开幼儿园申请书范文
导语： 现在开办幼儿园是一个比较吃香的项目。投资可多可少，行业要求不是很高，教育行业潜力也很大。但是要想开办好也不是那么容易。下面是小编收集整理的关于开办幼儿园的申请书范文以及流程。的相关内容。欢迎大家阅读。
开幼儿园申请书范文
教育局领导：
您好！
感谢您在百忙之中审阅此申请书。
为了实施科教兴国战略，切实进步公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分气力，我在深进调查、反复论证的基础上，进行了充分的预备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：
幼儿园名称：飞儿双语幼儿园幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
办园理念：未来要靠我们创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境、教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。
办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满足为标准，“保一流幼教，育一代英才”。
人本发展：以人本治理为抓手，形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿平常时刻。
环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。
校园文化：构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。 治理水平：根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的`超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理 进步教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师，聘师工作正在进行中。
办园条件：选址和环境，均在筹备当中，但园内一定要建有室外大型玩具，保健室，图书室，各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂，在保健医生的科学公道调配下，为幼儿提供营养丰富，清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食，园内现有空调，装有木质地板的教室和大型多功能活动室，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐，休息的空间教学设备：动物跷跷板，电子钢琴、电视VCD.风扇、投影仪、电脑、音响以及相应的户外儿童活动实施。
资金保障：幼儿园办园资金来源正当且充足，办园启动资金10万元。 办园地点：张金镇铁匠沟今后三年办学的目标：立足原有的教育上风，努力在今后的三年内，把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢！
申请人：
年 月 日
拓展：开办幼儿园的流程
1、调查了解、准备材料。前期的调查了解非常的重要，特别是要做家访。这个时间我认为是需要一点时间的.，而且耗费的精力也很大。主要确定：竞争情况、生源情况、家长意愿、地区特点等。当然准备好相关材料能够确保幼儿园合法运营。
2、确定选址。选择地址的重要性就像射击选择目标一样重要。必须选一个交通便利、生源集中、竞争不大、需求强大、未来5年发展势头较好的地方。同时，幼儿园最好自身可以实时进行扩大。
3、取一个好名字。一个好名字的幼儿园的重要性去看看为什么这么多明星都改名字就知道了。务必：便于记忆、突出幼儿园特点、让人产生关联和想象、不能太普通。
4、找准特色（即定好位）。没有特色就没有核心竞争力。幼儿园特色：提高幼儿成绩；学古典文学；学习英语；培养天分和想象力；心算能力强等等。一般主要突出1-2个特色。
5、招生、招老师。招学生要不厌其烦，多种手段并用，就像销售一样，强扭的瓜也会甜，这是幼儿园赚钱的根本。招老师要特别不能将就，因为这是保住老生的前提，很多学生都是因为老师继续来学习的。
6、不断改进。唯有改善、方有竞争力。必须利用考察交流、家长会等途径，认识到自身幼儿园的差距，不断改进提高，才能保证幼儿园有长期竞争力。
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