声音的作文（共3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的声音的作文3篇，希望对大家有所帮助。
声音的作文 篇1
午后的太阳还算暖和，但穿的十分单薄的我还是抵不住农村的寒气。为了让我暖和起来，小姨带我去爬山。
弯曲的枝干上零星的挂着几片枯叶，天空中游荡着几丝云，一丛又一丛的荆棘散落在山的角角落落，姥姥家的母鸡也不在山脚闲逛了，而是躲在窝里打盹。就这样，我们出发了。
山脚下，我们又蹦又跳，说说笑笑，走过了的路上留下了一串哈气和笑声。我们边逛边玩，似乎已经忘记了寒冷。
到了半山腰，本来很高兴的我们却累了起来，脚不再那么有力了，腿不再跨的那么远了，没有了那么多力气来说说笑笑，只是喘气声越来越沉重了。说实话，平常在爸妈面前没有受这么大累的时候，怎么坚持下来走这么多路、受这么大罪呢？于是往地上一坐，就不想起来。小姨见我这样，也只好陪我坐下来。她对我说了许多什么坚持不懈啦，什么面对困难不退缩啦，以我当时的心情，哪里会认真听，只是心想：说的就和自己不累一样。她伸出手，准备把我拉起来，我却看到了她手背上那大约五公分的红线，仔细一看，那是一个伤口！
我的思绪到了五分钟前，小姨在前面为我开路，遇到了一丛荆棘，她用手帮我挡着让我走过去的，当时我也很累，没有注意到，没想到现在居然出血了！最令人难以置信的是，仅比我大两岁的.小姨居然一声没吭！而我却只走了几步路就喊累，原来她说的那些大道理她都做到了。“加油，你能行！”听了这句话，我似乎没有那么累了，坚持爬到了山顶。
今年，我和同学们去了圣佛山，面对那么高的山，我也是又想退缩，但想起了小姨划破的手和那句“加油，你能行”我还是坚持下来了。
虽然已经过了许久，但每当我遇到困难时，那个声音就会回荡在我的耳畔。
“加油，你能行！”
声音的作文 篇2
我们身边隐藏着许多声音。
一阵阵风吹过，树叶在枝头摇摆，发出“沙沙沙”的声音。风，在夜晚自由地飞舞，飘这、飘那。虽然我们摸不到风，但可以细细地听风。只要风吹过的地方，都会为风奏乐。风的声音给人带来清爽，令人心旷神怡。在风的鼓动下，树、草、花等都开始“活”起来。树在摇着头，草在摆动着身体，花在频频点头。风，清爽的声音，是人无法制造的。这自然的风，独一无二。
草丛中发出几声声响。仔细一看，原来是虫子们。它们振着翅膀，抬着头，好像一个个音乐演奏者。树上，一只知了在叫着，它微微抖动身子，上下鼓动翅膀，全神贯注地演奏着，好像在诉说着夜晚的美好。天上，一只七星瓢虫在飞翔着，它的.声音是轻轻的、柔柔的“嗡嗡”声，细听才会发现，轻柔中还带着一些急促感。这声音，只有虫子们才能演奏出来。
突然，天空中下起了雨，雨“吧嗒吧嗒”地落在房顶上、树叶上、马路上。渐渐地，雨越来越大。“哗啦啦、哗啦啦”细长的雨丝在空中落下，落到地上溅起水花。过了一会，雨停了，空气变得清新起来。树叶上挂满了雨珠，地上也积起了小水洼。蓄在屋檐上的水滴还在往下滴着，滴到路边的小水洼中，发出清脆的“滴答滴答”的声音。这是一场雨的余韵。
大自然的声音独一无二，我们无法制造，这些声音使我们的世界更加奇妙。
声音的作文 篇3
美丽的大自然，一年四季都有不同的歌曲，而且每一年都不一样。不一样的歌曲，当然也有不一样的歌唱家。大自然老师有可多好朋友了，它的好朋友唱歌一个比一个好听！例如，雨滴妹妹、知了小弟、大风姐姐。下面就让我们一起欣赏他们美妙的歌喉吧！
一个春天的早上，我跑步的时候，突然，我听见一阵滴——答、滴——答。咦？我的头发怎么湿了？我一看，哦！原来是春雨在向我问好。接着，他们就唱起歌来。啊！他们唱歌好好听呀！虽然淋着雨，但是已经不觉得冷了。
中午我午睡时，居然被大风的呼呼吵醒了，大风姐姐好像在对我说：“别睡了，别睡了，再睡你就要赶不上音乐会了！”我对她说：“你的`歌声也超级好听。”我说完大风姐姐又骄傲的呼呼了两声，好似在说：“那是当然。”
晚上，我出去散步时，听见了一声的“知——了，知——了！”唉！这不是知了的叫声吗？它们今天晚上不是应该去南湖公园排练吗？这不大自然老师来电话了！“喂！大自然老师他们马上去排练！大家收拾一下，带好工具，赶快出发吧！明天还要表演呢呢！”
第二天，我和肉丝一起去听了表演，我觉得很精彩！
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