听声音，猜硬币作文

听声音，猜硬币作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的听声音，猜硬币作文，希望能够帮助到大家。

　　上课了，老师给我们带来了三兄弟，我们一看，原来是硬币三兄弟，老大一元，老二是五角，老三是一角。 我仔细端详了它们：老大、老三都穿着银色的衣服，中间有一个大大的“1”字，只是老大比老三胖很多，圆圆的身体表面有行字“中国人民银行”，成弧线形，那是它的老家，出生地，下面刻着“20xx”，啊，原来它是20xx年生的。再看老二，一身金色的礼服可漂亮啦！中间有一个“5”字，它的生日和老大的生日是一样的，都是20xx年。

　　我让三兄弟转了个身，它们身后都绣了不同的花。老大绣着一个大大的菊花，老二绣着一朵大大的荷花，老三绣着一个大大的兰花，原来它们的爱好各不相同。 老师说三兄弟还会唱歌，我根本不信，突然叮叮咚咚哒哒……，一串音符跳了出来，这时我才相信，老师说得是真的。老大唱着咚咚的声音，声音沉闷，像冰雹打在玻璃上；老二娇小玲珑，声音清脆，唱着哒哒的声音，像在玻璃上打滚；而老三则发出叮叮的声音，像雨点儿打在玻璃上似的，三兄弟玩得可欢了。

　　老师让我们听声音判断是老大、老二，还是老三在唱歌，我一听，不由得紧张起来，因为不仔细听是听不出来的。老师让我们闭上眼睛静静地听，于是我屏住呼吸仔细地听。之后一串串音符跳了出来，有的同学猜老二，有的同学猜是老三，还有的同学猜是老大和老二，根据我的听觉加上我的直觉，我判断应该是老大，因为它发出的声音是咚咚声，和我之前的观察是一致的。但是同学们猜得都不一样，大家的心里都有点儿慌，每个人都在想自己猜得到底对不对呢？老师公布了答案，原来是四个老二，有的同学猜对了，摆了个“耶”的手势，而我则猜错了，心里不免有点沮丧。 第二轮开始了，老师再次让我们猜，这次我有了上次的经验，不再那么紧张了，仔细一听，“叮叮，叮叮”，这不是老三的声音吗？对了，就是它了。可是这次老师很“狡猾”，扔进了一个老大和老三让我们猜，我只猜对了一半。不过比起第一轮，总算进步了，沮丧的同时还有点开心。

　　游戏结束了，别看一枚枚小小的硬币，要想从它们的声音判断出是谁发出的，不用点心思仔细地听，是很难分辨出来的。

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