精选年的声音作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的年的声音作文8篇，希望对大家有所帮助。
年的声音作文 篇1
“学不会还是尽早放弃吧！”
冰冷刺耳的话语又在我的耳畔响起。虽然早已远去，每当回想起，心里总是隐隐作痛。
坐在窗前，我咬着笔头，一头埋进题海。眼皮厚重地要耷拉下来，手腕用力过度，不听使唤地抽搐着，让我有了想要放弃的想法。当时的一幕幕，又上心头。
小学的时候。早上走路上学，却看见好友骑着新自行车，神采奕奕地从身旁骑过。得意的眼神似是骄傲，似是炫耀，让我好不眼红。死缠烂打求着父母，他们才肯把高大的自行车借给我，我便兴致勃勃地开始练习。
春光明媚。我推着比自己人还大的自行车，走到街口。
因为身高不够，只得将车推到左边的路牙子前，站上去，才能马马虎虎够得到座椅。一只脚踩上去，另一只蹬地，轻轻一踏，链子运动起来，车子开始向前走。我兴奋极了，真以为自己有骑自行车的天赋，把另一只脚也踩在踏板上。就这样磕磕绊绊试探了几步，我大胆地加快速度。穿过一条马路路过一处灌木林
眼前的景象后退着。心中正欢喜，突然，前面的路口走来一位阿姨，低头看着手机。眼看我们只相隔不到十米，她却丝毫没有避开的意思。“啊！让一让！”我紧张地慌了手脚，一时没反应过来。急匆匆捏了闸时，已撞上了阿姨。
“哎呀！小孩子怎么骑车的？”阿姨吃痛地揉着膝盖，紧皱着眉头，一脸怒气望着我。
“对、对不起，我才刚刚学......”我连人带车栽倒在地上，车龙头压在了我的胳膊上，动弹不得。走过的路人的眼光像是看客，黏在了我的身上不肯收回，我的脸瞬时火般烧了起来。
“不会就别骑，免得撞人。还是尽早放弃吧！”阿姨整理了一下皮包，轻蔑地看了我一眼，绕过我走了。
阳光暖暖地照过来，温柔地讽刺着我的狼狈。
我呆呆地坐在地上，眼眶里充盈着泪水。“尽早放弃吧！”阿姨的话就像是一根尖锐的细针，深深地刺入我的心。尽早放弃？不可能！我是不会言败的！我抽了抽鼻子，使劲站了起来，抬起自行车，踩上踏板。和风中身体微微晃动，轻轻抖去胆怯与懦弱。
我不再介意别人好奇打量的`目光，开始“一步一个脚印”努力地练习。大人们都说，不摔几跤，是学不会自行车的。这句话总是灵验的。
外面的车灯闪了两下，很刺眼。我的思绪这才被拉回。想让我放弃？没那么容易！望着桌面上堆积着的复习资料，我笑了。一颗好的心是不会轻易放弃的。
那个春天以后，我不曾再见那位阿姨，但那远去的声音，时刻鞭策着我，让我变得坚韧。
年的声音作文 篇2
一个晴朗的早上，校长在学校的主席台上讲话，话题是学校的安静，里面说了声音要分级，零级是没有声音，一级是悄悄话的声音，二级是小声说话，三级是平常说话，四级是大声说话，五级是喊叫声。
可是，有的同学像没听进去一样，中午吃饭，是十级音量的'说话声。放餐盒的时候，是二十级音量，就算老师说几百次“安静”都没用，唉！学校就像个“噪音世界”。
周六的下午，我的舞蹈课刚上完，和一个同学在一起换衣服，一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师，这位老师的声音很古怪，一会儿声音大得像老虎叫，一会儿声音小得听都听不见。啊，这是我见过最怪的老师……我猜：这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量，说小声的时候是讲给前排同学听的。
年的声音作文 篇3
即使微尘，亦会有声。————题记
穿梭于车水马龙的街道，鸣笛声，喧闹声奔涌而来。看着行人们匆忙的神色，内心也不免变得烦躁。什么时候能停下来，不必追赶，不必忧虑，去倾听那些不同的声音，那些震撼人心的力量？
如果说有一种人生华丽而不刺眼，铅华洗净，返璞归真，历经世间的奢华百态仍清澈如水，那么这种人生非邰丽华莫属。
那是怎样的一种声音？将生命融于舞蹈，用信念造就歌喉。当《千手观音》如莲般缓缓绽放时，万家灯火，满天繁星，山河日月都暗淡了光芒。万籁俱寂，只为这一刻的闪耀。她们听不见纷扰的世界，却能尽情演绎自我；她们发不出声音，却能歌唱这世间最动人的歌谣。
一次次的汗流浃背，一次次的疲惫不堪，都未曾使她们退却。她们在征服世界的同时，也将爱与信念的种子播撒，期待着有一天能枝繁叶茂，花木扶疏。
我想，这便是她们的声音了：用乐观与坚强铸就生命之弦，为众生演奏出一曲大爱无痕，大音稀声……
如果说邰丽华的声音是宁静，庄重的，那么，那个18岁的湖北女孩——周采薇的声音则更偏向于热情，奔放，带着青春张扬的气息与活力。
在接受气管切开手术之后，她被迫套上“项链”——一个小小的人工套管。唯有如此，她才能发出微弱的声音。她做过14次全麻手术，接到过9份病危通知单，有两次生命体征消失。她不能奔跑，不能游泳，不能登山，连吃水果也要小心翼翼。西瓜、香蕉，这样这样的普通水果，曾让她差点走到了死亡的'边缘。
她爱周杰伦，也爱摇滚乐，但最爱贝多芬《命运》和《月光》的前奏。她说，她听出了对命运的挣脱。当大多数同龄人都在虚度生命的时候，她却更加懂得“生命的意义”。然而，就是这样一个柔弱的女孩凭借顽强的毅力叩开了三峡大学的校门，那年高考，她考出了589分的成绩。周采薇，这个勤奋，执著的女孩就如同一只箫，即使呜咽着，也要发出自己的声音。
一直都以为，最曼妙的舞蹈需要最华丽的绸缎；一直都以为，最悦耳的声音需要最动听的歌喉。然而，在她们身上，我却听到了不同的声音——乐观，自信，勤奋，执著。
它们微弱却有宏亮，短暂却又长久。它们不需要介质，却能直达内心深处，在我们疲倦的时候，激励着我们不断向前，永不停歇。
年的声音作文 篇4
万籁俱静的黑夜，一声长鸣惊天地，泣鬼神。孰不知，他内心的愤懑、哀愁、忧伤。
在鬼魅的眼神中，一缕仇恨的荧光蔓延。
我从梦中惊醒。
——题记
春天随着落花走了，窗外映照的是春末和初夏交替的阳光，一个匆匆来临，一个姗姗离去。耳边传来了广播里悠扬的歌声，步伐也不知觉的随着歌曲的节奏，滴嗒嗒、滴嗒嗒……
昔曾还闪耀着的太阳，此时，却不见了踪影，灰蒙蒙的天上奔跑着不安的流云，耳边传来鸟儿归巢的声音，怎会如此单调，还仿佛有着凄凉之意，是你们的亲人离失了吗？不要怕要坚强……
遥远的天际透过一缕的阳光，随着叶子的摆动，显得格外神秘，这一缕希望的曙光，把在黑暗中人们的心照亮了吗？耳边传来叶子摆动的声音，沙啦啦，沙啦啦……
天忽然变的那么黑，那么沉，仿佛要把整个世界吞噬，狂风大作，乌云却纹丝不动，仿佛怒视着人世间的丑恶、不公，仿佛要把内心的所有无奈、气愤、悲哀都宣泄出来。耳边传来麻雀哀鸣的`声音。啾啾、啾啾……
顷刻间，瓢泼大雨倾泻于整个大地，雨滴拍打着地面，那么有力，那么令人匪夷所思。我听到了！那是天空哭泣的声音，那么的哀伤，那样的凄凉。它的眼泪，我尝了尝，是苦的。我仰头问天，“你真的有那么苦吗？”苦吗？苦吗……
我的声音在天地之间回荡。
地球，苦了，所以哭了；
天空，累了，所以睡了；
树木，倦了，所以倒了；
人类，贪婪，所以……
年的声音作文 篇5
如今，土地已经被过度开发，森林已经被过度砍伐。土地的声音，你听到了吗？我听到了——咆哮声，呻吟声，哀叹声……
你听，土地在咆哮。他说：“你们把我的参天大树砍光了，我要给你们惩罚！我要让你们遭受泥石流的灾害，让山洪爆发！这是你们自己种下的恶果！”果不其然，20xx年6月10日凌晨，湖南省临湘市詹桥镇观山村、云山村等地因爆发山洪泥石流受灾严重。某些省市山洪爆发，人们的家园毁了，被淹没在汪洋大海中，人们损失惨重……“你们盲目开垦土地，土地就这样被越开垦越荒！你们就这么滥用了我！我要惩罚你们！水土将会流失！”土地又咆哮了！地处黄河中上游和海河上游的黄土高原地区，本身固有的自然环境脆弱，加上长期以来土地利用很不合理，植被遭受破坏，水土流失极为严重，使黄土高原的生态环境在近二三千年内发生了急剧的变化。
土地咆哮了！他很生气！土地想让人类尝尝他所受到的苦头，人类！你们清醒清醒！我们不能再滥用土地，滥伐树木了，只有保护好土地，保护好地球，大自然才会好好保护我们。
你听，土地在呻吟。我们抽干了滋润他的河水，河床变得干枯，“我渴啊……我热啊……你们人类也不可能逃过这场灾难的……陪我一起受苦吧！”于是，湘、鄂、皖、鲁、豫等省出现特大旱情旱灾，长江中下游旱情尤其严重，而且范围有进一步扩大之态势，对农业、生活造成了极大的影响，大多旱区粮食减产。人类啊，你们也品尝到了恶果了吧，为何不肯悔改？
你听，土地在哀叹。“痛，好痛！我的肚子被你们人类打了个大洞！可恶的人类，为了矿石，残忍地在我的`肚皮上开刀！我的肚皮承受不住了……它……它塌下来了！”矿井下的人们，你们是无辜的，只是一些财迷心窍的人开采了这些私法矿井，就让你们送上了性命！
土地，我知道你这样对我们人类不是故意的，你在哀叹，哀叹我们人类的愚蠢，哀叹你的痛苦！你一定不想伤害我们，只是身不由己吧！“唉……人类！我可怜的孩子！为何你们要伤害我呢？如果你们不伤害我，我如何去伤害你们呢？”我们人类一定要醒悟啊，土地给予了我们很多东西，但他也可以夺走我们所拥有的，比如：生命。
我们一定要好好倾听土地的声音。并且记住：但存方寸地，留与子孙耕。
年的声音作文 篇6
你听过鸟儿鸣叫的声音吗？当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃，一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗？
你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗？“砰砰”的声音，变成一首美妙的'交响曲。南瓜成熟了，上面布满了蚱蜢，“咕吱咕吱”的声响传出，那是蚱蜢吃东西发出的声音吗？
你见过蒲公英吗？那你是否留意过她梳头的声音呢？蒲公英有着雪白的头发，风儿“呼呼”地吹过，头发被吹落了，在空中翩翩起舞。忽上忽下，不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢！
世界上的声音无处不在，小溪“叮叮咚咚”，雨点“滴答滴答”，青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的歌声让人不再寂寞，响亮的噪音让人感到厌烦，优雅的声音让人觉得幸福。
你听到声音了吗？
年的声音作文 篇7
两千余次播放……
深受喜爱的节目！……
我录完了今天的《有趣的动物》喜马拉雅有声书，好累……可看见了这样的“成绩”——我的节目是受支持、被喜爱的！不禁暗暗攥了攥拳头：耶！一定继续努力！
我爱读书，爱朗诵，自己读得摇头晃脑、自得其乐，可并不知道我自己说的怎么样。而现在，我们班都开始有人听啦！还有同学说他自己也要录“有声书”……
我又得意又暗有点紧张：似乎自己不是唯一了哦，心想“我要跟他比一比看谁录得好！”
我回家问妈妈：“你觉得我和同学比谁会录得更好啊？我觉得我应该可以比过他。你说呢？”
妈妈想了想，慢慢地说：“小朋友一般都喜欢争‘谁更好’，其实，你们都好！你不同的.地方是：他们是在你的带动下进步的！这样，你就对这个世界上的很多人都起了很好的作用！”
是啊！因为我有美好的声音，因为我爱朗读，我已经能够献给大家、献给世界一份美好的礼物了！
当我们把自己做得更好，就会给世界贡献更大！所以，我们都好好做好自己吧！做好自己可能是我们为世界做的最好的事情了！
年的声音作文 篇8
沉默的花开，沉默的凝露，沉默的时光即使是须臾也是最美的永恒。听那沉默的声音，往往听见那些无限放大的瞬间在告诉你什么。
无意间走入一条走廊，刚进去，就听见两个小孩在吵架，A说：“再也不和你玩了！”说完将玩具向地上一扔，玩具七零八碎的声音格外刺耳。B也不甘示弱，叉着腰昂起头，也嘟起嘴巴说：“不玩就不玩，谁稀罕！大黑皮。”说完，她也跑着出去了，那公主鞋在地上发出的响声显得空旷极了。第二天，我又一次路过那里，看见B和A手上拿着新玩具遇上了，沉默了一阵，B小声的、小心的对A说：“我再也不叫你大黑皮了，我们还是朋友。”A很认真的点点头，两个小孩露出虎牙笑了，一蹦一跳的出了走廊，她们幼小的身影迎着阳光组成最灿烂的图画。
最纯真的时光已成为失去的季节，最甜美的记忆已经被尘封的相册定格，曾几何时，我也曾经像小孩A和B一样单纯，不禁想到了几天发生的事情。与最好的朋友买笔，我们看中同一款笔，但那是最后一支，本想让给她，她却一下夺过来板下脸。我愤怒了，取下笔摔个粉碎，然后夺门而去。次日，与她“狭路相逢”，沉默一阵，竟擦肩而过。将这两件事情放在一起，幼年，今天的不快明天就烟消云散；现在，亲密的朋友转眼间就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的换来却是截然不同的结果。听那沉默的声音，我听见了时间如白驹过隙，快的那么任然决然。像是一支哈根达斯在舌尖的消融，我们是否还可以像从前一样通过最最纯真的拉手，消除误会、烦恼，像是一只柔软的手，若有若无的，拂过我们忧伤的伤口？我们是否还可以像从前一样通过最最单纯的微笑，消除隔阂、怨恨，像是一阵带香的风，隐隐约约的，掠过我们迷茫的'心？也就是这样快的时间消逝，使我们听见了不一样的沉默的声音，当然，我想不管是什么时候的沉默的声音，
我们都会去聆听，这沉默的声音即使是喃喃呓语，也令人着迷，我们渐渐的长大了，眼前的模糊越来越多，像淡淡的薄雾，尽是不真切，这时候，我们更应当静下来独坐窗下，守一片蓝天，泡一杯绿茶，放一首古乐，静静的拔出自己内心的杂草，听听那沉默的声音———心的声音。这个声音永远是那么的温暖，只要静下来去听，每一次都会听见不一样的声音，都会有不一样感悟。世界太大，声音太多、太乱，但听听那沉默的声音，心绪便若水般波澜不惊，便能够不迷茫的朝方向前行。
【年的声音作文】相关文章：
年的声音作文02-01
年的声音作文07-15
听，年的声音作文02-25
2017年温暖的声音作文01-31
年的声音作文15篇09-26
年的声音作文(15篇)09-26
有声音的“年味儿”作文10-25
年的声音作文三篇02-01
年的声音作文五篇03-04
年的声音作文六篇03-18