留在心底的声音作文

时间:2024-02-06 07:35:26 声音 我要投稿
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留在心底的声音作文范例9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的留在心底的声音作文,欢迎大家分享。

留在心底的声音作文范例9篇

留在心底的声音作文1

  “奶奶,奶奶,让我们过年的时候去那儿拜访它吧!我……”藏在心里的那句话又咽了回去。

  它坐落在嵯峨黛绿的群山下,它依偎在清澈见底的湖水旁,大概是因为它有了湖水的灌溉,或因为吸收了这般天地之灵气。它粗壮茂盛。这棵枣树的果实蕴含着我儿时一个又一个的美好的回忆。

  总是喜欢吃过午饭拿着两个小板凳,放在枣树下,缠着奶奶给我讲她小时候的故事,奶奶本想讲故事哄我睡觉。结果呢,我越听越起劲,根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罢休。这时,奶奶就领着我拿来了工具:一个竹篮子。一根长竹竿。奶奶踮起脚尖在上面打着,而我,就在下面接着。不一会儿,枣子就快要溢出来了。

  奶奶从我手边接过枣子,走到湖水旁,娴熟地把篮子泡在水里,抖个三抖,便捞起来。

  奶奶总是先不急不慢地挑一个最大最红的'枣子递到我嘴边。如果我觉得很好吃,我就会围在奶奶身边,又蹦又跳,奶奶看着我那么开心,便也喜笑颜开。如果我觉得不好吃,我就连忙地吐出来,用手捂住嘴巴说:“呸呸呸。”奶奶看着我那个样子,过来刮一下我的鼻子,说声:“你个臭丫头。”说罢,一把把我揽入怀中,挑着甜枣子来哄我。

  晚饭前,奶奶就牵着我去菜园子里把菜摘出来,不过,她从不让我进菜园子里,每每都是让我守在菜园门口,她说怕我被虫子咬着。我呢,也就乖乖地看着奶奶勤劳忙碌地走来走去,摘来摘去。摘完菜,我们就沿着田间小路走回家,奶奶总是哼起小曲儿,时不时还荡荡我的小手。

  夕阳西下,山里回荡着我们的欢声笑语。

  我们编扫帚、择菜、洗菜……每天都过的分外充实。

  如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每周都打个电话来和我聊聊天,回忆一下小时候的故事,奶奶说她特别地想念我。我知道她很希望我对她说我也很想念她。可是我,怎么也不好意思把它说出口。我把这些儿时的回忆全部都放在脑子里,把心里想说的话都憋在心底。可奶奶始终懂我,她始终是那个可以聆听到我留在心底的声音的人。

  但是此刻,我要大声地告诉奶奶:“我……我想念和你在一起度过的儿时美好时光,我想念那棵枣树,那个菜园子,我想念家乡,我更想念你。”

  把留在心底的声音大声说出,让世界聆听到你的声音,让心变得温润起来。

留在心底的声音作文2

  时光的车轮不停碾过,许多声音在岁月的沉淀中听不真切,唯有那曾经深深叩击过我心灵的声音,时常会穿越时空,在我耳畔又一次亲切地响起……那是一个雨天。我靠着窗户不停地摩擦着手,初冬竟会如此寒冷,一丝丝凉气从窗户缝间透了进来。我忍不住朝窗外望去,窗外淅淅沥沥地下着雨,雨水溅落在水泥台阶上,又潮湿了土地。

  猛地,我想起,下了雨回家该怎么办呢?早上天气还晴,我便没拿雨伞,这会却下起了雨……眼看时间接近放学,我心中多了几分烦躁。朋友微笑着走近我,她说:“知道你是个冒失鬼没带伞,走,我们合伞回家吧!”我听罢,心头热乎起来,赶忙整理好了书包。

  她搀着我的手,我们一步步走着,生怕一不留心踩到水塘。突然一阵冷风吹来,我心里凉了半截,回头看了看门口等孩子们的家长,心中开始嘀咕:为何我的妈妈不来接我呢?那么冷的天,妈妈真的好狠心啊!

  风刮得越来越没有了规律,雨下得越来越没有了条理,我脚下仿佛生了冰,稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我,拍拍我的背,说:“我平日里一直是自己回家的,这种雨天经历多了,便也不觉得什么,你可不能这丁点冷都受不了啊!”她说完,又紧紧握着我冻得发红的手,我突然感受到了丝丝温暖。我仔细回想着朋友的话,恍惚间好像明白了些什么……

  其实寒冷就那么一点,我却把自己裹得严严实实的,把它拒之门外。常年我躲在父母的臂膀下,失去了体验寒冷的机会。现在冷终于来了,而我却在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。真正的冷是发自内心的,对于冷的畏惧才是真正让人心寒的。

  雨还在不停地下着,雨声落地发出巨大的声响敲击着我的心灵。我想这冬雨是否就是我生命中的寒冷?“嘿,走快点,想什么呢?”朋友的话语一下子把我拉回了现实,我朝她笑了笑,伸出了刚才冷冷发抖的手搀住了她的胳膊,倏忽间一阵暖意融化在了我的身体中,即使此刻雨声依旧,我却看见了阳光下闪烁点点光亮的`疏枝柔叶,万物间充满生机的婵娟风姿……

  那天的雨声始终没停,它留在了我的心里。每当我在逆境中感受到痛苦的时候,雨声便会重回我的耳畔。在某种程度上说,雨声在一点点滋长着我的心苗,成为我心灵上的甘露。雨还在下,雨声清朗动听,它让我一下子发现了自己的脆弱,同时又让我变得坚强起来。

  闭上眼,别说话。你听……

留在心底的声音作文3

  “相信自己,你很优秀。”如此简单的八个字,在我听来,却充满力量,它们深深地留在我的心底,激励着我迈过坎坷。

  其实我一直是一个很害羞的女孩,最羡慕的就是那些上课回答问题轻松自如的同学,老师曾经找我交流过很多次,可似乎并不奏效,我始终迈不过内心的那道坎,每次总是在内心的挣扎之中错失了机会,为此我常常很苦恼。

  又是一节普普通通的语文课,在老师的带动下,课堂显得很活跃,同学们一个个都高举手臂,希望得到老师的注意,从而在同学们面前好好表现一下。此时的我只能默默低下头,搓着手指,暗自责怪自己,或者偷偷抬起头,仰望那些自信的脸庞。

  渐渐的课程已进入尾声,课堂的气氛却越发热烈,我居然也在不知不觉中被带动了起来。可是那只手却好似有千斤重担压着,丝毫没有抬起的迹象,正当我已经为自己的胆小懦弱而感到无可奈何时,我终于等来了一个比较确定的问题,老师也许看出了我面部细微的变化,故意停留了些时间,给我机会。我注意到了老师投来的期待的目光,瞬间感到脸部在发烫,加快了眨眼的速度,害羞地急忙低下了头,心想:这是最好的机会了,我不能辜负老师的期望,可是……

  正当我纠结得额头直冒汗时,耳畔传来了那熟悉的、无比温柔的声音,“相信自己,你很优秀。”第一遍听到就感觉犹如冬日里的一缕缕阳光,轻柔地洒在我的'心田,驱走了我内心的忧虑,让我的嘴角不自觉地上扬。而在脑海中再次回响时,我听到的是铿锵有力的八个字,它们让我的心灵受到震撼,让我感到了前所未有的自信。我昂起头,双眼注视着老师,神情坚定,毫不犹豫地举起了那只沉睡了多年的手。听到老师的点名后,我自信地起身,同学们惊异的目光反而让我的回答更加自如。我完成了对内心那道坎的跨越,“相信自己,你很优秀”这八个字也成为我留在心底的声音。

  每当我在学习上遇到困难,开始怀疑自己时,脑海中就开始回响“相信自己,你很优秀”这句话,于是我又重拾信心,坚定地迎接未来的挑战。

  老师的这句鼓励将永远成为我留在心底的声音。

留在心底的声音作文4

  寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……

  到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。

  爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的.雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。

  在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

  体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……

  那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底。

留在心底的声音作文5

  记忆深处,有一种声音总在心底回响。奶奶口中的那一声声“炎娃子”总在我心底响起。让我不禁想起了以前奶奶天天叫我乳名的声音。

  在我四五岁的时候,因为要上幼儿园,我便天天住在外婆家,只有周末才回去。每次回去,奶奶总是叫我“炎娃子”然后给我一把糖果。那时候,每天我都盼望着快放假,让我好回去。因为每次回家,奶奶总是叫我一声“炎娃子”然后给我一把零食,有时是一个水果,有时是一块蛋糕,再或者是一瓶牛奶……那时候奶奶的一声声“炎娃子”包含着奶奶对我的疼爱。

  上了小学,我依旧只有周末回家,每次回家,爸爸妈妈总是很忙,根本没时间陪我。唯一能陪我的只有奶奶,每次我说要出去玩的时候,奶奶便拄着拐杖,带我到处走走。她总是说:“炎娃子,走,我带你出去玩。”于是,我变成了奶奶的小尾巴,奶奶走到哪,我就跟到哪。人家看见了说:“您都这么大年纪了,还带孙儿出来玩啊。”奶奶总是说:“我带炎娃子出来玩,我高兴啊。”那时候,一声声“炎娃子”包含着奶奶对我的爱。

  上了初中,我几乎很少回去了,每个周末几乎都在外婆家。这儿有网络,有手机,我压根就不想回奶奶那里去了。以至于我几个星期才回去一次。那时候,奶奶已经八十多岁了,每次看到我,总要问:“炎娃子,这次回来几天啊?”我不耐烦的说:“明儿就走。”并一脸嫌弃。从那时候起,我便很少回老家,大概是嫌弃奶奶身上的汗味儿吧。奶奶的精神也越来越不好了,到了她去世的前几个月,她只能天天躺在床上,几乎已经下不了床。而她却还天天念叨着我,经常问爸爸“炎娃子啥时候回来啊?”而我却对奶奶丝毫不关心,基本上很少回来看她。

  直到奶奶去世的'前几天,我刚放学,就被妈妈带了回去。到了奶奶卧室,我才看见,奶奶已经病入膏肓了,说话的声音像蚊子一般,我对她大声喊:“我回来看你了!”奶奶微微动了动,像是要起来,嘴里还念叨着“炎娃子……”那一刻,我真是悔恨交加,后悔为什么我不早点回来看看她,狠自己怎么那么狠心。几天后她便去世了。

  如今,那一声声“炎娃子”依旧时时在我心底响起,只是已没了喊我的那个人。

留在心底的声音作文6

  荏苒的光阴,如梭而逝,初中三年,转眼已到终点。也许,多年之后,您的身影逐渐模糊,但你的声音早已留在心底,镌刻为永恒。

  我是班里最没有存在感的学生:成绩不高不低,排名不前不后,即便是作业也永远是良。可我对此颇为满意,躺平则已,何必自寻苦恼?“天下第一”让别人去争吧,我只要不做倒数就好,毕竟,平平凡凡才是真。可是,我以为的平凡,真的是平凡吗?体育课上,您从操场经过,班里正在练习跳远,许多同学一遍一遍地练习着,而我却在体育老师不经意时,一遍一遍地溜到排队的队尾,却不想这一切被您看见了。“你为什么不跳?”身为班主任,您厉声质问。我低着头呢喃着:“我的成绩已经及格了。”“及格便好了吗?”你又是一个问句,我不敢反驳。但从心里早已不屑“及格就行了,难道还要拿满分儿?那得练到什么时候?有那时间还不如做些其他作业呢。”您似乎看穿了我的心,便放下课本,将我带到一个无人的位置:“跳!”不容置疑的语气,您命令着我,无法,我只能双腿随意一弯,向前跳去。“动作不标准,继续跳!”你的声音已有厉声变成了几近吼叫,这可把我吓坏了,我是班里的小透明,您何苦如此为难我呢?接下来我又不敢怠慢,只好按照标准动作跳了起来。当我终于听到你说“歇一会儿吧”的时候,早已遍体是汗,头发宛如水洗。您站在旁边,递给我一张湿巾,但心中的委屈阻止了我的手。你叹了口气,忽然问我:“你说一个考上清华却没有上,选择回家种地的人,和一个没有考上大学,回家种地的人有什么区别?”“有什么区别呢?不都是种地吗?”我心中想想着,然后摇摇头表示了我的答案。这时您盯着我,说了一一句让我终身难忘的话:“他们有区别,因为一个是平凡,一个是平庸。有得第一的能力,才能有躺平的气魄。在瀑布前,没有有用的能力,选择躺平,等待你的只能是万丈深渊,唯有拼命逆流而上,方能有一线生天,可以在阳光明媚的草地躺平。”这些话宛如一记重锤,将我的`心深深地砸中。原来我总以为的平凡,实则只是用来逃避努力的借口,因为平凡不是平庸,更不是得良即可的躺平。我望着你,许久以来,心中的误区被您一瞬间消散,一条清晰的路出现在我的眼前......

  如今我早已不是喜欢躺平的少年,每每遇到挑战,我总能想起您留在我心底的声音“平凡不是平庸。”三年的陪伴,如今抵达了终点,师恩难忘,但那些留在心底的声音更加难忘。

留在心底的声音作文7

  “栀子花开呀开,栀子花开呀开,像晶莹的浪花,盛开在我的心海……”

  默默按下播放键,那熟悉的旋律再次在心底久久萦绕。如今,又是一个栀子花开的季节,那么,我与你的彼岸,会在此刻拉近吗?在栀子花瓣飘落的一刹那,记忆拨开重重花海,回到从前。

  “曾祖母!曾祖母!”在那个栀子花开的季节,我还是那样肆无忌惮,我撒娇般地扯着你的衣角,嘟囔着要你陪我玩耍,你却只是嘴角勾起一抹微笑,随手拿起一本《唐诗三百首》吟诵起来。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是你最欣赏的诗句,只可惜,年少的我并不明白那诗词的真正含义,也就只当玩耍似的摇头晃脑,咿咿呀呀地诵读了。不曾想过,那时你无意的熏陶,却让现在的我对文学这般喜爱。

  你说你最喜欢栀子花,所以那时候家里总有几株长得尤为茂盛,你喜欢折下一朵来,放在我头上,作为装点。如此,我便成了带有栀子花香气的.人儿。我最喜欢听你唱歌,每当这时,你就会拍拍我的头,微微闭上眼睛,唱起那首我们俩最喜欢的《栀子花开》:“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜把我们的青春浇灌……”一年又一年,你的声音陪伴着我成长,那样悠远而空灵,在我心底一遍遍回荡……

  依旧在那个栀子花开的季节,一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及,惊恐万分!你苍老而略显粗糙的手轻轻牵住了我,带我来到医院的花园。那里有一株栀子花,好生娇弱,临近凋零,显得寂寥萧瑟,但它却依旧芳香满盈。我只知道,栀子花近乎败落,栀子花季即将逝去……你望了望已经有些泛黄的花瓣,许久,悠悠开口:“孩子啊,如果有来生,我要做一株栀子花,纯白的花瓣,碧绿的花柄,生而芬芳,死而无憾,你说,好不好?”我懵懂地点头,只是扯了扯你的衣角,“曾祖母,你再给我唱歌嘛!”“好,好!”你眼角带笑,唱起了我心底那首《栀子花开》。泪珠滑过你的脸颊,同那凋落的栀子花一样,无声无息……

  你就像逝去的栀子花瓣,落在地面,化作泥土;你就像洁白的栀子花朵,永远在我的心田芬芳。

  又一个栀子花开的季节,您就是那朵最美丽的栀子花,在我的心间播撒希望!

留在心底的声音作文8

  那一刻,掌声雷动,点亮了本已消失殆尽的自信。——题记

  她的脸颊涨红,头上不断冒下汗水,那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬,她攥着衣角,似乎那样就能想起下一句讲稿。

  我身边的同学已经忍不住开始小声地议论,“不会是忘词了吧?”

  “真是的,这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩,我觉得她真像一个人,那就是二年前的自己。

  “嘣”全场的乐音蓦地停止,一刹那的寂静是所有人反映的前提,随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演,惊慌的不知所措,愣在那儿只是抱着琴,四弦如今只有三,怎么能弹拨下去?大厅中的明亮灯光令我晕眩,众人的窃窃私语令我委屈,可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习?

  伴着台下嘈杂声越来越大,我觉得脸像被火烧过一样灼烫,按着弦的手不再灵活,像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想泪水已在眼眶中打转。

  这时,主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦,琴弦都被弹断了,此曲只应天上有,人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁,我也笑了,一笑那泪水便滚落下来,不知是难过还是感激。我想反正已经这样了,还能更糟吗?便用剩下的三弦往下,用难按的高音替代了之前断了的弦,极不纯熟地弹完了曲目。

  我本以为只会有议论,但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起,甚至有人为我叫好,那是发自内心的.赞美,像一抹阳光落进我的心,融化了坚冰,让我真正地笑了,就像一个成功者那样。

  想到这里,即使事隔已久,我仍不禁心中温暖,我不由鼓掌,就像当年那位主持人为我救场一样,为这个女孩救场。一时间,掌声充斥了整个校园,女孩颤抖着向人群鞠躬,泪水不断涌出她美丽的眼眸。

  和我料想的一样,女孩完成了她的演讲,并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套,但每次必定都是这样,只要有人肯给予一点肯定。

  问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩,点燃了她的自信,让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她,包括我,包括所有人,都会温暖。

  嘿,听到那片掌声了吗?请把它留在心底,分享给身边每一个人。

留在心底的声音作文9

  在我心底,有一种声音,它美妙,动听。如同清脆的小鸟的歌声,叽叽喳喳的唱着;又如春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下的脚印,那声音来自于蝉。

  那是一个初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作业。因为年少无知,所以对作业一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得十分枯燥无味,突然,一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂,我知道是蝉的叫声,在这一声的牵引下,又有几只蝉随即应和,好似在呼朋引伴。

  我问爸爸:“蝉长什么样?”

  啊?”爸爸只是含笑不语,我只好倾听蝉声,对作业已经毫无兴趣,爸爸说:“我出去吸根烟,你继续做作业,不要偷懒!”过了半个小时左右吧,爸爸才回来,手里拿着一个塑料盒子,里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声,未曾想,打开盒子里面竟是一只蝉,我仔细对这只蝉打量了许久说:“原来这就是蝉啊!”里面断断续续的发出响声,像孩童的哭啼声,我仔细倾听,声音却又戛然而止。

  也不知过了多长时间,那个塑料盒子依然没有发出任何响声,生气的我把塑料盒放到了窗台上,再也没有心思理它。

  我接着开始“对付”作业,等我想起那个盒子里的`蝉时,打开一看,里面的蝉居然不见了,而这时,外面却多了一种声音,不,不是是一种普通的声音,是一种天籁之音,是向往自由的天籁之音。原来,我捉住了蝉,却没有捉住这蝉声!

  我气急败坏的对爸爸说:“你真的是烦人!就是被你,被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱的神情,然后语重心长的对我说:“你知道吗?蝉一般会在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蝉蜕之痛!”我说:“难道我不是像蝉一样吗?被你们禁锢整天像木偶一样!”爸爸已经对我无语。

  我顿时想到,原来爸爸想借蝉来激励我的学习,何尝不是,在初中以来的学习生活,几乎是一直呈下降趋势,两百名,三百名,四百名或是往后,父母何时不为我的学习无怨无悔的付出,而我却不能与一直弱小的蝉相比,实在是自愧不如,我现在的努力,何尝不是为了以后的美好生活打地基呢?我身为学生,本该学习,身为家里的唯一男孩,就更该为了以后的生活而认真学习,想到现在的我,与父母的付出,不禁催然泪下。

  感谢那个初夏的下午,让我聆听到这美妙的蝉声!