(推荐)那声音常在心田作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的那声音常在心田作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那声音常在心田作文1
有时候一句问候就能让人暖进心田里，记一辈子。
月亮悠闲地躺在星空中，小草安详地进入了梦乡，而我却在补作业……
看着作业本上密密麻麻的英语单词，它们好像都变成了催眠曲。哎，谁让我有一个这么“狠”的老师呢？动不动就爱罚二十遍，我在心里想，看着已经要到十一点的钟表，我只能接着将有限的.精力投入到无限的作业当中去了。
时间无情地走着，我迷迷糊糊地发现已经十一点了，不能睡，君子以自强不息，我在心里对自己说。
我的眼皮开始了有规律的“舞蹈”。眼皮慢慢垂下去，快要闭上时，又突然睁开。然后接着垂……
突然门悄悄地被推开了，没有一点声音，只有一丝空气的波动。母亲小心翼翼的走进来，来到我身边。将一瓶汽水递给我。我接过汽水，受到那汽水冰凉表面的刺激。一下子让我清醒了许多。
我看着母亲那垂了一半的眼皮对她说“妈，你也没睡啊。”
母亲说“我等会儿你，加油。先喝口饮料再写吧。”
原来妈妈一起和我熬过了这么长时间，听了母亲的话。我一下子感觉心都是暖。拿起饮料喝了一口，我感觉细胞一下子苏醒了一半，感觉浑身精神抖擞，身体充满了力量。不仅为了自己的睡眠，也为了母亲的健康。
“世上无难事”我的笔在纸上“唰唰”的写下一个个字母，一个个汉字，一个个数字，作业终于被我写完了。真是“翻身农奴把歌唱”一个健步，到了床上倒头就睡。
当时没什么感觉，但现在想想。那天母亲陪我到半夜，母亲的话语，都让我感到温暖，母亲关心的问候常在我心田里，常温暖着我的心。
那声音常在心田作文2
在我们的一生中，会听到许许多多不同的声音。我想这其中，会有鼓励，会有赞美，当然也会有质疑，甚至嘲笑。而对我影响最大，令我至今仍记忆犹新的，还是要数那天爸爸对我说的一席话。
我的爸爸常常接我放学。放学时，尽管校门外满是人山人海的接孩子的家长，但我还是能一眼就找到我的爸爸。因为，不管爸爸的工作多么辛苦，只要他来接我，我总能看到他满脸的笑容，温暖而又充满力量。在回家的路上，爸爸总是习惯性的接过我的沉甸甸的书包。和煦的阳光，透过路边的梧桐树的枝丫在地面洒下点点金光，轻柔的风儿送来了栀子花的香气。一路上，我蹦蹦跳跳，向爸爸诉说着发生在学校的趣事，爸爸则在一旁耐心的听着，笑而不语。
这小小的幸福，宛如郊外田野中开放的小花儿，平凡而又美好。
而我要说的那件事，就发生在不久前结束的月考。成绩出来后，我考得并不理想。下午放学后，我一出校门，就看到了向往常一样微笑着向我招手的爸爸，大声的喊：“嗨，邢天乐我在这里！”。只是这次我不再蹦蹦跳跳了，而是一路低着头急匆匆的走，一声不吭，苦瓜着脸。
我听到爸爸喊了我一声，让我等等他。我虽放慢了脚步，但仍自顾自的走。远处的天边有几朵乌云，天阴沉沉的，不知何时我那不争气的眼泪落了下来。平时这条十分钟就可以到家的小路，这次却觉得格外漫长。
终于到家了。我一溜烟的跑回自己的房间，并将自己锁了起来。窗外，雨不知什么时候淅淅沥沥的下着，打在窗户上面发出轻轻的声音，似乎在安慰我。
不一会儿，妈妈叫我下楼吃饭，我怀着十分忐忑的心情下了楼。当我走到餐桌旁时，却看到了出乎意料的美味佳肴。妈妈递给我一双筷子，爸爸招呼我坐下。我看了他们一眼，欲言又止。而爸爸似乎看透了我的'心思，和蔼的对我说：“这次没考好没关系，机会永远都是留给有准备的人的，通过考试知道自己的不足，知耻而后勇，在接下来的时间认真努力，我们相信你最终肯定能取得成功！”
那顿饭的美味我已记不清了，但爸爸对我说的一席话，我一直铭记于心。我坚信，今后不论遇到什么样的困难与挫折，爸爸的话都会时常在耳边响起，犹如一道光，照亮我前行的路。
金黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶，随风而舞；寒冷的冬天不期而至，但是我的心里暖意融融。走过去，前面一片天。那声音，常在我心田。
那声音常在心田作文3
有时，一个眼神，一个表情，一句话语都有可能停留在心底深处，成为一道美丽的风景，鼓励着我，伴随着我前行。
有一种教导常在我心田，它让我充满感动。
"23号你过来一下!”站在门口的李老师大声喊着我。“哦!来了。”我慌张的答道。心想我没有犯什么错吧?作业交了呀，上课我也认真听了呀，到底找我有什么事呢?我去到办公室，只见老师拿着红笔批改着我的作文。见我来了，便轻声对说道：“我觉得呢，你的作文整体布局安排得很好，就是缺少些细节描写。比如这里，你说他找老师问问题，他是怎样问的呢?这里没有写具体。”“还有这里……"我一边听着，一边不停地点头，心中却感激万分。
有一种鼓励常在我心田，它让我倍感温暖。
那一次，我们英语考试，考试的内容挺难的，考试的成绩都不是很理想。考完后老师开始评讲试卷，只见老师一边讲题一边训斥，“看着这道题，很多人错啊，你们一定要审好题啊，有多少人是因为没有审好题错的。看看你们的完形填空，一定要用代入法，再排除，还有你们的读题怎么回事啊?怎么又错了这么多?"老师说到激动时，脸都涨红了。可平静下来后，又语重心长地说：“不过，错了也没有关系，至少为咱们找了一个不对的方向。当然，错了就耍改对吧，我们还有一年时间去改正，觉得哪里薄弱了就找相应的题去加强，我相信你们会做一个出色的自己的'。”老师的话语铿锵有力，眼睛里闪着坚定的光，让我们失落的心振奋起来，坚定起来，温暖起来。
有一种批评常在我心田，它让我们更加美好。
“叮叮叮”只听见大课间的铃声响起，体育委员也没有喊我们赶紧去排队，同学们就不紧不慢，有说有笑地往教室外面走。这时，班主任看见了，便头大声斥责说："你们怎么回事啊?没有听见铃声吗?看看别人班，都己经下去排好队了，而你们还是慢悠悠的像逛街。怎么纪律性这么差?自律性也这么差?这样懒散怎么打好中考这一仗?赶紧的……”老师的一顿训斥，让我们加快了脚步。后来，同学们拖拉的坏习惯也改了不少。
常有一种声音，留在心底，成为一道美丽的风景，鼓励着我，伴随我前行。
那声音常在心田作文4
咕噜噜，咕噜噜”这声音微微地传入耳畔，我猛然放下手中的笔，离开书桌，急切地寻找声源。来到厨房的灶前，望着还未沸腾的水，记忆的闸门被缓缓拉起。
小时候的我体弱多病，感冒发烧是常有的事，时常因受凉生病的我就像个药罐子，爷爷奶奶怕那些见效快的西药副作用太强，便每晚都在灶前忙碌煎熬中药。“咕噜噜，咕噜噜”锅里的中药被微火慢熬，爷爷立在灶前，手摇蒲扇，一下一下地扇动着。
“咕噜噜，咕噜噜”那声音不疾不徐萦绕耳边，幼时的我总是站在老家的院子里。隔着爷爷几步的'距离，静静地观望。爷爷一直在灶台边徘徊，时不时拿开锅盖望一下，手中的蒲扇随着脚步踱回的快慢轻轻扇动，微微的白气从锅盖的缝隙中冒出，氤氲飘散，空气中弥漫了淡淡的药香。
再过些时候，爷爷便持着药勺，不断地将底部的药翻上来，以免药糊在锅底。蒸汽翻腾着，棕色的液体开始沸腾，那“咕噜”的声响变得更加剧烈，药香味儿愈加浓郁了，爷爷不停忙碌的身影也朦胧在不断升腾的白气中。
爷爷是个急性子的人，可每当为我煎药时，老人家总是耐下心来，有条不紊地慢慢熬，细细煎。“咕噜噜，咕噜噜”那声音似是有一种不可名状的魔力，吸引着我去倾听，去观望。那时的每一个夜晚，那声音，那身影，那药香总与我相伴。
药煎好时，爷爷用药勺舀出精心熬好的药汤，盛在小白瓷碗中，唤着我去喝药。每每这时，我总捏着鼻子叫苦，央求着爷爷在这药中放一块冰糖，爷爷便变戏法似的摊开手心，我抬头一看，呀！一块四四方方的冰糖，笑嘻嘻地接过，丢入碗中，乖乖地喝下那盛满爱的药汤。
“咕噜噜，咕噜噜”眼前那锅水已被烧开，熟悉的声响将我从记忆的潮水中拉回，这声音让我觉得是从我的心间淌过，蕴含着满满的爱意，浓浓的亲情，那声音，常在我心田。
那声音常在心田作文5
“别放弃，加油，你一定行的！”这声音犹如一阵春风滋润着我的心田，使我久久不能忘怀。
那天，天空万里无云，阳光轻抚着大地。走出室外，眼前的一切都是那么的美好，我很开心。
我决定学习滑滑板。看着同学们滑着滑板在小区里来回穿梭，我感觉他们帅极了。于是，我找了一个宽敞的地方准备练习滑滑板。起初我觉得也没什么难的，不就是一块板子吗？可是当我真正开始去实践，才发现原来学滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不稳，只能从滑板上掉下来。练了一次又一次，还是没有成功，我有点泄气了，最后气急败坏的把滑板踢到了一边。
“这不是张继文吗？连滑板都不会，真low。”他带着一丝邪恶的笑容，用手指着我说。那声音像箭一样穿进我的心。
我很沮丧，发誓再也不滑滑板了，再也不要见到那个同学了。我生气的拿起滑板向家走去。这时一个鼓励的声音传来“别放弃，加油，你能行的。”我抬头一看，原来是妈妈。这声音如同温暖的手抚摸着我的.心田，给了我重新战胜困难的勇气。于是，我把滑板放下，继续开始练习起来。
摔倒了没关系，我能行；撞到了护栏没关系，我能行；被别人嘲笑没关系，我能行。就这样，我一遍一遍的练习，终于，我学会了！
以后的每一天里，这个声音都会回荡在我的脑海里。不论是在学习的时候还是在日常生活当中，不论是遇到什么样的困难，我都会勇敢地坚持，不再轻言放弃。渐渐地，它不仅仅是一句话了，而是一个时刻提醒着我的标语，是它让我树立了自信，走向了成功！
那声音常在心田作文6
还是那翠绿的苦瓜，还是那悦耳的声音。那声音，常在我的心田。
--题记
我家有个小院，自我记忆时起，里面就种满了翠绿的苦瓜。奶奶劳作的身影，时常在苦瓜架之间来回穿梭。同时，令我陶醉的，还有那风吹苦瓜叶沙沙的声音。
奶奶爱种苦瓜，更爱吃苦瓜。在餐桌上，也不免常常出现苦瓜的踪迹：清炒苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炖排骨，苦瓜炒肉丝我并不喜欢吃苦瓜，感觉苦涩难咽。我曾问过奶奶，苦瓜那么苦，为什么爱吃？奶奶看着我，眼中流露着慈祥与坚定：孩子，苦瓜固然苦，可用它炒肉、炖菜，苦瓜不把自己的苦味传递给别的菜。别的菜没有苦味，却变得更香了。人们都叫苦瓜君子菜。我们做人啊，也要象苦瓜一样，要学着宽容别人，包容别人！
我似懂非懂地点了点头。奶奶说着，我向窗外看去，那一架又一架的苦瓜正茁壮地生长着，苦瓜叶在风的`吹抚下，沙沙地响着。
每天旭日东升，又夕阳西下。远处的小屋平房不知不觉就变成了高楼大厦，在风中烂漫的花开了，谢了。不变的，还是那翠绿的苦瓜，日复一日，挺立着，生长着。
小学时光，我每天坐在窗边，验算，背诵，奋笔疾书。早晨，琅琅的读书声；正午，沙沙的笔声；傍晚，哒哒的跑步声都在这个翠绿的小院中回荡，伴随着苦瓜叶在微风中发出悦耳的声音，凑成了一首美妙的交响曲。那苦瓜，正在这声音中快乐成长。那声音，仿佛在为我学习伴奏着交响曲。那声音，慢慢沁入了我的心田。
一天，在学校，我与同学为了一点个人利益互不相让，吵闹、争论不休。回到家，感觉愤恨无比，压不住驿动的心，无心去写作业。我来到小院中，不觉走到苦瓜架下，用力地扯下一个苦瓜，愤愤地掰开，一抹嫣红跳入了我的眼帘，露出来的苦瓜籽像玛瑙，像热血，红的发亮，与天边的落日余晖交相辉映着。我记得奶奶说过，熟透了的苦瓜，籽才会变红，而籽变红了的苦瓜，苦瓜就不再那么苦了。微风轻轻地拂过苦瓜叶，那沙沙的声音中我又想起了奶奶告诉我的话苦瓜是君子菜，我们做人要学习苦瓜，学会包容，把苦，把委屈只留给自己。我陷入了沉思第二天，找到同学去真诚地道歉。就这样，我们的友谊之花绽放更加的美丽。
抬起头，映入眼帘的，还是那翠绿的苦瓜。苦瓜，让我更懂得了君子的含义；苦瓜，更伴随着我成长。轻风吹过瓜叶，仿佛奶奶的话语，在我耳边飘荡，更常在我心田荡漾。
那声音常在心田作文7
每年的十一长假，通常是在老家度过的。金秋十月，走在坑坑洼洼的小道上，两边是大片大片的玉米地，划成整齐的方形，甚是壮观。人走进去，便真正淹没在绿色的海洋中。玉米秆瘦高而健壮，站在自己的地盘上，叶子便很自然地舒展开，整个植株透露着成熟的气息。此时的农田，是热闹的'。玉米装车的“咣当”的声响，玉米秆被踩在脚下发出的“沙沙”声，当然还有人声。但对于劳作的专注使这种交流少了许多。( )
舅舅常开着一辆拖拉机，载着我们几个小孩子去地里。拖拉机看上去很有年代感，发动起来噪声巨大，整个车身都夸张地震荡着。有时候突然熄火，舅舅便跳下来，用力摇一阵手柄，待它又开始发出突突突的轰鸣，才能继续行进。我坐在上面，感觉牙齿都被震得咯咯响。
身为庄稼汉，舅舅的动作很麻利，我们则知趣地不去打扰他，只在一旁游戏似的帮忙。玉米裹着青绿色的外衣，温暖湿润，玉米穗也湿漉漉的，摸起来并不舒服。于是我们掰了几个就去逮蝴蝶了，只留下舅舅在绿色帘幕下忙碌的背影。
掰下来的玉米都扔到拖拉机的车斗里。回来的时候，我们便坐在玉米堆里。拖拉机又开始“突突”了，玉米也随之颠簸，看上去像是活了——我恍然意识到自己与一车的生命坐在一起，它们经历了几个月的风雨，现在，它们大多会被卖掉，被更多的人充饥，它们的生命将得到另一种形式的延续。而这些生命，是另一群生命用劳动与汗水换来的。看着舅舅有些弯曲的脊背，在拖拉机单调的轰鸣里，我心中莫名升腾起一种感激与虔诚。
在城市里很难见到拖拉机了。一次走在街上，听到一阵嘈杂的隆隆声，倍感亲切。声源在不远处的那个建筑工地上。状如黑点的农民工忙碌于楼架间，还未施工完毕的居民楼似乎也有了生命。舅舅此时也在某个工地上砌砖抹灰吧，我想。不知为何，眼前又浮现出了他开着拖拉机满载着玉米的场景，“突突”声不绝于耳，与工地上的轰鸣融为一体。
这份聒噪，也如天籁那般动听。
我静穆地站着，默默地将它记在心中。
那声音常在心田作文8
“卖糖葫芦喽！”
几声吆喝又准时出现了楼前。周末了，照常在公园门前摆摊，看着人来人往，既不渴望也不敢奢求。已是冬，进了腊月年都变得亲近，裹紧大衣，撞着风出去。
“两串。”没等那“糖葫芦”三字讲出来，早已手中麻利的打着包。顺时针方向一卷，糯米纸极其听话，贴合着山楂本身，再一次躺入了糖的怀抱。双手戴着手套，显然已经很老式了，脚蹬棉鞋，看起来并不保暖。站在那儿不经意瞥向他，那脸上带着和蔼可亲的模样。“爷爷，你冷不冷啊！”周日的早晨，早阳朝着我们，但却很难照醒赖床的他们。攀谈几句，拿着糖葫芦的手也感受到了冷，缩着，哈着气。“不冷！”几乎没人的`街道，听到这一句，甚至有些许回音。两串的位置空了，他从柜中又拿出，填补起空位，等待着下一位客人的来临。
“卖糖葫芦喽！”没有大喇叭，听到的都是真人真声，走后不久，又吆喝起来。阳并不是很明显，天气也没有出奇的冷到彻骨，这到是个好天气。守在阳台，观望一刻钟。嘴里嚼着糖葫芦，时间不长，没有融化，很庆幸自己留住了原本的样子。嚼着，吃到糖便是一阵甜，吃到山楂随着一缕酸味，美好。
哈气，可以清楚的看到白雾，仿佛个个小精灵，时间静止后美成小冰晶。“来了！”心中默念一句，心中也真心为他高兴。眼见他再一次捻出糯米纸，再一卷，动作一气呵成，不留痕迹，刚刚的情景又再一次闪现。小男孩好像迫不及待了，待收完钱就尝起了手中美味。爷爷手持糖葫芦，填补起空缺，会心一笑。世间不冷了，留下的只是一句“卖糖葫芦喽……”
手艺在此，虽不敢与当代小吃相媲美，传承的是一个人的毕生心力，毕生心血，毕生情怀。“卖糖葫芦喽！”那声音常在我心田。
冬天的阳从不躲藏，给世间万物镀上了一身金纱衣，散发着冬日的味道，嚼一颗糖葫芦，甜到心底，听得到那常在心田的声音，“卖糖葫芦喽……”
那声音常在心田作文9
我记得儿时总看奶奶摇着蒲扇站在水壶旁等待水开，等水，听水，倒水，周而复始，而每当水滚时发出的“咕嘟”冒泡声，成了我的世界观里极俱神秘而富有安全感的色彩。
奶奶喜欢把旧时的水壶叫作“叫子”，她坚信“叫子”里的水是无价之宝。也对，水是生命之源。而她对生命的虔诚就诠释在默默站立，一遍又一遍等待水开的过程中。隐约记得我是陪她等过水的。先是一阵尖锐的长啸，大概是习惯于沉寂的守候，这一声来得尤为惊鸿，似幽旷的竹林中冒出一片笋尖，似百年老树开出的绚彩花朵。古朴、深远中那一声低哝抑制着喷发。奶奶娴熟地踮起脚，一把拔掉“叫子”的插头，因热气而滋生的`白烟迷蒙了视线。
“咕嘟，咕嘟……”那奇异而祥和的声音愈演愈烈，如姑娘清脆的“咯咯”笑声，春雨般滋润我的心田。我试图探个究竟这声音的来源，腾腾白雾却逼着我退后。这时，一只满是老茧的手搭上我的肩，奶奶大概也被烟呛着了，颤声道：“离远一点，那边太烫。”
“咕嘟咕嘟……”水不断冒泡，声声软糯，如亲人的情深，诉说着一些旁人无法参透的恒久。我依在奶奶的怀里，氤氲暖气罩着我，“叫子”的缠绵细语令我昏昏欲睡。明明只是那几秒，我分外满足。
“咕嘟”声渐弱，我意犹未尽。奶奶松开握着我的手，小心地提起“叫子”去内院倒水。不知是水开了还是人走了，温暖渐渐散失，我有些落寞。也许当时，我曾有一丝顿悟，顿悟于“咕嘟”声中亘古的沉寂。
奶奶给我倒了杯水，晾在窗台上，奶奶一向喜欢喝水而等水，也是一种享受吧，而那“咕嘟”声在我内心深处沉淀下去。等待水开，等的是失而复返的光阴，水开一时，沸腾的是人内心的暗涌。奶奶愿等水，是参悟了一世韶华的人生体会，还是守候着她的心之所向？水如大地之母一般孕育着人，而人守候着一壶水与一份信念，也许这就是“禅”吧！
现今，也许只有奶奶还在老家用“叫子”烧水，等待着水开和那与她共饮水的人……想到这儿，我内心波澜涌起，这种莫名的安全感一直到今。听，奶奶的水开了。
那声音常在心田作文10
“别怕什么只管坚持，总有一天故事会留下你的名字。”
阴冷的午后，我与一些游人同坐在那间温暖的小屋里，跟他面对面，听他唱那望眼欲穿的生活。一曲终了，有人含笑鼓掌，有人托腮沉思。半晌，有人问他：“你的理想是什么？”听到这句话，他握琴的手不自然地紧了紧，他未思考良久，缓缓开口，像是做了什么决定：“我想当一个唱作人。”
他的话音未落，我又不假思索地追问：“走音乐这条路会很辛苦啊，你明明是中文系毕业的研究生，有哪么多条路来选择，为什么偏偏选择这条？”
他的眉头微蹙，像是在找寻问题的答案，而后渐渐舒展开来，眉眼间带些豁然开朗的笑意。“因为这是我想走的路，既然选择走上这条路，再苦都是甜的。”说完这句话，他的脸泛出红晕，微微勾起唇角，然后低下头，随意拨弄琴弦。他的脸色渐渐恢复正常。
他又突觉小屋的气氛有些不对，清清嗓子说：“我再给你们唱首歌吧。”他知道，我们都喜欢听他唱民谣。
他唱：“亲爱的周老师/你还怕什么/只管坚持/或许有天民谣的故事/会留下你的名字。”他的声音，像多年前的赵雷，清洌却略带沙哑，轻意地把我心中的渠堤掘开一道豁口，清亮的水，静静地往外流。
走出小屋，天空不再阴霾，露出朦朦胧胧的太阳，朦胧的太阳洒下温暖的`阳光，被脚步打磨光滑的青石板，将那些柔软的光，一寸一寸缝进我的心中。
那之前不久，我还是一个为梦想和现实纠结的人，可自从听了那段话那首歌，我突然就释怀了。没有了现实，和现实夯实的基础，哪来的梦想，怎么去实现梦想？珍惜现在，努力为梦想奋斗，就算是为了梦想奋斗的时间会很长，但怕什么，只管坚持，总有一天，你想要的故事会留下你的名字。
他是如此，我又为何不能如此！
回家的路上，他的声音一直萦绕在我的耳边，飘进我的心田。我在纸上写下那句歌词，或许在不知不觉间，那句歌词，成为我努力奋斗的座右铭。梦想很远，但只要脚步坚定，什么都别怕，总有一天，故事会留下你的名字。这是他教给我的道理。无论今后身在何方，他的声音终将常在我的心田，承载着我的信念和理想，驶向我想要去的远方。
“怕什么只管坚持，总有一天故事会留下你的名字。”
那声音常在心田作文11
你听过大自然的声音吗？大自然的声音十分微弱，常被人们忽视，然而我却用心感受过。
你听过蝴蝶破茧而出的声音吗？蝴蝶在茧中不断地挣扎、努力，因为只有这样蝴蝶才能最终破茧而出飞上蓝天。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来。”蝴蝶破茧而出的声音教会了我要坚强。
你听过鹰在悬崖下翅膀与空气摩擦的声音吗？小鹰的爸爸妈妈在教了它一段时间飞之后便会把它带到悬崖边，狠心将其推下去，逼它使用爸爸妈妈传授的技巧，通过自己的力量飞起来，否则迎接它的只有死亡。不经历风雨，怎么能见到彩虹？小鹰在摔下悬崖时翅膀与空气摩擦的声音教会了我要勇敢。
你听过水滴穿石的声音吗？小水滴从石缝中滴落下来，打在石头上，“叮咚”，仿佛是小水滴欢乐的笑声，溅起的水花则好似甜美的笑容，日复一日，年复一年，石头上被砸出了一个小水洼。“绳锯木断，水滴石穿。”水滴穿石的`声音教会了我要坚持。
你听过蜜蜂采蜜的声音吗？“嗡……”一群小蜜蜂飞到了百花丛中，开始工作，这里，那里，哦，还有那儿！“嗡……”它们又一起飞走了，飞向了另一块花丛，一丛，两丛……它们勤劳地工作。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”小蜜蜂采蜜的声音教会了我要勤劳。
你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗？蚂蚁十分弱小，可它们却是动物界的“大力士”，因为它们能搬起比自己身体重好几倍的食物。它们懂得“众人一心，其利断金。”对，团结，当蚂蚁遇到了比较大的食物时，会呼唤小伙伴们来帮忙，呀！还有小队长组织纪律呢。“嘿呦……”它们一起努力，为了美好的生活。小蚂蚁搬运食物的声音教会了我要团结。
只要我们用心去感受、倾听大自然的声音，就会发现很多，学会很多……
那声音常在心田作文12
梦想是神秘且诡谲的符号，延伸至没有尽头的道路。荆棘与陷阱、失落与沮丧流淌着、弥散在整个路面，一不小心，我便被缚住手脚。幸运的是，遥远的地平线处总会传来几声稀零零的声音，如鸟雀呼唤归雁的长鸣。而在我疲乏无力时，这声音又密集起来，噼噼啪啪下起一场惊雷的春雨，草木逢春生机焕发。
那声音常在我心田。
我的梦想是真正地做一次演讲。很奇怪的梦想，对吧？这源于小时候亲眼观看的一场演讲。那时我才桌子高，听爸妈说超市有“好玩”的东西便屁颠屁颠的跑去看。其实不过是社区一次例行的演讲大会，围观的人很多，我踮着脚都看不到演讲的人，人群攒动差点害我摔个跟头。吸引我的`却是演讲者的声音，激昂、澎湃、震慑人心，周围鸦雀无声，只有他的声音穿透厚厚的人群，一石激起千层浪，掀翻了我的心湖！第一次听见比山上的石钟还要雄壮的声音，让我久久不能自己。再回过神，雷鸣般的掌声汇成澎湃的海洋，仿佛天翻滚滚、黑云涌动，让我早已不平静的心湖沸腾起来。
此后，我让父亲找了很多演讲视频给我看，或令我开怀大笑，或令我潸然泪下，或令我振奋激越。但是，我此时仍没有萌生自己做一次演讲的想法。原因无他，此时的我像个小豆芽一样瘦小，营养不良使我比同龄人矮了半个头，长年体弱多病更让我变得无法与他人沟通自如“只要沉浸在自己的世界里就行了”我如是想。
可是不久后，我的想法就落空了，我畏缩地站在讲台上，把头埋进胸前。一片死寂……我知道没人会相信我这个几乎无存在感的人将代表班级参加演讲比赛，就连我自己也刚从老师的鼓励的眼神和语重心长的话中回过神，眼前的沉默让我无所适从，心中的石头把我压得喘不过气。深吸几口气，我带着哭腔的颤音简直比锯子的喇啦音还难听。忍不住冲下台时，身后却传来一人的掌声。“啪——啪”在冷凝的空气中十分突兀，我边抹鼻子边回头，哦，是老师正对我微笑，不再年轻的手在拍合，只是一个人的掌声，我却能听出饱满的——“请相信自己”。我想，我听到了，也会做到。
在走向那个肃穆的讲台时，我的心中交织出两种声音，超市前惊雷骇浪般的掌声与几天前老师给我的利剑般锐利、饱满的掌声。它们在我心中编制成缤纷的色彩，一个又一个鲜活明亮的句子从我口中蹦出，稿子到头，场下响起掌声是绚丽的，为我心中的音乐再添色彩。那声音，常在我心田！
那声音常在心田作文13
昔日如烟，随风飘逝，欢笑忧愁，皆褪了色，黯淡地洒落在角落。唯有那声音，牢牢扎根于我的心田，真真难以割舍。
儿时的我，随父母住在一个小村庄里。当时生活还有些拮据，空调并不盛行。为减轻夏日的炎热感，父母请人在天花板上装了个吊式风扇。待我降临时，那个风扇已勤勤恳恳地工作了5年。可能有些年老体衰，风扇在转动时带了些“吱吱吱”的喘气声。
幼时的我很怕热，每逢夏季，我都会热得哇哇大哭，折腾出一身汗。而每当这时，妈妈总会放下手中的活儿，心疼地搂着我，给我讲故事，来转移我的注意力。听故事的时光可真美好啊。小小的我躺在妈妈暖暖的怀抱里，妈妈轻柔的'嗓音诉说着一个又一个梦幻精彩的童话。每当这时，风扇“吱吱吱”的声音都会跑来凑凑热闹。于是，妈妈的嗓音，风扇的“吱吱”声掺在一起，萦绕在我的脑海里，我逐渐困倦的眼皮上，我的梦乡中。
稍大些，我背上了小书包。日复一日，我养成了放学后写作业的习惯。温和的灯光下，我稚嫩的小手握着铅笔，“沙沙沙”地书写着。风扇仍旧在转动，安静的环境在“吱吱”声的点缀下，愈加显得静谧，颇有些“岁月静好”的感觉。听着熟悉的风扇声，我不由得更加心安，也更加专注地投入到学习中。学习途中，总免不了磕磕绊绊。五年级那年，我迷失在了满大街流行的小说里。我陶醉于其中跌宕的情节，赞叹主角的智慧和美貌，投入了大量精力。我开始无心学习，忽略了自己所处的现实世界。故而在后来的期中考试中，我考的很烂，一科科分数低到触目惊心。我心惊胆战地看着满卷的红叉，恐惧、害怕、悔恨吞噬了我的理智，我崩溃地哭了。正当我哭到喘不过来气时，我听到不急不缓的“吱吱”声又轻轻奏起。抬头，老风扇仍在稳稳地匀速转动，处变不惊。那 “吱吱”声一遍遍地拂去了我内心的消极。我静下了心，像风扇一样，踏踏实实地追赶了起来。
后来，父母找了另一份工作，我们就搬到了城里。那风扇被遗弃在了老屋里，我也失去了陪伴我数十年的”吱吱“声。
但是，那声音，常在我的心田，诉说着往昔时光，鼓励着我大步向前冲。
那声音常在心田作文14
那声音在不经意间响在我的心田，之后，便久久不能忘却。
儿时的夏天，于我来说，是枯燥的，而更糟糕的是，那时家里并没有空调，丝丝的清凉成了我整个夏天的期盼。
有一次，爷爷正往上搬一个老式的风扇，很吃力，“孙女，爷爷给你看个好东西！”我能看出来，那风扇是有些年头了。“有了这个啊，夏天就不热喽！”那台风扇上面布满了灰尘，但我还是能看出它已生锈发黄的铁罩。爷爷很吃力地按下电源，它就“吱呦——吱呦——”地转了起来。
每当我开始写作业时，爷爷就会把它打开“吱呦——吱呦——”，那声音很大，在安静的.环境下，愈发清晰。但它的风力还是很柔和的，“沙沙沙”地写着，它“吱呦——吱呦——”地转着。爷爷也会在我的身边陪着我，还时不时地调下转向，确保我是凉爽的。
后来的我，学习压力增大，而在后面的考试中失利，一科科的分数触目惊心，恐惧，伤心，让我陷入谷底，变得沮丧。站在一旁的爷爷看到了漫不经心的我，“孙女，怎么了？”“我……我这次考试没考好……”那时的爷爷是很严厉的“知道这次的错都出在哪里吗？”“嗯，是我太粗心了……”爷爷跟我很认真地分析了那次考试。“嗯，知道错了下次改了就行，行了，快写作业吧！”爷爷按开了风扇，那“吱呦——吱呦——”声抚平了我的内心，让我平静了下来，流入我的心田。
再后来，空调的介入，慢慢地，那台破旧的老风扇也下了岗，“吱呦——吱呦——”声也消失了。不过比起空调，我还是更喜欢风扇。“呼呼”声取代了“吱呦”声，但也依旧让我想起了那段美好的时光。
心中，有那么一个声音，每当我想起它，我就会更加坚定地向前走去。
那声音常在心田作文15
校园广播有人点播歌曲，你的声音便穿过层层声浪响彻耳边：“多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可知谁能承受岁月无情的变迁……”
声音仿佛暖黄的光线透过静谧的绸布窗帘。时至今日，我才知道这段歌词衍生自诗人叶芒的那首著名的诗《当你老了》，你的吟唱，触动了我初识愁滋味的心。爱要与一生的承诺相随，你这样唱给我听。那时，你还是水木年华组合的成员，在那支朴素的MV里，白衣胜雪，弦乐声声，歌声里有让人难忘的轻愁。
在听了无数遍《一生有你》之后，我终于记住了你的名字——李健。离开水木年华，是你对学生时代彻底的告别。单飞后，你歌里的故事不再直白，但轻愁仍在。那几年，你歌唱过勇敢、孤单，还有温暖。我才明白，真实的.你温柔而内敛，哪怕唱到一见钟情，也只是轻轻一句：“只是因为在人群中多看了你一眼。”对于爱，你有自己的定义——所有的爱都是冒险/那就心甘情愿/等待我们一生中/所有的悬念。
越来越多的人开始喜欢你的从容悠远，他们称你为“音乐诗人”。而这一次，你还是拒绝被推上神坛：“我没有诗人那种纯粹和透明。我是一个比较中庸的人，没有歌手的偏执，也不像诗人那般神经质。”尽管如此，我还是固执地认为，除你之外，再无人能与这四个字这么匹配了。
你曾看着沉睡的妻子写了一首歌：小鸟睡在我身旁/就像花儿吐芬芳/但愿这温柔的夜晚/赐予它甜蜜的梦想……
我是在一个漆黑的夜里听到这首简单的曲调的，我们相隔天地南北，只觉得爱意暖暖溢出，最终把黑夜驱散，把心紧紧包裹。
李先生，你就像一首别致的民谣，风儿悠悠吹，纺车慢慢转，你在心里，在梦里，在时光深处的缝隙里，谱写着动人而诗意的小调。
那调子悠且长，我会用一生去珍藏！
【那声音常在心田作文】相关文章：
那声音常在我心田02-16
那声音常在我心田的作文02-03
那声音，常在我心田作文10-14
那声音，常在心田作文10-15
那声音常在我心田作文06-09
那声音常在心田的学生作文01-31
那声音常在心田初中作文01-31
那声音常在心田学生作文01-29
那声音常在我心田优秀作文01-28
那声音常在心田作文01-27