小学的声音作文

时间:2024-08-07 08:36:37 声音 我要投稿

(通用)小学的声音作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学的声音作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(通用)小学的声音作文

小学的声音作文 篇1

  大自然有许许多多的声音。有清脆的鸟鸣声,呼呼的风声,还有沙沙的雨声,我喜欢的声音,就是清脆的鸟鸣声。

  早晨,当我还赖在床上睡懒觉时,麻雀已经在窗沿上叽叽喳喳地唱起了歌,我连忙穿好衣服,来到阳台。我看见窗外一棵茂密的大树上,三五成群的`麻雀,正在叽叽喳喳,闹哄哄的,其中一只麻雀好像是老师,其它的都是学生,围在老师身边好像在上课似的。看着他们很快乐的样子,我也忘记了瞌睡,感觉非常开心。

  除了清脆的鸟鸣声,我还喜欢沙沙的下雨声。放学了,我打着一把小花伞,走在放学回家的路上,春天的小雨沙沙的下着。小雨落在小草上,小草抖了抖身子长得更高了,小雨落在花骨朵儿上,花儿张开了笑脸,小雨落在小芽上,小芽长出了嫩叶。

  大自然的声音有许许多多,它们像一只只快乐的音符,把我们的生活变得更美好。

小学的声音作文 篇2

  周末,我们三三两两地向森林进发,因为那里有一场免费的音乐会正等待着我们的聆听呢!

  到达目的地时,已是晚上7点,我们将帐篷搭了起来,躺在里面,静静地等待演唱会的开始。

  “呼———呼———”那是风先生在报幕呢,微风轻轻地吹拂着,他用柔美的嗓音向我们报着“节目单”。

  蝈蝈是第一位演奏家,他架起自己心爱的乐器,全神贯注地演奏着,啊!那清脆的音乐,是如此优美,他似乎带我走进了一个小公园,在湖边漫步,我领略到了许多美丽的风景,眼前看到的是一簇一簇的花儿,鼻子嗅到的是芬芳扑鼻的花香,耳朵听到的是蝈蝈演奏出的美妙歌曲,哦!这位演奏家可真神奇啊!

  随后,第二位“心高气傲”的大师———蛐蛐粉墨登场了,他用悦耳的男高音歌唱着:“蛐儿,唧儿……”我的眼前浮现出了他的模样:如一位绅士般舞动着自己的长须,他昂首挺胸,似乎在向其他的虫儿宣战:“我一定是唱得最好的那个,你们行吗?”哦,这个骄傲的小家伙!其他的小虫们似乎甘拜下风,只是在他后面轻轻地附和着,“蛐———唧———吱———”这么多虫儿在一起唱和着,组成了一场精彩的大合唱呢!

  他们各有各的特色,有的虫儿演奏出来的音乐十分雄厚,有气势;有的虫儿演奏出来的音乐十分清脆,给人以欢快的感觉;还有的虫儿唱得不高不低,在他们之中起到了合声的作用……

  突然,天空一声轻响,“隆……”下起了小雨,哦!这声轻响应该是谢幕的声音吧!小雨姐姐轻轻地唱着那首童谣,雨不是很大,淅淅沥沥的`,“哗……哗……”一串一串的雨珠轻巧地落在帐篷上,一声轻响,这声音似乎在为小雨姐姐打着节拍,又为他的歌声增添了一份活泼、轻快。

  偶尔,雨珠落在了一个铁质的物品上,那“咚咚”的声音显得异常响亮,它可以传得很远很远……

  夜深了,雨却依旧淅淅沥沥地下着,那声音轻轻的,似一曲摇篮曲,静静地伴着我们进入甜甜的梦乡……整个森林都变得静谧了,迎接着黎明的到来,那是一种新的希望,哦!听,森林的声音……

小学的声音作文 篇3

  在美妙的大自然里,无奇不有。大自然的声音更是奇特,每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已!

  走进一条幽静的小路,整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的风儿吹着树叶宝宝,“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来,落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来,它愿意牺牲自己为大树作养分,给蚯蚓做粮食,让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌,歌颂树叶的一生。听!两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫,好似一对热恋情人。

  来到小河边,河水在流淌着,“叮咚—叮咚—”,像一首优美的歌谣,一只只小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱—”的.叫着,给这首动听的歌谣锦上添花,成了一个小小的合唱团。

  大自然地声音真是无穷无尽,每一种声音都令人回味。有动听的,有清脆的还有欢跃的……真是奇妙!

小学的声音作文 篇4

  我妈妈的声音很清脆。

  每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤,那声音温暖亲切,叫我早点起床上学。

  每当我做了好事受到老师的表扬,作业按时完成,帮妈妈做家务,就会听到妈妈的赞扬的声音,那声音清脆、悦耳,叫我快乐地成长。

  每当我做了错事,受到老师的批评,作业没完成,不听妈妈的话,就会受到妈妈的责备,那声音低沉、严厉,叫我脸红。

  每我贪玩忘了回家,就会听到妈妈大声的呼唤,那声音洪亮、热烈,催我快快回家。

  每当我伤心的时候,就会听到妈妈热情的询问,那声音温暖、慈祥,让我感到安慰。

  每当我骄傲的时候,就会听妈妈的谆谆教诲,那声音温暖、轻柔,伴我茁壮成长。

  妈妈的`声音多么丰富,多么美妙啊!我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。

小学的声音作文 篇5

  “啾!啾!啾!”开心、活泼的鸟儿,在树梢高兴的引吭高歌!鸟宝宝探出头来张开大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃虫啊!”忙坏了鸟妈妈、鸟爸爸!

  花朵姑娘娇羞的绽放,春风温柔的'呼唤,大地一片欣欣向荣。“滴答滴!滴答滴!”春雨弟弟玩游戏,把彩虹当做溜滑梯;把池塘当做游泳池;把屋檐当做云霄飞车,手舞足蹈、欢天喜地,歌声中快乐洋溢!“淅沥哗啦!淅沥哗啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最爱玩溜滑梯,只要一下雨就会玩得眉开眼笑,歌颂春天生气盎然、蓬勃朝气!

  “哇——!哇——!哇——!”一个可爱的小生命,诞生在这个世界上,爸妈迫不及待想要看看!开始牙牙学语,父母就像一台台的录音机,直叫BABY叫他们“爸爸”和“妈妈”,这就是生命的喜悦和传奇!

  用心聆听,大自然美妙的声音,充满缤纷的生命,一声声永不止息!

小学的声音作文 篇6

  我在想象 ,在一个先天听力不好的孩子内心,会是怎样一个世界呢?一切那么寂静,没有一点儿生气,他一定不知道世界因为有了“声音’这个东西而如此具有动感。我想若有一天他能听见了,一定会万分惊诧,他会跟自远古时代的夜乘时空隧道来到繁华都市的人一样,整夜都不能入眠的。

  亲爱的朋友,把你自己想象成这样一个孩子,你一定会非常高兴地接受这世上一切的声音了吧,无论轻柔或激荡。

  面对亲人亲切的唠叨,你再也不会避而远之了吧,而是扶住他们的肩,静静地、耐心地听完一字一句,相信你会被那温馨轻轻地包围。看着他们的笑容,你一定也合不上嘴了吧。

  面对老师语重心长的教诲,他们的每一字、每一句都是发自内心,一切都为了他们可爱的学生们。想一想,如此真切的心灵之声,一生能几回呀,也许往后再也不会有人能这样毫无遮掩地给予你帮助了,难道我们不应该珍惜吗?

  朋友之间也有不愉快的时候,但风雨过后,彩虹总会出现。倘若她真的伤害了你,就请想想她曾经美丽的'声音吧,它记载着你们美丽的过去,即使没有将来,但美好的回忆还被你收藏着,时时拿出来温习温习,不也是一种甜蜜吗?

  我爱听钢琴的声音,她能完完全全地表现人们的心声,把一生的经历用一个个跳动的音符记录下来。这是一种简单的文字,却又是充满深刻内涵的,因为有了声音。

  我也爱听小孩子、小动物发出的声音,因为她们的纯洁与稚气,更因为她们是大自然赋予的。因而我也爱听风吹树叶的沙沙声,小草破土而出的赠憎声,雨落清泉的咚咚声,也爱骏马 奔驰草原的碍嗜声,海浪奔涌的哗哗声。

  可爱的朋友,请珍爱你们周围的声音吧,想想那孩童,她正睁着圆圆的大眼睛在聆听你的“声音”呢。

小学的声音作文 篇7

  春,已经悄悄地来到了我们的身边,又是一个万物复苏的时刻。春天来到了田野里,一片片金灿灿的油菜花引来了一群蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,它们穿着黄色的裙子采着花蜜。

  一阵风吹过,油菜花田涌起了黄色的浪。看到这样的'景色我想起了朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  春天来到了湖面旁,湖旁的柳树枝,随着风儿摇摆,那纤细的树枝多像一根根头发。河面上时不时出来一只小野鸭,小野鸭有时钻进水里,叼起一只小鱼。春天来到果园里,果园里有粉红的桃花、火花的樱花、雪白的梨花……其中我最喜欢粉红的桃花,桃花漫山遍野,香气怡人,让人心旷神怡,沁人心脾。春天来到了广场,老人下着棋,跳着舞,大人聊着天,小孩子们似乎有用不完的劲,在那里追逐嬉闹。

  春天的确来了,是春姑娘为大地带来了蓬勃生机,带来了希望。

小学的声音作文 篇8

  大自然的声音是奇妙的,只要你用心去倾听,就一定会有所收获。

  听!池塘里的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱……”多么悦耳动听啊!这是只有青蛙才能演奏出来的!池塘边的'榕树上,知了正在兴奋地叫着,对青蛙说:“你们演奏的真好听!看来我也要加油了!”说完,自己也大声地唱起来,好像在给青蛙们伴奏呢!多么壮观的“大合奏”!忽然,森林里传来了一声尖叫,惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想,肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。

  在植物世界,也有许多美妙的声音。一阵微风吹来,翠绿的树叶“沙沙”地响着,像是有人在演奏优美的音乐;随风飘扬的柳条,正“哗哗”地响着,像是在向谁倾诉自己的苦恼……

  下雨了,小雨滴落在了房顶上,发出“滴答滴答”的声音,就像时钟在转动;落在了地上,发出“噼啪噼啪”的声音,就像美丽的烟花正在华丽地绽放;落在了草丛里,发出“窸窸窣窣”的声音,就像是小虫子躲在里面,与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩!

  小溪流向远方,那声音“哗啦哗啦”,多么美妙;瀑布飞流而下,声音多么雄伟,一派“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象;小鸟悦耳的歌声,使人们感到亲切、舒服;汩汩的河流,吟诵着一首首小诗,让人们把一切烦恼都扔掉……

  让我们一起用心去体会吧!大自然的声音是奇妙的,只要你用心倾听,就一定会有所收获!

小学的声音作文 篇9

  春天,她迈着轻盈的步子,披着俏丽的彩衣,捧着美丽的鲜花,唱着欢快的歌曲走来了。

  一路上她唤醒了沉睡的小溪,拔起了小草的嫩芽,绘出了苍天大树,把美妙的歌声传递给小鸟,小鸟把歌声传送到森林的各个角落。

  一切都活了,小溪欢快的流淌着,流水敲击着石头,汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚;大树摇晃着身子,把冬天的银衣抖了下来,披上嫩绿的新装,你瞧,它晃来晃去,仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽;你们看黑熊它多好玩呀,一个懒腰,就把山洞弄倒塌了 ,一个哈欠就把整个森林都震了起来;小草探出了头,在微风中摇曳着,发出呼呼的`声响,小鸟啼叫着,给春天带来了许多生机。

  这些声音逐渐组成了一首首歌曲,沁人心脾。

  忽然,一声春雷打破了刚才的音乐,森林中的一切变得非常安静,动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答,仿佛整个世界都只剩下雨的声音,哗啦啦哗啦啦

  春天的声音无处不在,只要你们用心去细听。听,那就是春天的声音。

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