听,那动人的声音作文

时间:2024-09-06 08:27:28 声音 我要投稿

听,那动人的声音作文15篇(热门)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的听,那动人的声音作文,欢迎阅读与收藏。

听,那动人的声音作文15篇(热门)

听,那动人的声音作文1

  如果你用心去听,你就会听到大自然动听的声音。

  ——题记

  春天的声音是充满生机的。自然万物都在此刻苏醒过来,房梁上的燕子,树上的麻雀都在此刻灵动起来,都欢叫着,用动听的声音描述着春天,诉说着春天的欢悦。

  河面的冰解冻了,伴随着冰碎裂的“咔咔”声,开始“哗哗”地向下流淌着。小草也呆不住了,从土地中悄悄冒出来,像是在诉说着对这个新世界的期待。

  春天的声音饱含生机,是大自然动听的声音。

  夏天的声音是活泼的。早晨,知了在树上唱着美妙动听的音乐,一阵风吹来,带着清晨栀子花的香气,发出“沙沙”声。

  烈日炎炎的树荫下,有老人们互相唠嗑的声音,有陈旧的摇椅发出的“吱吱”声,还有孩子们发出的“咯咯”笑声……都在大自然中回荡。

  夜晚,人们听着牛蛙的“呱呱”声,听着不知名的虫子在草丛中的“吱吱”地歌唱。

  夏天的声音是充满活力的,是大自然悦耳的.声音。

  秋天的声音是喜悦的。麦子成熟了,金灿灿的,它们弯下腰,似乎在欢呼雀跃着。树上的苹果红了,它们都在向人们诉说着:“我们成熟了!我们成熟了!”粉嫩的石榴羞哒哒地睁着眼睛与人们对望着:“今年的收成真好呀!我已经成熟了,快来摘我吧!”

  金色的秋风欢快地吹过田野,抚过山丘,来到果园,一切都成熟了,一切都丰收了。那秋风的声音是多么欢乐啊!

  冬天的声音是寂静的,是欢乐的。雪花无声无息地飘落下来,它们像精灵一般轻盈地落在瓦舍上,落在树叶上,落在草尖上。当阳光出来的时候,那来自于大自然的温暖会将这些精灵融化。听“沙沙”“滴滴”“呀呀”……它们化作一曲欢乐的小令,多么动听呀!

  仔细听,那大自然的声音是多么动听!(庐山中学戚纾悦)

听,那动人的声音作文2

  这动人的声音不时响起,响起在万籁俱寂的晨曦中,响起在阳光温柔的午后,响起在能抽出的每个闲暇时光。或许她有些突兀,有些刺耳,但对我来说她就是最动听的声音。

  当然她就是我翻书的声音。

  是因为经常要早起,周末的我总是醒在前头,还没有醒透彻就想起来了看书。虽然阅读心切,可我还是试图小声翻书,毕竟是清晨薄如蝉翼的宁静,但是一旦读到开心的时候,控制这悦耳的声音就成了难事。这声音带来的阅读的快乐是那样动人,如泉水与山涧微涌,如微风掠过树叶的绿色。我也能找到其他的一些时候读书,但这样的时光不多,所以我总是好好把握,这时就顾不得其他了,那些闪着光芒的.文字在等着我呢,所有混杂着的小声音都被我翻书的声音盖过,只能听到书中人物的对话和娓娓道来的旁白,他们与翻书声夹杂在一起,直击我的心灵。这是最动人的声音。

  在这翻书声的陪伴下,那大自然的轻轻呢喃,那诗人的细细絮语,格外明朗。那一声声浅哀深思,细雨落地,光芒万丈。还有恍然间那声声呐喊在国家危亡中唤醒着一代代人。听见一个声音缓缓轻道,细述那紧密又源远的魔法联系,交织复杂的奇异迹象,他们混着那书页微微悸动的声音,模糊而又真实。这是另一个世界。那动人的翻书声是轻叩这世界的大门,我已悄然进入。

  能使我钻孔找隙,晨不能寐的不只是这动听的翻书声,更是因为这动人的书中世界,我不能失去她,她是我的一片乐土,是我灵魂的栖息地。

  这动人的声音再次响起在了每一天,哪怕只有很短。听,这不仅是翻书声,更是与书中世界所有美好的声音汇作的一曲交响乐。

听,那动人的声音作文3

  微风拂过我们充满稚气的脸庞,看着那一张张熟悉而又努力奋进的脸。嘹亮而又清脆的读书声,就是最动人的声音。

  出入经外的校园,一切都是陌生的。陌生的环境,陌生的同学。很快,我们就开始了第一天的学习,还记得第一节课,早读是语文早读。因为和周围的同学的陌生感而不敢大声读书,在老师一次又一次强有力的号召下,在同学们大声读书的感染下,我逐渐的融入进去,投入地读书,怀着初入校园的热情投入到学习中。

  早读中的我们,受到他人的感染。努力地大声读书。这一刻,好像时间停止了流动,我们在这空格键上,用读书声唱出青春的歌谣。

  早读是一天学习生活的伊始,早读中的投入读书,可以帮助我们赶走困倦,同时早读的朗朗读书声也是一个班级凝聚力的体现。之后,老师对早读状态中好,读书认真的同学进行加分鼓励,可以说刚开始就是为了加分,拼命的提高音量,吸引老师的注意力。后来,形成习惯,不知不觉中就快速投入,大声朗读。

  在早读上,不时会想懈怠,不想读书,但正当你想偷懒,听到同学们努力的学习、朗读,自己也会受到鼓舞,继续认真的读书。进入八年级之后,加上了小早读,每次吃过早饭,经过班级的时候,都能听见同学们大声读书的声音。走进班级,坐在座位上,捧起书本,听着同学们的读书声,自己也不甘落后地努力读书。

  如果问我什么才是最动人的'声音?答案是肯定的——大家的读书声;如果问我什么是最激励人奋斗的声音,那么答案也是肯定的——大家的读书声。

  在这最适合奋斗的年纪,我们选择了奋斗;在这最应该努力的年纪,我们也应该选择拼尽全力的努力,直到达到自己的目标。听,那动人的声音,就在你身旁。

听,那动人的声音作文4

  那声音总是响起。

  响在清早暖暖的阳光中,响在午后炎炎的空气中,响在我每一刻休闲的时光中。那声音沙沙的响,对别人来说,也许有些刺耳,但对我来说,却无比动人。

  那自然是我翻书的声音。

  每天最开心的事,莫过于打开一本书,在书页轻微的翻动下,书中的一个故事便呈现在我的脑海中,那张页摩擦的沙沙声时而平缓,时而急促。一读到紧张情节,沙沙声便也急了,一个沙沙声而过,又迫不及待的迎来下一个沙沙声。这温和的`声音,盖过了一其他一切细小的声音。在我那小小的房间中,一切仿佛都静止了一般,只有那声音,沙沙,沙沙的掠过我的耳旁,我用耳朵去聆听它,内心总是既舒服又欢快。

  在沙沙声的伴随中读书,我感受到深山老林的幽静与神秘;感受到伟大英雄在抗日中奋战杀敌;感受到诗中诗人的淡淡的愁思。那声音给我的读书加了一份彩,仿佛山谷间加了一捧叮咚的泉水,仿佛风吹过绿叶带来的清凉。只有书中人物的话语向我慢慢道来。

  夕阳下,坐在窗边,随手又拿起一本书,那无比熟悉的沙沙声,在满洒满金光的房间中,就无比梦幻了,书页翻起,一抹金投来,仿佛折射出美丽的七彩光。书页儿成金的了,我入迷地盯着书页上的诗——七律。长征。恍惚间,我仿佛看见毛主席也站在这一片金光中,身披战袍,对着身前祖国的大好河山挥动着手中的长缨:“红军不怕远征难,万水千山只等闲…”沙沙声响起,带着我,一同走入书的世界。

  听!那沙沙声,是那么动听它仿佛一把冰糖的勺子,轻轻搅动着我的心灵,让我的心那么纯净,那么凉爽!

听,那动人的声音作文5

  听,那动人的声音:谁家玉笛暗飞声。

  还记得初次见到竹笛,就被它迷住了,迷恋于它吹奏出的清脆声音,时而宛转,时而高亢,时而低沉,时而激昂。

  于是便去老师那儿学吹笛。听着老师流畅的笛声,更坚定了我学习的决心。

  把笛子横放在嘴边,用手指按住六个小孔,忽而一吹,便发出一声脆响——似鸟鸣一般清亮。通过手指按压小孔便可发出高低不同的声音。我试着吹出七声音阶,却发现手指已笨拙得不听使唤。我在心中暗暗埋怨自己手指不协调。老师却像看出了什么,朝我笑了笑,安慰我说:"没事的,这是学笛子的必经之路,多练练就好了。"我默默点了点头。

  从此之后每个周末,无论寒冬酷暑,日晒雨淋,我都风雨无阻地去上课。慢慢地,我惊奇地发现,那原本断断续续的笛声不知何时已变得连贯起来,手指也灵活了许多,吹出的曲调也越来越有章法,越来越接近老师吹出的曲调了。

  随着年龄的增长,曲谱也变得越来越难,有时,整整一页的音符就密密麻麻地让我发怵。吐音、连音、装饰音……各种各样的音乐名词也接踵而至,令我焦头烂额。但每每回想起小时候听到的那悠扬笛声,就冲淡了这些恐惧,使我的内心立刻平静了下来。

  踏出十级考级的考场,又是一个阳光明媚的.日子。在午后的时间里,取下竹笛,放上乐谱,悠闲地吹奏一曲《姑苏行》,细致感受乐曲中的"小桥流水人家",沉浸在这悠扬的笛声中,内心感慨万千。

  此夜曲中闻折柳。听,那动人的声音。那声音激励我前进,伴随我成长。

听,那动人的声音作文6

  你幽默的话语,无奈的唠叨,善意的谎言,谱成了一曲曲生活乐章,是整个世界上最动人的声音,这就是我妈妈的声音。

  在一个夏天的傍晚,我上完了补课班,和同学们一起走出了校门。我在门口等了一会儿,妈妈还没有来,望着同学们陆续离开的背影,心里很不是滋味。我急得一边挠头,一边心里想:妈妈,你怎么还不来,再不来的话,我就要快被饿死了……我还没有说完,妈妈就像赛车似的飞了过来。我赶快跑上去给妈妈说:“妈妈,你怎么才来,我快急死了。”妈妈无奈地给我说:“工作太忙了,老板又让我加班了,我还不是给老板说接孩子回家,我再加班。”妈妈说完这句话,我心里就像蝴蝶在跳舞似的。这就是我的'妈妈,勤劳工作,照顾我的妈妈。

  春日的早晨,阳光从窗帘的缝隙中偷偷地探出头,好像要把我给弄醒来,而此时我习惯地用被子一蒙头,将它赶出去,再睡四分钟,反正也不会迟到。这时,妈妈“雷声”传进我的耳朵里,我只好说:“好吧!”“快!牙膏给你挤好了,早饭在客厅,快点。”我走到卫生间开始刷牙洗脸,刷了大概六七分钟,妈妈又进来说:“快呀!”我赶快洗了脸,吃了早饭就去上学了。妈妈的嗓门总是奏着一曲曲乐章,这是我妈妈,爱唠叨的妈妈。

  明月高悬,“梓麟,太晚了,快睡吧!明天还要上学呢!”听,那动人的声音又在我耳边响起……

听,那动人的声音作文7

  书桌上,一个作文本放在上面,我手握着笔在上面奋笔疾书。

  嚓,嚓,嚓,随着笔尖的滑动,一个个文字跃然于纸上,很快,一篇作文完成了。

  为了这篇作文,我已经积累了很久的材料,思考了很长的时间,才将其完成。一会,我就会将它上交给老师,完成我的作业,随后我便等待着老师对我的评语。

  傍晚,评语来了,与之伴随的还有作业被打回的消息。我很吃惊,之前的所有努力成为了虚无,老师的声音像一把利刃刺进了我的`心里,本来和蔼的声音现在却让我十分难受,搅得我的心破碎不堪。评语结束了,空气里只有手表的滴答声,我不禁叹息一声,电脑的屏幕也像是叹息一般黑了下来,随着屏幕的暗下,周围的空气慢慢的冷了起来。

  作文这只怪兽将我狠狠地打败了,我真的写不好作文了吗?我真的要放弃吗?不!我不能就这样被打败,我要战胜它!我重新听了一遍老师的评语,发觉自己完全没有用心去写作文。我思考着自己的不足,决定重新开始,一定要把作文按照老师的要求重新写一遍。接着,我继续构思起了作文。

  第二天,我再次提交了作业,满怀期待着老师的回复,等待的过程中,有焦虑不安,也有激动祈盼。终于,伴随着提示音,评语再一次到来了,我怀着复杂的心情点开了播放键,这一次,窗外的阳光照映在了我的心上,我的作文终于合格了,我的脸上露出了喜悦的笑容,合格了,合格了,我欣喜若狂的喊了起来。老师的声音还是那么和蔼,像一条小河流进了我的心里。

  原本令人难受的声音如今变成了动人的话语,我多么希望这种声音能继续动人下去。

听,那动人的声音作文8

  上课,下课,课前,课后,老师的声音充斥在整个教室里。这不是什么天籁之音,也不是什么处世哲学,而是训斥。但这训斥与一般的训斥不同,总是萦绕在我们的耳边。风轻轻拂过书页,卷起些许。全班鸦雀无声。因为老师十分严厉,他一字一句随着扩音器,如雨水般随风潜入夜一一

  “今年的考试虽然不再这么重要,但是你们这个成绩对得起自己吗?……”他的声音渐渐变成了暴风雨后的阳光,如此清亮而温柔,循循善诱,为我们切身感受。老师的教育让我们如沐春风,没有人敢吱声,有的人虽然表面一副不服气,但他的内心一定被这动人的声音感化,一改过往,努力地学习。

  同学的鼓励

  考场如战场,每位同学都整装待发,坐稳后,趁着还没有发卷,大家私底下相互加油鼓劲,坐得远的同学虽然听不到我们的呼喊,但仍与我们四目相对,用坚定的`眼神仿佛告诉我们专心,用心坚持。

  考完试,许多人心里还没有底,紧张地走出考场,紧接着同学们又聚在了一起。随之而来的,有人是紧张,而有人是无奈,“大家不用担心,努力做好每一题,相信自己!”焦虑之间,这句话犹如茫茫大海上的一座灯塔,带给大家光明和方向,让大家焦躁的心一下子镇静下来了。

  这正是来自我们班一位同学的鼓励。

  欢乐的声音

  世界万物都能为我们带来乐趣,不仅仅是一个人的欢庆,而是一个集体的快乐。考完试,全班同学聚在一起,找了一个合适的地方一起玩耍,夕阳是多么美好。有人笑,有人喊,这一切声音交织成一支代表期待幸福的乐曲,我不禁沉入其中,不由地也笑了。

  万物皆有声。六年来,尊师的教诲,同窗的鼓励,以及我们成长的欢声笑语,都是那么动人。它们永远定格在了我的记忆里……(顾国和中学俞佳腾)

听,那动人的声音作文9

  虽千万人,吾往矣。

  ——题记

  历史的声音,悄无动静地穿过时空,翻过窗棂,停在那泛着金黄的书页上。一丝丝厚重在心头蔓延,在血液里流淌。

  秋日,冷风。长城内,人心惶惶;长城外,人声鼎沸。一刀刀招兵令传下去,别人家都在争抢建功立业的好机会,木兰家却泪痕涟涟:“阿爷无大儿,木兰无长兄。”木兰手中针微颤,泪簌簌落下,映出一副金光锃亮的铠甲,心一横:“愿为市鞍马,从此替爷征!”

  那动人的'声音,坚决,贞洁。

  “滴答,滴答……”几滴泪砸到了泥土里。那双手又紧紧篡住了早已被汗水浸透的栏杆。望着南归的大雁,他轻捋着胡须:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”大宋,曾经繁华而亮丽的字眼,今却遁入茫茫历史。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”他终是道出了自己的民族大义,这声音,动人心魄,震铄古今。

  那动人的声音,有力,铿锵。

  灰蒙蒙的云笼罩了华夏大地,巴黎和会的失败激醒了多少仁人志士。他们聚集在北平,飘扬的五色旗,在阳光照耀下,鲜艳,动人。那些热血青年,有当众演讲的,有振臂疾呼的。他们面色红润,激愤地穿过了“神圣”的东交民巷,爆发出长久以来积在心中的夙愿:“外争主权,内惩国贼!”“誓死力争,还我青岛!”这动人的声音,穿过厚重的烟云,让新民主主义革命之花更灿烂!

  那动人的声音,震撼,悠长。

  倾听历史,有一种声音深明大义;倾听历史,有一种声音坚持气节;倾听历史,有一种声音响彻寰宇。

听,那动人的声音作文10

  清风拂动记忆的一角,那声音,又回荡在一耳边。——题记

  春风习习地吹来,吹过河岸边的柳枝,吹绿野草,吹暖我的心。

  教室窗台上栽种了几盆三角梅,一片葵绿中夹杂着火红,在风的吹拂下摇晃着细小的身躯,每一根纤毛都充满了生机,在阳光下熠熠生辉;每一片叶都发出窸窸窣窣的声音,那声音像一首悦耳的'音乐,像一副美丽的山水画,像一阵沁人的芳香。

  那些花,等不到春天便急急忙忙地开了,整个教室都沉浸在花香里,我不仅闻到花的香,还听到了它的声音。

  “丁零零……”上课铃响了,我一摇一晃地走着,双手无奈地在肚子上徘徊,咬牙不显现出肚子疼的样子,但表情早已暴露了一切。我有气无力地走到座位上,一头趴了下来,迷迷糊糊的,我仿佛听到了一个声音:“你还好吗?”我抬起头,教室里静悄悄,同学们都在自习,立在窗台外浅绛色的三角梅探下头来,问候像一声清磬,摇曳的着尾音,不绝于耳地蔓延开去,那清脆的声音一直回荡在春风里,盘踞在我的脑海,像太阳的光一样。我有些醉了,心渐渐轻松,身体慢慢舒展了,疼痛似乎缓解了许多。

  放学了,同学们一哄而散走出教室。我扭头看了一眼,那花在风中摇曳着,在对我微笑呢。回家的路上,那宛转悠扬的声音,时断时续,时近时远,沉静婉转,弥漫在含着春天的蕴藻之香中。

  又是一年的春天。听,那动人的声音……

听,那动人的声音作文11

  打开书卷,聆听诗人的心声。

  李煜·无奈

  "林花谢了春红,太匆匆;无奈朝来寒雨,晚来风。"南唐后主李煜卧在床榻上,静听花落的声音,彻夜难眠。窗外,雨无休止地下着,沉重的雨点打在花瓣上,也打在他心头。花瓣一片一片地凋落,渐渐退去残红,已是暮春;他心头的血在滴着,滴答滴答,深深割痛着他,已是国亡之时。时光匆匆飞逝,如今国家已到了这种境地,身为君主的他又能做些什么呢?

  他无奈地叹息着,彻夜难眠

  马致远·愁思

  "夕阳西下,断肠人在天涯。"独自漂泊在外的游子马致远,背着行囊,身疲力竭。远处的老树上传来阵阵鸦声,凄婉又惆怅。老树是枯枝败叶的老树,乌鸦是昏昏沉沉的乌鸦。这使羁旅漂泊的马致远心中生起浓浓乡愁。日暮时分,鸟倦只想归巢,人倦只想归家。人已暮年,官场失意,怀才不遇,半生蹉跎,愁绪在心间愈来愈浓。

  望着此情此景,他轻叹道:何时才能归返离别已久的家乡呢?

  王维·孤独

  "明月松间照,清泉石上流。"夜色降临,一场新雨过后,使人感到已是初秋。明月如水,从松隙间洒进,泉水淙淙流淌。诗人王维身着一袭素色长衫,静坐琴前,轻轻拨弄琴弦。琴声悠悠,伴着水声,静谧悠远。此时,远处的渔人与洗衣的女子接连归去,一路上欢声笑语。这使静坐月下弹琴的诗人愈发孤独。他仰望明月:明月啊,你是否能与我促膝长谈,与我作伴?

  夜色已深,他依旧静坐着,在月光下弹奏着,孤寂的'情绪贯满心间

  合上书卷,那轻微的叹息声,那动人的琴声,似又在我身边萦绕、缠绵。

听,那动人的声音作文12

  太阳从一片草地上缓缓升起,天上的云似乎触手可及。看,那一幅美丽的画;听,那一首动人的歌……

  “咩-”一阵喧杂的羊叫声在耳畔响起。起身,披衣,弯腰钻出那个并不高大的蒙古包。抬头,凝望,注视天边南棉花般蓬松的白云。两朵白云般的大字飘入我的脑海——广阔!可不是吗?广阔,有一点吧?我深吸一口气,仿佛要把这广阔与浩瀚吸入体内……

  “哒哒哒…”一阵慌乱而富有节奏感的蹄声向我奔来。转身,回眸,一匹高大的骏马带着一身棕色的毛发向我奔来。转瞬间,它已来到我身边。我轻抚了一下他那健壮的身躯,回身,上马。它“哧-”喷了一个响鼻,欢快的嘶鸣着。我轻轻拍了一下马肚,它便会意地的载着我,欢快地向山坡上飞奔而去。这是我的梦,只属于我一人的青藏高原!

  打开栅栏,五百多只羊从羊圈里走出,不慌不忙,井然有序。它们一边叫,一边撒着欢向前走去。

  “停!停!”我冲他们大吼,一辆红色大卡车向我们飞驰而来……

  “汪—”一道黑影在那一片雪白中窜来窜去,把那群惊慌失措的羊向那一片青色中赶去。“吱吱!”我慌忙甩着鞭子,让它们停下。俯身,只见一个洞里几双小眼睛闪着恐惧的'光。也许,可能,大概是草原鼠吧。我并不想打扰他们,赶着羊继续向前走去……

  环顾,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来。走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花……

  灰白相间的鸟从我头顶掠过,发出“欧欧”的叫声。羊群燥乱,仿佛应着上空的大鸟,唱着属于高原的赞歌……

  听,鸟鸣声在空中盘旋;听,羊叫声在草原回荡;听,欢笑声在大地流淌……

听,那动人的声音作文13

  生命的意义在于奋斗,在于每一次寻找生的希望,在于逆境中的每一次绽放。

  ——题记

  家里有一盆植物,它的长相奇特,每一片大叶的边缘都长满了小叶,上面还有层层叠叠的更小的叶。它像“千手观音”,也像艺术家精心雕刻的艺术品。它叫“落地生根”——一个富有哲理而又诗意的名字。

  它是一个出色的生存者,一个掌握了生命意义的哲人。它代表了生命的声音,叶子落在土里能立刻生根发芽。它总能在各种极端的环境中生存下来,靠的正是它对生命的执着和热爱。任何一个灵魂都有属于自己的声音,而在那些与生命、与自然作斗争的灵魂中,它一定是一个佼佼者。

  不出一个月,那盆“落地生根”就变得庞大,占据了整个阳台,带来了绿色的清新活力。在阳光的温暖照射下,空气中回荡着它的不屈,这是一个坚韧而又宁静的灵魂对生命最好的诠释。

  我蹲下,仔细观察它,我发现它的生长让人无比欣喜,仿佛行临海边,听耳旁风铃的轻语。但它更纯净,没有一丝杂质,似乎整个心灵都很放松——让人情不自禁用心感受这动人的'声音。

  最好的声音在一个时间会突然从一个安静的灵魂中迸发出来。这是动听的,也是让人震撼的。我在许多时候都惊叹于它的顽强,惊叹于它发出的每一个声音:可能是叶子落在泥土里的声音,可能是它弱小的根系逐渐壮大时的声音,也可能是它孕育新生命的伟大交响……总之,一切声音都让人觉得无比动听,或许是它带来了生命的真谛,让人不得不仰视它,尊敬它,并思考生命的意义。

  这灵魂再也不能容纳除生命外更多的杂念,耳根清净或许更能生存。在浮躁的世界挣扎,静心去听,那动人的声音,那来自于生命生长的声音……(顾国和外国语学校黄盛杰)

听,那动人的声音作文14

  7月6日星期一中雨

  天灰蒙蒙的。我望着窗外,外面的人看向天,急匆匆地跑了起来。不久,便是一阵倾盆大雨,外面的人有的跑得更快了,有的躲在了公交站台下面。我回头,坐在椅子上。

  考试成绩即将出来,语文才考了76分。我沉思着,外面的雨也越下越大,这声音仿佛也在嘲笑我。悲痛的心情让我疲惫不堪。

  雨一直下着。听,这声音逐渐变小……

  7月16日星期四大雨

  “今天又下雨,衣服又晾不成,这天天下雨,如此烦人。”我嘴里嘀咕着。自从我考差后就一直脾气暴躁,总因为一些小事情就莫名其妙地想发火。

  “帮我把筐子扔下来。”妈妈在楼下喊着,“知道了。”我气鼓鼓地说道。

  我把筐子扔下去,看见外面雨刚停,我把衣服拿到了外面去晾晒。看着地上的小水坑,听着“滴滴答答”的`水声砸到雨棚上发出声音,我听着这声音,心想雨落到大地上被太阳蒸发了,化为水蒸气飞上天,再落到大地上,循环反复。我心想:我也要努力,复习六年级的知识,去预习初一的知识,我就不信我的成绩提不上去。于是,我重振勇气,决心投入到学习中去。

  7月22日星期三小雨

  时间似流水,转眼间,我已经学习一段时间了,我做了许多练习,准确率变高了。

  这天,又下起了小雨,我不再愤怒,而是趴在窗前听这声音“滴滴答答”为我奏乐,像一首欢乐颂一样,好像在为我庆祝进步。

  这声音是动人的,是美妙的,让人充满活力。这继续奋斗的声音也是动人的,是美妙的。(庐山中学艾陈辰)

听,那动人的声音作文15

  酒至半酣,他挑起灯,举起剑;回到房间,他入梦境,梦军营。

  辽阔的战场,战士无数。尘沙卷起,擂鼓声震耳欲聋。马匹奔驰,弓箭从战士手中射出,宛如夜空中闪耀的群星。鼓乐声停,战争终是胜利。君王上位,赢得了生前身后无数的名声……可惜啊,豪情壮志都是大梦一场。梦醒,虽是半生蹉跎,报国无门,但依然热血未凉,初心不忘。

  你听,听他心中报国的之声。

  这又是一个他。这个他病痛缠身,卧床不起,可仍在想着如果"戍轮台"。夜晚,窗外大雨滂沱,风像发狂的野兽奔来,他在床上却梦见了铁马冰河。

  临终之际,他又告诫儿子,说自己马上就离开人世间,最遗憾的事情就是没能看到统一的.中原。希望儿子在以后祭祖之时,告诉他"王师北定中原日"一事,让自己在天上的魂灵宁静下来。

  你听,听他心中的爱国之音。

  这个他,是"诗圣"。他疏懒得"一月不梳头",和妻儿住在简陋的小屋里,却在听闻收复河南河北时高兴的像个疯子,哭泣的泪水湿透了衣裳。他看着相拥的妻儿,满桌散落的书卷,在白天里歌唱,喝醉,坐船从巴峡到巫峡,又从襄阳到洛阳。

  在安史之乱中生活的他,愁苦而又艰难,没有一天好日子过,所以那喜悦也不过是他人生中短暂的烟花了。

  你听,听他心中的忧国之情。

  回首历史 一个又一个的"他"组成了爱国的"他们"。而今天,"他们"的力量不断壮大,守卫着大中华。

  不久前,我国边境与印度发生了些小摩擦,那些年轻的"他们",用血肉之躯筑成了一道道保护的屏障,保卫了国家的安全,更捍卫了国家的尊严。

  你听啊,时间长河滚滚流淌,听不清刀枪剑戟的声音了,但那他们从心底发出的声音却越发清晰:"我爱你,祖国!"

【听,那动人的声音作文】相关文章:

【经典】听那动人的声音作文11-17

听,那动人的声音作文05-12

听那动人的声音作文02-20

听,那动人的声音作文01-19

[优秀]听那动人的声音作文11-05

【精华】听那动人的声音作文11-05

听那动人的声音作文【优】11-05

【推荐】听那动人的声音作文11-07

听那动人的声音作文(实用)11-07

听那动人的声音作文(实用)11-06