声音作文

声音作文[经典4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的声音作文4篇，欢迎大家分享。

声音作文 篇1

　　暑假里的一天，我们全家去海边玩儿。

　　来到海边的沙滩上，我们赤着脚丫慢慢的走向大海，静静的听着浪花打在岩石上，发出“哗哗”的声响，它宛如钢琴家弹奏的优美的钢琴曲。这和谐的`风景，可谓是“金沙碧海，海阔天空”，让人陶醉。我的心胸似乎也变得开阔了，凉爽的海风轻轻地抚摸着我的脸，柔柔的像妈妈温暖的手，抚摸着我的头。不到一会儿，海水涨潮了，海水中的波浪一个接着一个的向岸边涌上来，像一座座滚动的小山。天，像一片蓝玉，海，像一片翡翠，远看翡翠和蓝玉，蔚为壮观。

　　我静静地坐在那里，海水哗哗的流淌着，好像在舔着我们的脚丫，痒痒的，舒服极了！爸爸拿了一个绳子，随手拿起我身旁的一个小海螺，将它们穿上线，套上我的脖子。把海螺放在耳边，只听得一阵“呜呜”声，这似乎是大海的呼吸声吧！我不时的望着湛蓝的天空，不时有一群灰白色的海鸥，沐浴着阳光“咕咕”叫着，好像在向人们问好。没过多久，海水更汹涌了，海浪拍打着远处巨大的岩石，发出“轰隆隆”的声音，让人胆战心惊。在这个特别的时刻，摄影师“咔嚓”拍下了美好的时刻，留住了我们的记忆，更留住了我们的幸福。

　　夕阳西下，它的光辉倒映在大海中，别有一番情景，波光粼粼的海面显得更加宽广，美丽……我们留恋着，过了许久才迈开脚步，慢慢地离开了。

声音作文 篇2

　　有人喜爱那黄莺鸣叫的声音，因为它纯净悦耳；有人喜爱细雨坠土的声音，因为它有着令人畅快的韵律节拍；有人喜爱琵琶弹奏的声音，因为它带给人们古典的风情；也有人喜爱马路上汽车飞驰的声音，因为它向人们展示了大都市的繁忙华丽。而我却钟情于花开的声音。

　　小时候，我曾在花丛中舞蹈，曾留下过最美丽的回忆。那时的花儿红如火苗，白如雪粒，黄如纯金。他们在风中摇曳、舞动，给单调的草地间点缀上数颗彩星。我疑惑：为什么美丽的花朵不能发声？长大后，我才发现，原来花朵也会“说话”！

　　花开的声音需要用心聆听，需要周围寂静。注视着花瓣一片一片从中心展开，仿佛是沉睡后的娃娃，娇滴滴的打了一个呵欠，告诉人们它已经醒了。尔后闭上眼睛，你会听到微弱的啪啪声，那花瓣在为自己的苏醒鼓掌！此时我的嘴角轻轻地上扬起来。这是源于自然的声音，这是花儿的恣情歌唱。这样的歌喉预示着生命的降临，也同样蕴涵着生命的伟大！那声音如同轻弦拨动，如同少女低吟，如同柳叶落地，如同纤翅飞翔，不时还有“无声胜有声”的妙感！

　　可是，渐渐地，它们的声音被周围的喧闹覆盖，它们的身体被无情地践踏、嘲讽。人人青睐的`地位它们不再拥有，妨碍建设的新定语却压在了它们的身上。原来阳光下的笑脸已不在，原本与世无争的性格已不在，原有的高洁与尊严也已不在！推土机斩断它们生的向往，腐化的泥土变成了它们要命的利斧！

　　我听不到花开的声音，灌入耳朵的则是发动机的轰鸣；我也看不到那样纯洁的颜色，闯入视线的却是乌黑的浓烟，霉绿的河水；我同样闻不到花儿的芳香，窜进鼻孔的而是刺鼻的气体及过分的香精。

　　尽管在这样的环境下，花朵们仍毫不吝啬地献出它们无以伦比的色彩、芳香、声音，给予迷失的人们一片净土，让他们在这里反省、悔过，重新回到已偏离的大道上。

　　善良之物终归是善良的，它们“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。记住，在这个世界上，永远会存在着一个角落，花儿就在那里静待着你的归来，就在那里献给你花开的声音！

声音作文 篇3

　　大自然有许多美妙的声音。

　　大自然的歌手是谁呢?那就是在唱歌的鸟儿。

　　我在大树下吹手风琴，许许多多的鸟儿都来到了这里，有黄鹂、麻雀、翠鸟……鸟儿多得数都数不清，小鸟们非常喜欢唱歌，有的在天空飞舞，有的在枝条上唱歌，其实鸟儿在表达着自己的意思，只要你有耐心，仔细得区分后就会发现，鸟儿在各种情况下的叫声都是不同的。鸟儿们最喜欢在一起唱歌，鸟儿们非常用心唱歌，唱的'歌非常美妙，有的在叽叽喳喳，这真像演唱会啊!小动物听到了歌声也来了，动物们也在一起唱歌，大自然变得非常热闹，大风伯伯也来了，太阳爷爷也来了，这个地球的人都跑去大自然听歌。

　　我觉得大自然的声音非常美妙。

声音作文 篇4

　　他走出了这个教室，便再也没有回来过。

　　整整一年，他的消息成了牵动我心的声音。

　　即使进入了忙碌的初三，在作业的缝隙间我仍会时常想起他，只是他的身影己渐渐模糊。直到最近，我在一堆试卷里找到了一张他帮我们归纳的政治资料，仿佛如获至宝。顿时，那些音容笑貌，那些辛勤汗水，那些美好回忆，如电影般一一呈现……

　　他是教我们政治的朱老师，戴一副眼镜，脸上那热情的笑容使他看上去比实际还要年轻十岁。他一走进教室，仿佛整个教室也显得明亮了许多，同学们的注意力都集中在他身上。

　　他很随和。课后下发批完的作业，他总是和错得较多的同学一起坐在教室外的矮墙上，为他们辅导做错的题目。这种感觉，似乎朋友一般。

　　他很幽默。我从未如此渴望过上某个老师的课，然而他做到了。即使是单调而枯燥的政治，他也能讲得绘声绘色。为了给我们讲清有关法律的章节。他以一部电影《东方快车谋杀案》贯穿其间，使晦涩的知识立即变得生动形象。他常常与我们在课上天南地北，几句幽默俏皮的妙语总是引得我们哈哈大笑。这笑声不曾让尘埃蒙蔽，不曾被时光遗忘，依旧在那段美丽的记忆中荡漾。

　　可是现在，我好久没有听见那爽朗的笑声，也好久没有看见那年轻的身影。他的离开就像一个突然的转身，而我们依然在原地默默地守望，守望着他的归来。

　　然而归来的不是朱老师，一种可怕的传言在班级里不胫而走。他病了，而且病得不轻。是那种最可怕的病，癌症，晚期肺癌……

　　我们怎么也不敢相信，与其说是不愿相信，他那么年轻，那么乐观，那么幽默，而且我们从未见过他抽烟，这一定是假的，肯定不是真的……

　　然而，朱老师迟迟没有出现的'身影就像一种无声的诉说。已经一学期了，这时间拖得越长，这声音就越是强烈，我的心也越是空落。直到一天下午，我们正在教室里上生物课，忽然一个熟悉的身影从窗外掠过。午后的阳光从窗外悄悄地探了进来，墙脚边氤氲着金银花的芬芳。啊，是他，朱老师！他走得那么匆忙，每走过一个班级，就往里面望一眼，那里面可全是他的学生啊！

　　下课铃洒脱地响起，几乎是同一时刻，每个他所教过的班级里蜂拥而出，所有的同学一起从四号楼冲向一号楼，那是朱老师的办公室。每个人的心中都澎湃着抑制不住的狂喜：“朱老师回来啦，我们的朱老师回来啦……”

　　朱老师正坐在办公室里，他明显瘦了许多，头发也稀疏了不少，但精神一点也不颓唐，脸上依旧洋溢着熟悉的笑容，那绝非是癌症晚期的病人所应有的憔悴与佝偻。同学们都有些羞涩，只是站在办公室门口，挨挨挤挤地塞了一走廊，看着朱老师竟一时不知该说些什么……

　　这是自离别后我们唯一的一次相见，此后又是一片风平浪静，只是每个人的心中都多了份“朱老师必定会回来的信心”，觉得那可怕的传言不过就是传言罢了。直到一次政治课上，有同学问代课老师，朱老师什么时候才能回来？老师叹了口气“你们知道我为什么来代课吗？”“不知道。”我们装傻。“朱老师，他……得了很严重的病，可能……时间不多了……”教室里一片寂静，一股阴沉的气氛笼罩在我们头顶。

　　那个课间，大家的话也少了，唯有心中回响着那牵动心灵的声音。难道那天下午，是朱老师与我们，与学校作最后的告别吗？想到这儿，泪水不禁朦胧了我的双眼。

　　朱老师，不管今后的路如何，你永远，永远是我们最敬爱的老师……

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