声音作文（优）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的声音作文3篇，希望能够帮助到大家。
声音作文 篇1
我正走着，忽然传来奇怪的声音，咕噜噜，咕噜噜。我听见了，赶忙召集了小牛，小猴，小袋鼠三个好朋友，我说你们听见了咕噜噜的声音了吗?我问。小牛说；‘‘可能是消息发出的声音。’不对不对，小溪的声音是叮咚叮咚或哗啦啦的，怎么会是咕噜噜的声音呢？小猴不同意。小猴说；‘‘可能是一辆蒸汽汽车正在穿越森林时烟囱发出的声音’，我说；‘‘不对不对，蒸汽汽车的'声音是呜的一声，要么就是咔擦卡嚓的声音，怎么会是咕噜噜的声音呢？我和小伙伴别无选择，只好往声音发出的地方走去。走呀走，我忽然发现这好像是在往小猪家的路，我说，小牛点了点头，又走了一会儿，果然小猪的家展现自我们眼前，屋里不时传来咕噜噜的声音。小牛，我，小猴，小袋鼠急忙推门进屋，发现小猪躺在床上，肚子不停咕噜噜地叫着，看到我们小猪委屈地说；‘‘前几天我生病了，把家里的储备粮全吃完了，可是病还没好，没发出去找吃的，肚子就饿的咕噜噜直叫，我们大家听小猪这么一说，我们立刻回家拿一些东西给小猪吃。小牛拿来一代还带着露珠的青菜，小猴拿来了几个又大又红的苹果，小袋鼠拿了几颗又青又嫩的大白菜，我送了几个又大又白的蘑菇，小猪吃了我和朋友们送来的食物，肚子再也不咕噜噜地叫了，病也好了。
我们五个又能一起快乐地玩耍了，啦啦啦啦啦欢乐的歌声传遍了整个房屋。
声音作文 篇2
听，大自然的声音。
树木在哭泣，花朵在尖叫，木房子又多了一座，花环又多了一个。木房子没有树木的生命力，花环也没有花朵的香气。
小草在低头，毛毛虫在奔跑。为什么要除草，为什么要捉虫？小草中也能长出来美丽的花朵，毛毛虫也可以变成美丽的蝴蝶！
冰雪在欢笑，水滴在蒸发。冬天一年一年变冷，夏天一年一年变热。日夜温差越来越大。
植物在生气，动物在减少。植物被种在花园中，变得越来越娇弱。动物中温和的被人们吃掉，凶猛的因为没有食物，也在减少。
海水在变多，淡水在减少。淡水被人们用了很多，海水就很兴奋地增加了。有的人还老是浪费水源！
垃圾在增多，石油在减少。生活垃圾慢慢增加，如果都收集起来，都可以堆成一座比世界第一高峰——11000米——还高了。石油不是一点一点减少，而是一吨一吨地减少了！石油已经成了很多资源中的'一种了。
人类在增加，资源在减少。人类不但是地球之主，还在浪费资源。动植物动用的资源很少，人类用的资源很多。
不公平！大自然在劝告我们，可我们却不听劝告！大自然对不起！
声音作文 篇3
声音是无处不在的，喧闹的城市，静谧的农村里都有美妙的声音。
城市里的声音
“某某特价卖咯！买一送一！”几个员工一边说一边“啪啪”地拍掌来吸引过往的路人的关注，有几个客人来了，一直叽叽喳喳地砍价。
马路上的汽车发动的声音可真吵呀！一直“轰呜轰呜”。突然那辆汽车发出了“滴滴滴”的声音。喔！原来是因为前面那辆货车差点撞到过路的行人了，所以汽车在提醒货车呢。
学校的.声音
“第三套广播体操……”这是什么？哦！原来是孩子们在做早操，孩子们整齐地做着，老师也忍不住一起来做了。
早操过后，孩子们都在桌前奋笔疾书。“沙沙沙——”笔尖与纸张的触碰组成了一曲美妙的音韵，虽无曲谱，却极自然而动听。慢慢地声音变弱，渐渐停了下来。孩子们都太累了，都趴在桌子上休息了。
农村的声音
“咕咕——咕咕”一只小鸟站在枝头上唱歌，十分悦耳。“喔——喔喔”一只母鸡对着几只小鸡在叫唤，好像在说：“孩子们，我们要回家啦！”小鸡也似在回应：“叽叽，好的！”
声音，无处不在，人们却忽略了许多，留心倾听，我们能发现更多美好的东西。
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