(通用)声音的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的声音的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
声音的作文 篇1
烈日当头，植株们都奄奄一息，散失了曾经美丽的光彩。夏季似乎寻找不到风的影子，也嗅不到它的气息，更无法听到它走过的声音。
那些躲在空调房里的人们，哪看得到毒辣的太阳下面，屹立着一株花儿，一株勃勃向上的花苞，不屈不挠的花苞。那是含羞待放的花儿，仙人掌的花儿！
花骨朵儿正努力的从大地里汲取营养。大地妈妈小心的呵护着那小小的花蕾，瞧，它是那么小巧。那可是生命的象征哟！可爱的小花苞呀！
她哪里知道，娇小的花骨朵儿，怎么会轻易的被打倒？它可是由阳光孕育出来的啊！它是蓬勃的仙人掌的花儿啊！！
一天，两天……小花蕾终于长大了些。
虽然个头不大，却是那么饱满。
一天，两天…….
但是，江城的雨季也应该到了
六月的.天，娃娃的脸，说变就变。
小花蕾正接受着阳光的考验，密布的乌云就遮住了万里的晴空。难寻的风不知什么时候回来了，还带来了雷公和电母。温柔的风似乎吃错了药，吼叫了起来：雷电交加，就像是无缝的天空突然被劈开，灌下了雄壮，粗鲁的怒吼。
似乎处境更难熬了，他们的愤怒竟引来了磅礴的大雨。
豆大的雨，击打着大地，击打着房屋，击打着着幼小的花蕾。
四处是尖叫，四处充满了恐慌。连楼房都在哭泣。
小花蕾害怕极了，闭紧了眼睛，咬着下唇，连气儿都不敢揣。
“遭了，怕是……..”大地妈妈承受着枪淋弹打的痛苦，无奈的想着。
可是，它们是仙人掌的花儿啊！风吹不走它，雷吓不死它，电无法将它燃烧，那雨？怎么能够将它打倒？它们可是最坚强的花儿啊！
那六月发雨，来得也快，去得更是无影无踪。
太阳像是睡了一觉醒来，居然没有了那分狠毒。
真遗憾，天空没有出现彩虹…….
谁说没有？那儿那儿…..
噢，仙人掌开花了啊。
哇，仙人掌开花了啊！
“生命，是生命啊，多鲜艳的生命啊！”大地妈妈在呼喊。
终于啊，生命随着花儿绽放了。
听，“啪”，花儿绽放了！
声音的作文 篇2
当你为了某一个人的人生悲剧而感动得泪流满面时，那么请伸出你的双手，拍响那同情的掌声吧！
当你看到别人出色的表演时，请伸出你的双手，拍响那鼓励的掌声吧！
当然，也请你不要为了贪图这一时的张身，而背叛了自己的一颗善良、纯洁的心灵，这样做的后果只会玷污了你那美好、圣洁的灵魂！
掌声不是你一个人的，而是大家的！每一个人的人生都需要喝彩，都需要鼓励！
掌声是一个发自内心的情感表达的一种方式，所以掌声是不能乱拍的。
在人生的舞台上，每个人都有自己出色的表演，这时，台下就会响起千千万万人的掌声，这掌声将会伴你永远，也许它会成为你前进的动力；也许它会成为你的良师益友；也许它有朝一日会成为你失败的源泉，领着你走向黑暗的道路。
但掌声往往是属于谦虚者的.，只有他们赢得的掌声才会带领着他们走向永远都充满光明的道路。
掌声是一种爱的表现，它有时在一些催人泪下、感人肺腑的事件中出没。有时在一些精妙绝伦光彩夺目的表演中出现。
掌声也是一种鼓励，它常常会在别人取得了成功与胜利时来光临。
掌声是永不衰老的，它不会随着时间的流逝而消逝，就让我们用自己心情的汗水换得永不衰老的掌声吧！
声音的作文 篇3
你看过这本书吗？《愿你与这世界温暖相拥》。这是毕淑敏最温暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位医生在疗愈着我的心。读这部作品，如同在赴一趟心灵之旅。
我最喜欢书中的一篇散文——“让我们倾听”。作者曾做过一个实验：选一位好朋友，让他在你说话时东张西望，搔首弄姿。你需要挑一件比较悲伤的真心话来说。过不了多久，你就说不下去了。
面对着这样一个对你的痛苦诉说无动于衷的朋友，你再无兴趣敞开襟怀。而且你会感到沮丧甚至愤怒。
如果你的朋友认真听完了呢，我想，你会感到尊重与关爱。倾听，这不仅是好友之间的.交往之道，更是通往成功的必经之路。
倾听的“倾”字，不仅是肢体上的动作，还有用尽全力去听的意思。倾听的可贵只有你能体会得到，才有可能理解到它真正的内涵。
在我身边也发生过许多关于倾听的故事。
如果在学校中发生了不愉快的事，我通常会去向爸爸和妈妈诉说。可有些时候，他们会对我说的事不以为然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”来回应我。这使我很无助，也很心烦；当我想把我的小“烦恼”“小秘密”都无一保留地向爸爸妈妈倾诉时，他们都没有放在眼里，别人会怎么想……可是，只要有你的一个理解的眼神，一个真诚的微笑，一句安慰的话语，一个大大的拥抱，就足以让我释怀了。
愿你与这世界温暖相拥，张开双臂，踮起脚尖，等待你的就是明天的曙光。
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