与声音的作文

时间:2023-01-20 18:44:28 声音 我要投稿

与声音有关的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的与声音有关的作文,欢迎大家分享。

与声音有关的作文4篇

与声音有关的作文1

  人世间有许多优美的声音,而我偏爱一种,那就是——心跳声,为什么呢?来,跟我走,我告诉你!

  这事可追溯到我读二年级时,还记得那天,是个特殊的日子,同学们端端正正地坐在教室里,空气中弥漫着一种严肃的气息,散发着压抑着的喜悦和浓浓的.担忧,这就像一个惊喜,原来是在做一件惊心动魄的事——领成绩单,老师走进来了,她抱着一大叠成绩单,同学们立马鸦雀无声,有的同学还伸长了脖子,去看分数,只可惜落了个竹篮打水——一场空,老师是不会轻易让大家看着的,她用一张白纸盖住了上面,开始发了,我甚至能清晰地听到大家的心跳,我的心更是跳得厉害,感觉像要吐了出来,单子到手了,我考了好成绩,自然是手舞足蹈,从此,我喜欢上了这种别人认为很奇怪的声音。

  当然,心跳声还不仅如此。

  当你静下心来,一个人独处的时候,有没有听到你的心跳声?在睡前,我一般会仔细听我的心跳,因为此时我正在憧憬着未来,明天会发生什么?谁也不知道,所以,这是励志的,它是美妙的。

  心脏如同一个永不疲劳的泵,它随时都在源源不断地向我们人体提供着能量。“砰、砰、砰”这是多么动听的节奏,一个正常人一生心脏大约跳动1亿次左右,可见,心脏是一个勤劳的器官。

  现在,我躺在床上,听见了我的心跳,那声音在耳边回响。

  心脏,跳动着生命的节奏;心脏,谱写着动物奇妙的乐曲;心脏,归宗于大自然的神圣!

与声音有关的作文2

  听……

  “轰隆隆!轰隆隆!”雷来了!“哗啦啦!哗啦啦!”雨来了!雷伴随着雨,跳下云端,伴着缕缕云丝的来了。闪电也闻讯而来:一道道闪电滑下。轰隆隆!轰隆隆!响亮的雷声直插人心,黑夜如同白昼。吓得窝中小鸟不停地叫,门口的小狗直撞家门。轰隆隆!轰隆隆……

  沙沙。沙沙。雨点打着鼓,悄悄的来了:它调皮的落在树叶上,那声音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中:那声音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似风中的风铃,又好像孩子没完没了的哭泣。沙沙——沙沙——

  咕呱。咕呱。盛夏的夜晚,寂静的夜被青蛙演奏曲打断,窗边的荷塘,蛙声起伏,多么柔美,多么和谐。那一个个跳动的音符,多么活跃,多么纯洁。咕呱——咕呱——仿佛是一场快乐的音乐会,夏夜的奏鸣曲。缠绵的'声音直沁人心……咕呱……咕呱……

  呼——呼——春风飘然而来,她悄然演奏着:呼——花儿绽放了笑脸,多么妖艳;呼——小草探出了脑袋,探索美丽的世界;呼——小河苏醒了,流向它向往的地方;呼——鱼儿跳了起来,立刻开展了舞会;呼——人们脱下了厚厚的外套,换上了清爽的衣服。呼——呼——

  你听见了吗?大自然的声音无奇不有,只要你用心去倾听,就会有所发现!

与声音有关的作文3

  在烈日炎炎的夏日,仿佛一切万物就要沉睡在夏日的黄昏之中,可那时的荷花却更加娇美。

  在宁静的夏日,连小鸟也不愿叽叽地叫,躲在巢里,等待着夜晚的到来,可那时的荷花却更加挺拔。

  或许在春暖花开的春季,大自然生机勃勃,百花娇艳万分,比之夏日的荷花更为妖娆。可到了酷暑的夏季,那姿态、那美丽已所剩无几,只留下了枯黄的花瓣,可荷花却越开越旺,天气越热,它开得却越美。在炎热中,只有你傲然挺立,只有你才那么冷清玉洁,也只有你才如此高洁。

  你那坚强的意志和高贵的品质征服了炎热,征服了夏天,也征服了人们的内心。当有人满头大汗地走过池塘,他的心都会为你一动,就像内心的那根弦被你轻轻拨动了,他自然会情不自禁地赞美你的高贵、纯洁、美丽。

  你那纯净的品质伴随着你高贵的心灵,在微风中摇摆,在晚霞中歌唱。你的.一切美好就像语言一样,走进了我们的心中,刻在了我们的灵魂深处,永不消失。我们的内心像一扇门,而你就是那扇门的钥匙,当我们遇到了你,我们内心的大门便会没有保留地敞开。而你就变成了那束第一个射进我们内心的阳光,照亮了我们内心的黑暗。

  是你用高贵纯洁的品质,澄清了我们心灵的污垢,纯净了我们的忧愁,冲散了我们的睡意,净化了我们的灵魂。你带给了我们美好、纯净、甜蜜。

  你精神的伟大,品质的崇高,使万物变得渺小,再次用心聆听你带给我的声音,我又一次心动。

与声音有关的作文4

  鸟语花香的校园里静悄悄的,蝴蝶停在花丛中,蜜蜂趁机采蜜。“《秋思》,唐,张籍……”“起立,同学们好。”“郑老师您好!”课前背诵完毕,问好完毕,刚才说起立的是我们班的班主任,郑似芳。

  说起郑老师,我们都是听她的语气办事儿啦。比如说我们背古诗,我们背得拖拖拉拉,她就说道:“怎么这样啊!”同学们一听“洛阳城里见秋风,欲作家书……”“嗯,还不错。”“负恐匆匆说不尽,行人临发又……”“太棒了!以后就这样背!”瞧吧,我们班的同学全是干这行的专家!

  我们班同学发烧了,头痛,鼻塞。郑老师会温柔地走上前去,手抚摸着那位同学的额头:“xxx,你还挺得住吗?不舒服就跟老师说啊,打个电话让爸爸妈妈来接你,或者叫个同学陪你去医务室看一下哦。”

  下课了,家长们正与郑老师谈话,说得全是一些乱七八糟的“兽语”,但是,可以听出他们说得非常开心,家长们笑眯眯的.,郑老师也是笑眯眯的,似乎在谈一个好同学的成绩。

  蝴蝶飞过花丛,教室传来同学们的读书声,还有那最美的声音。

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