声音作文

时间：2024-08-06 15:54:54 声音我要投稿

声音作文10篇[荐]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的声音作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

声音作文10篇[荐]

声音作文篇1

　　我发现，喜欢打大喊大叫的人越来越多了，这对我们生活有很大的危害。

　　比如，我的同桌，他十分喜欢大喊大叫，而且，声音还很大呢！我给你举个例子吧，假如有个人正站在离地球最远的星球——海王星上，如果我同桌正在叫，那个人一定听得清清楚楚。还有，他超爱插话，每当有同学在发言时，那个同学说一句，同桌就插话，插得满天都是字。这时，我想问他：“我的小亲亲，这是你的发言吗？”

　　当然，这是对大家的学习有很大危害的！比如师生在听发言的时候，会打断他们的沉思和想象。

　　这让我联想到一件事，当时我正在带读，可是班里同学们的小嘴讲个不停，我没法带读。就在这时，崔悦扬走上讲台，大声叫道：“给我安——静，快捧起书本读书！话音刚落，班里变得鸦雀无声。过了一两秒，大家捧起了书本，大声朗读着。

　　同样是大叫，一个对人有好处，一个对人没有好处。这在告诉我们：崔悦扬的大叫不是难听的叫声，而是帮助他人的.警告。

　　我还建议大家：把难听的大叫给甩了，把帮助别人的提示找回来。然后，大家要用温柔的语言诉说自己的心里话，让生活更快乐。最后，还要认真地听听他人的发言，这样，你的学习就会“更上一层楼”。

　　我也希望大家都来读读我的文章，也让声音变得如此温柔。

　　来，大家一起让声音变温柔，让生活变美好吧！

声音作文篇2

　　我不知道什么时候落日的余辉会给整个田野蒙上一层轻纱，风会不断地轻抚我的耳朵。乔尔走向远处的白桦树，树叶沙沙作响。似乎在讲述过去。从前，在汨罗江边，你带着你不屈的灵魂，留下了永恒的杰作《离骚》。曾几何时，在浔阳河畔，你在转轴上拨动三两根琴弦，唤起了无数心中早已干涸的人的梦想。

　　不屈的灵魂拿着木槿。你在汨罗江边踱步，但你胸中的血却无处可洒。屈原，何苦呢？你原来是楚国的贵族，为什么现在落到这样的境地？你问自己，为什么不放手？当然，你也想独自在风中行走，但是你头顶的天空是灰色的。你不满足于此，主张改革政治，与秦朝统一。谁被叛徒诽谤了？即使一个人的爱国之心充满了高尚的情操，他也不能打败奸诈的小人。你不想堕落，所以，那天，你用你的灵魂搅动了汨罗江！前进吧，让你的理想和忠诚随着水的咆哮而驰骋。

　　思福的琵琶

　　浔阳河，枫叶与国花，安静而遥远，你捧着琵琶弹奏心中的不快。然而，为客人送行的洛特听到了这个消息。也许是因为世界末日的同一批人。然而，你不同的思想是由同一把琵琶传授的。你的眼睛很低，你的手很随意，你的手很轻，你的扭动很慢，你的.声音很平稳，每一个声音，每一根弦似乎都在诉说埋藏在你心中的无限痛苦。对你来说，抱怨那些看重金钱而非爱情的商人的无情、命运的不公平和青春的短暂也就足够了。弹奏它，用这个琵琶来表达你所有的想法和不快。

　　命运的召唤

　　贝多芬，你原本是一个漫游在音乐海洋中的精灵，但命运是不公平的。当你26岁的时候，你的听力逐渐衰退，在四五十岁的时候失去了听力。你知道，耳聋是对钢琴演奏者的最大惩罚。然而，孤独的生活并没有让你沉默和退休。在这个寂静的世界里，没有外界的干扰，你用你的心和激情写下了《第九交响曲》。每一个音符都充满了你对命运的呼喊。正是这些无数的呼喊让那些失去信心的人重拾信心。我们怎么能听不到这些哭声呢？

　　风还在我耳边吹过，但这一次我听到了汨罗江的咆哮，浔阳河畔的琵琶和莱茵河的哭泣。我知道每个音符都是由他们的灵魂和信仰组成的，但是我们怎么能听不见呢？

声音作文篇3

　　爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音……

　　汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去就我爸爸…妈妈！”救援叔叔们挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了……怎么？这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！应为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！

　　不要认为身边没有爱，当母亲为你准啊香喷喷，热腾腾的'饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？

　　爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落……

声音作文篇4

　　今天下午下起了蒙蒙小雨，滴嗒、滴嗒，下雨的声音真好听！

　　第三节课放学后，我才注意到窗上已经凝结了一朵朵雨雾花，这是大自然种下的花，把这种美丽的花送给我们小朋友。雾花一朵又一朵，每一朵都不一样，白白的，用手一碰，雾花就化了。是啊，大自然送给了我们春、夏、秋、冬：春天，迎春花已经绽放，小雨滋润着它；夏天，大雨倾盆而下，带给了我们无限的凉爽；秋天，蒙蒙小雨，滋润了枫叶，让它变的火红；冬天，雨中带着雪，落在身上别有一番滋味。

　　春天的`雨是绿色的，夏天的雨是蓝色的，秋天的雨是金色的，那冬天的雨就是白色的了。

　　走出教室，我抬头望天，天是灰蒙蒙的一片。这时一滴雨调皮的钻进了我的眼睛，我揉了揉眼，继续走。雨姐姐好象成心跟我闹着玩儿，一会儿钻进我的脖子里，一会儿顽皮的跳跃在我头上，藏进我的头发里。

　　这时走在前面的高轩晔不知道怎么回事，把张子昂碰倒在地上，把他的衣服弄脏了，原来雨还会办坏事儿啊。不过张子昂并没有生气，站起身继续和高轩晔蹦跳着往前跑，一会儿就不见影儿了，只留下一串串欢快的笑声，和雨声交汇在一起，十分动听！

　　啊，冬雨，带给我们的不只是寒冷，更有欢乐！

声音作文篇5

　　“追上去，加油。”这是老师给予我的鼓励。它至今仍回响在我的耳边。每当我退缩的时候，它总是激励着我前进。老师鼓励我时的也总画面也总能浮现在我的`脑海。

　　记得那天运动会，操场上金旗招展。我站在操场边，看着这壮观的场面，我腿不禁有些发软。再看看那边，五年级的同学已经做好了充分的准备。我胆怯了，这时，有一个人走过来，拍了拍我的肩膀。“孩子，别害怕。你是最棒的。”我抬头一看，原来是老师。

　　我心里平静了许多。操场上，比赛已经开始了。运动员们在跑道上飞奔着。我又开始紧张了，我不如他们。我咬着嘴唇，手攥着拳头，手都出汗了。我看了看老师，她正在用平和的眼神望着我们，仿佛……

　　终于到我了，我跃跃欲试，做好了准备。“嘭”的一声，教练打响了枪。我刚反应过来，人家已经跑出去了。这时，一个声音传来“追上去，加油。”我信心倍增。有了老师的鼓励和支持，我努力地跑着。我坚信，老师的话是正确的。尽管我跑得不是很快，但还是超过了他们。老师的话应验了，我赢了！

　　我欢呼着朝老师跑去。老师将我抱住，眼睛有些湿润了。同学们也拥了过来。我取得的胜利，完全是出于老师对我的信心。

　　感谢胜利，感谢老师，感谢那个声音。老师的话很平凡，很朴素，一般人都能说出来。但它却给了我不可估量的信心。在赛场上，那就是力量，那就是胜利。

　　老师的话使我终生受益。只相信，我能胜利。

声音作文篇6

　　九月的风碎碎地撒在身上，今天的太阳也和煦地散着光，不似前段时间般刺眼，一切看起来都是那么的美好。可吹来的明明是凉凉的清风，我却觉得如狂风一般，和煦的阳光轻柔地撒在身上，我却感觉不到丝毫的暖意。旁边小店正放着一首歌：“是什么让我们再回不到最初的美好……”便使我微微一怔……

　　小时候爸妈带着我到了条件更好的长沙，爷爷奶奶为了照顾我，便也一起来了长沙。因此，我小时候的记忆里，爸爸妈妈的部分甚少，大部分都是关于爷爷奶奶的。

　　小时的我不像现在这般喜欢宅在家里。那时的我每天都想去外面玩，便缠着爷爷，爷爷一向都依着我，这次也不例外。于是，每天下午，爷爷都会牵着我的手带着我去去街上玩。

　　每次我和爷爷都只去那个小吃街。若是我们去得早，那里什么小吃都有：卖糖人的、卖棉花糖的、卖凉粉的……有时兴许爷爷会替我买上一个糖人，让我解解馋。

　　若是去晚了，那些小贩差不多都散了，只有卖糖人的还在那里吆喝：“卖糖人喽，甜甜的小糖人，入口即化的糖人喽!”听到这熟悉的吆喝声，我便会满心欢喜地拉着爷爷的手飞奔到卖糖人的那里，然后用渴望的眼神盯着爷爷，爷爷便会笑着敲敲我的头：“你这馋嘴的丫头。”说完，一个甜甜的小糖人便会伸到我的`眼前。

　　那段时光，曾是我最无忧的童年时光。年幼天真的我曾不止一次说过：“卖糖人的吆喝声是最好听的，我以后也要去卖糖人，只卖给爷爷和我吃。”

　　爷爷慈爱地擦掉我嘴边的糖渍，眼里满是宠溺：“傻丫头，你怎么能去卖糖人呢，只卖给我和你吃，岂不是赚不到钱了。”

　　“我就不，我就要卖。”我赌气地说着。“卖糖人喽，好吃的糖人，甜甜的糖人喽。”说着，也学那卖糖人的吆喝了起来。

　　于是，每天下午，我的脑海里便充斥着爷爷的声音和卖糖人的吆喝声。直到现在，我依旧清晰地记得，那卖糖人的吆喝声。那声音一直陪伴着我的童年。

　　年幼的我渐渐地成长，渐渐地成熟，不再是以前那个只知道吃小糖人的小女孩。我渐渐地长大，也渐渐地失去了什么，失去了什么，我也说不上来。

　　到底是什么变了，是卖糖人的人?还是爷爷?亦或是我?

　　现在，已经很少有卖糖人的了，偶尔见到，买来的糖人也不是从前那个熟悉的味道。变了味的不只是小糖人，亦或渐渐苍老的爷爷?亦或成长之后的我?

　　风，突然停了，怔住了的我才慢慢缓过神来。小店的歌还在继续放着：“其实谁也没有改变，改变的只有自己。”是呀，是我失去了童年，而并非童年舍弃了我。是我自己拾起了长大，让美好回忆，变成渐渐模糊的残片，只能在脑海里一遍又一遍地无力回放……

声音作文篇7

　　喜乐交织的声音，名为世界。

　　——题记

　　百鸟翠鸣的声音名为自然，车笛竖起的声响名为生活，街市叫卖的声响，名为生存，而那警车游走的声音，名为责任。

　　深蓝色制服融入那温暖的长湖中，带给人们所谓的安全感，挺拔的身姿，无畏的冲锋，铸就他们的荣耀。

　　生活在一个和谐平凡的小城镇中，并没有什么英勇就义，永捉逃犯的英雄伟绩，但每当走在路上，警车呼啸而过，持续的警笛声不绝于耳，往往会驻足感慨，这正义的声音所给予的'自豪，小时候不懂，认为警笛傻，会让犯人逃离，现在才明白，这不是为了响亮，而是为了震慑，为了鼓舞被劫持的无辜不丧失希望，让他们明白正义不会缺席，让犯人迷途知返。

　　影视剧中，出警的警察们驶着车，伴随着道路上空旷的笛声，屏幕前的人慷慨激昂，或许从那时起，我的心里便多了一份向往，多了一份渴望，多了一份自豪。不仅会想里面若做的是自己，该是多么的美好。

　　当黑暗笼罩天际，必将有光亮透过深重云层，重新照亮大地。这警笛声变成那悦耳的伴奏，这声响重如大鼓闷响，轻若云彩飘动，这其中便看的是当事之人了。这鸣笛之声长于黑暗中，在我耳畔响起，在迷茫中寻找到方向，向着未来前行

　　笛声了了，是前路的声响，余音不散，是理想的伴乐，梦几回还，深蓝的制服铺叠整齐放于眼前，双手渴望触碰，前方的路途坎坷，这一路的欢声必定减少，唯有此，一成不变。

　　路途边缘或杂草丛生，但仍有生于黑暗却向阳生长的野花。但单纯的物质怎能滋润，途中的必不可少，而这代表着希望与光明的笛声畅想于我的耳畔。

声音作文篇8

　　“啾啾”一阵悦耳的鸟叫声把在梦中的我惊醒了，匆匆忙忙的我一边穿校服，一边洗脸，背上书包就往学校的'方向跑去了。

　　一路上，大树“沙沙”地响，一条小巷的学生都往一个学校的方向冲去。走到教室，纸飞机在我头上飞来飞去，同学们有的折纸，有的看漫画书，还有的乱敲桌子。

　　班长来了，她大喊一声：“不要讲话！”全班同学顿时变的鸦雀无声。“叮叮叮”上课了，数学老师抱着一大堆试卷向我们走来，我摸了摸鼻头，突然大叫：“难道今天考试？”接着就有一大群人惨叫：“完了！我完全没有复习。”开始考试了，老师的传音器发出“滋滋”的声音，仿佛在为我们考试伴奏呢，希望减轻我们的心理压力。

　　放学了，同学们纷纷朝家里跑去，汽车发出的“嘟嘟”声、摩托车发出的“突突”声、自行车发出的“丁丁”声，好一片动听的声音世界！

　　这一天，我真是听到了许多好听的声音！

声音作文篇9

　　昆虫往往天资过人，拥有天生的美妙声线，他们唱起歌来，个个都如同天籁之音一般，美妙绝伦。这不，他们又开始放声歌唱了。让我们一起来聆听一下昆虫们的好声音吧！

　　首先登场的是金龟子先生，他身披一件黑栗色的大衣，上面布满一层厚厚的散花白点，衬得他仪表堂堂，令人感到一种罕见的高雅。一阵嘹亮的声音骤然响起，这声音从何而来呢？原来是从其腹部尖端发出的。只见他腹尖轻轻地轮番抬起落下，尾部环节就摩擦着保持静止状态的鞘翅后边缘，两个摩擦面也没有任何细微条纹，都是光滑的，声音是由鞘翅震颤而产生的。这个声音就像一块橡皮在玻璃板上摩擦，极其响亮，也因此吸引了不少爱慕者前来。可是面对那些爱慕者的围观，他都不为所动，依旧心无旁骛地演唱着，仿佛音乐才是他此生的挚爱。

　　第二位登场的是享誉全世界的蟋蟀先生。蟋蟀先生那飘忽不定、虚无缥缈的歌声是使他成名的主要原因。意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”，这种缓慢而柔和的声音，听起来微微发颤，悦耳动听。他的歌声忽远忽近，有时你感觉他一直在你跟前唱歌，可忽然间，你又似乎听见他在二十步开外的地方继续鸣唱，音量也减弱了，你还以为是距离使然。仲夏夜，万籁俱静时，还有哪种昆虫的鸣叫胜过意大利蟋蟀？那么优美，那么清脆，使人陶醉其中。“蟋蟀繁秋思，鸣音切动人”。在秋初的`夜晚，已有些微寒，仔细聆听蟋蟀先生的歌声，不知会勾起谁的愁思，在漫漫长夜中飘向远方。

　　最后登场的是Miss蝉。蝉女士的演唱极其长久，可从初夏直至秋末。“吱——吱——”她竭力表达着自己对夏日的赞颂;“吱——吱——”树枝丛中回荡着她热情的赞歌;“吱——吱——”这美妙的歌声充盈了整个炎炎夏日，不肯停歇。她是真正的歌唱家，将整个生命都奉献给了音乐！唐朝的虞世南曾向蝉女士表达过他由衷的赞赏：“居高声自远，非是藉秋风。”蝉女士的歌声是如此地悠远，即使你距离她三丈之外，依旧会觉得这歌声好似就在你的身旁。

　　这里只写下三种昆虫的美妙歌声，欲知更多好声音，请到大自然中去，亲自聆听他们的演唱会吧！

声音作文篇10

　　聆听对手的声音，我听到了鸟声；聆听对手的声音，我听到了雨声；聆听对手的声音，我听到了笑声。而聆听对手的声音，让我思考生活的哲理，思考友谊的温馨，在响亮的声音中迈步前行。

　　记得那次期末考试，他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中，涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说，不仅仅是一次失败，是重重地打击，意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心，脸上流淌的泪珠，早已滑落打湿了衣襟。

　　此时此刻，没有人知道我的沮丧，更不会体会我的心情。我是个好强的人，这次的失败对我而言，意味着太多太多……轻盈的风儿，混着花香，掠过鼻尖，滑过脸颊，直扑我内心最深处。就在这时，听到他母亲的一句话：“t他说如果这样会破坏你们的`友谊，他宁可不要这一分！”风儿继续吹着，把我内心的杂草，杂念抚平，打开了我的思绪。顿时，我恍然大悟。

　　我明白了，我笑了。又哭着跑回了家。重新装备，在再上战场！我开始更努力的学习，拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡，那不是简简单单的一句话，是一个崭新的声音，激励着人心的声音。

　　是啊！没有什么能打败长久的友谊，感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前，让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏1

　　对手就像一层层楼梯，强中更有强中手。而对手的声音，就像我们上楼梯的声音，是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。

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