听那声音作文

时间:2022-12-19 12:31:35 声音 我要投稿

听那声音作文集锦15篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的听那声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

听那声音作文集锦15篇

听那声音作文1

  爱并不都是轰轰烈烈,它往往都是寄托于点滴之中。在那沉默的动作与关怀之中,让我们用心去聆听那沉默在心底的声音。

  你可能会忘记,父亲、母亲从儿时一直到现在对你的教诲,对你说过的话;你可能会忘记他们在你上学时对你的叮咛,你也可能会忘记,他们教会你的是哪道题……但你肯定不会忘记是谁默默的教你吃饭,教你穿衣,教你走路……他们不曾向你索要回报,也不曾向你提起过这些事,但这更能表现出他们对你那浓浓的爱。

  吃水果时,他们将好的、大的、甜的留给你,你视而不见;吃饭时,他们将一块块精华的肉菜挟到你的碗里,你视而不见;甚至抱怨“不要给我挟菜!”每天放学回家时,他们将一杯水端到你面前,你咕噜咕噜一口喝完,连句“谢谢”都没有……你认为,这些理所当然。没有任何事是理所当然的,只是他们不求回报而已。

  风风雨雨的十五个春夏秋冬,他们陪你走过,他没默默无声,悄悄地保护你,爱护你。

  十五年了,该懂事了,该为他们分担了,该为他们撑起这个家了,该去好好读读他们的心了,该去好好聆听他们沉默在心底的声音了。

  他们给你吃好的,你一句谢谢,他们笑了;给你一杯水,你一句谢谢,他们笑了;给他们分担一些力所能及的家务,他们笑了;一个再见的招手,他们笑了……这么简单的语言、动作何不多

  做呢?不仅能促进你们之间的感情,还能够锻炼到咀嚼肌和红二头肌,和乐而不为呢!

  这些,你说我说的对吗?

  在他们的沉默中,我们应当去发掘爱,去找到爱,去分享爱。

  让我们用爱做铁锹,挖掘那埋在心底的爱,让我们用爱做耳麦,去聆听那沉默在心底的声音。

听那声音作文2

  秋天即将走来,我听见了难以计数的沉默之声。

  树叶凋零,果实缀枝的声音,你可曾听见?那是奇迹绽放的声音。只有相信奇迹,敢于创造奇迹的人们驻足俯身才可感知。如果可以,我愿意做一片顽强的枯叶,用不懈的努力去换取生命最后一刻鸟瞰大地的美丽;我愿意做一枚成熟的果实傲然立于枝头,沉甸甸,压弯了枝头,用这样的方式去证明曾经的艰辛成长;我更愿做一缕悄无声息的风,将秋天的幽香,袅袅送入人们柔软的心。这样沉默无言的声音,奏出朴实乐章。

  夜晚即将飞来,我听见了难以计数的沉默之声。

  昙花高洁,不愿做那鲜艳夺目的枝头花。她选择用宁静的方式去诉说,去诠释美的真谛。晚风默默吹开了她的绽放,她欣欣然挺直身体,亦可倾城的惊心动魄的美刹那盛放。即使无人看见,也有寂静的夜也来佐证。这样沉默的声音,积聚了高洁与从容。我用谦虚去换取这声音,弹拨出醉人的琴音。

  漫天的雪花即将落下,我听见了难以计数的沉默之声。

  雪是如此恬静,她优雅地舞,从容地落。偶尔飘过的风给她伴奏。也许,她不会甘心。酝酿许久的晶莹就要以这样无声的方式消失,这样的凄凉。满世界的白映入眼帘。我问正在翩翩飞舞的她,你怎么能如此甘心?她停下曼妙舞姿,缓缓坠落。她用意味深长的寂静回答了我。是的,她甘愿奉献,甘愿以生命起舞来点缀世界,她甘愿用生命给人们的心中送去一份动人的享受。她用生命,让世界变得柔软多情。这样沉默无言的声音,汇集了细腻的情感与所有的感动。

  时间在下一秒就会赶来,我听见了难以计数的沉默之声;成功在下一秒也许会降临,我听见了难以计数的沉默之声;真爱在下一秒将会围绕,我听见了难以计数的沉默之声……

  并不是世上所有的声音都能听见。它们需要用不同的珍贵情感和精神去换取。有时候,无声反而更加珍贵。请放慢脚步,去倾听。

  嘘,这些沉默之声,你听见了吗?

听那声音作文3

  那是冥冥中的注定吗?在诗词的国度里徘徊,我竟然邂逅了蒋捷的《虞美人·听雨》。无法摆脱的,我在它营造的情境里缠绵。那一滴滴的雨声,穿透了历史的云烟,在我心的世界里震荡。那雨声,虽然哀婉,却又是如此地动人……

  “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”一位少年人在歌楼之上,昏罗帐里,听着玉人弹奏着美妙的乐曲,看着玉人美丽的容颜,浅酌低吟着,一曲奏尽之时,乐声俱寂,只有雨声潺潺。少年人听着这天籁,似比那玉人的弹奏更加地动人。于是,走至窗前,伫倚危楼,看着雨打芭蕉,听着雨声齐名,他不禁醉了,因这雨声而醉了。

  听,在这词句里,有少年人的浪漫。

  “壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”天涯羁旅客,独行断肠人。壮年为功名,却被功名累。身处客舟之中,看着宽阔的江面,低垂的云朵,一种飘零之感涌上心头。本想排解,哪料到在西风凛冽之中,一只孤雁南飞,发出凄婉的哀鸣。这一声声的哀鸣,震起壮年人心中无限的哀思。如何排解,如何消愁,且去听雨吧!可在这雨声里,他却愈发地惆怅。

  听,在这词句里,有壮年人的漂泊。

  “而今听雨僧庐下,鬓已星星点。悲欢离合总关情,一任阶前点滴到天明。”苍颜白发,垂垂老者,栖居僧庐之下,腰背伛偻,步履蹒跚,一切的雄心壮志都已经消失殆尽。那些悲欢离合都已经如过眼云烟,飘渺得在记忆中寻找不到清晰的样子。只有眼前的雨清晰可见。他细细地数着雨声,一滴,两滴,三滴……在这雨声的滴答中,他迎来了天明,可天明后呢!又身置何方?去往何处?

  听,在这词句里,有老年人的孤寂。

  浸在蒋捷的《虞美人·听雨》的词句里,我是不忍自拔的。这些文字,于我来说,恰如细雨一般,一声声地滴答在我的心间,渗入我的身体中的每一处细胞中。因之,词句中的悲欢离合已经与我融为一体,动我心,摄我魄,令我心驰神往。好个动人的雨声!好个美丽的词篇!

  掩卷细听,那动人的雨声,似又在我的耳边缠绵。

听那声音作文4

  自从那一天,你悄无声息地从我的世界里消失,留给我的,是挥之不去的画面,一幅一幅,如冰如影。

  已不知是什么时候,你如何来到奶奶家,怎样和我日渐亲近,记得的,是你那少有的灵气。你很平常,和所有的野猫一样,黑白相间,唯独一双眼睛总是眯着,像个思考家。你有事没事总是睡觉,跑起路来却甚是轻快,纤细的腿脚让你够格去做个舞蹈家。你与我的默契似乎与生俱来,每当我唤你,不论多远,只要听得见,你总是屁颠屁颠地跑来,蹭着我的脚,叫个不停,和我撒娇。而这一切,随着你无情的离去,灰飞烟灭。

  我至今清楚地记得,我唯一打过你的那一天。那天,奶奶抓了一只不会飞的麻雀,我准备把它放了,它从树枝上摔下来,你却一口把它吃了,我当时“哇”地一声哭了,狠狠踢了你几脚,你逃也似的跑了。现在想想,我不该怪你,是我不该把一个不会飞的小鸟放在树枝上,让它摔下来,你只不过是出于本能。我向你道歉,可你能听见吗?一向习惯于沉默的你会回答我吗?

  在我脑海的深处,有一个无声的世界,它专为你我而开,你总是不在,只有你留给我的那一个灰色背影,每每我想起你,却只能对着它自言自语:你现在生活得好吗?你在哪?为什么不辞而别?你想我吗?什么时候玩够了,记得回来看看我啊!说完后,我总是很努力很努力地听,听你那永远沉默的声音。是的,我能听到,听到你沉默的声音里的那份不沉默,感受到你心里的那份共鸣。你说:我很好,外面真精彩,我玩会儿再回来,你放心,我玩够了就回来。是的,我相信,你会回来,因为,你是我的小猫,我还要向你道歉,那么多的美好时光,你不会忘记我。

  小猫,你已留给我太多太多段沉默的声音,我已经听腻啦,什么时候,又能回到从前,我轻声唤你,你就能跑到我的面前,如风如梦?

听那声音作文5

  听北风呼啸,知道了冬天即将来临;听布谷啼叫,知道了春姑娘近着她那轻盈的步伐来了。夜晚,我睡在床上,遨游在那属于我的美梦中。在梦中,我看见了一个很熟悉的面孔,他正对着我微笑,走近一看,原来是我的好伙伴。只不过,他已经离我们远去了多年。我轻轻地问他:“你-----还好吗?”他并没有回答,眼中透露出一种神秘的目光。他转过身去,朝远方走去。我紧跟着他,来到了另外一个地方。他对我说:“闭上眼睛,你将听到一些声音。”于是,我闭上双眼,仔细地倾听。一个又一个人的远大志向传入到了我的耳中。我睁开了双眼,他对我说:“你有梦吗?”

  “当然有。”我说。

  “看,天上闪烁的那颗星星就是你的梦,你想得到它吗?”

  “当然想,只是不可能。”

  “不,有可能。只要记住一句话……”

  他忽然不讲了,消失在我的视线中。我也从梦中醒来,此时天已经亮了,朝阳正在向我挥手,我又开始了新的一天。只是那最后沉默了的一句话使我久久难以忘怀。之后,我又想了许久,依然没有想明白。终于一天晚上,我躺在床上看电视,电视中正报道着一位普通人为了梦想而奋斗了一辈子,最后终于成功了的消息。此时,我恍然大悟,又想起了那句沉默了许久的话,我想应该是:“精诚所至,金石为开。”我明白了我接下来应该怎么做了。我坐在书桌前,整理了明天的任务,该学习了,该踏实下来学习了。我坚信那句他沉默了的话,此时我更深刻明白了人生成功的秘诀:九十九份辛勤加上一份幸运就造就了一个人的成功。我真的十分感谢他那句沉默的话语,那沉默的话语将时刻警戒我的心灵。

听那声音作文6

  当你仔细聆听,用心去感受,世间万物无一不在发出声音,没有绝对的沉默。

  深夜,漫步在羊肠小道上,你是否会感到害怕,感到无助?前后的黑暗就如一张大嘴要吞噬你似的,惨白的月光透过上方的树枝投影到地上,形成星星点点的光斑,一切都如梦境,大自然在沉默。

  这,就是深夜的一切吗?大自然真的在沉默吗?

  不然。仔细聆听,闭上双眼,将黑暗的无形转化为有形。首先传来的是离你最近的风儿,暗夜中的风儿一洗白日的温柔,如利箭般掠过我的面颊和耳朵,或许你还会隐隐作痛,耳朵随即被冰冷黑暗且有不同种类的“呼呼”声给灌满;接下来,是身旁的绿化带,各种各样的小动物如演奏交响乐般,但十分温柔,蟋蟀、蝈蝈儿和一些不知名的小家伙,构成了不同音调,声音忽远忽近,偶尔还会有失眠的蝉先生,一改白天的吵闹,静下心来,为交响乐配乐;不远处传来一阵阵蛙鸣,此起彼伏,用心聆听,音乐乱中有序,杂中有细,不经令人陶醉其中。

  聆听黑暗,聆听大自然的沉默,聆听那匆匆而过的人所听不到的声音。

  回首,感谢大自然给予了我声音真正的含义,沉默或许是表达声音的一种方式,因为或许是为了声音能更好地被聆听。

听那声音作文7

  把幼稚和嬉顽留在童年,把五颜六色的童年留给昨天。如今的我们正如那晨曦时晶莹的露珠,是人生最绚丽的扉页,是用另一种音乐度成的曲子!

  听,在熠熠生辉的青春舞台上,正演奏着纸砚相亲、雨打芭蕉、风抚红叶的天籁之音!

  古筝曲——多愁善感

  曾经被我们遗忘的烈女子秋天,仿佛突然间被赋予脆弱的生命。面对飘零的落叶,我们怀有古人一般的愁情。有些女孩子会轻轻捡起叶儿,夹在书页间,让淡青与枯黄的脉络带走少女那懵懂的心。

  面对烈女子的愁泪,我们总是拒绝撑开那把精致的小伞,任自己的发丝凌乱如秋。

  青春的我们,如那渺远的古筝——多愁善感。

  钢琴曲——典雅、梦幻

  曾几何时,媚娘子——春,逗乐了鸟儿,又洗红了花儿的脸,偷偷地把梦幻吹进少年的心扉。望着她动人的花容,我挑一块绿草地,独自躺下,仰望苍穹,梦着有一天自己的文章变成铅字,梦着自己成为少女作家……

  有时,寻得一条碎银似的溪水,潇洒地抛下梦想的鱼竿,迫切地渴求钓上一大把惊喜与希望。也许,在绿意盎然的林中,会有一个俊俏的影儿,投在与时间赛跑的溪水上;或许那位情窦初开的姑娘会痴痴地想着:自己就是童话中的白雪公主,那么纯洁,那么典雅……

  青春的我们,似那典雅与梦幻的钢琴曲!

  摇滚乐——激情四射

  “热死了!”“热死了!”知了在聒个不停,金色的阳光炙得操场上的草儿长大嘴巴,正大口地喘着气儿。阳光男孩把狭窄的操场当成辽阔的草原纵横驰骋!

  疾风过处,绿地上跃动着一颗激情四射的心!

  一颗心,一串脚印,勾勒出男孩放牧青春的风景!

  刚进行完篮球PK的阳光男孩,挥汗如雨。抢到矿泉水咕咕痛饮,那赛场上飞扬着的欢呼和呐喊,仍久久萦绕在耳畔……

  青春的我们,像那激情四射的摇滚!

  …………

  即便集天下之乐器,有怎能演尽这多彩的青春?!

听那声音作文8

  时光荏苒,岁月如梭,时间是不会因某个人而停留的。曾经以为遥不可及的中学生活,也已经陪伴我一个多月了,在这一个多月中,我感到了班魂的强大,这使我感到欢乐。

  那天,和以往没有什么不同,同学们都在忙着各自的事情。突然,老师大步流星地走进班级的门口,向我们宣布了一个好消息——我们班要进行一场篮球赛。鸦雀无声的课室,瞬间就热闹起来了,同学们都在讨论着这件事情。

  打球赛的日子终于来了,篮球运动员们也准备好要上“战场”了,趁着他们去换球服的时间,我们班的其他同学都在为自己班画着加油的海报,脸上现出一种必胜的神情。

  这时,广播喊到我们班,我们班的同学便急匆匆地下楼,跑到属于自己班的场地。各个篮球运动员都斗志高昂,摩拳擦掌,比赛开始前大家都已经做好了热身,跃跃欲试了。

  “嘟—”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。篮球飞向了我班队员,他稳稳地接住了球。场外啦啦队的声音一阵高过一阵,我们班的气势当然也不能输。我们班的啦啦队队长激情澎湃地喊着:“九班—”我们接着下一句“加油!”并且都把自己的应援牌高高地举起来。我班的队员接住球,接着就用闪电般的速度绕过一名防守队员,双手高高举起,向上一跃,把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后,对方发球,经过我们队员的阻拦抢到了球,一名队员翻飞疾进,动作熟练地运着球。突然,13班的队员给我们来了个措手不及,他们抢到了球,并且成功地投进了篮筐。

  二十分钟过去了,我们的心情无比紧张,感觉血液流动的速度都变快了,心跳也十分快,头皮感觉都发麻了。最后的结果是一分之差,我们班输了,虽然很遗憾没有赢得比赛,但我感受到了我们的班魂,我们虽败犹荣,为在球场上挥洒汗水的同学欢呼。

  听,那欢乐的声音里带着我们对未来的期望,带着我们满满的班魂!

听那声音作文9

  生于这个大千世界中,各色各样的声音总是不断在我们的双耳中充斥着。这不禁让我有点乏味了,于是,我开始学会聆听起那沉默的声音。

  几年前,幸运的我目睹了近百年难得一见的流星擦着我们生存的大家园——地球的边缘。

  暑假,我和父亲听说76年一次的哈雷彗星(也就是我们说俗称的扫帚星)将要经过地球,为此,我们俩父子便乘车去浙江,去观望那玄奥的一刻。

  在半天的旅途下,我们终于来到了浙江,并又用了一天半寻找了观望流星的绝佳位置和住宿的小旅馆。

  中午时,我们便进了山,费劲了力,几乎是虚脱地爬上了山顶,勉强地搭起了帐篷。等帐篷搭好了,我便依坐在爸爸的身旁,仰望着星空,等待着流星的现身。夜无语,唯有风吹草木的悉悉索索的声音,等了两三个小时,我们终于等来了那颗总是绕着你、地球转动、好像是和地球守时约会的彗星。

  它,从那遥远的天际直“刺”进了我们这个花花世界,它是耀眼的,它以那极快的速度在天空中划过,后面拖着一条长长的尾巴,先是越来越大,就像是那生火的过程一般,火焰逐渐产生,之后释放出全部的力量,换取璀璨的光芒,可能量毕竟是有限的,或许,那条“大尾巴”使它太费力了,于是,它一点一点地将“尾巴”缩小、缩小再缩小,也许一不小心缩小过度了,觉得无脸再面对我们,便转身重新奔向了宇宙,重新聚集能量,等待着下一次的重逢。

  我和爸爸静静地看着,都被这又难见又玄奥的景象震惊住了,以至于连拍下这奇景都忘了。在我看来,流星用它那沉默的声音启迪了我,我们的人生正如那流星划过天际,在划过天际之前,不断积蓄着力量,等待着适当的时机,展现出那最闪亮的一面,让人惊叹!或许彗星真的是这样的心思,才让每个人为之思考自己的人生。

  这到今天乃至以后,我想这也将成为我行动的准则,努力充实自己,有朝一日释放出耀眼的光彩!

听那声音作文10

  那是一碗姜汤,使整个房间都弥漫着一股姜香;那是一碗姜汤,捧在手心的温度在内心逐渐变暖;那是一碗姜汤,融着母亲那无声的关爱,在我心中久久回响,格外动人……

  入冬了,外面的天气更加严寒,刮走了最后一片树叶,带来了第一片雪花。呼啸的寒风使我感受到了冬的厉害――我感冒了。于是我整天躺在床上,身上盖着厚厚的被,虽然身上早已大汗淋漓,但仍觉得异常寒冷。不仅如此,我的鼻塞又使我家多下了一场大雪――卫生纸塞满了垃圾桶,又掉在了地上,刚用完一张又紧接着下一张,使卫生纸在我的房间里无处不在。

  正在我鼻塞难受裹着厚厚的大被躺在床上时,门突然开了。一股凉风袭来,使我不得不缩的'更紧了。但紧接着,一股香味袭来,我艰难的睁开双眼,看到一个人影,再仔细一看,原来是妈妈端着一个大碗走了进来。我猜想着那碗里装的是什么?是难喝的汤药,还是吃的?我心中顿时升起了疑问。下一刻,一股浓郁的味道在房间里扩散开来,使我那堵塞的鼻孔顿时通畅了。原来是姜汤呀!于是我立刻用被子将头盖住,生怕再闻到一丝姜味。

  妈妈小心地从这一片狼藉中走到我的床边,用手拉了拉被子对我说:“儿子,快把它喝了,喝了它鼻子就不难受了。”我将被子拉得更紧了,“那么难闻的东西我才不喝呢!”但是妈妈并没有就此离开,而是苦口婆心地劝导我。最终我还是屈服了,从被子里钻了出来,接过妈妈手里的姜汤,手中顿时感到一阵温暖。我看了看这碗姜汤,淡黄色的液体中飘着几片姜,在灯光的映衬下显得格外澄澈。那股暖流不停地向外冒。于是我用手捏住了鼻子,打算一口气全部喝完。舌尖刚接触到液体时,好像并没有想象中的那么难喝,而且还有一丝甜蜜。顿时一股暖流从胃中流向了四肢,身体感到一阵温暖。此时,我看向妈妈,只见妈妈的脸上露出了笑容。

  看,那碗姜汤,它拥有浓郁的香气,拥有母亲对我无声的关爱,那就是最动人的声音……

听那声音作文11

  微风拂过我们充满稚气的脸庞,看着那一张张熟悉而又努力奋进的脸。嘹亮而又清脆的读书声,就是最动人的声音。

  出入经外的校园,一切都是陌生的。陌生的环境,陌生的同学。很快,我们就开始了第一天的学习,还记得第一节课,早读是语文早读。因为和周围的同学的陌生感而不敢大声读书,在老师一次又一次强有力的号召下,在同学们大声读书的感染下,我逐渐的融入进去,投入地读书,怀着初入校园的热情投入到学习中。

  早读中的我们,受到他人的感染。努力地大声读书。这一刻,好像时间停止了流动,我们在这空格键上,用读书声唱出青春的歌谣。

  早读是一天学习生活的伊始,早读中的投入读书,可以帮助我们赶走困倦,同时早读的朗朗读书声也是一个班级凝聚力的体现。之后,老师对早读状态中好,读书认真的同学进行加分鼓励,可以说刚开始就是为了加分,拼命的提高音量,吸引老师的注意力。后来,形成习惯,不知不觉中就快速投入,大声朗读。

  在早读上,不时会想懈怠,不想读书,但正当你想偷懒,听到同学们努力的学习、朗读,自己也会受到鼓舞,继续认真的读书。进入八年级之后,加上了小早读,每次吃过早饭,经过班级的时候,都能听见同学们大声读书的声音。走进班级,坐在座位上,捧起书本,听着同学们的读书声,自己也不甘落后地努力读书。

  如果问我什么才是最动人的声音?答案是肯定的——大家的读书声;如果问我什么是最激励人奋斗的声音,那么答案也是肯定的——大家的读书声。

  在这最适合奋斗的年纪,我们选择了奋斗;在这最应该努力的年纪,我们也应该选择拼尽全力的努力,直到达到自己的目标。听,那动人的声音,就在你身旁。

听那声音作文12

  大海,一直都是我所向往的地方。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。这样的场景,似乎忧伤弥漫。

  大海,一望无际,蓝色的海水凝聚着一种我所无法形容的气息。

  这一次,我来到了这里。

  在这里,我可以放声哭泣,我可以对海说说我的心事,我可以把海当成我的朋友。除此之外,我又看到了海中弥漫的忧伤。

  海浪被礁石打成碎片,像玻璃一般很残忍的破裂开来,明明是碎了的声音,还装得那么动听……这片大海听过多少人的心事?这片大海又被多少人当成倾述的对象?可是,有谁看得出这片大海的忧伤呢?

  我原以为,这片大海是非常美好、诗意的。可来到了这里,我才知道,原来大海也是这么的忧伤。这片大海,海浪拼命的拍打着岸边,似乎述说了一种无尽的思念、一种无人知晓的孤独。

  大海的无边无际,述说了无可比拟的忧伤。而我,静静地站在海边,谁的忧伤和寂寞会比得上大海呢?大海每天都在听人们述说的忧伤,它,每天都在为人们分忧,但几人能够读懂大海的忧愁?

  大海,你的忧伤我读懂了。

  大海,你的辽阔我懂得了。

听那声音作文13

  听,那沉默的声音,是一株小草的呻吟;听,那沉默的声音,是花儿探出头来了;听,那沉默的声音,是一株雪莲与冰雪抗衡的声音……你,听到它们的声音了吗?

  当一株柳随着风婆婆的引领来到高原时,它心中充满了恐惧,但它有一个信念,就是长成一棵参天大树。为了这个信念使它在这缺氧,缺水,有寒冷的地方,吸收着仅有的养分。有时在杂草的劝说下想放弃,但为了这千古誓言,它又站起来了。听,它在说着什么?它在说:“我要长大,我要成为这高原上那参天古木,创造奇迹!”光阴似箭,日月如梭,此时的它再已不是那株小苗了,而是一株参天古木,那深褐色的树干是它用血和汗铸造的。此时你又是否知道它在想什么呢?它在想:我多年的付出没有白费,我已成为这一奇迹!听,那是它再次扎根的声音。

  当两株雪莲孕育的宝宝出世时,它们亦然欣慰,但又有几分担心。它们想:宝宝能在这海拔极高的冰雪高峰上存货吗?这儿决不允许弱小的生命,最后的结局可想而知。你听到宝宝那幼稚的声音了吗?“爸爸妈妈不要担心,我定会傲然在这高峰。”不久后,它的父母一一采走。它哭着,它叫着,父母含着泪对他说了什么,你听到了吗?它们说:“孩子,你一定要是一株坚强的雪松。”它记着父母的话,听,那“碰碰”声是它钻出泥土的声音,它生根,发芽,最终长成了一株屹立在冰雪高峰的雪莲。它望着那触手可及的天空第二次含着泪说:“爸爸妈妈,我,成功了!”

  当一颗花的种子落入无底的深渊,他不知所措的望着这儿,日子一天天过去,一起来的伙伴儿一一死去,只剩下杂草在它的周围。花儿不想放弃,她怕死,那只能坚持下来,它吸收日月精华,终于,它的花苞在一日清晨盛开。你听到了吗?她那开心的声音:“我的努力没有白费!”

  听,那沉默的声音,是高原的那株柳,是天山的那株雪莲,是深渊中的花朵。

听那声音作文14

  沉默是什么?沉默也是一种语言,它常常是感情到了极致的一种表现。就如同人们常说的“父爱无言”,的确,父爱不需要语言,只是一个动作,一个眼神,就能传出浓浓的爱意。

  从小到大,我属于那种喜欢抓着母亲的衣角不放的孩子,因为我的父亲对我很严厉。

  记忆中,我和父亲似乎从不进行太多的交流。每次他问我什么时,我大多用“可能是吧”“我不知道”之类漫不经心的话应付了事。父女就这样平平静静的相处着。然而,在那件事过后,我忽然明白了有一种感情,是任何语言都代替不了的。因为它来自血脉相连,含蓄却永恒。

  记得那是我上五年级时的一天,由于那是我第一次骑车上学,父母有些担心,于是,父亲骑着车和我一块儿走。街上车辆来往如梭。父亲慢慢地骑在前面,我不紧不慢地跟在后面,与父亲保持着一定的距离。无意中我发现,每隔一会儿,父亲都会转过头来张望一下骑在后面的我,眸子里溢出的满是关切,满是担忧——父亲知道我骑车从来都是横冲直撞的。父亲这样频频的回眸,让我很是局促不安,那沉默的声音中包含着那深沉的父爱,我似曾相识却又使我万般不自在。于是,我悄悄加速,超过了父亲……

  心中一阵解脱:父亲再也不用那么辛苦地回眸了。

  这样骑了没多久,我心底里悄然滋生着一种女儿对父亲的牵挂:父亲由于晚上加班看上去很疲倦,而且他的车又那么旧,我骑得那么快,他跟着我骑,不会出事吧……想着想着,忍不住回头望了望父亲——就像父亲刚才回望我一样。尽管我与父亲并没有任何的语言交流,但我相信,此时此刻,我们彼此都听到了对方那沉默的声音——我爱你。

  也许是平凡的生活造就了父亲平凡的性格。他不善言语,却用细心呵护的举动时刻关怀着我,使我逐渐长大。在这平凡的岁月中,让我时时听到他那沉默的声音,让我体会到了不同于母爱的父爱:无言。这不是因为父亲不知道用语言来表达爱,而是爱,无需语言。

听那声音作文15

  在每一个人的内心深处,都会有美妙的声音。而我心中的美妙的声音则是有田野间的蛙鸣。

  暑假里,我回到老家,在田间散步,夜晚的田野可真美丽。抬头向上望去,天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处。苍茫的夜空群星璀璨,仿佛在对着我眨眼睛,欢迎我再次回来。

  突然一阵蛙鸣从田间响起,“呱呱呱”的叫声,在宁静的夜晚显得那么清脆,那么响亮,它们似乎在在比赛谁的声音悦耳动听。过了一会儿,蛙鸣声越来越多,四面八方都可以听到。蛙鸣的旋律也从原本的温柔尔雅变得激昂起来,动人心弦。

  这些大自然的歌手扯开了嗓子,唱出了一曲又一曲优美的音乐,它们又仿佛是一支乐队,演奏出的音乐令我沉醉。渐渐地激昂的旋律低沉了下去,变成了一支忧愁的曲子。我不禁躺在草地上,仰望星空,倾听着歌手们的演奏,所有的烦恼以及学习的压力,统统烟消云散,我为之陶醉,心情更加舒畅。

  时间越来越晚,蛙鸣也越来越稀,看来它们都睡觉去了吧。我在心里默默地想着,但这美妙的声音,总是萦绕耳边,挥之不去。

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