留在心底的声音作文（精选50篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的留在心底的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留在心底的声音作文 1
荏苒的光阴，如梭而逝，初中三年，转眼已到终点。也许，多年之后，您的身影逐渐模糊，但你的声音早已留在心底，镌刻为永恒。
我是班里最没有存在感的学生：成绩不高不低，排名不前不后，即便是作业也永远是良。可我对此颇为满意，躺平则已，何必自寻苦恼？“天下第一”让别人去争吧，我只要不做倒数就好，毕竟，平平凡凡才是真。可是，我以为的平凡，真的是平凡吗？体育课上，您从操场经过，班里正在练习跳远，许多同学一遍一遍地练习着，而我却在体育老师不经意时，一遍一遍地溜到排队的队尾，却不想这一切被您看见了。“你为什么不跳？”身为班主任，您厉声质问。我低着头呢喃着：“我的'成绩已经及格了。”“及格便好了吗？”你又是一个问句，我不敢反驳。但从心里早已不屑“及格就行了，难道还要拿满分儿？那得练到什么时候？有那时间还不如做些其他作业呢。”您似乎看穿了我的心，便放下课本，将我带到一个无人的位置：“跳！”不容置疑的语气，您命令着我，无法，我只能双腿随意一弯，向前跳去。“动作不标准，继续跳！”你的声音已有厉声变成了几近吼叫，这可把我吓坏了，我是班里的小透明，您何苦如此为难我呢？接下来我又不敢怠慢，只好按照标准动作跳了起来。当我终于听到你说“歇一会儿吧”的时候，早已遍体是汗，头发宛如水洗。您站在旁边，递给我一张湿巾，但心中的委屈阻止了我的手。你叹了口气，忽然问我：“你说一个考上清华却没有上，选择回家种地的人，和一个没有考上大学，回家种地的人有什么区别？”“有什么区别呢？不都是种地吗？”我心中想想着，然后摇摇头表示了我的答案。这时您盯着我，说了一一句让我终身难忘的话：“他们有区别，因为一个是平凡，一个是平庸。有得第一的能力，才能有躺平的气魄。在瀑布前，没有有用的能力，选择躺平，等待你的只能是万丈深渊，唯有拼命逆流而上，方能有一线生天，可以在阳光明媚的草地躺平。”这些话宛如一记重锤，将我的心深深地砸中。原来我总以为的平凡，实则只是用来逃避努力的借口，因为平凡不是平庸，更不是得良即可的躺平。我望着你，许久以来，心中的误区被您一瞬间消散，一条清晰的路出现在我的眼前......
如今我早已不是喜欢躺平的少年，每每遇到挑战，我总能想起您留在我心底的声音“平凡不是平庸。”三年的陪伴，如今抵达了终点，师恩难忘，但那些留在心底的声音更加难忘。
留在心底的声音作文 2
那一声声悲鸣，一直留在我心底，偶尔响起还会给我强烈的震撼。
秋天的早晨，天气有些阴凉。走在清冷的小路上，心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着，凄美而冷落，不禁抓住了我的视线，一直向前走去。
正欣赏着，忽然芦苇丛没有了，这让我有些困惑。这时，不知被什么东西绊了一下，突然摔倒在地，还没等回过神，前方的景象把我惊呆了！只见前方都是被锯掉的树木留下的根！这样的场景何曾见过！我鼓起勇气，小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。
突然间，一声凄惨的鸣叫打破了沉寂，也打乱了我的思绪。抬头注视着前方，隐约看见一棵树的`影子，寻着鸣叫声，我慢慢跑向那棵树。
终于走到树前，叫声愈发悲切，不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望，察觉到树枝上有一个鸟窝，里面有两只小雏鸟！它们为何发出如此凄凉的哀嚎？为何我越靠近，它们叫得越发悲切？
当时，只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵，直抵心底。现在想来，难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗？是人类破坏了它们美丽的家园，是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳，才能温暖它们脆弱的心吧！
许多年了，那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何，心中竟还有着一丝愧疚，那年植树节，我买了一棵小树苗，与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗，就会想起以前曾见到的震撼，那留在心底的声音就会响起，萦绕在耳边，久久不能离去。
留在心底的声音作文 3
只记得那是一个沉闷的夏天，云压得很低，空气中充满了躁热的气息，耳边的蝉鸣声吵得人心烦，我独自在家，无所事事，沙发很大，我整个人就陷进的沙发中，天花板上的吊扇发出很大的声响，“呼啦呼啦”的，就像是要快掉下来一样。我感到十分困倦，于是我打算就这么睡上一觉。可天总不尽人意，躁热的空气，一丝风也没有，实在让人平静不下来，我只想减少一点耳边那些惹人烦的东西。于是我起身，走到开关那边，把那无用的电风扇关了，果然，声音立即少了很多。
就在这时屋顶传来了雨点滴落的声音，我向窗外一看，外面一滴雨也没有，可远处的落雨声越来越大，我不免开始感觉奇怪，明明地面上一滴雨都没有，哪儿来的雨滴声啊。我不禁又往窗外看去。忽然对面房子的屋顶上出现了一块水斑，紧接着的就是噼里啪啦豆大般的雨点从天而降，要不是雨点是透明的，我就真以为是下了糖果雨呢，雨点掉进池塘里，一圈圈的.涟漪便荡漾开来。与下到树叶上，绿叶就像洗了一次澡变得绿油油的。
我的眼睛有些生涩，我为了减轻一些负担，就把眼睛闭上了。于是我听到了这一生都忘不掉的声音。雨滴拍打在屋顶，地面和树叶的声音是脆的，雨落在水中是厚的声音，蝉的鸣叫声交织在一起，组成了一场美妙的音乐会。雨声就是主旋律，大自然就是指挥家。
我立即穿上雨鞋，套上雨衣，又撑把雨伞，全副武装地冲到了雨中。我踩进了水潭，溅起了小水花，发出了一个美妙的音符，雨点打在雨伞上，形成了一张张大自然的乐谱。这场音乐会只有我一个听众，我沉浸其中，我伸出手，任由雨点在上面作舞，歌唱。
不过这场雨不久就停了，我看着远处天空的彩虹若有所悟。由于这场雨的洗刷，空气中充满了清凉凉爽的气息，我第一次发现，原来蝉的叫声那么优美动听。
不过这场雨洗刷了空气的躁热，这场音乐会洗刷了浮躁的内心。这声音会永远留在我的心底。
留在心底的声音作文 4
生活中，声音无处不在，我听过悦耳的歌声，刺耳的噪声，欢乐的笑声，悲伤的哭啼声……然而最令我难忘、留在我心底的却是那沙哑的吆喝声。
“来喽，补鞋喽……”“一大清早就在那里吆喝，烦死了！”我躺在床上，不禁抱怨起来。这种难听的吆喝声经常打扰我的美梦，我得前去一探究竟。思考一番过后，我便有了一个“好主意”。
我立刻从床上起来，洗把脸，随便从鞋柜中拿了一双已经不穿且有破洞的鞋，冲出家门，来到那个修鞋摊上。我看见那个老人在认真地补鞋，便走过去说：“帮我补一下这双鞋。”同时，脸上装出难过的表情。那老人抬起头，他的面色是那样苍白，额头上有几道很深的皱纹，两鬓是苍苍的白发。他笑了笑，说道：“这双鞋你是怎么弄破的？”我只好支支吾吾地说：“是上体育课时不小心弄破的。”
他接着说道：“前面还有几双鞋，这双鞋得明天才能修好，孩子，你先回家吧，明天再来拿！”我便离开，但出于好奇，我在不远处悄悄看着那个修鞋老人，只见他拿起一双很破旧的鞋，我心里想：这双鞋可是不太好修，他怎么也得琢磨一会儿吧。可我没想到，他只是稍微看了一眼那个破损的`地方，就拿起针线开始缝补，很快便缝好了。接着，他又拿起布把鞋子上的灰擦干净，三下五除二这双鞋就干净了，远看起来就和新的一样。看他那个认真的样子，我心里有些过意不去，便离开了。
“来喽，补鞋喽……”第二天清早，熟悉的吆喝声再次唤醒了我。这时，我突然想起了，昨天在老人那儿还丢下了一双鞋，便去修鞋摊上。老人仍在认真仔细地补着鞋，他看起来更消瘦了，脸色好像也更苍白了。老人看见了我，便拿出我的鞋递给我，我询问老人：“多少钱？”老人摆摆手，说道：“这双鞋只破了两个小洞，就不收钱了。”听完他的话，再看看老人苍白消瘦的脸，我的心里有种说不出的滋味，拿着鞋慢慢地走开了。
回去的路上，我看着这双鞋，仿佛看到了老大爷辛劳忙碌的身影。我的眼眶湿润了，为自己捉弄他的行为而感到羞愧，同时被他的心地善良所感动。
“来喽，补鞋喽……”，老大爷那吆喝声，深深地留在了我的心底！
留在心底的声音作文 5
如果说人会在意别人的目光，那声音也会懂得分场合;如果说人在做决策之前会有迟疑，那声音也会有所犹豫;如果说人与人之间有区别，那声音大概也分两种————一种声音是要及时吐露出来的，而另一种声音可能会因我们的意念克制而永远地埋藏在心底。
旋转木马
还记得有一次好闺蜜过生日，我为她准备了一个笔记本。
在离她生日还有一段时间的时候，她就央求我告诉她礼物是什么。“没有什么啦”我尴尬的笑着，素来藏不住秘密的我这次决心守口如瓶。毕竟这中秘密要是说出来就没有惊喜感可言了。
在她生日的前一天，闺蜜再次追问“礼物到底是什么嘛。”“是……”我差点脱口而出这几天我一直按在心里的话，意识到这一点的我马上改口道“不可以告诉你哦。”闺蜜用一种既失落又诧异的眼神看着我，告诉她真相的欲望像八音盒上的`旋转木马一样在我心中转个不停，但有些声音注定是要留在心底的。
苏格兰风笛
在一次学校举办的跳绳大赛中，我们班出乎意料地取得了第三名的好成绩。听闻这个好消息，我们全班都在欢呼雀跃。
我也曾想和他们一起狂欢，但想到其他班还在上课，我就把激动的心情‘咽’了回去，老师也冲同学们做了一个‘安静’的手势。我静静地看向窗外，湛蓝的天空上只有几大朵让人见了就想起来牛奶香味的白云，这几朵云让我感觉身处苏格兰大片的草原上，心中一支无名的苏格兰风笛曲响起。
小夜曲
就在前不久，我们都还在为期末考是而奋斗着。
大小的卷子让我无言以对，一摞一摞的作业更是让我欲哭无泪。宁静的夏夜里，总有一盏亮着的台灯，一支不停歇的笔和一个奋笔疾书的我。
那一晚，面对着摊开的练习本，一向乐观的我真的很想拍案而起，大喊一声“我不写了!”，但一想到考完试的轻松与快乐，我便又开始奋笔疾书。一丝凉风拂过，吹灭了我心中的无名之火。星星仿佛在哼着小夜曲，催眠了我心中的怨言。
不说也罢，就让这些念想与理智交织而成的声音静静地躺在心底，沉沉的睡去吧。
留在心底的声音作文 6
轻倚窗，微微小盹，阳光透过窗洒落在我的身上。此时，阳光正好。非常灿烂。
阳光似海绵般软绵绵笼罩着我，我突然偶然间，耳朵里有不可捉摸的声响，温柔细腻的，又是洪亮振奋的，像树叶飘落的滑动声，像教室里同学们的打闹声，像操场上同伴们跑动的脚步声……突然，几句话似有极大的魔法似的，唤醒了我。没错，那几句是经典的方言。
小学时代的我们总是那么繁忙，只顾低头学习，不与同学低语几句，也不聊聊天。有时问几道题目，也是用标准的'普通话问。默默地，我感觉这其中缺少了什么，突然，出门望吧！
骑脚踏车，悠悠闲逛。大街上繁华的景象，文明的用词，灿烂的笑容遮住了我的双眼。不经意间，来到了乡下。
走在低低的房屋间，邻里都在活，相互打着招呼。一时之间，我发现这里是满满的、家乡的方言，诉说着人们的亲情。他们有的人端着饭碗坐在门口，与邻居交谈着家长琐事；他们有的人搬着小板凳坐在湖边前方，用方言唱着民间歌曲；他们的孩子们说着一口方言，互相打闹着……此时，阳光正好。
这些声音偶入我的耳中，激荡起心底的大海，水花四溅，温暖了我的心。
心中突然涌现过往的琐事：小时我们学习汉语拼音，学习每个字的发音，与同学们字规矩地交流。恍惚间，我们丢失了最宝贵的东西一方言，那是我们的民间语呀，可它却似一个被遗弃的婴儿，被我们渐渐遗忘……
夕阳，渐渐退去，它将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊，我要将你们一一寻找出来，让你们的光芒闪烁永世。
留在心底的声音作文 7
我从没有说过，从没有说过。那是留在我心底的声音，是我努力奋斗的信念，不适合拿出来告诉任何人。
从我小时候奶奶去世那天之后起，我的心底留有一个声音，这个声音我从不会向别人提起，更不会向别人清晰的叙说，只因这个声音是我努力奋斗的信念，是我的奶奶留给我在这个世界上活下去的动力。
每当我遇到挫折时，这个留在心底的声音会像是一阵风，灌进我的耳朵里，让我清醒过来的同时，也让我找到重新站起来的力量；每当我遇到误解时，这个留在心底的声音会轻轻地在我的耳边响起，那是奶奶的叮嘱，让我不曾因为一些莫须有的`误解而丧失对人们的信任；每当我遇到失败时，这个留在心底的声音会重新在我的脑中响起，像我的奶奶还在世时那样，告诉我要坚强面对。
留在心底的这个声音，是奶奶的声音，是奶奶对我说过的话，我虽不愿意把奶奶对我说的那些内容分享给别人，但我愿意告诉任何人，那留在我们心底的声音，正是我们勇敢面对这个世界的勇气。多少次，我都以为自己快要坚持不下去，多少次，我都以为自己不知道该如何走下去，多少次，我都以为那是自己的最后一次，最后都是留在心底的声音给了我勇气，给了我笑对一切的勇气。
如果你也有这么一个留在心底的声音，那就好好地珍藏着吧！不必将其告诉给别人，不必告诉别人自己的脆弱，更不必告诉别人你活着的辛苦。我们只需要认真倾听这个心底的声音，听从这个声音的指引，向我们人生该走的方向行进。留在心底的声音，不适合分享，只适合支撑，支撑我们每一个人勇敢地活下去，支撑我们努力地奋斗下去！
留在心底的声音作文 8
日子总像从指间渡过细沙，在不经意间悄然滑落。而那曾经鼓励我的谆谆教诲，却留在心底久久不停。——题记
为什么不是你
五年级的暑假发生了很多事。天渐渐暗了下来。我透过天空，手里紧攥着64分的数学试卷。心中的苦闷如天边滚滚的白云那么暗淡。
“嗒嗒……”熟悉的脚步声沉重踏来，背影落地。递给我两本资料并要求每天做十张。我痛苦的望向父亲，小声的嘀咕着：“这么多啊，怎么可能做完啊！”“啪——”书重重的摔在了桌子上，沉重而又不恨铁不成钢的说：“一份耕耘，一份收获，总是有人要赢的，为什么不是你呢？”我愣在那儿。那声音，如冰河解冻，直抵心灵深处久久不息。
“为什么不能是我？”我反复问自己。不喜欢上数学课不爱动脑筋，练习的少……我使劲拍自己的脑袋，悔恨不已。我开始了奔跑，拼尽全力的奔跑；我开始明白“鸡兔回笼”，开始会算“植树”。开始，开始……人要赢的，为什么不是你？我坐在六年级的考场深呼吸。为什么不是我呢？我坚定的拿起笔，望向题目自信而又确切的写下答案。留在心底的声音终成为成长的路上高昂的乐曲，让我一步步脚踏实地努力不已。
不选择安逸
八年级夏末初秋又一年光阴的伊始，已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，显得那么分明。新任的物理老师，是一个十分严厉的'人。在眉目之间，令人不寒而栗。有一次物理考试，她点了几个人站着听讲，包括我，也不幸入列。原因是这些人80分都没达到。讲题的过程中，我发现老师在计算题多扣了四分，应该是88分。下课后，我怨声怨气地给老师说，老师及时改了，一本正经的问我：“那你认为你考88分很好了？”我低头沉默不语，老师一字一句铿锵对我说：“你的眼光应该更高一些，而不是满足安逸，认为这样就行了，要学会追求”。我攥紧了手中的试卷，像是清风扶柳，一语惊醒梦中人。
为什么只满足安逸？我反复问自己。当别人拿着满分试卷默默努力时，自己却勉强优分高兴的不能自已。自己马虎却迟迟不改。这一串遗憾比努力更痛苦。留在心底的声音，让我不选择安逸。努力奔跑，努力追求。
坚持就是胜利
脚步渐渐沉重，像是被谁拽着，抬腿换气变得艰难起来。胸口像是压着千斤重的石头，喘不过气来。慢了下来——还有两圈，救命啊！力气殆尽，体育老师发现我的情况不对，大喊到：“给我继续跑”。我冲他吃力的摆手，速度越来越慢。“你想让这十几天训练白费？坚持就是胜利！”
像是一股力量注入，不行，坚持住，还有一圈了，不能前功尽弃。坚持就是胜利，在心底久久不息。我努力调整呼吸，咬紧牙关，拼尽全身的力气奋力一搏——瘫软在终点，大口大口的吸入空气，心情久久不能平复。疼痛感和压迫感，让我身心疲惫。还好没有辜负老师的期望。在那之后，“坚持就是胜利”深深地留在心底。在我想放弃时，无时无刻激励着我。
时光的剪刀，剪出上下经纬；岁月的年轮，走过春夏秋冬。那些留在心底的声音，总会一直久久不息。
留在心底的声音作文 9
已至夏末，蝉鸣不减。
室内的空调呼呼作响，我瘫坐在椅子上，无聊地翻着聊天记录。辅导老师的信息出现在屏幕上：“同学们中午好呀！马上就要上课了，没做课后测的同学要抓紧啊！”我看了一眼便退了出来，内心的不屑简直要写在脸上：上这个课有什么用呢？再说了，我的成绩已经很好了，难道还需要写作业吗？这么想着，倒也心安理得起来。突然间，手机开始抖动，刺耳的音乐声响了起来——老师打电话催作业了！想也没想，直接点下了拒接按钮。手指在键盘上跳跃着：抱歉老师，我正在上课呢。两秒后，老师的语音传来：“哦，好吧，上完课记得给我打电话。”我暗自窃喜……
没想到我会退步得那么快。
我痛苦地拿着月考的试卷，走出了老师的办公室。接近满分的成绩跌落到及格线上，像一道雷，直直的'劈向了我。迈着沉重的脚步走进了教室，许同学兴高采烈地奔向我，搂住我的肩膀，兴奋地说：“看！我的成绩进步了二十多分！哈哈哈哈……嗝……”我强颜欢笑着祝贺：“你真是太厉害啦！你那么聪明，进步也是应该的。”
微笑中透露一种无法言说的情绪，但他并没有注意，仰天大笑着走远了。夜深了，我躺着床上，听着伤感的音乐，盯着眼前沾染着夜色的天花板。出乎意料地，辅导老师打来了电话，我并没有挂断，一个温柔的声音传来：“能听见吗？你的月考成绩怎么样呀？”“我考的不好。”我用极小的声音答到。老师的声音中好像加了些许关心：“那你自己有没有想过是什么原因呢？”“可能我笨吧。”我随口一说，心中有一丝难过。“啊？可我觉得你自己没有认真对待学习。”声音中有几分严肃。“崔老师的课后测你从来没有做过，笔记你也没发给我，你真的有认真对待这个课吗？还有，学校老师讲过的课你都有复习吗？”我张了张嘴，却没有发出声音。“我希望你可以认真对待，现在努力还来得及，不要被一次成绩影响，要把亏欠的努力都补回来。好了，你早点休息吧。”嘟嘟嘟的声音响起，电话被挂断了。我忽然有种大梦初醒的茫然，老师的话却在脑中回荡着……
金秋时节，天高云淡。
留在心底的声音作文 10
“奶奶，奶奶，让我们过年的时候去那儿拜访它吧！我……”藏在心里的那句话又咽了回去。
它坐落在嵯峨黛绿的群山下，它依偎在清澈见底的湖水旁，大概是因为它有了湖水的灌溉，或因为吸收了这般天地之灵气。它粗壮茂盛。这棵枣树的果实蕴含着我儿时一个又一个的美好的回忆。
总是喜欢吃过午饭拿着两个小板凳，放在枣树下，缠着奶奶给我讲她小时候的故事，奶奶本想讲故事哄我睡觉。结果呢，我越听越起劲，根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罢休。这时，奶奶就领着我拿来了工具：一个竹篮子。一根长竹竿。奶奶踮起脚尖在上面打着，而我，就在下面接着。不一会儿，枣子就快要溢出来了。
奶奶从我手边接过枣子，走到湖水旁，娴熟地把篮子泡在水里，抖个三抖，便捞起来。
奶奶总是先不急不慢地挑一个最大最红的枣子递到我嘴边。如果我觉得很好吃，我就会围在奶奶身边，又蹦又跳，奶奶看着我那么开心，便也喜笑颜开。如果我觉得不好吃，我就连忙地吐出来，用手捂住嘴巴说：“呸呸呸。”奶奶看着我那个样子，过来刮一下我的鼻子，说声：“你个臭丫头。”说罢，一把把我揽入怀中，挑着甜枣子来哄我。
晚饭前，奶奶就牵着我去菜园子里把菜摘出来，不过，她从不让我进菜园子里，每每都是让我守在菜园门口，她说怕我被虫子咬着。我呢，也就乖乖地看着奶奶勤劳忙碌地走来走去，摘来摘去。摘完菜，我们就沿着田间小路走回家，奶奶总是哼起小曲儿，时不时还荡荡我的小手。
夕阳西下，山里回荡着我们的欢声笑语。
我们编扫帚、择菜、洗菜……每天都过的分外充实。
如今，我和奶奶都住在外地，奶奶每周都打个电话来和我聊聊天，回忆一下小时候的'故事，奶奶说她特别地想念我。我知道她很希望我对她说我也很想念她。可是我，怎么也不好意思把它说出口。我把这些儿时的回忆全部都放在脑子里，把心里想说的话都憋在心底。可奶奶始终懂我，她始终是那个可以聆听到我留在心底的声音的人。
但是此刻，我要大声地告诉奶奶：“我……我想念和你在一起度过的儿时美好时光，我想念那棵枣树，那个菜园子，我想念家乡，我更想念你。”
把留在心底的声音大声说出，让世界聆听到你的声音，让心变得温润起来。
留在心底的声音作文 11
初中的我，似乎已厌倦了终日单调无味的生活；初中的我，开始讨厌沉溺于题海之中；初中的我，总在不经意刺痛别人的心。但，那留在心底的声音，不住地在心中回荡，让我迷茫时寻觅归路……
我似乎该与某种东西道别，搭在青春尾巴上的我总是隐隐有些冲动。一次又一次考试的失利，让我惶惑不知归路。在这样星光璀璨的静夜，我却毫无节制地流泪，静候尘埃落满我的肩膀。
父亲说要带我去海南，说是天涯海角可以尘封掩埋我沮丧的记忆，可以轻装上阵。可我怕，怕那些令我惭愧的记忆与我随行，怕那些撕毁的试卷如同鬼魅一般缠着我的心。
南国的水汽有些温热，在夕阳的映照下钻入我的毛孔，海岸边的椰树摇曳着硕硕的果实，水波拍打着礁石那黝黑的胸膛。
可我并不迷恋南国这异样的景色，我听到一种不同的声音在呼唤着，抨击着我的心。
循声，回首，寻觅，我终是找到了你——南国的榕树！
这是一棵怎样的'榕树啊，树根纵横交错，彰显着岁月的痕迹。那巨大无朋的树冠，似一把撑开了的巨伞，树影婆娑，为我遮挡烈日的炙烧，也是我心灵的庇护所。祖母绿的叶子在夕阳余晖的照射下闪闪发光，我的心也似乎背着榕树荡涤了，总觉得有些什么要我背负。
我习惯性地双手抱头，倚靠着榕树躺下，却再次听到了那留在我心底的声音。那是生命的声音！那是一种催人奋进的声音。
我似乎懂了什么，我静下心来，沉淀、冥想、思索，我转身凝视这榕树，竟又一次听到了那留在我心底的声音。
一次，两次，三次，那声音久久地在我心中回荡，冲刷着心田，冲刷着那本不属于我的浮躁。
是啊！榕树伫立于此数十年，忍受着炙烤，经历着风吹雨打，将自己百炼成钢。而我呢，只因为几次考试的失利便自惭，我连一棵榕树都不如吗？不！不会！那声音愈发清晰，榕树在告诉我，人生的海洋中必有数不清的暗礁与困难，唯有扬帆起航，承载着希望，才能冲破阴云，看见前方的路。
其实，人生潮涨潮落，涨潮，未必是人生的巅峰；落潮，也不是时光的终结，我循着海岸漫步，蓦然回首，沙地上深浅不一的坑，便是我成长的足迹啊！
一直不能忘却那留在心底的声音。初二的我，剑指九月，但求青春无怨，无悔。
留在心底的声音作文 12
留住一个个美好的瞬间。——题记
无数个声音伴随着我成长，从耳畔飘过。那夏日的鸟啼、蝉鸣、蛙声，成了我心中的永远不会消逝的好声音，一直留在我心底。
鸟啼声声
家周围是密密的杨树林，数不清的麻雀、啄木鸟栖息在树上。清晨，太阳还未升起，天已经亮了。耳边听见窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的灰喜鹊已经叫起。走出门，尽管是夏天，但在浓密的树荫下也不是那么的闷热了。听，“啾啾啾，啾啾”这是什么声音？原来是麻雀已经开始起床活动了。微风袭来树叶互相跳舞发出沙沙沙的声音。各种声音交织在一起，自然的演奏出一首动听的协奏曲。
蝉鸣阵阵
正午十分，太阳升到了头顶，火辣辣的照射着大地。我走进树林，太阳似乎也热了，把他身体里的热量都散发出来，于是蝉也热了，不停的叫着“知了知了。”在大树的庇护下我快乐的玩耍着。偌大的树林，鸟儿热得不敢出来，蝈蝈热的无法出声，只剩下了蝉鸣叫的歌唱声，小伙伴们的欢笑声。这两种声音混合在一起，形成这下午十分的独特声。
蛙声片片
昨晚一夜大雨，灌满了整个河塘，青蛙蹦跳着又回到了它们的家乡，在那里，它们尽情地大声歌唱。这声音似乎是真的从心底发出来的'呢，这声音是那么雄浑高亢。“呱、呱”依然是此起彼伏的大合唱。这声音却不像鸟啼那么清脆，这声音厚重，响彻天空。青蛙们在“说丰年”为我的家乡演奏了一首完美的交响曲。
夜深了，四周又恢复了平静。然而这声音一直留在了我的心底。我想，如火如荼的乡村振兴建设会让我的家乡变得更美好！
留在心底的声音作文 13
翻开记忆的扉页，在我的记忆中，有一些事总是在我的脑海里始终挥之不去。它们犹如几只铃铛，摇起来清晰而又生动。而在这几只铃铛里，都有一种声音，有的低沉，有的响亮，有的活泼……
然而，就是那一只无比珍贵的铃铛，它还是那么的嘹亮，回忆起来时我始终记忆犹新。
小时候总是听伙伴们叽叽喳喳地讨论着大海，于是心中便萌生了一个愿望：我想去看海。
在一次暑假，终于有了一次机会，我亲临了大海。
只见东边海天之际出现一条白线，声如闷雷，疾风滚来，愈滚愈快，愈滚愈猛，及老近旁，就像爆炸了的冰山。倾倒了的雪堆，翻江倒海铺天盖地，奔腾翻卷指向堤岸冲来。啊，潮来了！它溅出清凉的浪花，发出哗—哗的声音。那时海正起着早潮，暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷过来，那气势像千万匹奔腾的战马对着敌人狂奔而来，不断地激起那雷鸣般的轰轰声。
浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭；像一匹匹脱离缰绳的烈马；似无数条怒吼狂叫的蛟龙，哗地扑向海岸。溅起一米多高的水浪，绽开万朵晶莹的水花，发出沙沙的声音，好似千万个音乐家在演奏。
我伫立在海边松软的沙滩上，凝望着大海，听着海潮，我的.心灵被震撼了。
中午，大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。海浪冲击在岸上，发出了巨大的轰鸣，转眼在地上撞个粉碎，哗地跌下去，像个颓然的野孩子。海浪起伏着刚平稳一点，又重聚力量啪的一下，又出乎意料地向石堤扑去，仍是败下阵来只好无可奈何地缓缓退去。海浪哗哗作响紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。在海边嬉戏，任凭海水漫过脚掌，拾起那小小的贝壳，感受海的魅力。
躺在沙滩上，伴着海鸥的叫声，又是一阵阵海浪的咆哮，在我的内心深处激情高亢地演奏着。傍晚，海变得安静，像是在打哈欠。从远处看一望无尽，而有时它就在你脚下轻轻诉语。
深夜玩了一天窝在床上，又是海潮，哗哗地在耳边响个不停，我久久不能入睡。第二天清晨，鸟儿卖弄着清脆的歌声，我坐在车后远远地望着大海渐行渐远了……
有一种声音在记忆深处——海潮之声，永远也抹不去的记忆。
留在心底的声音作文 14
轻轻漫步在校园的操场上，夏日的阳光投射到枣红的塑胶跑道上，不禁让我想起那次体育考试时那段加油鼓劲的声音。
那是开学以来第一次体育考试，最后一项是长跑，随着发令红旗的挥下，同学们个个如离弦的箭一般迈开大步飞奔出去，而我却因为速度慢被挤到了队尾。热浪随风而来，击打在每个人的脸上，大家的脸都好似一颗颗红苹果，而金灿灿的阳光也像利剑一样刺的我睁不开眼睛。
到后来，我的腿像是被什么东西捆住了，每迈出一步，都像是扛着千钧重负，越来越困难;豆大的汗珠从我的脸颊上淌过去;身体内好似乎有一团巨大的火焰在不停地燃烧，又似身处在太上老君的炼丹炉中十分炎热。眼看着前面的同学一个个从我身边掠过，我心急如焚：他们怎么跑得这么快?要是再不提速加把劲儿，超过前面的同学，就要落后了!可心有余而力不足，刚想迈开步子，那重物又将我“拉”了回来。
这时，在我将要绝望之时，耳边好似乎传来一阵加油声。仔细一听才发现，国旗台旁，我们班考完的同学并没有离开，而是三五成群地聚在一起，卖力地为我们这些还在“奋战”的同学喊加油。我被感动了：这仅仅是一些刚认识不到半个学期的同学，他们却依旧如此关心我们，为我们加油鼓劲，那一段“单纯”而又洪亮的声音深深地留在了我的'心底。
那声音像是一台推进器一样给了我前进的动力，我一咬牙用尽全部的力量，挣脱“重物”的束缚，跑完了最后的路程，虽然跑了个倒数第二，但那加油的声音却让我久久不能遗忘。
那股留在心底的声音就像一双无形的大手，在我学习遇到困难时，给予我解答的思路;在我锻炼遇到困难时，给予我真诚的安慰;在我竞选遇到困难时，给予我无私的关爱……
留在心底的声音作文 15
时光静寂无声，岁月悄然流逝，微倚季节的转角，看流年的风轻轻吹过，转身，轻触心底最柔软的角落，那个声音，又在耳畔响起……
夜幕降临，村子里安静了下来，乌云遮掩着月亮，这样的夜晚让人压抑。书桌前，一道难题挡住了我的去路，中垂线，平分线，延长线……我使出了十八般武艺，仍是没有丝毫头绪，我颓废地瘫靠在椅背上，像一只泄了气的皮球，心仿佛被什么东西死死地堵住了。
我站起身，披上外套，心烦意乱地走出了家门。屋外，凉风拂过发梢，我的心情稍稍得到了平复。来到屋后的小竹林里，翠竹掩映，使竹林愈发显得神秘。走在青石板路上，四周万籁俱寂。“沙沙，沙沙沙”，我听到了一个声音，它是极小极细切的，仿佛蚕儿在咀嚼桑叶，这声音此起彼伏、连续不断，吸引着我的脚步，触动着我的心弦。我忽然意识到这是竹笋拔节的声音啊！竹子积攒了一冬的力量，才在这春夜迸发出来。它们努力伸展自己的腰肢，奏响出动人的生命乐章。“厚积薄发”说得不正是它吗？没有漫长的积累，酝酿，没有岁月的洗礼、沉淀，何来的“厚积薄发”呢？那么又有谁知道竹笋在地下经受了怎样的`磨难呢？我仿佛看见一根竹鞭在地下努力伸展自己的根须，拼命汲取自己所需的养分，只为能钻上地面，成为一根顶天立地的竹子！土地贫瘠？不怕，那就让根须扎得深一些，分布的密一些，织成一张大网，以便捕捉那些微薄的营养。碰到顽石？不怕，积聚全身的力量，奋力向前，把石头顶开。虫子噬咬？不怕，咬紧牙关，默默地忍受着……我陷入了思维之海，自己仿佛就是一棵竹子……听！这声音突然变得洪大了，变得澎湃了，如同生命的春潮，涌动着，翻滚着……它们是如此雄壮，磅礴，令人心潮澎湃！
此时，天上的乌云已经散去，皎洁的明月也露出了美丽的脸庞，明亮的月光如水般泻下，似玉石般温润，洒在竹林里，光影斑驳，影影绰绰。凉风习习，令人心旷神怡，我露出了舒心的微笑，慢慢返回家中。书桌前，台灯”啪”地一亮，沙沙的写字声又响了起来。
流年似水，一切都将随风而逝，唯有竹笋拔节的生命之音，永远留在我的心底……
留在心底的声音作文 16
记忆中，她的声音很甜，但她又是个严厉的人，所以，那股甜中，自然而然多了一份严肃。
她，是我的表姐。
我去她家很多回。每次去，她都会问我近期的成绩。我知道，这是她对我的关心。因为她成绩太好，每一次我说出我的成绩，都会莫名地感觉到一种自卑。
她对于学习，从来不会含糊。
我记得她说得最多的一句话是：“永远不要因为别人的一时失意而沾沾自喜。”那是她的座右铭。
或许是因为受她的影响吧。我每一次看见前面的人掉到我后面去，竟有一种莫名地恐惧。因为我知道，这一次的失败只是他们发挥失常，今后的日子，他们只会更加努力。我如果一味地沉浸于这一次的胜利，那下一次，我一定会被他们甩掉九霄云外。
她，真的很棒。她对我说：“其实每个人都会对自己有一种不自信，被超越过几次就认定自己输了的话，那之后，就真的不会成功了。”
我现在正处于一个迷茫期，什么都不懂，只会整天担心自己被超越。面对排在我前面的同学，更是觉得遥不可及。我真的有一种特别不自信的感觉。我怕我一不小心就会掉下去，一不小心就会失败。
也许我还处于对自信的`一种探寻之中。不过我相信，等我真的自信了，我一定会比现在优秀。
她的声音，深深地留在我心底，给我自信，给我努力的方向，让我努力成为最好的自己。
留在心底的声音作文 17
“你当像鸟一样飞往你的山。”你常在耳畔鼓舞我这句话。这句话陪伴我走过岁岁年年，让我把感激留在心底。
初听这个声音，在秋。
语文课上，你照例给我们灌心灵鸡汤。我听着不以为然，内心还在为未来感到迷茫不已。“是鸟儿，终将飞往高山；是人生，总要努力拼搏。”一句话把我拉回现实，“可怎样才算成功呢？”我嘟囔着，“你当像鸟一样飞往你的山。”我抬头，听见你一字一顿，铿锵有力地讲着，那句话似一只鸟儿飞往我的心底。听得我内心一震，那句话似阳光撒满心田，鼓励我拨云见日，飞往属于我自己的山峰。
再听这个声音，在春。
我面向着山峰前进，却跌进了自己身后的阴影中。那次，你建议我读一下《你当像鸟飞往你的山》。“这个书名也是我对你的期望。”你笑着对我说。打开这本书，看着主人公塔拉如一只精卫般一腔热血、奋不顾身地去冲破重重阻碍坚持读书的理想，我看得热泪盈眶。此时，我也终于明白“你当像鸟飞往你的山”的真正含义。那是一种坚持梦想的执着，是一种“天生我材必有用”的`自信，更是一种“会当凌绝顶，一览众山小”般的对困难和挑战的蔑视与不屑。而你，正希望我如那只精卫一般，心向阳光，飞往耀眼的山巅。
回听这个声音，在夏。
我朝着山峰奋力飞翔，却被这个世界的花花绿绿迷惑双眼。看着我的作文愈写愈差，作业也愈来愈糊弄。“你当像鸟飞往你的山！”这是你给我的作业批语。屏幕上，娟秀的字迹盖住了生活中的各种诱惑。“我的山峰，到底在哪里？”我开始认真思索。重温着你对我说这句话时眼里闪烁的光芒；回顾着书中塔拉为了接受教育不惜与愚昧的家庭断绝关系。我方知，“你当像鸟飞往你的山”更是一种不顾世俗的坚毅与果敢。不在意他人的眼光，不与世俗同流合污，始终如一只老鹰，心无旁骛地飞向属于自己的高山。而这，便是你对我的真正期望吧！
无数次飞翔，无数次坠落，你的话语让我倍感坚强；无数次出发，无数次归航，你的鼓舞让我坚定方向。“你当像鸟飞往你的山”，是你对我的坚定希望，亦是我不变的人生信条，如一道彩虹斑斓了坎坷路途上的一隅天空，感动于心，感激于情，让我永留心底！
留在心底的声音作文 18
在我心底，有一种声音，它美妙、动听。如同清澈的泉水，丁冬丁冬地在我心里流动着；如同清脆的小鸟的歌声，啾啾啾地我心里唱出生命之歌；又如同春后的雨点，噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那声音来自于一只蝉。
那是初夏的一个中午，我跟爸爸去他办公室做作业。因为年少无知，所以对学习一直很懒惰，做了一会儿作业，就觉得枯燥乏味。突然，一声嘶哑划破我的沉寂，我知道，是一只蝉。接着，蝉鸣像奔腾的溪水，欢快激越，接着刺破长空。在这一声蝉鸣的牵引下，又有一只蝉随即响应。它们好像在呼朋引伴，和弦而鸣。
那是我第一次对蝉好奇起来。我转过头来，问爸爸：“蝉长什么样啊？”爸爸只是含笑不语。我只好继续听蝉声。过了一会儿，爸爸说他出去抽烟。我漫不经心地说了一句，哦。约莫半个小时，爸爸才回来，他的背后似乎藏着东西。我好奇，一蹦一跳地跑到爸爸身后，想一探究竟，谁知是个纸盒子。但那个纸盒子里似乎有声音。
那声音很微弱，断断续续，像撕扯声，又像婴孩的啼哭声。我想仔细辨别时，那声音又戛然而止。这时，我突然意识到，这声音来自一只蝉。
果然是一只蝉！我兴奋地打开盒子，我还是第一次看到蝉呢！
我害怕地让爸爸将蝉拿出来，可是蝉为什么不唱歌了呢？爸爸说它可能不适应，一会儿就会唱起来了。但是，我不停地拨弄它，它一直三缄其口，就是不放开嗓子。
也不知过了多长时间，那个纸盒子依旧没有发出一点声响，生气的我把它放在纸盒里，晾在窗台上，再也不看它。
我接着开始做作业。等我想起来的时候，我发现这个被我遗忘的.纸盒里面是空的。而这时我再聆听，感觉窗外此起彼伏的蝉声中仿佛又多了一种声音。我闭上眼睛全心倾听那蝉声，立刻觉得这是一种天籁之音，因为蝉得到了自由。
原来，捉得住蝉，却捉不住蝉声。
我不由得想起自己，是不是我也是一只蝉，被谁束缚住，没有自由，没有快乐，更不会有幸福的歌声。我推开桌上的作业，对爸爸说：“你们把我捉去了！”
爸爸抬起头，疑惑地看着我，说：“什么？”我有些气急败坏地说：“我就是那只你捉来的蝉！”爸爸一听，眼睛一瞪，继而闪过一丝慌乱。然后我听见爸爸说：“你知道吗？蝉要在地下经过三四年的黑暗，才能破土而出。但只要一朝出世，蝉就要忍受蝉蜕的痛苦，为自己短暂的一夏生命而放声歌唱。你也是一只小小的蝉，你现在所有的努力，都是为了破土而出！”
我那时还不懂爸爸的教诲，随着成长，我渐渐地领悟到：蝉不会因为三四年的黑暗而抱怨，因为它会赢来百日光明；也不会为短暂的歌声而悲哀，因为它拥有生命的歌声。
夏生秋死，蝉放声歌唱，只为了向人们展现生命的价值，诉说生命的快乐。我也会赢来自己的夏天，我也会像蝉一样地唱出我的歌声：为自己短暂的一夏生命而放声歌唱！这是我的声音，是我留在心底高亢激越的宣言。
留在心底的声音作文 19
世界上有千万种声音。但总有一种声音藏在心底，等待着萌发。
小时，我经常住在太奶奶家，在家中的院子里跑东跑西，一会儿也不会闲着，也因此，太奶奶总叫我“灵儿”，这名号虽听着不怎么符合我的身形，却已然成为了我的标签。
上了学，我要搬回城里住，再也不能天天与太奶奶相见，渐渐地，时间一久，“灵儿”一词也就慢慢失去了踪影。
小学期间我还是没改掉活蹦乱跳的坏毛病，经常被老师管教。上了初中，有体育课我本以为正好发挥我“活蹦乱跳”的'强项，谁知道事与愿违。
初中每节体育课都基本会有体测，其中包括，跳远、长跑、跳绳等一系列项目。其中长跑是让我最为头疼的一项。刚开始，跑1000米用了4分55秒，而班里早有同学跑进了3分，这一举动也让我对长跑失去了信心。本以为自己体能还不错，谁知道这体育项目真不是靠“活蹦乱跳”就可以实现的。我整日百思不得其解，寻找各种训练方法，仍然是原地踏步。
一天放学，我呆坐在操场正郁闷，耳边忽又响起了“灵儿”的亲切声音，我转头看，原来是一个母亲对孩子的叫声，我恍然又想起了太奶奶，精神略有振奋。以后的每天早晨我都会起早去长跑，这次我改进了方法，采取计时训练，又过了几星期，我终于跑进了4分33秒，可离3分还远远不够。
到了七年级下学期，我们要迎来体育中招考试，每个人都抱有十足的信心，而我却底气不足，一项，两项，三项……终于到了长跑，我深吸了一口气，开始出发，第一圈跑过，第二圈还行，第三圈勉强，第四圈心中生起了放弃的念头，第五圈，我实在撑不住了，但却依然没有停下，我跑着，风从耳边刮过，我想起了小时候与太奶奶一起生活爬高上低的生活景象，想到了训练时的疲惫样子，我奋力冲起，直到过了终点……
“灵儿，不错，加油。”我再次惊醒，才发现我成功了，4分2秒，我离满分只是近在咫尺，我呐喊着，朝着天空呐喊着。那声音己然是我早已想吐露的疲惫与这一刻的振奋。
留在心底的声音，那些声音有些是释放，有些永远地留下，它们在心底回荡，回荡着那些美好的记忆！
留在心底的声音作文 20
世间最美妙的声音，莫过于那，生命的凯歌！
——题记
可曾听过，那山头，野草的呐喊？
可曾听过，那塞外，昭君的低泣？
可曾听过，那《史记》上，太史公的泪水滴落砚台？
他们，都是英雄！
他们，奏响了生命的凯歌！
野草勇立山顶，与死亡搏斗，昭君为了国家，为了大义，为了和平，奉献自己；司马迁忍受宫刑，世人冷嘲热讽，他置之不理。翻山越岭的险，采访的苦，他怎会不知？
他们的声音留在心底！
曾见过，温室里，花惹人怜爱，但经不起半点的风吹雨打。
曾见过，风波亭，秦桧等人设计冤杀岳飞父子。
温室的花，是脆弱的，是让人不齿的；天子终日享乐，便无心关注民生疾苦，便是昏君；秦桧等人贪图安逸，为了与金议和，堂堂大将军屈死在风波亭！
他们，是对生命的'玷污！
他们，是生命之歌中的噪音！
“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”（歌词）。
野草寂寞，独身一人与狂风争斗；昭君寂寞，远走异国他乡；太史公寂寞，无人理解，无人同情，孤独一生，为的是实现自己的梦想，坚特自己的梦。
“从伟大到可笑，只有一步之差”（拿破仑语），是的，这一步，便是梦。
有梦者，追梦者，为实现梦者，名垂青史，心中也因了却心中之梦而无憾，而无悔，而欢欣，而自豪。
无梦者，空梦都，只是空想而不去努力的人，为污梦者，无人理睬，万人唾弃，心中因无梦，空梦而无所欣喜，而悔，而怨。
我想，梦想，便是生命的凯歌，追梦，便是其中最美的音符！
梦的声音，是留在心底的声音，是留在汗青之上的声音。
留在心底的声音作文 21
“这不就像是人生吗？”
这是一位父亲对儿子所说的话，它曾令我深思，使我感触，一直以来留在我的心底，不断激励着我在学习的道路上前行。
那年秋天，我刚刚踏入中学的大门，处于青春年少的我意气风发，显得有些浮躁，一直成绩优异的我开始变得心高气傲，浑浑噩噩。开学的第一次月考给了我当头一棒，望着这惨不忍睹的分数和排名，我羞愧地低下了头，从此一蹶不振。这次的考试如一只无形的巨手，把我从成功的高峰，推向失败的深渊。这时的我，活得多么卑微。
眼看期中将至，父亲见我还是如此颓废，便提出了想要带我回一趟老家。我答应了，因为学业的繁重早已经把我压得连喘口气的时间都没有了。
回到老家，父亲和我来到了田间。我们在一条小路上缓步前行，望着无比清澈的蓝天，悠闲自在的行云，还有一望无际的田野，心灵仿佛被洗涤了一般，所有尘埃逝去，一切烦恼不再。呼吸着清新的空气，净化着身心，感受大自然那独特的气息。
刚刚下了一场雨，空气中氤氲着泥土的气息，带着些青草味儿，还有各种花的香。脚下的路泥泞而潮湿，每走一步脚都会深陷下去，然后再费力地拔出。走着走着，父亲突然停下来对我说，“你能找出你刚才留下的脚印吗？”
“当然能！”我不假思索地回答道，并指出那些脚印望着父亲。
“那么在晴朗的天气里你是否能如此迅速地找到它们呢？”父亲又问。
我想了想，说：“不能。”
“这不就像是人生吗？”
人生？我有些惊讶，但仔细品味父亲的话，便若有所思，这条泥泞的小路恰似人生之路，只有在雨天，你才能发现自己的`脚印，而在晴天是不易发现的。人生，也是如此。“不经历风雨，怎能见彩虹？”困难与失败恰如风雨的洗礼，只有历经生活中种种挫折的磨砺，才能在人生之路上留下坚实的脚印，才会收获成功的喜悦！
我豁然开朗，如释重负。那句“这不就像是人生吗？”留在了我的心灵深处。
此后，我努力复习，迎接期中考试，等待我的正是那成功的花。
我知道，我的振奋与感动，是来自于父亲的那声“这不就像是人生吗”。我要感谢我的父亲，感谢他留在我心底的声音。
留在心底的声音作文 22
声音总是那么难忘！
我还记得，在我心底回响最久，最透彻的声音是我在韩国时听到的一首歌。一开始，我仅仅以为那是现代乐和古代乐的合奏，仅仅是电吉他和朝鲜琴的默契，可是我错了。接下来所听到的人的声音，却又真真实实，不声不响，却沉重地压在了我的心上。
我从未听过电吉与朝鲜琴的结合。由电吉流露出的朝气，由朝鲜琴流露出的成熟；由电吉感受到的时代的进步和飞跃，由朝鲜琴感受到的年代的'沧桑和老成。这都是不可否认的声音复杂的碰撞。而歌唱者，纯粹的嗓音，和谐的和声都让我不得不停下脚步。虽说那是韩语，是我暂时还无法明白的语言，可不知为何，不需要歌词的解释，我只感受到了那一种对青春的渴望，对年轻的再贴切不过的不言而喻的诠释。有苦涩，可是更多的是满足；有泪水，可是更多的是幸福；有幼稚，可是更多的是成长……突然有许多感觉混杂、交织，然后升华，最后强硬地刻在了我的脑海和耳朵里。
离开韩国后，我一直念念不忘这首装载良多感触的音乐作品。回来后，一次偶然的机会，我在一部韩剧中找到了它。终于，我明白了这首歌的含义：微笑吧，幸福会来到的；微笑吧，爱情也会来到的；那些如繁星般绚丽的梦也会有的。只要努力，即使迈着繁忙的脚步也没关系。如果累了，就休息一下再走。也许在路上会跌倒，不要停留，拍拍灰尘，再重新站起来。我会怀着希望，再迈出脚步，向前……
这个回响在我心底的声音，终让我找到。有时累了，再听一遍，又告诉自己：休息一下再走。这个声音不知多少次地提醒着我向前迈步，这个声音也不知多少次给我重新加油，休息后又再一次踏上“不归路”……
所以，微笑吧，让心底的声音告诉你。
留在心底的声音作文 23
我从没有说过，从没有说过。那是留在我心底的声音，是我努力奋斗的信念，不适合拿出来告诉任何人。
从我小时候奶奶去世那天之后起，我的心底留有一个声音，这个声音我从不会向别人提起，更不会向别人清晰的叙说，只因这个声音是我努力奋斗的信念，是我的奶奶留给我在这个世界上活下去的动力。
每当我遇到挫折时，这个留在心底的声音会像是一阵风，灌进我的耳朵里，让我清醒过来的同时，也让我找到重新站起来的力量；每当我遇到误解时，这个留在心底的声音会轻轻地在我的耳边响起，那是奶奶的叮嘱，让我不曾因为一些莫须有的.误解而丧失对人们的信任；每当我遇到失败时，这个留在心底的声音会重新在我的脑中响起，像我的奶奶还在世时那样，告诉我要坚强面对。
留在心底的这个声音，是奶奶的声音，是奶奶对我说过的话，我虽不愿意把奶奶对我说的那些内容分享给别人，但我愿意告诉任何人，那留在我们心底的声音，正是我们勇敢面对这个世界的勇气。多少次，我都以为自己快要坚持不下去，多少次，我都以为自己不知道该如何走下去，多少次，我都以为那是自己的最后一次，最后都是留在心底的声音给了我勇气，给了我笑对一切的勇气。
如果你也有这么一个留在心底的声音，那就好好地珍藏着吧！不必将其告诉给别人，不必告诉别人自己的脆弱，更不必告诉别人你活着的辛苦。我们只需要认真倾听这个心底的声音，听从这个声音的指引，向我们人生该走的方向行进。留在心底的声音，不适合分享，只适合支撑，支撑我们每一个人勇敢地活下去，支撑我们努力地奋斗下去！
留在心底的声音作文 24
声音在我们身边无处不在，但是，在这如海似洋的声音中，总有一些声音令我们难忘。——题记
世界之大，声音无处不在，它们可以使我们感动，让我们成长。
老师的教导·蚕
刚上初中，才开始独立生活的我还有些不适宜，学习有些懈怠，对新学校的好奇渐渐被生活上、学习上的不适应取代，我的失落被老师看在了眼里，他对我说道：“挫折是通向成功的道路，成绩只代表过去，不要被一时的失败打倒，老师相信你的实力，下次考试你一定能超越自己！”我得到了抚慰。心中的云雾被这一席话驱散开来。
那声音，是老师的教导与肯定，带给了我感动。
朋友的鼓励·茧
进入初二，紧张但又充实的地生中招复习的氛围感染了我，我也暗自下定决心，誓要拼出属于我的精彩。可一模的失败就使我没了信心，对学习的态度渐渐变差了，我想过努力，但都被失败叫停了脚步，我整天垂头丧气的坐在座位上，不知怎么办。这时，我的.朋友拍了拍我的背：“走，出去散散心。”看着他那真挚的笑容，一整天的悲伤被抛之九霄云外，心中也升起了一颗小小的太阳。
那声音，是朋友的关心与鼓励。促使我重拾信心，坚持一直走下去。
书签的话语·蝶
迈入初三，初中生活已进入倒计时阶段可这时我却有些放松。桌上的笔渐渐“睡起了大觉”抽屉里的书本也“清闲”起来，整个座位若一个养老院，就连考试失利也不在意，这时，一张书签及时阻止了这次“养老”：有志者，事竞成。”我立刻醒悟，回到原来的状态，认真听课，我相信我一定能化茧成蝶，交出满意的人生答卷。
那声音，是书签给我的信心，使我梦圆理想高中。
带着这些话语、以梦为马，远方，等着我。
留在心底的声音作文 25
寒冷的空气包围着我，我在狂风暴雨中拼命地奔跑，雨水浸透了我的全身，而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上，就这样，我朝家的方向跑去……
到了家，我气愤地把书包一下子摔在地上，豆大的雨珠从我身上每一处缓缓滴下。父亲走到了我的身前，他并不为我所做的行为而感到恼怒，他只是微笑着对我说：“怎么了，今天体测没发挥好？”我使劲地点了点头。父亲拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖，带着些担心的语气对我说：“没发挥好，也没什么大不了，何必要这样呢？快点擦干，换身衣服，我带你去个地方。”我迷惘地看着父亲，心里充满了好奇。
父亲撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“到了吗？”我问着站在花丛旁的父亲。“你仔细听。”父亲轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音，就是感到一阵阵寒冷的风，我环顾四周，也没发现什么奇特的东西，我挠着头，好奇地问：“到底是什么声音？”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗？”父亲微笑着说。话刚落地，我就猛地跑到花丛边，耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了！听到了！”我激动地叫着，父亲望着我，手撑在我的肩上，语重心长地说：“你看，小小的花朵在这样的环境下，不断受到狂风和暴雨的侵扰，但他们依旧挺立着，每一滴小小的'雨滴对他们来说都要痛苦地承受，但他们需要雨水，没有水，他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折，每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊，就这样，他们在挫折中茁壮成长。”听了父亲的这番话后，我耳边不断传来这些声音，它们在我心中得以放大，像一次次鼓击，激励着我前行。
在学校，每当我遇到挫折时，耳边似乎总是响起那些微小而洪亮的声音……
体育课上，每当我遇到长跑，心里胆怯时，耳边就像下起了绵绵阵雨，那一次次滴打声，推动着我勇敢地向前跑去；每当我最后要跑不动时，它们就会一下子打破我放弃的念头……
那雨水滴打花朵的声音，像一声雄浑有力的交响曲，虽微小但充满能量，永远留在我的心底。
留在心底的声音作文 26
在时光的沙漏里，我会永远记得你的声音，就像风会永远记得月亮的美。
听风声在沙沙作响，月亮漫上窗台，天上的一轮残月，弯弯的，像极了你柳叶儿般的眉毛，云笼着月光，月光笼着整个宁静的夜。思绪，伴月光向天空飘去。
月光皎洁，浓了情思，回首自纤纤。
“外婆，你快来看月亮，又大又圆呢。”孩童的声音在小村子里回荡，最终又回到了小院。老妇人拿出藤椅，置于树荫下，寂静的夜晚，小村子里只剩了几声鸟鸣，又很快归于平静，溪水流过，发出“哗哗”的水声，又被夜所吞没，只有你的声音，会镌刻在乡村，镌刻在我的心头。你让我坐在较小的那把藤椅上，唱起歌谣：“月亮粑粑，中间坐着个爷爷，爷爷上街……”不知不觉，有些乏了，竟打起呵欠来，渐渐，月光又变柔和了，只有你的声音，从未散去。
儿时的我，喜欢圆月，它总是那样圆满。
一弯残月，你的声音，镌刻在心头。
月光黯淡，满心烦闷，月色微凉，人间仓皇。
从家中走出，小院里的树，长高了；校园里的人，要走了。望向天边的月，缺了一大半，就像心，再也补不上了。我不愿外出求学，只想在小村里学习，家人却都想让我去更远的天地，无奈，只得听他们的意见。离别时，才懂得了不舍。我坐在早已拂了尘的藤椅上，月，好像也在伤心，不觉外婆已站到了椅后。“你看这月亮好不好看？”外婆略沙哑的.声音又传入了耳中。“不好看，一点都不圆，怎么会好看？”我急躁地回答，目光却不自觉地飘向残月：一弯残月，就那样悬在天空，没有圆满的感觉，黯然神伤。一只飞鸟掠过天空，停泊在树梢之上，它，似乎也在望着月儿，明明并不喜欢残月，却又突然有些懂得了残月。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”没有什么是亘古不变的，就连月也有圆或缺，我又为何不能接受她的圆或缺呢？有圆必有缺，也只有经历了缺，才会迎来圆。
“你要去欣赏月的缺。”外婆坐在我身旁，缓缓地说，“因为你要知道离别不是最后，而是开始。”外婆说罢回屋去了，她好像能知道我在想什么。月光，为谁变得柔和了一些，那，是残月的美！
晨曦惊扰了陌上新桑，蝉声伴随着行云流浪。
阳光微凉，心事微凉，乘上前往外地的公交车，告别了小村子，告别了外婆，告别了鸟鸣。而我不后悔，因为我已懂得了缺的美。
“要去欣赏月的缺。”这是留在心底的声音。
我会永远记得你的声音，就像风会永远记得月亮的美。
留在心底的声音作文 27
枝桠疯长，盛夏正盛。
高调的烈阳耀着满操场绿稍荡漾。我望着风扇卷起微风，仿佛穿透时光，望见一个个蝉鸣声声的盛夏。
留在心底的声音，是蝉鸣。
今年的夏天，我的家乡极度高温，蝉鸣都比往年来得晚。我时常望窗外，夏意盎然，耳畔却只有风扇与埋怨。但中考没有缺席，在晕眩的高温里，诵声充当了心头蝉鸣的位置。
小中考前一日体育课。迈在操场上，耀目的阳光刺得睁不开眼，朦胧中听见梧桐生长的。老师许也是念着太热很快让我们自由活动，隔壁班拿来复习资料坐在树荫下，读书声朗朗。
我靠在一棵树边，担忧将至的考试，在隐约的诵声里念着知识点，忽然间，我仿佛听见了蝉声。
在树枝此起彼伏，悠扬明亮，熟悉地与记忆里的重合。似盛夏突然赠下一份礼物，我在漫漫蝉鸣为里寻到一股力量，清澈地如一泉清流涌进心间。蝉群在自己声生命结尾为夏阳诵歌，这份对生命的赤诚一直在我的心底。
那是儿时的一个夏夜，乡间小道上幽静神秘。我循着手电的光亮打量树稍，那夜的任务是捉知了。
我知道一处茴香盛开的水滩，长满着樱草和盈盈的紫罗兰，馥郁的金银花，芗泽的野蔷薇，漫天张起了一幅芬芳的锦帷。
忆起莎土比亚的仲夏夜之梦，那晚的林间，半分不逊诗人笔下的童话。
耳畔皆是蝉声，但却总找不到蝉的身影。眼看着我生气要离开，爸爸突然拉住我的手，指指身边树干。
“你看！”
我望过去，一只小蝉刚蜕下壳，摇晃着欲飞向树稍同蝉群一起歌唱。我忙让爸爸抱我起来去捉它，但我却拿了小蝉身旁的另一只，我听见头顶上方蝉群没有停息的鸣声，恋恋不舍。人们说，蝉蜕去外壳便将迎来生命的'最后，它们用最后的明亮留给世间，献给盛阳，也留在我心底。
蝉鸣在我心里一直是夏最赤诚的代名词，它歌颂生命，总在每年最热的时节递给我生生不息的力量，在心底闪耀。
校园蝉鸣终于顶过烈日又一次盛放。它不仅传着生命之音，更无时无刻不给我努力向前的希望的动力。对未知的中考，无形间已溢满希冀。
考场上闻不见蝉鸣，但它已然留在我的心底，悠长地回响在我心里那片稀碎的银川。
留在心底的声音作文 28
林间莺歌燕舞，室内笑语欢声，声音无时无刻充盈着我们的生活，而我的心里常常很温暖，因为那留在心底的声音，让我难忘。
那天我坐在窗前，望着窗外的银装素裹，又吸吸鼻涕，看着盖在身上的被子和床头感冒药，失落的躺了下来，我听着门嘎吱一响，就知道是妈妈进来了，身体往被子里缩了缩，本以为会像别人家的孩子一样被骂一句:“整天就知道跑出去玩，这下好了，让你嘚瑟，感冒了吧！”却不想妈妈拿着保温杯走来，轻轻地拍了拍我的头，开口到:“天冷了，出去玩的时候要注意保暖，多喝点热水。”那一刻的声音留在我心底，似一股暖流熨暖全身。
天气转暖，暖阳催促着柳树抽芽，渐渐的`柳絮也开始飘起来，我穿着合时的衬衫走在路上，迎来周围仍穿着卫衣的朋友们羡慕的眼神，我不禁轻笑起来，妈妈的话又在耳边响起:“知道你啊，禁不起热，天也不冷啦，换上衬衫吧”那一刻的声音留在我心底，似初春的清风拂过身躯。
空气中已经弥漫着丰收的气息，大地到处金灿灿的，每次看着家里柿树上结满的黄澄澄的柿子，我总要咽咽口水，那天妈妈不在家，我一个人对柿子树进行了“扫荡”，好比孙悟空进了蟠桃园。事后才反应过来自己犯下的大错，本来想接受妈妈“爱的教育”抬眼却只看见妈妈生气无奈的摇摇头，然后又朝我轻声说:“唉，吃就吃吧，没事，还有很多呢，但下次少吃点，别吃坏了！”那一刻的声音留在我心底，如暗夜中的一束光照进我的心里。
我很幸运有这样的母亲，是她的关怀，理解化作那些留在心底的声音，充斥着我的一年四季，那些声音让我难忘，它们属于我的每一天并随之丰盈我的生命。
留在心底的声音作文 29
风雨带走了我的幼稚，带走了时光，也带走了我的逃避。但是有一道声音，在我的心底深处，呐喊着。
声·创造奇迹
窗外，骄阳似火，我端坐在教室中，看着手里的语文书，心中升起烦燥之火，一篇文言文十分钟后提问背诵？天呐，我还是放弃吧正当我决定放弃时，一道声音呐喊“你一定行”激起了我的斗志，我认真的背，竟然完成了我认为不可能完成的事，“你一定行”的确，我做到了！
父亲的话“你一定行”像冬日里的暖阳照进了我的心底。
声·助我成功
太阳散发着光芒本该坐在空调房里吃着冰镇西瓜的我却在炎热的操场上，大汗淋漓的跑800米“一步，两步，三步……”终于到了400米此时我已经开始大口大口呼吸，上气不接下气了，我的脚步变得沉重，速度也变慢，“你一定行”又出现在我的脑海中，我开始提速心中默念我一定行。还剩300米，200米……终于我到达了终点。
父亲的`话“你一定行”像是黑暗中的路灯照亮了我前进的道路。
声·增我能力
又到了一个星期一次的数学考试，我一翻试卷，怎么这难，我的心情变得颓废，一遇到有点难的就跳过了，唉！我想放弃攻克这几道题了，“你一定行”突然冲出我的脑海，于是，我坚持了下去，并成功将他们写了出来，我才发现它们其实并没有那么难，只是“气势”上有点吓人而已。
父亲的话”你一定行”像是一把剑，斩断我前进路上的藤条。
父亲对我说“你一定行要相信你自己，不要小看自己”。这句话温暖我的心田，使我在遇到困难时，迎难而上，坚信自己可以做到。父亲的这句话虽不是多么富有深意，却一直保护，温暖着我。
声音如光，伴我成长，声音如灯，领我前行！
留在心底的声音作文 30
手执回忆，漫步于岁月，凝眸时光，望穿了思念。岁岁年年，点点滴滴，都化作一片花瓣触地的声音，缓缓注入心泉，铭刻于心底，萦绕在心间，被我永远存留······
奶奶家的后院，有一棵海棠树，记忆中儿时的一切，仿佛都围绕那株海棠展开。犹记得当时，躺在那片不大不小的花荫中，任飘零的花瓣落在脸上，我总幼稚的问奶奶这无香的海棠花到底有何用。她却只是笑吟吟道：“傻孙子，等你长大了，自然就知道了。”我不懂这颇有深意的话，只得悻悻然扭过头去，朝向那株海棠，看着，看着，然后将片片花瓣带入梦乡······
陪伴奶奶的，除了那无香的海棠，还有似乎永远都干不完的活。她绝不允许自己闲下来，织毛衣，抹桌子，喂鸡，劈柴，若干完了一切，她也不会静静地坐下，品一品茶，看一看花，不，她与这样诗意的生活，似乎是格格不入的。她会抄起那把大扫帚，三两步跨进后院，将枯叶和落花扫去，就算地上早已一尘不染，她也要执着地扫啊扫，反反复复，不肯停手。渐渐地，她的身影便与海棠花连成了一片，划出一丝空虚和寂寞。不知怎地，眼眶竟已开始泛红，我不知该对奶奶说些什么，却知道说什么也不会有用，于是乎，那把竹丝扫帚扫过落花时发出的飒飒声，留在了我的心底。
终于，海棠落尽了最后一片花瓣，奶奶的海棠树在我心中倒下了。小屋的后院，不再有那位寂寞的老者，小屋的前门，不再伫立着期盼她孙子回来的奶奶。
又是一年春，我推开小屋的'大门，缓缓走进了后院，再见海棠，仍是花满枝桠。人面不知何处去，海棠依旧笑春风。这无色无味的海棠花到底有何用？我的心中已经有了答案。
静静坐在海棠树下，一片花瓣落在水洼中，“啪嗒”一声，永远随奶奶的身影一起，留在了我的心底。
留在心底的声音作文 31
有一种声音平淡又朴实，有一种声音慢慢地伴随我的成长。那个清脆悦耳的声音，却仍在耳边回响，久久地留在心底……
每天晚上总能听到那脆如银铃鸟哥的“咔嚓咔嚓”声，十分舒服，总想去看看声音的源头，可是因为成堆的作业，次次都耽搁了。
“必须把它吃完，才能去上学。”母亲站在旁边，一副没得商量的表情盯着我。“要迟到了，我待在路上吃。”攥着核桃，我逃似得跑出家门。
攥着它，我哭笑不得，这平淡无奇的核桃被母亲视为珍馐，还说核桃可以补脑，可我最不爱吃的就是核桃了，又苦又涩。
回头望了望，再没有看到母亲的身影后，随手将核桃扔在旁边的草丛，对着正在找食的鸟儿喊道：“别找了，快来吃核桃呀！”
心里还不以为然的想，不就是个核桃吗？
晚上，写完作业，刚走进房门，发现母亲房里的灯还亮着，是不是还传出“咔嚓咔嚓”的声响。
这奇怪的声响便勾起了我的好奇心，我蹑手蹑脚地走到母亲房门前，凑上去，可以看见昏黄的灯光下，母亲正在劳作。
母亲手边放着一袋子核桃，右手拿着钳子在剥掉果壳，原来每天早上的核桃上的一个个大小适中的缝隙是这样来的。
“咔嚓咔嚓”的动听的声音又传过来了。突然母亲正在剥的核桃的`果壳迸裂，西风中的碎屑也迸溅出来，母亲没有想到这一个果壳会这么容易就裂开，一不留神，钳子重重的砸在了她的手指上。
我握紧拳头，心里一揪，下意识地上千一步，发出声响。
母亲在发觉声响后，转过头来，我已跑回房间，两行滚烫的泪水顺着鼻翼流了下来，而那声音也想暖流一般流入我的心里。我闭上眼睛，在富有节奏的夹核桃的声音中睡去。
第二天早上，我将核桃仁放入嘴中，一股清香在舌尖弥漫开来，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的声响，我知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀！
即使时间在变化，身边景物在变化，可独一不变地是那夹核桃的声响是那沉甸甸的母爱！
留在心底的声音作文 32
炎炎夏日，高温的天气简直要化成热浪扑到我的脸上。我正一手扇着扇子，一手写着作业，头上的汗珠马上就要滴作业本上。
“知了知了……”窗外传来了一阵蝉叫，伴随着蝉鸣一浪盖过一浪好像在叫嚣着一般，使我的心情更加烦躁。我的眉头紧锁在心里抱怨着：烦死了，这蝉怎么非得叫这么大声，还非得在我们家旁边叫唤，就不能换个地儿吗？
两个小时过去了，汗水顺着我的脖颈滑进衣裳背后湿了一大片。而那蝉还是精力充沛地叫着，好像不知疲倦似的。终于，我忍不住抓上晾衣杆准备把它赶走。
妈妈看见我气势汹汹地拎着晾衣杆，忙问道：“你干啥去？”我说：“把蝉赶走。”妈妈顿时不乐意了：“你管它干啥，只要你把心静下来，学习够专心致志，你就听不见了！”见我沉默了，她又说：“你知道金蝉定律吗？是说蝉先在地下暗无天日的生活三年，靠汲取树木的汁液生活，千日夜寒的忍受寂寞和孤独，过着无趣的生活。最后在夏日的`某个夜晚，一点点钻出土壤，爬上树梢，一夜之间蜕变成知了，等到太阳升起它就振翅飞向天空，自由的鸣叫……看人家多励志，再看看你！多跟它学着点吧，姑娘。”
啊！原来这小小的蝉，竟是如此刻苦励志的吗？
不管是黑暗也好，光明也罢，这些都不是它所在意的。在黑暗里，它从来没有抱怨过自己的命苦，相反的，它拼命地逆时成长，锤炼自己。使自己经得起生活中的风吹雨打，熬得住惊涛骇浪的拍打，在春天沐浴春光，在夜雨中砥砺前行，耐得住寂寞，忍得了孤独。这就是蝉坚持一生的信念。
蝉经历了这么多苦难，却只能享受到一个夏天都不到的光彩时刻。日日高歌长啸是它对自己自信的宣言，这种高洁傲岸的情操值得我们去尊敬，去学习。当日益转寒，落叶在空中优美的打转。秋天来临时，禅，该退场了。但没关系，来年仲夏，它的子子孙孙会传承他那高昂的歌声，重复着夏日的高歌。
“金蝉定律”让我了解到了小小的蝉为了自己的信念会经历那么多黑暗和痛苦坚持不放弃。这不也正是我应该学习的地方，十年寒窗，学习的路也是需要克服战胜困难，坚持自己的信念。终有一天会实现自己的枝头高歌，原来这小小的看似令人厌烦的蝉鸣，也能带给我力量，成为了留在我心底的声音。
留在心底的声音作文 33
在烈日炎炎的夏日，蝉鸣与聒噪，书写着时光染着无邪的风，我带着憧憬与向往来到比赛现场。
来的途中那份忐忑愈强烈，灼热的阳光透过窗户打在纸上，好像在鼓励着我当快，到时却又如同心上打了层霜，迈着沉重的步子，急促的呼吸使镜面起了雾，不知是迷惘了我的勇气还是信心，我抽到了2号。那一刻也想逃避，却无法抉择，评委老师有二三十个，那一刻内心好像一场狂风暴雨，我却只能站在原地，无法动弹，第一位选手在台上自信阳光，似，那万丈光芒照亮着整个教室，自卑总在作秽本是第一次面临，很快到我了一步两步手中的汗愈发愈冷，顺着空调冷冻着全身，脸与眼睛也渐渐滚烫，这份滚烫填充了我的大脑，令我不知所措。带着最后一份倔强跨上台，我开口朗诵，就像孩子做错事一般，低着头朗诵到结束，很失落，我赶忙跑出门外，生怕被他人看到我的狼狈不堪，坐在椅子上，那不争气的泪水如断丝的珠子般从我脸上滚落下来，那时大脑一片空白，忽然看到窗边的夕阳，那深沉的红像被撕开的口子，一满了整个天空，抑制不住的情绪循序渐进。
这时发现一个刚演讲完的大哥哥，走了过来给了我一颗糖，并说道：“彼方尚有荣光在，你是很优秀的”他便离开了，他穿着灰色的.校服，身形长而挺拔，耀眼又夺目，明媚似阳光，只见那又阳柔和了几分，褪去了深沉的红，染上了灿烂的橘，我把糖果放在嘴中。对啊！生活虽是苦涩的，但糖却是甜的，那一丝甜意涌上心间，不经意间驱散了原本的苦闷，那抹橘色的夕阳，那个窗边的你再次浮现在了我的脑海……
那个燥热的仲夏那天，那天灿烂的夕阳，那句“彼方尚有荣光”，在已是在无尽黑夜里星数暗中。
留在心底的声音作文 34
“不用怕，我会保护你。”我看见他笑着朝我张开双臂，然后抱住我，那么温暖，那么开心。那道声音也永远地留在我心底。
清风吹过流年，转眼一幅云淡风轻的模样。夕阳渐落，染红了云朵。随着悦耳的铃声响起，我们放学了！
还未到校门，远远地看到一处风景。青年穿着白色衬衫，挺拔俊秀，嘴角挂着一抹微笑，胜似暖阳。看到我，他走来随手拿过我的书包背上，牵着我回家。大手牵着小手，就这样这样一直走下去。那只手给人的感觉是那么可靠，像是当年父亲牵着我一样。我的心里闪过一丝触动。
到了家门口，便闻到一阵阵香气扑鼻，身为吃货的我眼睛雪亮。原来是饭桌上摆着好几道我爱吃的.菜。我赶忙冲上去，拿着筷子去吃并且细细地品尝起来，味道很好，于是狼吞虎咽地开吃起来，像一只有好多鱼吃的馋猫。吃完了，满足地打了个饱嗝，说。“哥哥做的饭，果然是全世界最好吃的。等我长大了，我可要雇你做大厨，一辈子做饭给我吃。”只见他无奈地笑笑，用他好听的声音说。“好，我一辈子都给你做饭。”他的语气是那样认真，我的心里涌进一股暖流，我知道，哥哥不会骗我，永远不会。
给我印象中最深刻的是那个半夜。风雨交加，漫天的雨幕夹杂着狂暴的风，他们咆哮着，可怕极了。我吓得跳了起来，拖着被子东躲西藏地，可又觉得哪里都不安全，于是赶忙跑去哥哥的房间。或许是因为有哥哥的地方，我的心才会静下来一点，不至于那么害怕，却还是颤抖着用被子裹住自己。
哥哥他听到声音也醒了，他定是看到我这副样子，才会过来一把扯走我的被子，然后张开双臂抱住我。我微微呆愣下随后沉醉于这个温暖的怀抱中。在这个怀抱中，我找到一种生命归于安宁的感觉，美好、强大！像是妈妈的怀抱。我又听到他说。“乖，不要怕，有我在，我会保护你。”像是催泪剂一般，我泪流千行，心中有说不尽的感动。原来，还有人会保护我，不再孤单。我睡着了，在这怀抱中，嘴角上扬。哥哥，幸好有你。
翌日清晨，在母亲喊我起床声中，我懒懒地起床了，却发现哥哥不在我身旁。我问母亲哥哥去哪了，她冷着脸说。”睡糊涂了吧，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑。原来，这一切不过是梦一场罢了，根本就没有哥哥。我跑了，母亲怎么喊我我都不回头，因为，我哭了。
梦醒了，人已不在。
什么是永恒？那道声音便是永恒。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在脑海中一般，挥之不去。哥哥，你放心。我会带着有你的回忆好好地保护自己，会带着你的声音好好地温暖自己。其实我知道，你一直都在，在我心底的那道声音里。哥哥，我爱你。
留在心底的声音作文 35
天地万物，万籁之音，各有千秋，但仍有些声音让我铭记于心。
让我来
一次政治课上，老师让我们看了个视频。“你退后，让我来”，这是位勇敢的战士说的。他曾经在部队是一位成绩优异的好兵，如今却成为失明的残疾人。是什么原因让他变成这个样子的呢？部队组织排雷战队去我国边境地区排雷，他毫不犹豫地报了名。经过高度的'训练，认真的学习，他通过了考试，最终成为一名排雷军。不幸的是，在那次排雷时，他观察到队友排的是一枚极大的雷，尽管他知道危害有多大，还是对战友说“你退后，让我来”。最终，不幸被炸伤。他把队友护在身下，自己却伤痕累累。那年，他27岁，风华正茂。
“你退后，让我来”，这声音留在我心底，触动了我。
我要去
“我去”，“我也去”，“还有我”，一句句坚定的话语，是一群正值青春的孩子们做出的选择。疫情当下，武汉急需支援，各个地方的医生、护士都毫不犹豫地报了名。他们冲在最前线，抗击疫情，为人民保驾护航。他们为了人民的生命，离开家乡，离开父母，离开孩子，奔赴战场。他们心中或许有无奈心酸，但更多的是勇气坚强。他们每天高强度的工作，不仅要照顾病人，而且要保护自己不被感染。疫情当下，一群二十出头的孩子们，披上白衣，逆行出行。哪有什么英雄，他们只是一群怀着热忱的年轻人，不负青春，不负韶华。
“支援武汉，我要去”，这声音留在我心底，打动了我。
抓住我
一场突如其来的暴雨，让大家心神不安。郑州，许多人被困在地铁站、超市、学校……在慌乱之际，消防队、救援队等组织站了出来。其中一位人民警察让我印象深刻，他一直在救援中高强度的工作，连续几天几夜都没有休息，在水中浸泡得太久，以至于腿都肿了，但仍坚持救援，只为所有人民都获救。他奋勇当先，舍己为人，勇敢坚定地对他人说“抓住我，抓住我”，他淡忘了自己的体力已经严重透支，他淡忘了自己的机体在超负荷运转，唯独没有忘记自己的责任和使命。他献出了自己的生命，守护了人民的平安。
“抓住我，抓住我”，这声音留在我心底，感动了我。
这些留在心底的声音，触动了我，打动了我，感动了我。这些留在心底的声音，激励着我，鼓舞着我。我向他们致敬，向他们学习。
留在心底的声音作文 36
世界上有千万种声音。但总有一种声音藏在心底，等待着萌发。
小时，我经常住在太奶奶家，在家中的院子里跑东跑西，一会儿也不闲着，也因此，太奶奶总叫我“灵儿”，这名号虽听着不怎么符合我的身形，却已然成为了我的标签。
上了学，我要搬回城里住，再也不能天天与太奶奶相见，渐渐地，时间一久，“灵儿”一词也就慢慢失去了踪影……
小学期间我还是没改掉活蹦乱跳的坏毛病，经常被老师管教。上了初中，有体育课我本以为正好发挥我“活蹦乱跳”的强项，谁知道事与愿违。
初中每节体育课都基本会有体测，其中包括，跳远、长跑、跳绳等一系列项目。其中长跑是让我最为头疼的一项。刚开始，跑1000米用了4分55秒，而班里早有同学跑进了3分，这一举动也让我对长跑失去了信心。本以为自己体能还不错，谁知道这体育项目真不是靠“活蹦乱跳”就可以实现的。我整日百思不得其解，寻找各种训练方法，仍然是原地踏步。
一天放学，我呆坐在操场正郁闷，耳边忽又响起了“灵儿”的`亲切声音，我转头看，原来是一个母亲对孩子的叫声，我恍然又想起了太奶奶，思想略有振奋。以后的每天早晨我都会起早去长跑，这次我改进了方法，采取计时训练，又过了几星期，我终于跑进了4分33秒，可离3分还远远不够。
到了七年级下学期，我们要迎来体育中招考试，每个人都抱有十足的信心，而我却底气不足。一项，两项，三项……终于到了长跑，我深吸了一口气，开始出发，第一圈跑过，第二圈还行，第三圈勉强，第四圈心中生起了放弃的念头，第五圈，我实在撑不住了，但却依然没有停下，我跑着，风从耳边刮过，我想起了小时候与太奶奶一起生活爬高上低的生活景象，想到了训练时的疲惫样子，我奋力冲起，直到过了终点……
“灵儿，不错，加油”，我再次惊醒，才发现我成功了，4分2秒，我离满分只是近在咫尺，我呐喊着，朝着天空呐喊着。那声音已然是我早已想吐露的疲惫与这一刻的振奋。
留在心底的声音，那些声音有些已释放，有些永远地留下，它们在心底回荡，回荡着那些美好的记忆！
留在心底的声音作文 37
仿佛隔世的呼唤，一次又一次照亮我的内心；仿佛一次又一次的呐喊，响彻云霄：仿佛平淡中的特殊，铭记于心。
“勇敢做自己，不要为了给别人留下好印象，就把最真实的自己封闭，做自己想做的事情。”这句话，我一直铭记于心。这世上，有太多的人随波逐流，有太多的人因这世界，迷失了最真实的自我，有太多的人为别人而活，又有多少人能勇敢做自己呢？何为自己？遵循自己的心，做最真的自己。
这几年来，慢慢地长大、懂事，也学会了“伪装”，总认为别人的是最好的，可总是忘记了“自己”才是最特殊的，那心底的声音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己让我在“迷途”中找到了方向，也发现了最真的“我”——爱哭、爱笑、爱疯、爱闹。只对自己“爱”的人好，这才是最真的我嘛！
每一天，每一月，每一年，这一段又一段的时光，悄悄溜走，也让我发现，做最真的自己，正视自己的优点、缺点，才是最自在的生活方式。很多人每天都过得很累，每天穿着厚厚的“铠甲”，只有回到家后才会卸下所有的“防备”，面对至亲至爱的人，我只想说，放下所有“伪装”，勇敢且认真地做好你自己，没有什么比做自己更快乐。
小时候不懂，父母给我定下什么目标，我就拼命去达到甚至改变自己，现在我懂了，给自己一个小目标，只做自己想做的事情，不违背自己内心的意愿，正如白落梅在《世间所有的相遇都是久别重逢》中说的一样：“爱自己爱的人，写自己爱写的`文字。”正是如此，她把自己的生活过得像诗一样，每天轻松自在，她信佛，写与悟禅有关的文字。她相信来生，为来生写文字，他爱茶，于是闲适时便品茶。
遵循自己内心的声音，相信自己，留在心底的声音，会告知你那正确的选择。
要记住，你是最好的自己。
留在心底的声音，与你共同谱写余生的篇章。
留在心底的声音作文 38
心底的声音看不见，也摸不着，只能用心去感受。我的心底有许多不同的声音。
鹦鹉的声音一直藏在我的内心深处，那是小时候累积的。记得那时候，家里买了一只绿色羽毛的小鹦鹉。那时我不知道它会“说话”，偶尔陪它玩时，会自言自语，没想到它倒给我复述了一遍。它的声音在我幼小的心灵里扎下了根，因为那时我一直天真地以为：我家的小鹦鹉是精灵的化身，是神仙姐姐派它来陪伴我的。于是，鹦鹉的声音便成了我心底第一个美妙的声音，它就这样陪伴着我成长。
随着年龄的增长，声音越来越多样化。
第二个让我记忆深刻的，是爸爸的声音。四年级时，有一次数学考试考得不好，不敢拿回家给爸妈看，怕挨骂。可是试卷偏偏是要家长签字的，于是，经过一番思想斗争，最终模仿他们的字迹签上了名字。后来，却被爸爸发现了，他没有骂我，只是语重心长地告诉我道理，其中，有一句话我最有感触：“做真实的自己，勇敢地面对自己的成绩，该怎样就怎样。”爸爸那充满磁性的声音便烙在了我心里，一直激励着我。从那以后，我再也没有犯类似的错误了。
第三个声音，是08年汶川大地震时，我在电视上“听”到的，那是一个小女孩，与妈妈妈哭喊的叫着“妈妈”，那撕心裂肺的.声音让我对爱、对亲情有了更深的理解。
十几年的人生历程中，我听过许多声音，而唯有这三个印象深刻的声音，在我的心底留下了成长的印记，让我终生铭记！
留在心底的声音作文 39
那一刻，掌声雷动，点亮了本已消失殆尽的自信。——题记
她的脸颊涨红，头上不断冒下汗水，那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬，她攥着衣角，似乎那样就能想起下一句讲稿。
我身边的同学已经忍不住开始小声地议论，“不会是忘词了吧？”
“真是的，这么重要的发言怎么不好好准备？”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩，我觉得她真像一个人，那就是二年前的自己。
“嘣”全场的乐音蓦地停止，一刹那的寂静是所有人反映的前提，随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演，惊慌的不知所措，愣在那儿只是抱着琴，四弦如今只有三，怎么能弹拨下去？大厅中的明亮灯光令我晕眩，众人的窃窃私语令我委屈，可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习？
伴着台下嘈杂声越来越大，我觉得脸像被火烧过一样灼烫，按着弦的手不再灵活，像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想泪水已在眼眶中打转。
这时，主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦，琴弦都被弹断了，此曲只应天上有，人间如何能听完？让我们掌声感谢！”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁，我也笑了，一笑那泪水便滚落下来，不知是难过还是感激。我想反正已经这样了，还能更糟吗？便用剩下的三弦往下，用难按的高音替代了之前断了的弦，极不纯熟地弹完了曲目。
我本以为只会有议论，但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起，甚至有人为我叫好，那是发自内心的赞美，像一抹阳光落进我的心，融化了坚冰，让我真正地笑了，就像一个成功者那样。
想到这里，即使事隔已久，我仍不禁心中温暖，我不由鼓掌，就像当年那位主持人为我救场一样，为这个女孩救场。一时间，掌声充斥了整个校园，女孩颤抖着向人群鞠躬，泪水不断涌出她美丽的眼眸。
和我料想的'一样，女孩完成了她的演讲，并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套，但每次必定都是这样，只要有人肯给予一点肯定。
问我为什么会鼓掌吗？其实我只是把心底的那声音分给了女孩，点燃了她的自信，让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她，包括我，包括所有人，都会温暖。
嘿，听到那片掌声了吗？请把它留在心底，分享给身边每一个人。
留在心底的声音作文 40
星辰灿灿，宇宙浩瀚，人海中总有个声音像束阳光给予人力量，也永远地留在了心底。——题记
矗立在这繁华而喧嚣的世界，茫茫人海中，遇到挫折时是否有人鼓励过你？当你成功时是否有人真心为你欢呼？当你失落时是否有人给过安慰？迈入陌生而向往的初中生活，这些声音是否留在了心底，成为你驶向理想彼岸的梦想之舟呢？
初识她是在开学后不久，虽说已是九月，但午后依然燥热。阳光透过淡淡的云层照耀着生生大地，反射出一缕缕金色的光芒，耀得人眼花，汗水也不易察觉地一滴滴顺着脸颊滚落，我们在操场上迎光而立，头顶蓝天，脚踏大地，迎接着专属于我们初中生活的队列训练。“稍息，立正，向前向后看，向左转，齐步走，脚要抬高，头要抬起……”，体育老师一声声坚定有力的口令中，不知不觉腰也酸了、脚也麻了，无意间眼神划到她，她依旧挺拔地站立着，黑边眼镜的背后是一双炯炯有神的大眼睛，那眼神中我似乎听到了了坚强、刚毅的声音，顿时有了一种山川河流般强大的力量，只一秒，我便甩掉了汗珠子，站直了身体。那个遇到艰难不能屈服的声音也深深地留在了我的心底，成为我以后前行的动力。
开学后，颇为紧张的学习环境压得我有些喘不过气来，上课偶尔走神时看到截然不同的她：手中的中性笔从未停歇，好似打印机一般疯狂输出，脑瓜好似电脑一般不停地传输着数据，时而抬头听讲，时而低头笔记；时而凝神思考，时而回答问题。下课后，当大家都处在疯跑之时，她却端坐在书桌前记背着各个学科的笔记。她有着这个年纪之外的成熟稳重，也有着值得我学习的自律自强，即便是武术操的练习她也是一丝不苟，一拳一式有板有眼。真幸运我能遇到这样优秀的同学，虽然没有说过话也没什么交集，但她的.一举一动就像无声的语言，时时鞭策着我，深深地留在了我的心底。这声音就像一艘船在我迷茫时能为我扬起理想的风帆，就像一束阳光在我困顿时驱散我身边的黑暗，给我光明与希望。
漫漫人生路，留在心底的这种声音将伴我一路向前，不断地鞭策我、鼓励我。
留在心底的声音作文 41
声音，最触动人心，促使花儿绽放。——题记
在回忆的长河中，无数浪花拍打着礁石，而那最汹涌的几朵，将永驻心底，在耳边回响，激励我奋发向上。
学习的永恒动力
人生无常，瞬息万变，“暴风雨”总始料未及，70分毅然矗立在卷子上，这晴天霹雳，令我慌了神，我攥紧拳头，皱紧眉头。我走在路上，路边的花儿已然枯萎。我迈着千斤重的步伐回到家里，窗外便阴风怒号起来，还有飞奔到家的母亲，她急忙去收衣服，我竟仍愣在原地，不忍开口，怕她本就不爱笑的脸上多一丝皱纹。她忙完望向我，好像已一目了然，便说：“下雨无关紧要，雨后那彩虹才是风景。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我抬起头，吃惊地望向她，窗外便春和景明，心中长烟一空。
开挂的成功法宝
优秀的人往往更努力，差距很大，但决定的并非天赋。动漫《信念永恒》的白小纯那看似开挂的人生，实际全是努力，他在试练中被世界选择，一帆风顺，对手不服，便要挑战他，却输了，便问道：“你明明可以直接赢我，为何与我比试？”他回答：“就是为了让你看清世界为何选择的是我。”他让我明白，为何他是天选之子，只要足够优秀，世界也会偏袒你，成功的背后是努力。
君子的自强不息
我很欢林俊杰的《曹操》，它节奏轻快，歌词激昂，让人感慨万千。“独自走向长板坡”照应“是英雄怎么能不懂寂寞”，有人说：强者总是孤独的`。成功的路上，总是孤军奋战，在这个浮躁的时代里，我们往往只能享受孤独。“君子应自强不息”无论成功的过程怎样，至少我们都到了山顶，眼底尽是风景，心中尽是甘甜。
激励的声音，将永贮心底心底，警醒自己奋发向上。
留在心底的声音作文 42
有一些声音，就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些慢慢尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑，还不曾浸染。
周末早晨，瓦蓝瓦蓝的天空澄澈如戏，云朵一片片白净又轻盈，羽毛一般漂浮在头顶上，丝缕阳光柔和地照在街道的大理石上，也照在我的心里，一切都恰到好处地成为我心情的添加剂。此时的我已沉浸在快乐的太平洋中。倏地，一个小红点吸引了我的.注意，好奇心驱使着我一探究竟，随着步子的加快，随即我便听到一声清脆的哨音划过天空。与此同时，一位红衣老人也映入我的眼帘。
这是一位怎样的老人！两鬓微霜，却精神抖擞，那梯田似的皱纹，似乎承载了许多无以言表的快乐，她穿着志愿者红衣，竟在这里指挥帮助大家安全过马路。再近一些，我看见他的根根白发，像是都挑着一颗颗小水珠，随着他忙前忙后的动作起起伏伏，我心震撼！
这时，我又听到那清脆的哨音。回眸，竟发现马路旁边是甚至是远方还有数不胜数的红衣天使们正竭力吹哨子，指挥人们过马路。
那是一种怎样的声音！那轻俏的哨音，时而一点一点，时而一串一串，流利晶莹，在树梢的谱表上，点着音符。这哨音，清亮响脆，那么活泼俏丽的在空中跳过来，滑过去，不久便织成了一片蕴藏着生机的宁静。
这声音持续着，像是蜿蜒向所有它可以到达的地方，让整个小城有条不紊。空气里绷着平缓而舒畅的节奏，像是永远停在了这一点，以至于完全不用考虑它的将来会演变出怎样的走向。这哨音似乎成为了人们安全的保障，老人们收获的，是数以千计的感激。
“嘘--”直到走了很远，我依旧听得到那，隐隐约约的哨声，便想起政治课常说的“热心公益，服务社会”。是啊，这哨声一定会带领更多的人与你们同行。
这清脆的哨声已留在我的心底，我想，若像这样把这份声音永远驻于心间，便会时刻提醒我要多多益善，那样，奔赴茫茫前程，也不会再害怕。
留在心底的声音作文 43
清如秋菊何妨瘦，坚如梅花不畏寒。——题记
“轰隆”一声，一声雷响打破了夜的寂静，手中不停转动的笔与雨声应和着。无意间，我的目光落在了那一束花上，那是一束梅花，含苞待放着……
这学期，我引以为傲的数学成绩一落千丈，于是我开启了自己刷题的行程。我看到过小区深夜一盏一盏熄灭的灯亮，也看到过一次又一次黎明时天边的点点星光。可一次次测试成绩出来，带给我的却是一次又一次的失望。
等到又一次惨败到来，我再也承受不了这样的结果，一气之下撕碎了试卷。看着那纷飞的纸屑，我哭了。
恰在这时，我接到了朋友的邀请。她前段时间因为疾病不能正常行走，休学在家。朋友看见我强颜欢笑的样子，带我去了一个地方……
那是一片梅园，前些时日的风吹雨打，许多梅花都已被打落在了地上。“呵！还想和天斗……”我随口说道，心里不由暗想：这不就像自己？和命运抗争却总是无济于事。“你再看！”顺着朋友手指的方向望去，我吃了一惊。这些梅树的枝丫上，又长出了新的花芽，明媚的阳光照耀下，闪烁着晶莹的.粉色。小小的花朵，一簇簇一朵朵，挤挤挨挨，白里透红的花瓣充盈着希望。
梅花有的早开，有的晚开，所以在同一棵树上，可以看到千姿百态、各种形态的梅花。风吹叶落时，花瓣就随之飞舞落下。
阳光照在我和朋友的身上，我被这无声的景象震撼了。这些花瓣轻轻地飘落，却重重地落在了我的心上。古人云“宝剑峰从宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不正是梅花的写照吗？花瓣飞舞，我和朋友望着对方，笑了。
我回家重新做起了数学卷子。到了期末考试，我的数学成绩终于回到了以往的水平。我再次去找朋友，朋友竟然可以正常行走了。“你……你……”我又惊又喜。“我们就要像梅花一样，不管是遇到多大困难，只要勇往前进，终究能迎来属于自己的成功！”我知道，朋友的话不仅仅是在说给我听。
……
“轰隆……”又是一声雷响，我望了一眼瓶中的那束梅花，那花瓣飞舞的声音永远留在了我的心底……
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！——后记
留在心底的声音作文 44
暖黄的灯光下，一副老花镜，几缕垂散的白发，针线穿梭的声音，如此安宁、美好......
奶奶，一个典型的江南女子。自幼，女红便是极好的，她的嫁衣就是一件艺术品的存在，彩云交织，极妙地融入了苏绣。后来却由于种种原因，必须靠这门手艺养活一家。
于是，奶奶便开始自己做鞋。
儿时，奶奶总是为我做式样不一的小鞋，有虎虎可爱的虎头鞋，精致的布鞋，还有暖和的棉鞋。那时，这些鞋总是不可缺少的`。每天嚷嚷着要穿奶奶做的鞋，不然便一怒脱下脚上的运动鞋，赤着脚，以表决心。
奶奶做的鞋上总会绑上一个铜铃铛，系在脚踝处，走起来便会与我的笑声融合相交。每次奶奶带我外出，我总是把脚踝踢得高高的，炫耀我认为最好看的鞋，楼下的阿婆见了总是笑说：“囡囡的新鞋呀，真是好看哩！”此时，我便笑得更开心了，奶奶则在一旁佯装指责我：“傻丫头，看着路哦，别把鞋子踢坏了！”我稍稍收敛，继续和奶奶牵着手，笑声在空气中氤氲开来，心底也有一种声音：“要是能穿着奶奶的布鞋，一路相伴，该多好哇！”
很快，时光带走了纯真，我已上了小学。城市里各式各样好看的鞋早就蒙住了我的双眼，奶奶的手工鞋再也不是我的最爱了，我开始冷落它们，将它们弃之一旁。
直到一场突如其来的雨，冲湿了我放在门外晾晒的鞋，我才不得已拿出封存已久的布鞋。到了学校，同学们都三五个一群，指着我的鞋，放声大笑：“哈哈，竟还会有人穿这么土的鞋，乡巴佬啊！”我想努力无视他们的嘲讽，可虚荣心作祟，我脸涨得通红，不停地跺着脚，恨不得把这鞋跺进地里。心里不停地发出同一个声音：“我恨这布鞋，我再也不要穿奶奶做的布鞋了！”
回了家，我便毫不犹豫地把鞋一脱，随处一扔，向奶奶发泄我所有情绪。奶奶只是像一个委屈的孩子，一声不吭，默默拾起地上的鞋，摩挲着它们，叹着气。
之后好长一段时间，奶奶都未再做过布鞋，直至父亲想要一双棉鞋，奶奶才重新拿起针线。
那晚回家吃饭，由于种种原因，很晚才到家。桌上的饭菜都已经微凉，却一口没动——奶奶在等我们一起吃饭。我蹑手蹑脚打开房门，不禁愣住了：奶奶正在做鞋，针线筐里放着各种针线，奶奶挑了一根又长又粗的针，努力着想穿过鞋底，鞋底很厚，穿进去很不容易。第一次未穿进，奶奶又把针拔出来在头上擦了擦，终于穿进去了，可接着的一次却出现了意外，奶奶大概是分了神，那针头毫不犹豫地扎进了她的手指，豆大的血珠凝聚了起来。她只是叹了一口气，吮了一下，继续绣着。
我的心无比震撼，原来做鞋的过程这么坎坷，泪，滴落。
心中一遍又一遍地掠过一个声音：“奶奶，我错了，我错把你的劳动无视，错怪了这门艺术，我真想穿上你做的鞋，和你一直走下去！”
我将这个声音留心底，拥抱奶奶，感受世间最美好的艺术，并默念：“我一定要将这声音留在心底！”
留在心底的声音作文 45
“人生就像是一场长跑，步伐杂乱无章就会落伍，所以，我们就要用最高的热情和意志奔向终点！”一年来，这个声音一直留在我的心底，久久难忘。
还记得那个临近期末考的晚上，我坐在书桌前备考，莫名的压力让我内心一阵焦躁，摊开的数学题更是引来我阵阵的抱怨声。又是一道难题！心烦意乱的我一把推开演草本，瘫靠在椅背上，只想“罢工”。
“怎么听你一直在抱怨啊，是不是题太难了不会啊？”老爸的声音从半敞的卧室门处传来。
“不是啦，只是快期末考试了，却感觉哪哪都需要补洞……”我有些泄气地回道。
“你也复习大半晚上了，走，咱俩出去遛个弯！”不等我回答，老爸便打开家门走了出去。
无奈之下，我也只能不情愿地跟了上去。夜晚的街道，一片寂静。除了汽车偶尔驶过时的轮胎声，就只听得见树枝的摇摆声了。在这悄无声息的夜晚，皓月当空，漆黑的天空被月光照得明亮无比。路面上的石子不时被我踢到，弹射到路边石上发出轻微的碰撞声。
可我烦躁的心，却没有得到丝毫的放松。走在前面的老爸看到我烦闷的样子，向我走了过来：“不如咱们来场赛跑吧？看看你能不能赢我！”我看看老爸凸起的啤酒肚，心中只觉得胜券在握，就凭老爸的体格，怎么会跑得过我？于是，我毫不犹豫地就答应了。
我们站在一条小巷的入口，待老爸发出起跑的命令后，我们便一起冲进了小巷。我使出全身的力气，努力奔跑，耳边只有风声。
刚一开始，老爸被我甩到了后面，不过老爸却不放弃，仍然紧紧地跟着我。到了小巷中段，我的体力渐渐不支，步伐开始紊乱。老爸看到我的状态，便用力加速飞奔过来并超越了我。剩下的一段路，老爸步伐均匀、步频紧凑，再也不曾落后。毫无悬念，老爸最先跑到小巷的另一个出囗，赢得了比赛的最终胜利。尽管后来我已经料到了这个结果，却仍然有点沮丧。我用力一脚踢向路边的饮料瓶，飞出去的饮料瓶一路碰撞，发出的声响也似乎满是对我的嘲讽。
老爸从小巷的.那头走了过来，拍了拍我的肩：“知道为什么我能赢吗？”我不解地摇了摇头。“前期你的步伐紧凑，不过到了后期，体力不支的你步伐紊乱并开始减速。而我一直在直线奔跑并且从未减速。这，就是你失败的原因！人生就像是一场长跑，步伐杂乱无章就会落伍，所以，我们就要用最高的热情和意志奔向终点！”说完，老爸便向家走去。我也紧跟了上去，可老爸的话语已经渗入了我的心底。
自那天晚上之后，爸爸说的那句话就常在我的心底回荡。而我，也开始向着目标不断努力，执着前行！
留在心底的声音作文 46
轻倚窗，微微小盹，阳光透过窗洒落在我的身上。此时，阳光正好。非常灿烂。
阳光似海绵般软绵绵笼罩着我，我突然偶然间，耳朵里有不可捉摸的声响，温柔细腻的，又是洪亮振奋的，像树叶飘落的滑动声，像教室里同学们的打闹声，像操场上同伴们跑动的脚步声……突然，几句话似有极大的魔法似的，唤醒了我。没错，那几句是经典的方言。
小学时代的我们总是那么繁忙，只顾低头学习，不与同学低语几句，也不聊聊天。有时问几道题目，也是用标准的普通话问。默默地，我感觉这其中缺少了什么，突然，出门望吧！
骑脚踏车，悠悠闲逛。大街上繁华的景象，文明的用词，灿烂的笑容遮住了我的双眼。不经意间，来到了乡下。
走在低低的房屋间，邻里都在活，相互打着招呼。一时之间，我发现这里是满满的、家乡的方言，诉说着人们的亲情。他们有的人端着饭碗坐在门口，与邻居交谈着家长琐事；他们有的人搬着小板凳坐在湖边前方，用方言唱着民间歌曲；他们的孩子们说着一口方言，互相打闹着……此时，阳光正好。
这些声音偶入我的耳中，激荡起心底的'大海，水花四溅，温暖了我的心。
心中突然涌现过往的琐事：小时我们学习汉语拼音，学习每个字的发音，与同学们字规矩地交流。恍惚间，我们丢失了最宝贵的东西一方言，那是我们的民间语呀，可它却似一个被遗弃的婴儿，被我们渐渐遗忘……
夕阳，渐渐退去，它将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊，我要将你们一一寻找出来，让你们的光芒闪烁永世。
留在心底的声音作文 47
“每一次都在徘徊孤单中坚强……”手机不知何时切到了这首歌，我笔尖一顿，猛然抬起头。窗外树影婆娑，夜色朦胧，恍惚间，我又一次窥见了那个夏天。
那年暑假，社区的梧桐树下开了一个跳蚤市场，一大群小贩摊上摆着各种各样的东西，玩具、饰品、书籍……熙熙攘攘的人声和聒噪的蝉鸣混杂在一起，在夏日里显得格外热闹。
初次注意到她，便是在这片喧闹中。比起别的小贩的高声叫卖，她显得格外安静。黑色的压舌帽带在头上，偶尔一抬眼，阳光透过树影洒在她脸上，恍若几抹碎金。她的摊子上摆着几十种蜡烛，上面用各种花瓣装饰着，别致又可爱。“姐姐，这个蜡烛怎么卖啊？”她抬起头，一双琥珀色的眼睛里映出我的影子：“8块一根。”“这是你自己做的'吗？”我问道，“很漂亮呢。”“是啊，谢谢。”她的眼睛弯成了两弯月牙。“‘海蓝’啊，”她瞥了眼我手里的蜡烛，“寓意是平和宁静，旷达美好。”“蜡烛也有寓意吗？”我有些惊奇。“当然了，就像人要有梦想一样，”她接过钱，“欢迎下次光临。”
她别致的“寓意蜡烛”吸引了我，于是暑假里，我经常到她的摊位上和她聊天，慢慢地我也知道了一些有关她的事。原来，她是刚高考完的高中生，假期里出来“勤工俭学”的，她不仅会做蜡烛，还会唱歌弹吉他……我越来越喜欢这个开朗的姐姐，有时会送我一些干花，而我也把自己做的小手工送给她。
暑假的时间一晃而过。那天，我又跑去找她，送她的是一串我叠的千纸鹤。临走时，她忽然叫住我：“童童，你晚上能下来吗？”“可以呀，怎么了？”我问她。“就……想找你聊聊天。”黄昏的几缕余晖照在梧桐叶上，也给她的发梢镀上了一圈金边。
夏夜的微风轻轻拂过树梢，昏黄的街灯下，她坐在梧桐树下，怀里抱着一把吉他，笑着招呼我：“过来吧！”“找我聊什么？”我兴冲冲地坐过去。“聊聊……梦想。”她轻轻闭了下眼，转过头来看我，“你的梦想是什么？”“我……还没想好。”这个问题来得有些突兀，“姐姐你呢？”“我吗？”她轻声笑了，“我想……去一个遥远美丽的地方开一家蜡烛店，卖各式各样的蜡烛，晚上关了店，就在店门口的树下自由自在地弹吉他。”她顿了下。“我填志愿的时候，报的是音乐学院，然后跟我爸妈大吵了一架，”她的眼眶有些泛红，“但是我没有改志愿。”她的眼睛在夜色之中亮得惊人，仿佛藏着一片星辰大海。“所以，童童，”她笑着看我，笑得那么温柔，“有梦想，就要去追梦啊。”“嗯！”我用力点了点头。“给你弹首歌吧，”她抱起那把吉他，温和的乐声随着琴弦的拔动响了起来。“我终于看到所有梦想都开花，追逐年轻的歌声多嘹亮……”夜风习习，树影轻摇，那个有些单薄的女孩坐在树下，唱着她的梦想。
后来，夏天过去了。
她没有和我告别。那一晚后，我再也没有见到过她。但我知道，在这个世界的某一个地方，她一定在弹着吉他，追逐着她的梦想。
“隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”又是一个夏夜，我望着远处的星空，那个女孩的歌声回荡在耳边，落在心底。
留在心底的声音作文 48
轻轻漫步在校园的操场上，夏日的阳光投射到枣红的塑胶跑道上，不禁让我想起那次体育考试时那段加油鼓劲的声音。
那是开学以来第一次体育考试，最后一项是长跑，随着发令红旗的挥下，同学们个个如离弦的箭一般迈开大步飞奔出去，而我却因为速度慢被挤到了队尾。热浪随风而来，击打在每个人的脸上，大家的脸都好似一颗颗红苹果，而金灿灿的阳光也像利剑一样刺的我睁不开眼睛。
到后来，我的腿像是被什么东西捆住了，每迈出一步，都像是扛着千钧重负，越来越困难;豆大的汗珠从我的脸颊上淌过去;身体内好似乎有一团巨大的火焰在不停地燃烧，又似身处在太上老君的炼丹炉中十分炎热。眼看着前面的同学一个个从我身边掠过，我心急如焚：他们怎么跑得这么快?要是再不提速加把劲儿，超过前面的同学，就要落后了!可心有余而力不足，刚想迈开步子，那重物又将我“拉”了回来。
这时，在我将要绝望之时，耳边好似乎传来一阵加油声。仔细一听才发现，国旗台旁，我们班考完的同学并没有离开，而是三五成群地聚在一起，卖力地为我们这些还在“奋战”的'同学喊加油。我被感动了：这仅仅是一些刚认识不到半个学期的同学，他们却依旧如此关心我们，为我们加油鼓劲，那一段“单纯”而又洪亮的声音深深地留在了我的心底。
那声音像是一台推进器一样给了我前进的动力，我一咬牙用尽全部的力量，挣脱“重物”的束缚，跑完了最后的路程，虽然跑了个倒数第二，但那加油的声音却让我久久不能遗忘。
那股留在心底的声音就像一双无形的大手，在我学习遇到困难时，给予我解答的思路;在我锻炼遇到困难时，给予我真诚的安慰;在我竞选遇到困难时，给予我无私的关爱……
留在心底的声音作文 49
人生在世，总有一些声音或一句话时刻影响着你，时不时在耳边响起，也带着无声无息、潜移默化的作用。
在我的心底里，有一句话格外重要，那便是“加油，你一定行！”
小时的鼓励
小时，在老家的大院中，我扶着墙，小心翼翼地迈出一步，小小的眼睛中充满了大大的恐惧，甚至有些茫然不知所措，只听“扑通”一声，我与地面来了一个“亲密接触”。爷爷见此情景，向我走来，一把将我拉起，亲切地蹲下来，拍了拍我身上的泥土，鼓励我向前走，但我却有些怯懦，终不肯迈出一步，爷爷见了反而笑笑，扶住我的肩膀，轻言轻语地说道；“加油，你一定行。”虽然那时我不明白这句话，但是，心中却莫名其妙地来了几分勇气，努力地迈出去，就这样，我在这声音的鼓励下，摇摇晃晃，似一叶小舟，荡过了童年。
少年的激励
“少年不识愁滋味”，少年的我被许许多多的.烦恼所困扰，但在朋友的激励下，我都迎刃而解。
记得有一次，金秋十月，在一次考试中，我不幸失利，坐在幽暗的楼梯口，默默无语，只是用手抱着头，留下一摊背影，眼已模糊，看不清四周，这时，好朋友小刘向我走来，坐在我的旁侧，将他那宽厚的大手拍在我的膝上，弄得我生疼，说道：“别伤心了！”我哽咽地回答道：“我还能考好吗？”听罢，他却一脸轻松，但拙于言辞的他只说道：“加油，你一定行！”我重重地点点头，心向阳光，内心充满了活力，这个声音成为了我少年的激励，伴我前行。
青春的勉励
在考试后，略有进步的我沾沾自喜，老班把我叫了出去，语重心长地说道：“难道你都不想再进一步吗？”我说：“想，但……”老班打断了我的话，鼓励道：“加油，你一定行，”在青春的年华中，这句话时时刻刻督促着我，警醒着我，也与我的生活且歌且行。
小时的鼓励，少年的激励，青春的勉励，都少不了心底的那句话——“加油，你一定行！”
留在心底的声音作文 50
人生一世，草生一春。来如风雨，去似微尘。
——题记
这世间的声音，大抵都是平凡的。人们总是向往那优美动听的声音，却忘却了那环绕在耳畔的声音也可以很美。
那年夏天，我捉住了一只蝉，便以为留住了整个夏天。…。
那是盛夏的中午，我正坐在窗前写日记，寂静的街道配上郁郁葱葱的梧桐，无不让人安困自得。突然，一声嘶哑的声音打破了这久违的宁静我抬头寻找这抹声音。哦，原来是只蝉，一只淡绿色的蝉，因为刚蜕完皮的缘故，它的肢体分柔软，长着一对长而透明的薄翼，两只米粒大小的眼睛不知在看向哪里。
我赶忙拿出一个空的透明盒子，小心翼翼的打开纱窗，双手一捏就捉住了它，快速地将它放入盒中，紧接着，那蝉便开始鸣叫起来，那声音时而高亢铿锵、时而低沉欢快、有时又断断续续，十分微小，仿佛在喃喃自语。
可这叫声也只限于刚将它放入盒子，没过一会儿，蝉就不再歌唱了。于是我拿小棍子不停的拨弄它，但它不再似刚才那般生气勃勃，我失了兴趣，将它放置一旁不再理会。不知过了多久，再转头看时只见那盒里已经空空如也。可闭上眼，耳边回荡的全是那欢快高昂的蝉鸣。这时，外面树上的`蝉们不约而同的开始鸣叫，我顿时感到这正是一种自由之音，也正因为自由使这原来平凡的声音变得十分悦耳动听。
原来，我捉的住蝉，却留不住蝉声......
是啊，它们渴望自由，珍惜一分一秒，它们在土地下被黑暗笼照了三年之久，才得以破土而出，蝉的一生都在演奏音乐，它虽小，但确响彻了整个夏季。蝉也在实现自我的值价，在我们看来这只是一个普通的夏季，但对于蝉来说。这便是它的一生，是最美的夏天。就像现在的青春对于我们来说，这便是最好的时光。
蝉不曾抱怨过生命的短暂，因为它也曾在这世间中留写了属于自己的一笔，而我们也要如同蝉一般，抓住青春，谱写属于自己的乐章。
蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着自我，而在这一个傍晚，那抹声音也印在了我的心中，令人深思。
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