声音的作文（优选）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的声音的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
声音的作文 篇1
冰凉的指尖划触过这无边的漫漫长夜，路灯柔柔地打在掌上，带来些许暖意。一滴水珠不知从何处落下,浸湿了我的愁苦。不记得是在何时透彻“仲夏之夜,满天繁星”的诗意了,只觉得,那仿佛只是一场梦,只是一场遥不可及的梦!
在似乎时间都凝固了的天地之间,静静仰望着头顶那漆黑的一片，寻找着，等待着，在失望与悔恨中，还是未能寻得我想要的那份真实。没有星星，一颗也没有！应该是天气不好吧，安慰着自己，于是开始了一整个夏的寻找。仲夏之夜，满天竟都是难以洞悉的空荡，只见得远方被霓红灯染红的半边孤寂。曾经的曾经，有人告诉过我，在北方，头一抬，满天都是星星；偶尔的偶尔，妈妈对我说，小时候一抬头，天上的星又大又亮，数不过来；而今的而今，头一抬，勉强寻得的星却是这般黯淡，仿佛风一吹，便会如微弱的烛光般熄灭，甚至灰飞烟灭。听，除了蝉鸣，似乎还有一个沉默的声音在叹息：“谁弄脏了我的家，谁用乌烟遮住了我的眼，还我澄澈的天空！我拼命地摇着头，想告诉自己，我听错了！我听错了！只是天气不好，才找不到星星！
既然不愿相信黑暗中的声音，那就去光明中寻找吧！
阳光明媚的`白昼，风和日丽，一切都是那样恬静美好。伸着懒腰，歪着脑袋，摆出一个闲适的仰望姿态。举起的双手在某个无名的瞬间，无声无息地下垂，心就这么凉了。冷笑着问自己：天上那一团一团的，究竟算是什么呢？小朋友们口中“云朵像白棉花”的比喻看来并不适合这些边缘为白，中央为灰的玩意儿，倒挺像是初学画者的涂鸦。熟悉的呐喊在耳畔回响：我不想认识什么二氧化碳，不想研究什么温室效应，只想要一个干干净净的家！
微凉的风带着低沉的悲鸣，与我邂逅，唇角仅剩的余温被这寒意掠夺而去。纸鹤在凄清中摇曳着，与我的心一同颤抖。
精神在无奈的边缘徘徊。
思绪在抑郁的街头流浪。
心灵在哀伤的角落呻吟。
吴均呀吴均，你笔下的“风烟俱净，天山共色”也许将只是一个属于历史的传奇了。也许若干年后，会有学生问老师：“一尘不染的高爽晴空在哪里呢？为什么我们看到的是灰色的天空？”杜牧啊杜牧，你笔下的“坐看牵牛织女星”也许将只能用另类的方式实现了。也许未来的某一天，会有孩子问妈妈：“什么是星星呀？”怎么，莫不是要让孩子用望远镜去认识吗？
也许，某些想像在我的脑海中形成得过于夸张了，可是某些哭泣却是真实存在的。双耳失聪的贝多芬可以谱出《命运交响曲》，无法聆听的海伦凯勒可以学会说话，难道那些厂长们、企业家们就真的听不见那属于天的呼唤吗？
听，为你的心开一扇窗，侧耳听来，那沉默的声音在咆哮：“还我纯净的天空！”
声音的作文 篇2
今夏还在惦念着那位老人家吗?为何久久不肯离去?知了知了，你们也在为那老人家歌唱吗?为她那和蔼的面庞，清晰的嗓音歌唱吗?现在我还会走进那条小巷，回忆着当初那老人洪亮的声音来撞击我的身体，冲进我的心房。
那又是一个炙夏，太阳不停地伸吐着火舌舐着大地以及村庄。我坐在小巷子里纳凉，却怎么也躲避不了“火球”的进攻，无路可退。“卖豆花咯卖豆花咯--”这是一个我极为熟悉的声音--陈婆婆在吆喝呢。不见其人先闻其声，这是陈婆婆最为显著的特点了。我咧开嘴笑着对小巷深处喊:“陈婆婆--”不用半功夫，陈婆婆担着一担热气腾腾的都花，眯着眼笑着，蹒跚地都来。她一边摇摇晃晃地走，一边用手擦了下脸颊的汗水，一边又用洪亮的声音对我说:“今天又吃豆花啦，几碗呢你这小鬼子。”着声音的穿透能力可不是盖的，在离我还算不太近的距离，我能感觉得到婆婆并不使力地说话，担着声音却稳当地撞进的耳膜，仿佛婆婆就在咫尺。
“先一碗就好啦!”我顽皮地笑着。陈婆婆在我面前放下担子，被太阳曝晒下的脸上有点儿脱皮，手上的关节刺眼地突出。陈婆婆微笑地端了一碗温温的糖水豆花给我，咧开嘴笑着说:“吃吧，吃了之后就不会热啦!”我看着陈婆婆的嘴唇都裂了，像两瓣干橘子皮一动一动地闭合又打开。我捧过装着满满糖水豆花的碗，小心翼翼地送到嘴边，却如饥似渴地仰头，一鼓作气地把豆花全送进肚子里，满足地打了个咯!陈婆婆看到我这般摸样，都笑得直“咯咯”不停。我也有点不好意思，感觉脸有点发烫!“卖豆花咯卖豆花--”陈婆婆边笑的同时也不忘本地随口吆喝了起来，小巷里的四壁如同回音墙，把个个声波用力地叹气，又用力地击碎，再用力地传播出去。人，也越来越多了，被这无比响亮的声浪冲击来的'，被这有偿的磁性所吸引的。“卖豆花咯卖豆花--”
时光总是剥削般地统治着我们的日子，老人走了……这个炙夏，我坐在巷子里，等待着没有吆喝声的日子流逝，心底却萦绕着一个恒古不变的声音“卖豆花咯卖豆花--”
声音的作文 篇3
春阳送暖，万物润泽，生命的音符在加强，生命的颜色在生长。世界上，有形形色色的人，有各种各样的事。在神州大地，有这样一群人，他们天南地北，各行各业，男女老少……却拥有共同的一个家----“心灵家园”，这不是一个普通的微信圈，这里充满正的能量，散发爱的力量。这些好网友们一次次地聚集在一起，做着平凡的好事，不求轰轰烈烈，只希望感动自己。
20xx年3月17日下午，40多名志愿者来到了唐山市特殊教育学校，这是一次唤醒之旅。这是一所只有150个学生的学校，这又是一所从学前班到高三13个年级的学校，这还是一所升学率极高的学校，这更是一所震撼心灵的学校。150个孩子曾各有各的不幸，150个孩子又各有各的幸福。学校在唤醒孩子，孩子又何偿不是在唤醒社会？在孩子们身上，我们看到了坚强，也看到了自信，更看到了责任；看到了奋斗，也看到了幸福，更看到了希望！不是每个人都能见证这些特殊孩子的成长过程的，那是生命拔节的别样声响。
为了让更多的人认识、了解、理解、关爱特殊教育事业，为了让更多的身体有着这样那不幸的孩子茁壮成长，为了向长期从事特教事业的老师表达由衷的敬意，心灵家园好网友爱心团队与特教学校的师生一起开展了法律讲座、文艺表演、手工制作、篮球比赛、书画指导等内容丰富多彩的活动。企业家、书画家、志愿者捐赠的物品、作品更是情谊无价。
记得第一次与特教学校的'师生接触，就被深深地感动，记忆像石刻一样，深重久远，特别想和大家一起再次走进他们，自己主动申请做了本次活动的联络人，也协助了整个活动的策划和组织，只为了记忆中那生命拔节的回响！
生命的相遇总会充满惊喜！在与特教学校的师生接触中，总会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼，那可能是一种温暖绵软的感觉，为这些孩子能接受这样优质的教育，心里甜甜的；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑，想哭。这就是倾听生命拔节的声音的感受，这就是生命的倔强，生命的坚强！在特教孩子们的身上，只有更强烈的回荡！
无论我们在哪里，在什么时候，都不要忘了倾听生命拔节的声音，听与不听永远不会一样……
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