那声音常在我心田作文

时间:2024-01-04 13:56:44 声音 我要投稿

(必备)那声音常在我心田作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的那声音常在我心田作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)那声音常在我心田作文

那声音常在我心田作文1

  “卖糖葫芦喽!”

  几声吆喝又准时出现了楼前。周末了,照常在公园门前摆摊,看着人来人往,既不渴望也不敢奢求。已是冬,进了腊月年都变得亲近,裹紧大衣,撞着风出去。

  “两串。”没等那“糖葫芦”三字讲出来,早已手中麻利的打着包。顺时针方向一卷,糯米纸极其听话,贴合着山楂本身,再一次躺入了糖的怀抱。双手戴着手套,显然已经很老式了,脚蹬棉鞋,看起来并不保暖。站在那儿不经意瞥向他,那脸上带着和蔼可亲的模样。“爷爷,你冷不冷啊!”周日的早晨,早阳朝着我们,但却很难照醒赖床的他们。攀谈几句,拿着糖葫芦的.手也感受到了冷,缩着,哈着气。“不冷!”几乎没人的街道,听到这一句,甚至有些许回音。两串的位置空了,他从柜中又拿出,填补起空位,等待着下一位客人的来临。

  “卖糖葫芦喽!”没有大喇叭,听到的都是真人真声,走后不久,又吆喝起来。阳并不是很明显,天气也没有出奇的冷到彻骨,这到是个好天气。守在阳台,观望一刻钟。嘴里嚼着糖葫芦,时间不长,没有融化,很庆幸自己留住了原本的样子。嚼着,吃到糖便是一阵甜,吃到山楂随着一缕酸味,美好。

  哈气,可以清楚的看到白雾,仿佛个个小精灵,时间静止后美成小冰晶。“来了!”心中默念一句,心中也真心为他高兴。眼见他再一次捻出糯米纸,再一卷,动作一气呵成,不留痕迹,刚刚的情景又再一次闪现。小男孩好像迫不及待了,待收完钱就尝起了手中美味。爷爷手持糖葫芦,填补起空缺,会心一笑。世间不冷了,留下的只是一句“卖糖葫芦喽……”

  手艺在此,虽不敢与当代小吃相媲美,传承的是一个人的毕生心力,毕生心血,毕生情怀。“卖糖葫芦喽!”那声音常在我心田。

  冬天的阳从不躲藏,给世间万物镀上了一身金纱衣,散发着冬日的味道,嚼一颗糖葫芦,甜到心底,听得到那常在心田的声音,“卖糖葫芦喽……”

那声音常在我心田作文2

  夜里被嘈杂的人声惊醒,浓阴的天,窗外淅淅沥沥下着的小雨,把整个小城清洗了一番。“唰—唰—唰—”雨声越来越大,渐渐盖过了嘈杂的人声。听着窗外的雨声,我不禁有了倦意,昏昏沉沉的睡着了。

  又是一个烦闷的天,我独自一人坐在窗前,手捧一杯清茶,把自己浸在黑暗中。孤寂、恐惧、不安,全部向我扑来,我疲惫不堪,任由这些情绪将我包围。“唰—--”窗外下起了大雨,雨点如帘幔一般悬挂在半空中,雾气朦胧。我沉默的听着窗外的雨声,内心的焦躁、不安,一点一点的消退。我揉了揉疲倦的眉心,让自己放松下来,感受这场洗礼。

  过了许久,雨停了,窗外的云都已被浸染成粉红色,夕阳的最后一点余晖已被夜幕吞噬。入夜了,夜幕中嵌着一道银边,繁星点点,北风呼呼的吹着,刺骨的寒意入侵着我。“冷,好冷--”我止不住的发抖,浑身被冰冷贯穿。“滴答、滴答……”零星的雨点散落,好似一颗颗纯净的宝石。我沉寂下来,静静地靠在书桌旁,空洞地望向黑暗里的一切,耳边是动听的雨声。那声音,流入了我的心里,似灵泉一般甘甜、美好,我像一位不安的病人,而雨声,便是我的解药。

  好几年的时光匆匆走过,我也搬离了小城。城内虽然偶尔能听见嘈杂的人声,但,因为有了动听的雨声,那座小城变得美好。现在的我,奔忙于学校、补习班、家,过着三点一线的.生活,来不及静下心来听一听雨声……每日回到家时,已经是深夜。写不完的作业,巨大的压力充斥着,每天过着单调而匆忙的生活。

  又一日,当我再次听到那动听的雨声,我放下了笔,闭了眼,把一天的疲惫都放下来,感受这不平凡的声音。当我再次睁开眼时,舒缓的雨声还在我耳边响着,这一刻,我宛如一位溺水的人,忽然被救上岸,重生般的喜悦感浸溢全身。我爱雨,更爱雨声,这干净的声音拂去了我的疲惫、痛苦、不安,它的声音贯穿到了灵魂深处,给灵魂来了一场盛大的洗礼!

  日子一天天繁忙起来,没有时间再去聆听雨干净的声音了,我不禁有些怀念。雨的声音,常在我心田……永远都不会变!

那声音常在我心田作文3

  永远不会忘记,有一个声音,它无时无刻不在我心田,对着我呐喊,别高放弃!

  ——题记

  现在想想看,那是一段多么低沉的日子。整天漫步在数字的海洋,却只能被它们所戏弄,自己是那么的无助。

  事情要从更早一点说起。那时,一场场考试,数学卷子上的分数一直定格在90多分,而满分是120分。这天,又是一次月考结束,数学还是只有90多。看到试卷上那鲜红而刺眼的数字,我眼睛发酸,却又不敢在同学面前流泪,只好咬牙忍着,不让眼泪流下来。

  我当时想:大概数学老师也不再认为我数学成绩好了吧,自己的数学也很难在提高了吗。那是一种近乎想要放弃的绝望,整个人不知所措,在迷茫中乱撞,甚至萌生了破罐子破摔的想法,完全不知道该怎么学才能学好,考好。

  到了第二天上课,数学老师突然讲起了试卷的事。我难过的低下了头,以为老师一定要批评我了,但是并没有,想象中的事情并没有发生。老师只是叫人上来讲了试卷,却并没有说任何一句批评的话语。

  更让我惊奇的`事情还在后面。就在讲完试卷后的订正的时间里,老师开口了,语重心长地说了一段话。

  “正是那段话,我永远不会忘记,正是那个声音,常在我心田!

  如今有些人没考好,不要认为这就是弱项学科,就要产生放弃或是不自信的念头。一项科目的落后,必然影响到总分!只要今天还在努力,到中考那天必然有所长进。记住,要自信,别放弃!”

  那段话对我触动良多。对呀,若是放弃了,不就没有机会拼搏了吗?就算没考好怎样,只要努力,不放弃,最终一定能得到一个好成果!

  老师的话很快就讲完了,但那声音却常常在我脑海中浮现,在我心中响起。那真是在那段日子里给予我莫大的安慰!自信,努力与不放弃的鼓励让我有自信能继续好好学习下去,好好拼搏,在下一次的考试上展现真实的自己!

  有些同学认为老师的鼓励是一种唠叨,毫无作用。可对于我来说,那声音,常在我心田,是最美妙的天籁。

那声音常在我心田作文4

  烟雨江南,漫步在冗长的雨巷,雨水濡湿了我三秋的情怀。美丽的心情,沿着墨香古道悄悄绽放,慢慢漾开。听,那声音,常在我心田

  两年前的一个冬日,我放学后独自一人走上了那座人来人往的天桥。天桥两侧坐卧着十几个乞丐。有在卖艺乞讨的,也有在卖惨博同情的。人们从桥中间穿过,没有几个人搭理他们,甚至有人露出鄙夷的眼神,捏着鼻子,嘟囔着,从人群中快步走过。

  那十几个乞丐中,一对母女,引起了我的注意。两人穿着单薄的衣服,坐在一床打满补丁的军绿色被子上。母亲看着有点文化,拿着一本书(只有两三页),一字一句地教女孩读。周围除了一个底凸起来的铁碗,什么都没有。

  我走上前,怕打扰她们,蹲下身,轻轻放入了两枚一元硬币。女孩发觉了,抬起头,朝我笑了笑,用稚嫩的声音对我说了句:谢谢。”声音中有些颤抖,可能是冷的`缘故吧,但我却听到了绝对的真诚。在如此困苦的环境中,一直在学习,在我献出一点爱心时,她给了我她的感恩,就如同一棵常春藤,给我贫瘠的心灵添上了一丝绿意,虽然不多,但却弥足珍贵。

  我回了她一个微笑,灿烂如她。她像是突然想到了什么,让我等一下。我很好奇,见她思忖了一会儿:祝你身体健康。”稚嫩的声音很小,但很温暖,仿佛将我置身于一个春暖花开的美丽时节。我呆住了。这只是一个可能不到五岁的女孩,没有受过良好的教育,終日与母亲在这座天桥上认字、乞讨。这可能是她能想到最美好的祝福了。

  我不知道怎样回应,站起身子,对她和她母亲笑了笑,转身慢慢离开了。再见,大哥哥。”我转过头去,嘴里说着:再见,小妹妹。”

  自那之后,我似乎被感染了:在商店买完东西,会习惯性地对售货员说声谢谢”;在别人为我让路时,会感激地说声谢谢”。因为我总感到,那声音像朵美丽的感恩之花,沿着墨香古道悄悄绽放,慢慢漾开

  听,那声音,仍在我心田

那声音常在我心田作文5

  望窗外微风轻拂,新燕啄泥;轻嗅桅子花香,绿草油然。不由得想起桅子树下的那句话:“与小树一起成长,不放弃,努力爱世界。”

  仍记一个清晨。

  我缓步走在街上,跟随着人流涌动。突然,一阵欢声笑话将我吸引,原来是一对母女!可爱的孩子在前面跑着,时不时回头向母亲调皮地伸伸舌头,那位母亲无奈地笑笑道:“慢点,小心别摔倒!”便小跑着追着女孩。我莞尔一笑,幸福的味道在空气中弥漫。

  却不想,小女孩竟然不知不觉地向马路中央跑去,而对面冲来一辆快速行驶的车,那位母亲着急地喊着女孩,我的大脑一片空白,可是脚步却不由得加快起来,抓住女孩的手臂向后退,只觉一阵疾风吹过,我才慢慢平复。听到那位母亲感激的话语,心中突然想起那个声音“努力地去爱这个世界,努力地将世界变得更美。”原来我也可以,心情大好地向前走去……

  仍记一个傍晚。

  那日的黄昏有些阴沉,压抑着我,看到父亲进门,我急忙迎上去,可父亲看到我期盼的眼神,默默地摇了摇头,有些艰难地说道:“孩子,你没有获奖。”我只感觉有一道凌厉的闪电击碎了我的梦。

  我一言不发地回到房间,锁上门,泪水在眼眶中打转,听到外门爸妈的安慰以及同学们发来的信息--“不放弃努力地去爱这个世界。”心逐渐回暖,有这么多人的`关怀,我为什么不去爱这个世界呢?阴影散去,自己则暗暗加油,为梦而奋斗!

  仍记一个夜晚。

  冬雪在深夜来访地球,我自告奋勇地开始扫雪,过了好一会儿才清出一条可供人行走的道,才发觉自己汗水淋淋,于是哼着轻快的小调向家走去。第二天,听到邻居们对扫雪人的赞许,我的心暗喜,心中又想起那个声音:“努力地去爱这个世界,努力地将世界变得更美。”

  这次,我又做到了……

  是那棵桅子树下,那个令人停不下脚步的声音,常在我心田泛起阵阵涟漪。

那声音常在我心田作文6

  人的一生,会听到无数的声音:有批评的,有鼓励的,又奉承献媚的,有刚直不屈的。它们大多是你记忆中的匆匆过客,很快如云烟消散。但在记忆中,那位平凡的`老人、那句普通的话语,却会如寒冬腊月里的一股暖流,长居我的心田。

  那天放学回家,天气突发剧变,天空犹如变成了一块黑炭面包,阴云密布,不见一丝光亮,雨点像狂风暴雨般的倾泻下来,让我有一种恐惧之感。路上的行人如同一个个粽子,用雨衣包裹的严严实实。突然,一个略显担薄的身影映入了我的眼帘。我走上去一看,啊!是一个没有导盲犬的盲人,只见他手里只有一根长树枝,在前面不停地摸索、敲打着路面。雨不停地打在他的身上,他连件雨衣也没有。我急忙脱下雨衣,给他套上。这时他慢慢地转过来说:“谁?”我说:“爷爷,您怎么一个人在这里?您家在哪里?”老爷爷说:“我的导盲犬丢了。”我问道:“那您家怎么走?”“前行三个路口,左转直行,到一块大石头,右转直行就到了。”我一听老爷爷和我顺路,说:“那我扶您吧!”老爷爷说:“谢谢你啊!小朋友。”

  这时,我发现前面的下水道盖不知被谁移到了旁边,而老爷爷的竹杖却没有触到,老爷爷的脚快踏进去了。“爷爷快停下,前面下水道没盖上!我急忙大喊。听了我这话,老爷爷竟立刻蹲了下来,用手去摸那个下水道盖,边摸边说:“帮我一下,把下水道盖盖回去。”“雨太大了,我们还是快回家吧?”我心里有些不愿意。老爷爷把脸转向我,一脸严肃的说:“如果不盖回去,下一个人没看见,不就掉下去了!”我费劲吃奶的力气帮爷爷把下水道盖好,直起腰,拍拍手,“爷爷,盖好了,我们走吧!”把老爷爷送到家后,我也匆匆回家。

  这件事过去了好久,还一直在我心头存留。是的,我做了件好事,雨中送老爷爷回家,可老爷爷的所作所为,于我、于别人,又何尝不是善举呢?

  “如果不盖上,掉下去的可能是下一个路人。”老爷爷的话,犹如一盏明灯,点亮我前行的路。那灯光虽然微弱,却高高亮在心头,长久的照亮了远方。

那声音常在我心田作文7

  各种声音充斥着这个世界,无论是动听的、欢乐的、悲痛的,还是吵闹的,它们都荡漾在许多人的记忆里,穿梭于时光里,沉浸在岁月中。虽然它转瞬即逝,但那声音,却常常萦绕于耳边,常在我心田里回荡。

  声音定格了许多美好的`瞬间,它绕过指尖,跨过脚跟,穿过树梢,最终停留在树桩上,在树桩上添上了一圈又一圈的年轮。

  那是去年的冬天。

  水墨将早晨天空勾勒成朦朦胧胧的灰色,云朵藏到了天空的尽头,若隐若现。树木低着头,在雾中悄悄地随风摇摆。鸟儿在树边徘徊着,天空还时不时发出低沉的吼叫:“轰隆隆、轰隆隆……”

  红色的教学楼里,回荡着我们抑扬顿挫的晨读声。

  “走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水与栀子花的气息……”

  “轰隆隆、轰隆隆……”天空中又发出了低沉的响声,在大家的读书声中显得很不协调。“轰隆隆!”这时天空又怒吼了一声。许多同学浑身一哆嗦,停止了晨读,教学楼里刹那间安静了不少。霎时间,走廊上挤满了人,大家似乎都在等待着什么,许多人都趴在栏杆上往外面伸出双手。一秒、两秒、三秒……时间一点一滴的过去,大家所等待的东西似乎还没有到来。

  “叮铃铃、叮铃铃”上课铃响起,所有人都失望地回到教室。

  天色越发阴沉,就像狰狞的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隐若现的太阳。

  一等到下课铃声响起,大家又冲出教室。这时,天空不负众望地“哗啦”一声,雨倾盆而下。原本寂静的校园一下子沸腾了起来,欢笑声、谈笑声、奔跑着的脚步声与淅淅沥沥的雨声掺杂在一块,一切都是如此欢乐。

  “哗哗……”

  “哗哗……”

  ……

  曾经同学们的谈笑声,去年冬天那个异常欢乐的日子的雨声、雷声,就此永远定格在了岁月中,定格在了一圈又一圈的年轮上。它时常萦绕在我心间,久久不能忘怀。那声音,常在我心田。

  “哗哗……”

  “哗哗……”

  ……

那声音常在我心田作文8

  我记得儿时总看奶奶摇着蒲扇站在水壶旁等待水开,等水,听水,倒水,周而复始,而每当水滚时发出的“咕嘟”冒泡声,成了我的世界观里极俱神秘而富有安全感的色彩。

  奶奶喜欢把旧时的水壶叫作“叫子”,她坚信“叫子”里的水是无价之宝。也对,水是生命之源。而她对生命的虔诚就诠释在默默站立,一遍又一遍等待水开的过程中。隐约记得我是陪她等过水的。先是一阵尖锐的长啸,大概是习惯于沉寂的守候,这一声来得尤为惊鸿,似幽旷的竹林中冒出一片笋尖,似百年老树开出的绚彩花朵。古朴、深远中那一声低哝抑制着喷发。奶奶娴熟地踮起脚,一把拔掉“叫子”的插头,因热气而滋生的白烟迷蒙了视线。

  “咕嘟,咕嘟……”那奇异而祥和的声音愈演愈烈,如姑娘清脆的“咯咯”笑声,春雨般滋润我的心田。我试图探个究竟这声音的来源,腾腾白雾却逼着我退后。这时,一只满是老茧的手搭上我的肩,奶奶大概也被烟呛着了,颤声道:“离远一点,那边太烫。”

  “咕嘟咕嘟……”水不断冒泡,声声软糯,如亲人的情深,诉说着一些旁人无法参透的恒久。我依在奶奶的怀里,氤氲暖气罩着我,“叫子”的`缠绵细语令我昏昏欲睡。明明只是那几秒,我分外满足。

  “咕嘟”声渐弱,我意犹未尽。奶奶松开握着我的手,小心地提起“叫子”去内院倒水。不知是水开了还是人走了,温暖渐渐散失,我有些落寞。也许当时,我曾有一丝顿悟,顿悟于“咕嘟”声中亘古的沉寂。

  奶奶给我倒了杯水,晾在窗台上,奶奶一向喜欢喝水而等水,也是一种享受吧,而那“咕嘟”声在我内心深处沉淀下去。等待水开,等的是失而复返的光阴,水开一时,沸腾的是人内心的暗涌。奶奶愿等水,是参悟了一世韶华的人生体会,还是守候着她的心之所向?水如大地之母一般孕育着人,而人守候着一壶水与一份信念,也许这就是“禅”吧!

  现今,也许只有奶奶还在老家用“叫子”烧水,等待着水开和那与她共饮水的人……想到这儿,我内心波澜涌起,这种莫名的安全感一直到今。听,奶奶的水开了。

那声音常在我心田作文9

  无边的暮霭勾勒不出夕阳的艳丽,倦归的雁群展翼向风,迷惘的我踩着树影回家,默默思索着那遥不可及的梦。

  循着暗香,我看到了月黄昏下的疏影。小园里万物凋零,唯有一棵腊梅树,倾斜着枝干,迎着纷纷扬扬的小雪,焕发出绽放的生机。万物俱籁,大地屏住了呼吸,想到听见那含苞的花骨朵儿绽放的声音。雪花无声地落下。四周依然安静,没有大张旗鼓的宣扬,也没有盛气凌人的炫耀,似乎只是“啪”的一下,干净简洁,是冬的生机,是春的序幕。

  这便是花开的声音。最美的声音莫不在于大声,而是在于用心,是新的灵魂看见世界上第一声赞叹。

  不远处还有一棵茶花树。它不被文人墨客倾倒留恋,但依然开着花儿。一团绿油油的茶树中嵌着几朵尽态极妍的花儿。它的花瓣油腻如脂,又似绸缎般光滑柔软。然而在一个春晨,茶花悲伤地陨落了,不是一片、两片的花瓣,而是整朵的花儿纷纷下落。当整朵的茶花落地散开,我似乎听见“怦”的一声,那是茶花与世界在告别呀!

  满地落红,像极了大鸟的'羽毛,鲜妍明媚,令人怅然若失。花落了,心也随之颤动,但依旧可以看得出它曾经的一树繁华。毕竟盛极则衰,茶花有过美丽的自我,我必定不会哀惜化作春泥。

  山间、田野、路边,四处都有微小的雏菊。小小的花儿就像天上的星星,各自闪烁着微弱的光,汇集在一起便成了璀璨的银河。它无声无息,朴素无华。花开时,从泛青的田野中探出头来,花谢时,隐退草丛之中,无踪无迹。但我仍能听见,卑微的生命在纵情歌唱。

  佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”花,难道不是世界的缩影吗?花开是欢笑,花落是告别。倾听花的声音,它向我娓娓道来大自然的奥秘。花儿要么烁于枝头,要么归于泥土。

  我的心灵中回荡着花儿的赞歌。谁说“泪眼问花花不语?”无声的回答,会意而不言传。泰尔戈也将生命与话紧紧相连,“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”安然如适,何不听花开花落?

  听见了吗?那声音,是花儿在欢唱!那声音常在我心田响起!

那声音常在我心田作文10

  打开心门,有个声音回荡在我心田,久久无法离去……

  那个灰蒙蒙的中午,窗外依稀飘着些小雪子儿。同学们正在午休,倏地,一只白色飞行物冲进教室,打破了原有的宁静。

  “咚”的一声,撞在墙上。这一撞让我们看清原来是只雪白的信鸽!它石榴籽样的双眼,充满惊恐,它撞得有点晕头转向,在教室上空来回盘旋。大概想找出路,却又不知路在何方。

  教室里顿时沸腾起来。第一个吓得“啊……”尖叫的是刘晓宇,他听到撞击声,从座位上弹起来,他课桌上的水壶,也随着他的惊吓“哐当”掉落在地上。

  其他同学也立即反应了过来,有的同学双手抱着头,喊着“救命”,也有的'同学坐在位置上捂着嘴巴,大气都不敢出,还有的同学抱成一团腿直哆嗦。顿时教室嘈杂无比,像个热闹的集市。

  大家只顾着害怕,却不知鸽子不会伤人。这只走错路误闯进教室的鸽子,不停的在教室飞,只是在寻找飞出去的路口。不一会,它只身飞向窗户,原来,它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

  “砰!”犹如一个大炮在我紧张的心中猛地炸裂。鸽子撞在了玻璃窗上,它受伤了,那白色羽毛在瞬间成了红玫瑰,它倒在地上,苦苦挣扎。

  鸽子强撑起翅膀,抖动身体,细小的腿费力的挪动着,试图飞起,遗憾的是,它毫无气力飞得更高,“咕……咕……”鸽子时时发出痛楚的长鸣,似乎在说:“救救我,让我飞走吧!”

  老师走了过来,轻轻捧起鸽子,给它做了简单的伤口处理,带它到教室外,双手摊开,向天空抛去,鸽子奋力一博,飞向蓝天。天空传来铿锵有力的一声“咕”——这是向往自由的欣喜,也是对善良人类的感恩。

  我们目送着鸽子渐行渐远,不由肃然起敬:它心中那自由的世界,清澈高远,纵使历经艰险,也无所畏惧,一如既往。

  那鸽子如今在哪里?伤口长好了吗?我不知道,但它留下的那声“咕”的声音,却一直停留我心中……

那声音常在我心田作文11

  “别怕什么只管坚持,总有一天故事会留下你的名字。”

  阴冷的午后,我与一些游人同坐在那间温暖的小屋里,跟他面对面,听他唱那望眼欲穿的生活。一曲终了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人问他:“你的理想是什么?”听到这句话,他握琴的手不自然地紧了紧,他未思考良久,缓缓开口,像是做了什么决定:“我想当一个唱作人。”

  他的话音未落,我又不假思索地追问:“走音乐这条路会很辛苦啊,你明明是中文系毕业的研究生,有哪么多条路来选择,为什么偏偏选择这条?”

  他的眉头微蹙,像是在找寻问题的答案,而后渐渐舒展开来,眉眼间带些豁然开朗的笑意。“因为这是我想走的路,既然选择走上这条路,再苦都是甜的。”说完这句话,他的脸泛出红晕,微微勾起唇角,然后低下头,随意拨弄琴弦。他的脸色渐渐恢复正常。

  他又突觉小屋的气氛有些不对,清清嗓子说:“我再给你们唱首歌吧。”他知道,我们都喜欢听他唱民谣。

  他唱:“亲爱的周老师/你还怕什么/只管坚持/或许有天民谣的故事/会留下你的'名字。”他的声音,像多年前的赵雷,清洌却略带沙哑,轻意地把我心中的渠堤掘开一道豁口,清亮的水,静静地往外流。

  走出小屋,天空不再阴霾,露出朦朦胧胧的太阳,朦胧的太阳洒下温暖的阳光,被脚步打磨光滑的青石板,将那些柔软的光,一寸一寸缝进我的心中。

  那之前不久,我还是一个为梦想和现实纠结的人,可自从听了那段话那首歌,我突然就释怀了。没有了现实,和现实夯实的基础,哪来的梦想,怎么去实现梦想?珍惜现在,努力为梦想奋斗,就算是为了梦想奋斗的时间会很长,但怕什么,只管坚持,总有一天,你想要的故事会留下你的名字。

  他是如此,我又为何不能如此!

  回家的路上,他的声音一直萦绕在我的耳边,飘进我的心田。我在纸上写下那句歌词,或许在不知不觉间,那句歌词,成为我努力奋斗的座右铭。梦想很远,但只要脚步坚定,什么都别怕,总有一天,故事会留下你的名字。这是他教给我的道理。无论今后身在何方,他的声音终将常在我的心田,承载着我的信念和理想,驶向我想要去的远方。

  “怕什么只管坚持,总有一天故事会留下你的名字。”

那声音常在我心田作文12

  在我的人生道路上,总有一句话陪伴着我走过风风雨雨,在我心中刻骨铭心。如同纯净的雨滴,滋润着欲绽的花儿;如同和煦的春风,唤醒了大地的容颜;如同灿烂的艳阳,带来丝丝缕缕的温暖。

  那一年冬天,我被病魔侵噬着。不仅如此,成绩还一落千丈,我一蹶不振。

  这以后,因为病,我常常待在房间里。或无聊地盯着天花板,或拿起书一阵乱翻,或常常感叹生活的无趣。

  有好几次,我头脑昏昏沉沉的。我感觉,地球在剧烈地转动着,令人难受。

  一个人独自在一间屋里,四周却是寂静的,寂静让人害怕。我好像完全脱离这个世界,被抛到宇宙的深渊处。我害怕极了,脱离这个可怕的梦境。我凑到窗边,观望窗外的景色。

  树光秃秃在寒风中耸立着,它失去了往日的色彩,如今如此不堪。天空像雪一样,洁白无暇,延伸到远方,看起来单调极了。小路上,有几个人穿着棉袄走着,他们把自己裹的像皮球似的。冬天的色彩,平淡无奇,又有几分空虚。

  这几天的天气很恶劣。窗外下起滂沱大雨,灰暗的天空布满乌云。风也逞凶,吹倒了两三棵树,疯狂地敲打着我的'窗。雷也在作怪,不停地咆哮着,简直像世界末日。路边涨满积水,灌入土壤里,泥巴遍地,不堪入目。这种天气,没有一个人敢出门。父亲把我房间的窗户给封住了,我看不见外面的情况,一整天只听见魔鬼在嚎叫着。

  我的病情开始加重。父亲冒着大雨到处寻医问药,为了照顾我,他已经几天几夜没合眼了,身体渐渐跨了。

  有一天,他累倒在沙发上,安然地进入梦乡。我好几次劝他,他答应了,却从不服从,熬过一个又一个的夜晚。我看得出父亲日益消瘦,精神越来越涣散了。

  那天,我和父亲谈话。我不断地劝他,他说:“无论发生什么事,我都会给予关心。你要努力,我支持你。”

  事情已过去多年,父亲的话我至今刻骨铭心。因为在我成长路上,父亲支持着我,告诫我:努力,努力!使我不能懈怠自己的人生。我会用我的双手,创造出美好的未来。

那声音常在我心田作文13

  那声音比水滴清澈,比骄阳温暖,更比繁花诱人。

  “咚咚——”一阵沉重,有力的脚步声愈来愈近,我的心也随着脚步声悬得愈来愈高,我知道,那是爸爸的脚步声。我低下头,刻意不去听那脚步声,直到那熟悉的声音停在了我的面前。我咬紧嘴唇,只盯着自己的脚尖看。

  最终,还是老师打破了这略有些诡谧的况寂。老师将我叫了出去,我红着脸慌忙走出办公室。良久,父亲还没有出来,我探头探脑地从门缝向里面窥探,那边的父亲神情一如往日,木纳且严肃。父亲好似发觉了我的目光,向我这边望来,对老师说了些什么,话毕,父亲便拉起我离开了学校,看着相伴而行的同学们,我突然感到一种莫名的孤独感。道路两旁出奇地寂静,我唯一听见的,只有那有力的脚步声,而我与那脚步声的主人一路相对无言。

  回到家中,我径直走向房间,反手甩上了门,伏倒在书桌上,时间在我的静默中流逝。我却全然不知。

  夜深了,星星在天空中孤单而又倔强地闪烁着。

  一声轻轻的推门声打断了我的思绪,我下意识地闭上眼,响在我再畔的是一阵陌生而又,那脚步却已骤然而止,浅浅的呼吸洒在我的脸上。下一秒,一双有力的手将我横打抱起,我的睫毛微微颤抖着,那人以为他的动作惊醒了我,不觉手上动作更加小心翼翼,沉稳的.脚步声一下一下拍打在我的心上,似乎平息了我躁动的心。然后我和温暖的被子来了一个亲密的拥抱,脚步声又响起,依然有力而谨慎,却离我愈来愈远,张开双腿,望着那渐渐远去的背影,宽厚的肩膀是如此熟悉,我不禁呢喃出声“爸爸”。那人顿下脚步,缓缓转过身,望着我,眼中竟有许泪光闪烁着“夜深了,睡吧。”父亲说道,今夜,伴我入睡的便是父亲那有力有脚步声和他那深沉的爱。

  如果岁月是一张灵动的书签,也许父爱就是岁月这本书中的感动篇章,每每翻开这一页,我的心湖都会荡漾起幸福的涟漪。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有父亲的脚步声依然如旧,那声音常在我心田。

那声音常在我心田作文14

  声音真是一种奇妙的东西,它不仅能够发出信息,还能够把一种东西印在人们的心里,时时萦绕在我们的心田,那就是——爱。在我的心田里,就有一个声音,常在我心田,温暖着我,激励着我,时时把爱的信息传递,每想到它,我的心里就无比温暖。

  在我小学四年级的.一天,早上刚起床,拉开窗帘一看,天阴森森的,就像一头压抑了许久的巨兽。因为起得有些晚了,我急急忙忙扒了两口饭,顾不得考虑其他,背上书包,一溜小跑来到学校。

  上午四节课,老师讲的滔滔不绝,我听得津津有味,不知不觉就到了第四节课快要下课的时候了。突然,一声炸雷将正遨游在知识海洋里的我猛然警了一下,向窗外一看,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,恰似那巨兽爆发了似的。此时此刻,第一次我心里升起了希望下课铃声晚一点的念头,可是事与愿违,下课铃声还是如约而至,好像偏偏要和我作对一样,“叮铃铃……叮铃铃”响起来,我都快哭了——我早上出发时忘记带雨伞了。“这就是命啊!”我一边收拾东西一边无比沮丧的想着该怎么回家。

  站队、等老师、和同学们相互拥挤着出了校门,同学们一个个撑开雨伞,消失在雨雾中,只留下我一个人在一棵勉强能挡雨的小树下瑟瑟发抖,我左思右想、欲哭无泪,寻思着回家的办法。“算了,豁出去了!”正当我想在这瓢泼大雨中跑回家去的时候,一个声音在我耳边响起:“熙华,你怎么还不回家呀?哦,我知道了,你一定是因为没有伞而回不了家吧,那你拿我这把伞吧,我今天中午在学校,正好不回家。”我扭头一看,曹老师正站在我身边,我头顶上多了一把伞。那时候的我,真的感觉到了生活的美妙,甚至我还觉得,面前的人不是那个经常凶巴巴批评我们、老罚我们站墙角的曹老师,而是和蔼可亲、美丽善良的仙女了。我感激的接过了曹老师递过来的伞,望着曹老师在风雨中渐行渐远的背影,没多想,打着伞就平平安安的回家了。

  第二天,曹老师是感冒着给我们上课的。后来,我才知道,曹老师那天根本就没有去学校,而是冒雨走回了家,结果当天晚上就发起了高烧……

  从此,那声音就常出现在我心田,给我温暖、给我奋进的力量。

那声音常在我心田作文15

  放学后,经过一户人家,听到“叮叮咚咚”的风铃声,想起来,我也是有一串风铃的。

  它是我一位故友送的,有着与蓝天一样的色泽,爱美的我立刻将它挂在门上,可是我担心无情的风儿猛地将它吹破,冰冷的雨水太大将它打湿,更是忧虑它终有一天会粉身碎骨。

  与我的害怕和担心毫不相关的是,它待到有风的日子,便成日演奏着生命的乐章。瓷石与金属互相碰撞着,每个音符都是清越和调皮的,这样的.声音有种与众不同的感觉,欢快的节奏有着鼓动人心的力量,哪怕只是简单的“叮咚”声。

  这样过了两年,初二上学期期中考试惨败的我,颓废地坐在椅子上,鲜红的分数刺得我心如刀绞一般,目光空洞无物,像提线木偶一样拿起笔订正。“砰”地一声响动惊醒了我,那个天蓝色的风铃,就这样狼狈不堪地碎在地上,门上系风铃的绳子断了,那瓷制的碎片和天蓝色的花瓣支离破碎。走近看,它更是体无完肤。

  我倚着门边,慢慢地滑坐在地上,静静地看着它,看着陪伴了自己两年的“伙伴”。早已习惯了它悦耳的声音,习惯了它在风中绽放蓝色的花瓣,习惯了由叮咚声组成的乐曲。以往我所有的担心和害怕,在这一刻,全部变成现实。

  那么,如果风铃没有吹动,只是安稳地躺在抽屉里,所有的一切是不是都不会发生,那又怎样奏出那样生命的乐章!或许,我就像那串风铃吧,我太害怕人生道路上的挫折,总是把自己捂得紧紧的,密不透风,就这样慢慢地蹉跎岁月,空耗青春。

  我仔细地收拾好风铃的碎片,将它们完整地放进柜子。因为它们已经完成了职责,而我,也应该改变了。颤抖地拿起试卷,忍住泪水,忍住冲动,一题一题地推理、证明。期间,只觉清脆之声不绝于耳,沁人心脾,蓝色的希望将永不泯灭,我的心也会伴随着风铃声而跳动。

  风铃声如璞玉与瓷石相碰,如细雨滴落岩石。虽无气壮山河之美,却也有柔曼清越之风,荡涤心灵,洗去尘埃。我记住了它的声音,也会更有勇气去面对大风大浪。

  铃声常在我梦中萦回,不敢忘,不能忘。

  夕阳下,远远的,又飘来一阵熟悉的风铃声,似乎在激励着我永不放弃,于是我微笑着迎着满天的晚霞大步前行。

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