那声音常在我心田作文

时间：2023-12-05 17:09:11 声音我要投稿

【推荐】那声音常在我心田作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的那声音常在我心田作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】那声音常在我心田作文15篇

那声音常在我心田作文1

　　一个金色的秋天，一切似乎都被画笔渲染成了金色，落叶飘飘，如蝴蝶般飞舞着；阳光如丝如缕，像飘带般缠绕指尖，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”就在这个美丽的金秋，一个七八岁的小姑娘说的一句话，照亮了我人生中的善良之路，打开了我紧闭已久的心扉。

　　大片大片的稻田让我有些疲倦，正要收回视线，一抹干净而清爽的绿闯进了我的眼帘。我不禁睁大眼睛，想：秋天怎么会有绿色？定住眼，那绿并不是来自自然，而是来自一位小姑娘的连衣纱裙。我缓缓而行，金色的稻浪相互追逐、嬉戏，我无心欣赏，径自向那道浅绿走去。

　　一阵清爽的风从我身边拂过，忽然觉得刘禹锡对秋天的赞誉是那么贴切。秋天也是可以像春天一样，让人心旷神怡的。

　　快走到绿衣小姑娘面前时，大概是察觉到有人，小姑娘抬起头。那是怎样一张天使的面孔啊！白嫩的可以挤出水来的肌肤，白里透红的小脸儿，樱桃般可爱娇嫩的小嘴，以及一双空灵清澈的眼，让人觉得看她一眼就是对她的'侵犯，而这样一个小姑娘正望着我。

　　“大姐姐，你有什么事儿吗？”一个稚嫩的奶音响起，我回过神来：“你在玩什么呢？”“哦？这个啊！大姐姐你看，那儿有一个很小的池塘。”她回答，“这几天下了大雨，这块稻田里的小空地里都是水洼，你仔细看，几乎每个水洼里都有一两条小小鱼，这些小小鱼离开了妈妈一定很可怜，我用小水桶把它们捞上来，运到水池塘里去。”“可这是一项枯燥无味，耗费时间与体力的活儿！”我看着小姑娘纯洁无暇的脸以及那双闪着光芒的眼，说道，“而且你这样做，这里这么多水洼，怎么救得完？”“你这样想就错了哦！至少我改变了‘这条’的命运呀！”小姑娘停下动作，认真地说。不自觉地，我也和她一样，改变“这条”的命运……“谢谢你哈！”小姑娘笑了，笑容像宝石般耀眼……

　　“至少我改变了‘这条’的命运呀！”她的一句话常在我耳边响起。像光一样照亮了我，像火一样温暖了我，像星一样指引着我。那稚嫩轻柔的声音，久久萦绕在我的心里。

那声音常在我心田作文2

　　无边的暮霭勾勒不出夕阳的艳丽，倦归的雁群展翼向风，迷惘的我踩着树影回家，默默思索着那遥不可及的梦。

　　循着暗香，我看到了月黄昏下的疏影。小园里万物凋零，唯有一棵腊梅树，倾斜着枝干，迎着纷纷扬扬的小雪，焕发出绽放的生机。万物俱籁，大地屏住了呼吸，想到听见那含苞的花骨朵儿绽放的声音。雪花无声地落下。四周依然安静，没有大张旗鼓的宣扬，也没有盛气凌人的炫耀，似乎只是“啪”的一下，干净简洁，是冬的生机，是春的序幕。

　　这便是花开的声音。最美的声音莫不在于大声，而是在于用心，是新的灵魂看见世界上第一声赞叹。

　　不远处还有一棵茶花树。它不被文人墨客倾倒留恋，但依然开着花儿。一团绿油油的茶树中嵌着几朵尽态极妍的花儿。它的花瓣油腻如脂，又似绸缎般光滑柔软。然而在一个春晨，茶花悲伤地陨落了，不是一片、两片的花瓣，而是整朵的花儿纷纷下落。当整朵的茶花落地散开，我似乎听见“怦”的一声，那是茶花与世界在告别呀！

　　满地落红，像极了大鸟的羽毛，鲜妍明媚，令人怅然若失。花落了，心也随之颤动，但依旧可以看得出它曾经的一树繁华。毕竟盛极则衰，茶花有过美丽的自我，我必定不会哀惜化作春泥。

　　山间、田野、路边，四处都有微小的雏菊。小小的花儿就像天上的星星，各自闪烁着微弱的'光，汇集在一起便成了璀璨的银河。它无声无息，朴素无华。花开时，从泛青的田野中探出头来，花谢时，隐退草丛之中，无踪无迹。但我仍能听见，卑微的生命在纵情歌唱。

　　佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”花，难道不是世界的缩影吗？花开是欢笑，花落是告别。倾听花的声音，它向我娓娓道来大自然的奥秘。花儿要么烁于枝头，要么归于泥土。

　　我的心灵中回荡着花儿的赞歌。谁说“泪眼问花花不语？”无声的回答，会意而不言传。泰尔戈也将生命与话紧紧相连，“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”安然如适，何不听花开花落？

　　听见了吗？那声音，是花儿在欢唱！那声音常在我心田响起！

那声音常在我心田作文3

　　你的人生，是一场绚灿的花事，孤独而灿烂；你的诗词，是一段美丽的诉说，华丽而优雅；你的声音，是一曲三弄的笛声，蹁跹而柔情。只言片语，道破了红尘的心情，渲染了时光的愁苦，濯洗了羁绊的灵魂。

　　我一手捧起墨香，潋滟欲滴；你轻执一支笔，细诉缱情。千年之前，谁在垂眸浅唱？

　　“藤床纸帐朝眠起，说不尽，无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。”

　　晨起的凉意刺着你的心，撩开纸帐，梳洗更衣，只有说不尽的疼痛，梦不能寐。此时此刻，也得不到一句安慰的话语，无尽的哀思在你那黯然的眸子中。香消断，玉炉寒，冷冷清清，与你如水的情愫，一并落入寂静的痛楚。

　　“笛声之弄，梅心惊破，多少游春意。”

　　梅花一弄断人肠，梅花二弄费思量，梅花三弄风波起。三弄笛声，留下千行泪，饱相思之苦；云弄笛声，花开之度，一度开花稀少，欲露还藏；二度大朵绽放，满村飘白；三度开花稀落，冬去春来；三弄笛声，问君何独然？零落逐寒，徒有霜华无霜质，摇荡春风。犹记你无奈的.苦笑，花开花落，笛声惊破梅心。

　　“小风疏雨萧萧地，又催下千行泪。吹箫人去玉楼空，断肠与谁同倚。一枝折得，人间天上，没个人堪寄。”

　　雨打花零落，风吹起你眼角的苦涩，若是能在下一个渡口，遇见倾予一生所爱的明诚多好？只是滚滚铁骑，惊扰了你们的梦。京都失守，到处的嘶喊与喧嚣；山河破碎，惹得你满心的痛；折梅一枝，可这天上人间，劳燕分飞，你究竟寄予何方，寄予何人？

　　你曾明媚的影子，如今烟雨迷蒙，奔流如海的气象，却无法说得清楚：你是一湾清澈的泉水，冲浪逆折与惊涛骇浪，终消失在云涯。苍茫苍茫，我如何追得上，看得清，听得见？

　　你的声音，常留我心田，命运总爱给你出难题，或许某个时刻，生命变成了无法完成的救赎，在老去的芳华里，追寻你旧时的音容笑貌，却只搜索到一人的荒原。

　　那么是谁在身后默默低语，寂寞深处是幸福。笛声之弄，梅心惊破，那声音，长留在我心田，千年之后再寻寻觅觅，无疑已然并非也未愁。

那声音常在我心田作文4

　　你说，一个人去了包头闷了就打电话回来。

　　你说，要是上学想家了我们就去看你。

　　你说，要好好听话，知道吗。

　　我急忙打断你的滚滚长江：我什么都吃不想，要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒，我急急地上车，没有回头。听着车开动的声音，眼前的物体在向后移。

　　我情不自禁地望向你。

　　秋天的风总是萧瑟冷清，阳光下，小草如漂洗过一般，浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着，就如你那满是皱纹的脸，疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着，脊背已不甚笔直，我在想，使我们姐弟仨谁压弯了他。

　　你是否知道黑色的西服，让你显得更加苍老。

　　你在缩小着，小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣，多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念，回望你风中飘扬的几缕银丝，与更尖锐的线条，只有你临走的叮咛在我耳边回响，那余音绕耳的爱。

　　母爱的响泉叮咚作响

　　临走，你将我叫到身边。你卧在床榻，虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的'蜡，有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费，我推托着。你的手很糙，一道道触目惊心的沟壑紧密相连，像一根根铁丝，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛着。你说，你好好学习，妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了，妈死也安心了。我怔住，不再言语。

　　每一张钞票都是一滴滴汗凝成的，每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花，等待我功成名就时化作一季风将她吹醒，等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着，这叮咚作响的爱，是我一生不能偿还的。

　　总是潮起潮落的太阳，哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间，应着和煦的风，泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍，我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响，回想着那些爱我的我爱的人的话，那般昂扬。

那声音常在我心田作文5

　　声音，是与生活息息相关的，美妙的声音，能让人心情愉悦；嘈杂的声音，会让人烦躁不堪。犹记得那年街头，那个女孩，那个让我一生难忘的声音……

　　那是一个格外寒冷的`冬天，空中飘着小雨，我和姐姐在街头散步，转过喧闹的街角，我们来到一条狭窄的小巷。小巷挺安静，偶尔有几个行人匆匆来往。

　　沿着小巷一直走，是一个安静的公园。公园门口，坐着一个女孩，那女孩看见有人来，眼前一亮，把身后的一个破碗拿出来，用破旧的军大衣擦一擦，摆在身前。

　　我和姐姐停下脚步，看着那个女孩。那女孩脸上满是泥渍，身上只套了件军大衣，里面的棉絮都被撕了出来。女孩十分？迤龋？接了把雨水洗洗脸，又指了指身旁的纸板。我们凑近一看，上面歪歪扭扭地写着：求学费。

　　我以为又是骗钱的，不屑地摇摇头，扯了扯姐姐的衣角，转身要走。女孩脸上写满了焦急，眼睛里现出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了过来，声音像蚊子叫：“姐姐们，我唱歌儿给你们听好不好？”

　　不等我说话，姐姐先开口了：“行啊，你唱吧。”女孩仿佛听到了什么大喜事，胡乱地抹了几把脸，清了清嗓子开始唱了。她唱的是《世上只有妈妈好》，嗓音微哑，像是哭过一样，但十分纯净空灵。

　　“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”女孩唱着唱着呜咽起来，接着居然嚎啕大哭，我和姐姐都不知所措，她的歌声没有停止，反而更动情了，只是歌声里夹杂着哭腔。一曲终了，我和姐姐的眼眶都有点湿，突然想回家，想看看妈妈……女孩开口了：“我妈妈和爸爸都是工人，爸爸工作时出事故，妈妈说他去了很远的地方，可是后来我看见妈妈流了好多好多血，她去找爸爸了是吗？我很喜欢唱歌，可是没有钱去学，就想着来街头唱歌儿，能挣点钱作学费……”我和姐姐如鲠在喉，眼前都模糊了……

　　我永远忘不了那女孩的声音。那么纯净，不掺一点儿杂质，她的歌声一直留在了我的心底，在我心中飞扬。“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”

那声音常在我心田作文6

　　“孩子，好好学吧！” 这是父亲不常说的话。却常在我心田。我的父亲是一个特别好学又很节约时间的人。他的根在乡下的黑土地里，在那里，他饱尝了风雨的锤炼，最终他从那贫瘠的土地里连根移了出来，种在花团锦簇的城市——他告诉我，这是他学习的成果。

　　他说他从没有多用一点功。只是用一节课的时间完成了两节课的.事。我一开始不相信这会有什么好的结果而且十分不满意他那每天晚上给我多加的两节晚自习。有一次，在做一道数学题时，我们发生的口角。 “你怎么搞的，连这么简单的题都不会。”父亲说。 “这道题我算对了，只是少了一步而已！”那是一道“无关紧要”的步骤，只是一个去括号！他对我的不重视十分不满：“你还没有到这种水平，怎么能不写呢？而且你的心思现在都不在学习上，在这里坐一节课，真正学了不到一课间！我只需一节课就能学完你两节课的内容！”

　　我像是被点燃了导火线的炸弹，情绪一下子就上来了：“你又不是我，你怎么知道？！” “你......”父亲猛地抬起手，两眼瞪得很大，好像往外冲着火，可里头却似乎包裹了一种像快要结冰了的水，那种溢不出，却隐藏了无限的冰冷的伤感与想要涌动那种温暖却涌不了的水。我闭上眼，等待着那落在脸上的巴掌、那火辣辣的痛。良久，我慢慢张开眼睛，父亲的手已然放下，他说：“孩子，好好学吧。” 他的声音有些沙哑，却饱含了那种望子成龙、望女成凤的强烈心愿。我的泪在眼里打转儿。

　　（我忽然觉得父亲老了，头发一根根白了，不再是当年那我最喜欢玩弄的黑发了。那背渐渐弯了，不再是那个曾经背着我到处玩耍的笔直的脊梁了。那声音渐渐低了，不再是当年那在山上大喊，骗我把狼叫来的明亮的声音了。“孩子，好好学吧。”父亲，你可知道我现在有多么后悔，多么想回到您天天背着我游戏的那些岁月。而时光已然流走，不可挽回了。只有把握好现在的时间，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”）（这一段老师建议批掉）父亲，我终于懂得您的心,那一名终告，就像前进道路上的指路牌，为我指引方向。

　　到现在，它还常在我心中响起。

那声音常在我心田作文7

　　“加油！你一定能行的！”她那关切的声音，总在我的脑海里浮现。“哈哈！看她那狼狈样，太好笑了！”嘲笑，嫉妒的声音也总在我耳边响起。

　　那天阳光温暖、灿烂，照在身上暖洋洋的，像躺在舒适的棉被里。阳光像金子一样耀眼，却是用金子也买不到的`。你们瞧，温暖的阳光正对着我微笑呢！顽皮的风娃娃，吹过脸颊，如在天上飞一般惬意。慢慢地，夕阳很快要沉入地平线，像一个离我们很近又很远的大烙饼，真想让人咬上一口。它周围的光，仿佛藏了许多宝物在那里面。

　　我想学点特长。我求着妈妈买了辆自行车，我已经学了乒乓球、画画、钢琴、舞蹈……但我还想学骑自行车。如果我学会了，那我一定会无比的开心，因为别人再不能嘲笑我了！我兴高采烈，欣喜若狂，想着：我能唱出一支歌，跳一只舞！我还要学会自行车，我一定能行！我信誓旦旦地提起一只脚跨上了自行车。

　　可是，说得出，做不到。刚刚开始，我就摔了一跤，还扭了脚，踩空了，车倒了，唱着的歌也跑调了。我拍拍灰，眉毛拧成了倒八字，嘴巴撅得能挂个油壶了。真难过，真沮丧，我没有信心了。

　　“这是谁呀？摔了个狗啃泥，笑死我了！”麦豆讽刺我，“连自行车都不会，我六岁就会骑了，哈哈，笑得我肚子都疼了！”他双手捂着肚子，在地上打起滚来。他那刺耳的声音传到我的耳朵，就像乌鸦在叫一般难听。

　　正当我沮丧时，一个鼓励的声音在我身后响起：“第一次总会失败的，别着急，只要你努力了就行！”原来是涂蓝蓝老师。我不由得笑起来，仿佛像吃了蜜一样。她的声音是多么悦耳呀！

　　我决定咬牙继续努力。一次、两次、三次……终于骑动了。

　　骑着自行车，走在回家的小路上，心想：感谢那个声音给了我信心和动力，让我继续坚持，我终于成功了！

那声音常在我心田作文8

　　唐诗中有一句：少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰。可见乡音是连时间岁月都无法抹去的记忆，是没有独特的文字却依旧听起来极其亲切的语言密码，或温软、或豪放、或轻柔。

　　在美丽富饶的长江下游北岸，坐落着一个古老而又年轻的小城—望江县。望江是古雷池所在地，成语“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故乡，是我印象极其深刻的地方，那里的安徽人、安徽事，特别是安徽望江人特有的乡音，让我既熟悉又陌生，时常有一种不真实的历史穿越感。

　　“佳禾，回来啦！”又见到了奶奶。奶奶穿着粗布衣服，系着蓝色的围裙，头上还裹着一块老年人的头巾，整个人风尘仆仆的，仿佛赶路回来的是她，不是我们。她用围裙将手认真地擦了又擦，高兴地握着我的手，用地道的家乡话说：“我家娃真是长高了好多啊！”。

　　到了大伯家，刚到门口就听见高昂浓烈的乡音，姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人，她们正你一句我一句用望江话聊天呢。可能是因为我从小听到的是普通话，对家乡话的理解总是有些吃力，不过，尽管有些话语不清楚其中的准确含义，于我还是觉得很亲切、很温暖，这是那种来自灵魂深处的响应，有如五彩云霞，飘荡在我的心田。

　　夜晚，上灯了，一点点白光，烘托出一片安静而和平的`夜。屋里很热闹，厨房里飘出的热气，掺着辣子和花椒的气息，挑逗人的味蕾。这时，在一阵烟气中隐隐地传来几句大嗓门的家乡话：“这个多加点辣椒，那个少搁点盐，汤好了，饭熟了，可以盛了吧！”，那光景，烟火伴着乡音，牵挂在每个家人的心间。

　　星星慢慢爬上了深蓝的天空，只有老家才能看见这天鹅绒一般的星空。散席后，还能在黑夜中传来几句家乡话：“我走了！”，“小心点，今天下雨了，天又黑，看好路……”。这会儿的乡音，似乎被夜色稀释了一般，平添了几分平静和柔和。原野静悄悄，月光田埂照，树叶不再沙沙响，那夜色中的乡音，伴着我进入甜甜的梦乡。

　　柔中有刚，刚中有柔，结合得那么天衣无缝。

　　望江与江西、湖北交界，与江苏、浙江近在咫尺。那里的乡音既有赣鄂方言的高昂响亮，还有江浙吴侬软语的细腻悦耳。它热情豪放，又宁静质朴，就像我的家乡亲人们一样，常驻在我的心田，那乡音、那声音，也常在我心田。

那声音常在我心田作文9

　　我的老爸不是一个俏皮的人，他性子很直，脾气很大，以至于我常常恶心他。没有别的子女的花前月下，勾肩搭背，我跟他之间几乎没有什么话说。自小起，他对我说的话常常是：“你作业又做错了一道题，快伸手让我打一下”；“你怎么又考这么差，你自己没有感觉吗？”之类的，这造成了我对他的反胃，但此类声音总是不绝于耳的每天在我耳边回荡。他似乎很关心我，但我很烦。每天早上起床，最想的.就是赶紧上学，因为上学听到的就是同学们悦耳如风铃般的翠笑。我很喜欢同学们。但不喜欢他，尤其讨厌他的声音。

　　有一次考试我考得很差，试卷一拿到手，我整个人都瘫在椅子上了。我满心想的，都是一回家又要听他的怒骂。但我几个朋友考的很好，我希望能得到他们友善的关心。下课时我很忧郁，一个人在内心里崩溃。我多希望能有个人陪我说说话，我注视着那几个朋友，注视着他们从椅子上站起来，然后一起去一边疯玩。依旧是那几个人，唯独少了我。我期盼着他们中能有一个想起我，然后过来问我的分数，得知我的忧郁后他们会说没关系，还有下次，然后给我讲笑话，最后我们几个大笑着又在一起玩了…。然后我错了，一直到上课，他们都没有想起我。只是在一个朋友回位时看到落寞的我，她才仿佛想起来什么似的，关心了一下我的考分。而她的安慰，虚假得让人无语——。“什么呀，你考的挺高的呀，我才考了这么点分，你……”我怔怔地看着她笑嘻嘻的回位。这时我想起了我的老爸，要是是他，他肯定会斥责我，说“你不行，这样下去……”我呆呆地在心中回放这个声音，不知为什么，我突然对这声音有了眷恋。在同学虚情假意的银铃般的声音中，我的心田里，突然开始需要这句话的滋润了，我明白了，在我需要爱的时候，是谁最能给我爱。

　　此后，我对老爸的声音没有了反感。我时常会扪心自问，这是为什么——我得出了答案。老爸给予我的是斥责，但他有把他深沉的爱，如同调味剂一般加入这些斥责声中。这使这些声音，在苦涩的背后是甜蜜，但它方有细品才能品出，而无知的我，恰恰是之前没有细品就轻言辛涩的人，我常被外面的甜言蜜语所惑，却忘记了，家里便有一味苦口良药。在这良药中的秘方，是父爱。而此后，这声音，定会久久在我心田回响。

那声音常在我心田作文10

　　永远不会忘记，有一个声音，它无时无刻不在我心田，对着我呐喊，别高放弃！

　　——题记

　　现在想想看，那是一段多么低沉的日子。整天漫步在数字的海洋，却只能被它们所戏弄，自己是那么的无助。

　　事情要从更早一点说起。那时，一场场考试，数学卷子上的分数一直定格在90多分，而满分是120分。这天，又是一次月考结束，数学还是只有90多。看到试卷上那鲜红而刺眼的数字，我眼睛发酸，却又不敢在同学面前流泪，只好咬牙忍着，不让眼泪流下来。

　　我当时想：大概数学老师也不再认为我数学成绩好了吧，自己的数学也很难在提高了吗。那是一种近乎想要放弃的绝望，整个人不知所措，在迷茫中乱撞，甚至萌生了破罐子破摔的.想法，完全不知道该怎么学才能学好，考好。

　　到了第二天上课，数学老师突然讲起了试卷的事。我难过的低下了头，以为老师一定要批评我了，但是并没有，想象中的事情并没有发生。老师只是叫人上来讲了试卷，却并没有说任何一句批评的话语。

　　更让我惊奇的事情还在后面。就在讲完试卷后的订正的时间里，老师开口了，语重心长地说了一段话。

　　“正是那段话，我永远不会忘记，正是那个声音，常在我心田！

　　如今有些人没考好，不要认为这就是弱项学科，就要产生放弃或是不自信的念头。一项科目的落后，必然影响到总分！只要今天还在努力，到中考那天必然有所长进。记住，要自信，别放弃！”

　　那段话对我触动良多。对呀，若是放弃了，不就没有机会拼搏了吗？就算没考好怎样，只要努力，不放弃，最终一定能得到一个好成果！

　　老师的话很快就讲完了，但那声音却常常在我脑海中浮现，在我心中响起。那真是在那段日子里给予我莫大的安慰！自信，努力与不放弃的鼓励让我有自信能继续好好学习下去，好好拼搏，在下一次的考试上展现真实的自己！

　　有些同学认为老师的鼓励是一种唠叨，毫无作用。可对于我来说，那声音，常在我心田，是最美妙的天籁。

那声音常在我心田作文11

　　三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。

　　每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。

　　当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的`空气也带着丝丝甜味。

　　读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。

　　湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳

　　阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。

　　朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。

　　每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。

　　每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。

　　毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

　　考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。

那声音常在我心田作文12

　　苏东坡那沁人心脾的声音常萦绕在我的心田，久久不去。

　　淡妆浓抹总相宜

　　在太阳的映射下，湖面显得格外漂亮。波光粼粼中，隐隐约约可以看见湖底游动的小鱼。我静静地站在湖边，欣赏这如画的美景。忽而心中传来一位男子含笑的声音：水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”听得他这句感慨，我倒是觉得，并非是诗写景，更像是景衬诗了。今日一见西湖，方才品出了这份独特的韵味。苏东坡那带着赞美和喜悦的声音常在我心田。

　　但愿人长久

　　我很少离家，更不必说在中秋佳节离开父母。今年中秋的月很圆，但我望着那轮嵌在黑幕上的圆月，心里感觉空荡荡的。正望着月亮出神之际，我的心中传来了苏轼忧愁的声音：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”随着他忧愁的思绪，我也不禁伤感起来，但随即便听得他长叹一声：但愿人长久，千里共婵娟。”我突然感觉没有那么惆怅了。一片天空下，赏的是同一轮月，这不也是别样的团圆吗？他那满怀思亲之情的声音常在我心田。

　　一蓑烟雨任平生

　　我最终还是考砸了，那鲜红的分数刺的我眼睛发痛。试卷中的题目让我恐惧，考场的其他同学让我心悸。在老师和家长的双重压力下，我的眼泪悄然滑落，流入嘴中，涩涩的。哭着哭着，我好像听见了苏轼那怡然自乐的声音：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”听着他坦然的声音，我突然对自己的失败没有那么在意了，谁还没有过坎坷艰难的时期呢？只不过是从头再来罢了。苏轼那从容淡定的.声音常在我心田。

　　问汝平生功业

　　我从小便梦想成为一名作家，喜欢写下一段段文字，想要把我的作品给大家看。但当我把我所挚爱的文字给朋友看的时候，得到的却只是不耐烦的回答：你写的很一般嘛。”那一刹那，我的心像是被针扎了一下，很难受。而苏轼那带着自嘲语气的声音却悄然响起：问汝平生功业，黄州惠州儋州。”诚然，无论别人对我的文字持什么样的态度，并不代表什么。我喜欢，我尽力了，那份释怀的心态才是最重要的。苏轼那超脱淡然的声音常在我心田。

　　他是苏轼，一生坎坷却笑看人生；仕途不顺却活出自我。他豪放而乐观豁达的声音永在我心田！

那声音常在我心田作文13

　　“卖糖葫芦喽！”

　　几声吆喝又准时出现了楼前。周末了，照常在公园门前摆摊，看着人来人往，既不渴望也不敢奢求。已是冬，进了腊月年都变得亲近，裹紧大衣，撞着风出去。

　　“两串。”没等那“糖葫芦”三字讲出来，早已手中麻利的打着包。顺时针方向一卷，糯米纸极其听话，贴合着山楂本身，再一次躺入了糖的怀抱。双手戴着手套，显然已经很老式了，脚蹬棉鞋，看起来并不保暖。站在那儿不经意瞥向他，那脸上带着和蔼可亲的模样。“爷爷，你冷不冷啊！”周日的早晨，早阳朝着我们，但却很难照醒赖床的他们。攀谈几句，拿着糖葫芦的'手也感受到了冷，缩着，哈着气。“不冷！”几乎没人的街道，听到这一句，甚至有些许回音。两串的位置空了，他从柜中又拿出，填补起空位，等待着下一位客人的来临。

　　“卖糖葫芦喽！”没有大喇叭，听到的都是真人真声，走后不久，又吆喝起来。阳并不是很明显，天气也没有出奇的冷到彻骨，这到是个好天气。守在阳台，观望一刻钟。嘴里嚼着糖葫芦，时间不长，没有融化，很庆幸自己留住了原本的样子。嚼着，吃到糖便是一阵甜，吃到山楂随着一缕酸味，美好。

　　哈气，可以清楚的看到白雾，仿佛个个小精灵，时间静止后美成小冰晶。“来了！”心中默念一句，心中也真心为他高兴。眼见他再一次捻出糯米纸，再一卷，动作一气呵成，不留痕迹，刚刚的情景又再一次闪现。小男孩好像迫不及待了，待收完钱就尝起了手中美味。爷爷手持糖葫芦，填补起空缺，会心一笑。世间不冷了，留下的只是一句“卖糖葫芦喽……”

　　手艺在此，虽不敢与当代小吃相媲美，传承的是一个人的毕生心力，毕生心血，毕生情怀。“卖糖葫芦喽！”那声音常在我心田。

　　冬天的阳从不躲藏，给世间万物镀上了一身金纱衣，散发着冬日的味道，嚼一颗糖葫芦，甜到心底，听得到那常在心田的声音，“卖糖葫芦喽……”

那声音常在我心田作文14

　　放学后，经过一户人家，听到“叮叮咚咚”的风铃声，想起来，我也是有一串风铃的。

　　它是我一位故友送的，有着与蓝天一样的色泽，爱美的我立刻将它挂在门上，可是我担心无情的风儿猛地将它吹破，冰冷的雨水太大将它打湿，更是忧虑它终有一天会粉身碎骨。

　　与我的害怕和担心毫不相关的是，它待到有风的日子，便成日演奏着生命的乐章。瓷石与金属互相碰撞着，每个音符都是清越和调皮的，这样的声音有种与众不同的感觉，欢快的节奏有着鼓动人心的力量，哪怕只是简单的“叮咚”声。

　　这样过了两年，初二上学期期中考试惨败的我，颓废地坐在椅子上，鲜红的分数刺得我心如刀绞一般，目光空洞无物，像提线木偶一样拿起笔订正。“砰”地一声响动惊醒了我，那个天蓝色的风铃，就这样狼狈不堪地碎在地上，门上系风铃的绳子断了，那瓷制的碎片和天蓝色的花瓣支离破碎。走近看，它更是体无完肤。

　　我倚着门边，慢慢地滑坐在地上，静静地看着它，看着陪伴了自己两年的“伙伴”。早已习惯了它悦耳的声音，习惯了它在风中绽放蓝色的花瓣，习惯了由叮咚声组成的乐曲。以往我所有的'担心和害怕，在这一刻，全部变成现实。

　　那么，如果风铃没有吹动，只是安稳地躺在抽屉里，所有的一切是不是都不会发生，那又怎样奏出那样生命的乐章！或许，我就像那串风铃吧，我太害怕人生道路上的挫折，总是把自己捂得紧紧的，密不透风，就这样慢慢地蹉跎岁月，空耗青春。

　　我仔细地收拾好风铃的碎片，将它们完整地放进柜子。因为它们已经完成了职责，而我，也应该改变了。颤抖地拿起试卷，忍住泪水，忍住冲动，一题一题地推理、证明。期间，只觉清脆之声不绝于耳，沁人心脾，蓝色的希望将永不泯灭，我的心也会伴随着风铃声而跳动。

　　风铃声如璞玉与瓷石相碰，如细雨滴落岩石。虽无气壮山河之美，却也有柔曼清越之风，荡涤心灵，洗去尘埃。我记住了它的声音，也会更有勇气去面对大风大浪。

　　铃声常在我梦中萦回，不敢忘，不能忘。

　　夕阳下，远远的，又飘来一阵熟悉的风铃声，似乎在激励着我永不放弃，于是我微笑着迎着满天的晚霞大步前行。

那声音常在我心田作文15

　　脑海中有没有这样一句话，让你勇于尝试新事物，比如——“试试去呗”！

　　外公69了，两鬓早已斑白，可从未泯灭他那颗勇于尝试的心。

　　“你说是这里好还是那里好？”“对啊。”“哈哈哈！”听看这爽朗的笑声，我充满疑惑地来到客厅，听着外公那不止的笑声，视线便转移到了手上。《旅游攻略》四个大字印入眼帘，我无奈地耸了耸嘴角，问道：“外公，你这是要搞哪样哦？”他看了看我，挑眉浅笑：“快来快来，你看这些地方，是不是好漂亮？”手中的书翻了一页又一页。“我打算过几天和你外婆出去玩，你推荐个地方呗！”我惊住了：“呃，外公，你要出去玩？你拿的这本书可是国外的呀！你那么大年纪了？出去玩不危险吗？”外公一脸嫌弃，眼睛里透露着鄙夷：“不行吗？试试去呗！”顿时那神情向往起来......

　　试试去呗！去饱览这大千世界！

　　还记得五年级，我看着一本《小王子》的书犹豫不决，那是一本全英文书，成年人阅读它都十分困难，可我想读，又怕买来什么都读不懂。我将询问的目光投向正在拿起一本历史书翻阅的外公，“看我干嘛？想买就买呗？磨磨叽叽的！”“可我读不懂，这是全英文的.呀！”

　　“试试去呗！看不成的话你给我，我拿给其他人。”外公的目光很坚定。书买回来了以后，我用了一年的时间阅读完，现在来回翻动那全是笔记的书，心中满满的自豪。

　　试试去呗！去发现书中的绚丽多彩！

　　外公最近爱上了竹笛这乐器。有时，闭上双眼，吹奏竹笛，在阳光的照耀下，神情满是陶醉，像一幅奏乐图。就在两周前，外公还是个竹笛小白，竹笛就在眼前，却不知从何下手。我看着外公，道：“你确定要学竹笛？据我所知，竹笛并不好学。”外公盯着它：“你不知道，在我小时候，并不知道乐器二字，那时在农村里，不停地干活，干活。现在有了乐器，为什么不试试呢？”浅浅勾勒的眼眶中仿佛看到那双眼燃烧着一簇火，那是渴望的火把。

　　试试去呗！去感受这动人心弦的音乐！

　　时光荏苒，白驹过隙。但那声音，依旧常在我心田。

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