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那声音在我耳边回响初二作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的那声音在我耳边回响初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那声音在我耳边回响初二作文1
秋天，是丰收的季节。凄厉的秋风残忍地清扫着地上的落叶，同时也送来缕缕麦香。一年一度的运动会来了，全班同学八仙过海—各显神通，踊跃参加自己的特长比赛，争相为班级争光。比赛项目一一进行，最后不知花落谁家的名次和前三甲的名额也已尘埃落定。最后，只剩下拔河比赛仍未进行。
这天早上，班主任老师早早来到教室，教给同学们拔河的技巧与方法，同学们集思广益，好点子一个个从脑子里蹦出来。终于，拔河比赛在这天下午拉开了帷幕。赛场上硝烟四起，我和本班的运动员们在场上摩拳擦掌，互相加油鼓劲。对方似乎也是有备而来，个个生龙活虎，誓为班级争光。
各项人员到位后，随着裁判员老师一声刺耳的哨响，两方队员开始发力，两班的啦啦队员也是暗中较劲，不甘示弱，“加油”的呼声一浪超过一浪。拔河的绳子中间的那缕红绳像是个顽皮的孩子，一会跑这一会跑那，比赛进入了白热化。这时，我们的班主任老师充当起了啦啦队的领头羊，带领啦啦队员们在场边呼起如春雷般有力的“加油”。在场上眼看就要筋疲力尽的`我仿佛又注入了新的力量，其它在场上的运动员也是如此。此时，在场上比赛的已不是我们十几个人，而是一个班集体，大家劲往一处使，比赛渐渐有了转机。“加油，加油”这呼声势如崩山，邮箱是一面坚定的红旗，竖立在场上运动员的心中。当红绳一点点向我们这边靠近的时候，啦啦队员们在老师的带领下更卖力了，每个人面红耳赤。“加油，加油”比赛场上的呼声在校园里久久回荡不绝。我和其他队员们眼看就要赢了，便一鼓作气，一队人拽着绳子坐在地上。当其它同学送来关注的目光，当裁判员宣布我们正式胜利的时候，当对方运动员缓缓走来，向我们握手祝贺的时候，我和其他队员泛着红晕的脸上闪现出开心的笑容。
运动会已经过去，寒假在向我们走来。可我永不能忘的，是那天下午，我们班啦啦队员的加油声，那声音已经烙印在我的灵魂深处，它时常在我耳边回响。
加油，加油……
那声音在我耳边回响初二作文2
记得那是一个冬日的傍晚，风呼呼地吹着，钻进我的毛衣，冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些，头使劲往衣领里缩，终于走到了家门口。习惯性地敲门，却无人回应，贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。猛然想到早晨爸爸出差，妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙，打开门，屋里黑漆漆一片，我忙打开灯，顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么，整个屋子安静得有点叫人害怕。那天是我的生日，原本是欢乐的日子，可面对着偌大的冷清的屋子，我的心情也变得阴郁。打开手机，想找些东西填补空缺，翻阅着空间的说说，有许多段子，可我却怎么也乐不起来。
“叮咚”，一条信息传进来了，是妈妈发来的`，是一段语音信息。唉，自己出去游乐了，把我一个人扔在家里，还假惺惺来安慰我？我犹豫了片刻，可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”熟悉的旋律，熟悉的歌词，是生日歌，却是爸爸妈妈的合唱，爸爸浑厚粗犷的声音，妈妈细腻柔软的声音，两种声音混合在一起，好听极了。手指不自觉地一次次点击，一遍遍地聆听着，眼睛开始润湿，心里也亮堂起来。我终于明白，我永远是他们的宝贝，即使他们不在我身边，可他们的心永远牵挂着我，此时此刻，《生日歌》是这种情感的最好的诠释。
“祝你生日快乐……”，音乐在耳边流淌，愉快的歌声还在继续，那声音就像冬日的暖阳温暖着我，如春天的细雨滋润着我，我手揉着被子，尽力地控制自己，可不争气的泪水依旧簌簌而下，在赤热的脸颊上肆意流淌。
窗外，月光皎洁温柔，烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠，更增添了夜晚的温馨……
“祝你生日快乐……”，每当我孤独寂寞时，每当我怠惰松懈时，每当我失落沮丧时，那声音总在我耳边回响。我知道，那是父母的关爱与牵挂，有了它，无论刮风下雨，我的天空，都不会再有阴霾。
那声音在我耳边回响初二作文3
温柔如水的声音，指引我前进的方向。——题记
当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。
你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。
当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的'睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。
当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。
老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！
那声音在我耳边回响初二作文4
课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵；生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚；天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬听，那声音在我耳边回响。
她是我们学校有名的歌手，将在学校举行的歌唱比赛中一展歌喉，她最终能否夺冠？我们的答案永远是她可以。我们对她充满期望，极为迫切地想听到她的歌声。可不知道从哪里传来的小道消息使我们心中的信念动摇了她生病了，暂时不能唱歌。听到这消息，有人喜，有人悲。大家询问身边的人，这消息是谁传出来的，可不可靠？然而，据可靠人员说，这是他听老师说的。唉！大家都发出感叹，燃烧的内心被冷水浇灭了，看来这次唱歌比赛很无聊啦，要不比赛时呆在教室好了。我们不再对这次比赛抱有期待，有些人甚至想趁机逃出学校去玩，教室里一片嘈杂。
唱歌比赛的那天，即使主角不在，可赛场还是很热闹。选手们大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潜力的同学唱得很好，大家认真聆听，可有些同学唱得实在不怎么样，用一句经典的话来讲就是“人家唱歌要钱，你唱歌要命啊”。听听那一声声“狼嚎”，看看笑得前仰后合的观众，你就知道那歌声有多么“美妙”了。
轮到17号上台了，这是她的`编号，大家都以为她不会上台，可意外的事总在我们身边发生，大家都不敢相信地望向站在台上的她。她只是微微一笑，继而开始歌唱。我收起心中的疑惑，笔直地坐着，耳畔只有她的歌声。那歌声是多么美妙动听，我眼前仿佛出现了一个个音符，将我带入音乐的世界。待她唱罢，我仍然沉浸其中，久久不能回神。
比赛结束后几天，我才知道原来她冒着喉咙会哑的危险参加比赛，即使老师与亲人劝她，她也执意参赛，扯开嗓子歌唱。也许她觉得这不是比赛，而是她生命中最重要的事唱歌。
那声音在我耳边回响，久久不能停息。
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