。

  我并不后悔参加,也不后悔自己没能被选,因为我可以通过这个演讲战胜了自我,战胜了今后在舞台上的独自表演。

  生命是奇特的,给人带来喜悦。我们正一点一点长大,大自然也在一年一年的更换着新的生命,每个生命都有美的象征。在我听来,他们正在努力获取新生,努力地想要往上攀升,那一声声象征着成长的声音,是世上最和谐最美妙的旋律。我听见了生命拔节的生音。

描写声音作文14

  生活中,人们会被一些问题所困扰,但是最后还是会解决。我也一样被“蜜蜂为什么会发出声音”所困扰,但是我也一样,把这个问题给解决了。

  过程我这就给你一一道来吧。

  那天,我和姐姐去郊外散步,我听见花丛中发出了嗡嗡的声音,走近一看,原来是一群蜜蜂在采花蜜,我问:姐姐,蜜蜂是靠什么发出的声音啊?姐姐说:可能是靠嘴巴发出了的。我觉得姐姐说的有道理,因为很多的动物都是嘴巴发出来的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,兴高烈采的跑回了家,问了爸爸,爸爸说:你自己上网去查,网上的比较准确。我查到后,网上的答案和姐姐说的不一致,网上的说:蜜蜂是靠翅膀振动所发出来的。我又去问爸爸,爸爸说:是啊,蜜蜂就是靠翅膀振动所发出来的,哦,原来姐姐说的是错的,电脑说的才是正确的啊。

  今天,困扰我的问题终于被我解决了!

描写声音作文15

  在你生心疲惫时,在你昏昏欲睡时,是否尝试过打开CD,听着《双截棍》中快节奏的旋律,开始打起十二分精神呢?师傅一有了一种说不出的力量了呢?这就是音乐的神奇之处,它如火一般,点燃你心中的蜡烛,这就是音乐,如火一般——,你听到了吗

  音乐如风

  音乐,是无处不在的,在音响里?在CD里?在记忆里?在心里?在音乐中,每一首歌曲都有它的特色,如春天,万物复苏,带来勃勃生机,如夏天;骄阳似火,热情十足;如秋天,一片美丽的金黄色,有落叶相伴,一点也不单调;如冬天,银装素裹,每一个优雅的乐器,动听的曲风,都是无处不在的,这就是音乐,如风一般——你听到了吗?

  音乐-千姿百态

  音乐,千姿百态,如魔法师,每一首曲子都有惊喜;如人生,有高潮的时候,也有低潮时候,充满挫折;如咖啡,只有细细品味,才能尝到甜味。

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