精选小学三好学生申请书3篇
在当今社会高速发展的今天申请书与我们不再陌生，写申请书的时候要注意内容的完整。什么样的申请书才是合理的呢？下面是小编为大家整理的小学三好学生申请书3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三好学生申请书 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好：
我是王丽媛。我很荣幸站在这里竞选三好生。我学习成绩优异，乐于助人，关心班集体。是老师的好助手，同学的好伙伴。
我严格要求自己，认真完成每一次作业，上课专心听讲。老师不在时能以身作则。尊重师长，关心同学。每当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们。我积极乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，能模范的遵守校规、校纪，遵守小学生守则。我对工作认真负责，能按时完成老师给的每项任务。
我是个品学兼优的好学生，我相信我有能力成为三好生。
希望大家能支持我，投上宝贵的一票!
谢谢大家!
此致
敬礼
申请人：***
小学三好学生申请书 篇2
尊敬的老师：
您好!
我是邓一莲。时光飞逝，转眼四年级上学期就要结束了，回顾半年来的学习生活，既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在半年的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学们的鼓励和帮助下，我在学习和生活中都取得了较好的'成绩，收获颇多。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们半年来给予我的培养和关心。
作为一名小学生，我深知学习的重要性。在学习上，我一向严格要求自己，坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，认真完成老师布置的各项作业，面对困难决不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，双休日坚持学习书法和绘画，在书法和绘画上也取得了较大进步。
在思想上，我热爱学校、热爱班集体，以集体荣为荣，以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动，努力为班集体争光。本学期，我获得了优秀少先队员、迎奥运小队之星、作文之星等荣誉称号。
在生活中，我尊敬老师，团结同学，乐于助人。有一次，放学等公交车，三年级的一个妹妹的钱丢了，坐不成车，正好我身上是一块钱，坐车还余五毛钱，就主动借给小妹妹买车票，并对她说不用她还了。在家中，我也能做到尊敬长辈，自己的事自己做，从来不让妈妈帮我整理书包文具等。
平时，妈妈还经常教育我，只有身体好，才能学习好。因此，在搞好学习的同时，我也很注意锻炼身体。业余时间里，我经常和爸爸妈妈打羽毛球。此外我还坚持自己骑自行车和滑旱冰锻炼身体。由于从小妈妈就注意培养我锻炼身体的习惯，所以，我的身体一直很棒，除了去年患腮腺炎输过一次液外，我从小到大就没有输过液了。在学校，我的体育成绩也很好，我跑步跑得很快，在托教里，连六年级的哥哥都追不上我。我跳马也能跳很高。此外，我还会下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不错，妈妈都下不过我。有一次，和妈妈下棋，妈妈一直输，后来妈妈和我耍赖，她已经输了，硬要悔棋重新走，妈妈说我再不让她赢一盘，就不陪我下棋了。我怕妈妈不和我下棋，就让她悔棋重新下，结果她终于下赢了。不过，妈妈现在下棋的水平也越来越高了，我们经常是分不出输赢胜败，这可真是棋逢对手呀!
因为评“三好学生”的标准是德、智、体全面发展，我觉得自己这几个方面都取得了较好的成绩，所以我申请评为“三好学生”，这也是我对自己的肯定和挑战，希望老师能给我这次机会，我相信今后我会做得更好。
此致
敬礼
小学三好学生申请书 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六年二班的xxx，六年来，在老师和同学们的帮助下，我不断取得进步，特别是在最近一年的学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩，基本达到“三好学生”的要求。在此，我申请“三好学生”称号，并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。
一年来，在思想上，我严格要求自己，认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导，热爱劳动，遵守纪律，勤俭朴素。我尊敬师长，热情待人，每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作，如为老师取东西等，以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，作为班长，我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标，为同学们的进步喝彩，为同学们的暂时缺点忧虑，特别是我负责的班级文化墙报，方式创新，内容丰富，寓教于乐，在老师的指导下，得到了多方好评。我喜欢帮助同学，能够主动承担为班集体服务工作，每天为全班同学发放作业本，帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。
在学习上，我不断向上攀登，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下，我的学习成绩保持在全班前列，所有的主科成绩都达到优，在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时，我还积极参加课外学习，英语四级考试获得优秀，顺利通过新概念英语三级基础考试，新概念二级考试达到良好水平，希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好，均衡发展也是我的特点，我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍，对科学等副科课程也特别重视，小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上，通过持续锻炼，我的体育成绩也达到优。
我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开，老师耐心地帮助我提高作文水平，纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。
但我也清醒地认识到自己的不足，如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。
我希望能够获得大家的认可，当上“三好生”，更好的激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会!谢谢大家!
此致
敬礼
申请人：***
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