那些回不去的年少时光作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的那些回不去的年少时光作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那些回不去的年少时光作文1
无意中看见爸爸翻出来的多年前我与弟弟的照片。恍若隔世。
能记得当年拍照时那些心情。时光怎么这么快地就改变了一个人的容颜？老照片毫不留情地把生命定格在某个瞬间，而生命背后的故事却像落花流水，随着时光地流逝渐渐远去。在什么时候开始慢慢长大，我并不不知晓，光阴像是树轮，看似缓慢，但其实沧桑年年有痕。老了的时光像一颗忧伤的树，长满层层的年轮和斑驳的树痕，我坐在时光里，任阳光为桨，渡过我生命的河。
时光深处是看不见的似水流年，生命如水上漂浮的落叶，起起伏伏随风而行。我无法停留在岸边让生命静止，也无法握住匆匆流年，我只能在风雨相伴中任光阴摆布，看少华似水欢颜如花。
年少时臆想过的所有美好，在时光地河里越流越远，曾经的轻狂与浮躁也在生命行进的过程中，蜕变得平和而深远，也丧失了一些勇气，人来人往，潮起潮落，从生命的起头一步步行进，脚步生生死死都离不开光阴的舞台，时光苍老了岁月，苍老了如花容颜。光艳华丽的年华好似花开时盛开的美丽瞬间，而生命最真实的意义却在繁花盛开的背后，是那沉甸甸的果实。
时光在安静的午后，我在时光的缝隙里踱步，那些青葱岁月的叛逆无知，那些读书拼搏里的固执坚守，那些欲罢不能的生死离别，在岁月的尽头，都如他人的故事波澜不惊地从心头掠过，时光老了，我也大了，老树的光影里沉淀着和平与安宁，都是曾经走过的日子，被日光拉长的树影。是不是锣鼓喧嚣后都这般心如止水的宁静？
老槐树下的藤椅，那杯越泡越浓的茶，那张老去的照片，都被染上岁月的颜色，镜里朱颜如手中沙漏，在反反复复地转动中变了摸样，光阴催人老，红了樱桃，绿了芭蕉。
阳光仍在，年华已斑驳，有些回忆在回忆里变暖。
那些回不去的年少时光作文2
读后感这个词，应该也是我们曾经在学校时老师经常要求我们写的。而，主动写的读后感，才应该是真的感慨万千吧。
终于知道，这种没有结局的结局，有个名字叫开放式结局，可是，我很不喜欢这样的结局。那种守待花开的感觉，却被悄无声息的掐灭，应该就是这种感觉吧。峰回路转间，以为终于要柳暗花明，却发现原来仍是迷雾一片。胸闷中。
我们都曾有过那些校园的日子，所以读着文字，勾兑想象着我曾经的青涩岁月，应该是小说中的默默无闻的群众演员甲或者乙，但我们也有我们的故事，哪怕那故事平淡无奇，可在我们走过的故事里，我们是女主角，虽然，我也曾想过做声名鹊起的女主角和万千瞩目的生活。所以，在把生活勾兑在梦想中时，小说里的故事，成功的吸引了我，我抓住了我心里那柔软的部分。虽然我心里，大部分都是柔软的。
我羡慕个性倔强聪明和坚韧勇敢的奇奇。她能迎风飞翔的时候，我想这我曾经的梦想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神伤。我也喜欢那惊心动魄的爱情，深爱自己，为了爱自己能放下自己、懵懂的`青春触动，朝夕照顾自己，把自己当做公主一样对待的哥哥，这是个多么难的选择题。我真的想知道，开放式的结局后面，究竟是怎样的选择，我想要个开心快乐的结局。
今天爸爸在外面给我打了2个电话，我知道，他想我了，那么忙的爸爸，终于闲下来的时候，还是不放心在外的孩子。这又触动了我心中的柔软。
因为柔软，所有有些胡言乱语，我想要一个完美的结局。暂时先到这里，因为我沉浸在自己的回忆里，走不出来。
那些回不去的年少时光作文3
不知道为什么相似的文字却有不一样的感动，心口那一抹挥之不去的悲伤隐隐作痛，又是一个悲剧结局.她的文字，字里行间洋溢的青春，就像是一朵圣洁的莲花。或许这其中有过一些不那麼完美的青春伤痛，但仍旧还是想让人放在心底珍藏。一直觉得，那时在书本与上课铃声中度过的岁月才是最单纯的。不管是一直默默无语的暗恋，还是牵著手一起上下学的初恋，都是我们最最单纯的情感。就算不能善始善终，但当自己穿梭于充满诱惑的都市霓虹中，但自己看惯了那些灯红酒绿，交际应酬，人情世故的时候。那最初的懵懂和生涩，始终是最耐人寻味，最想好好珍藏的回忆。
很多人，在那时并不明白什麽是喜欢。很多人，在那时根本不敢表达，只会偷偷的看著。很多感情，一转身，就错过了一生。或许某些情感脆弱了点，或许对待感情时生涩了些，但是那种笨拙的真心，长大后的我们却再也找不回来了。有些人，有些情感，适合一个人的时候对著看著远方的高楼大厦静静回忆。有些人，有些情感，总是在失去了之后才分外觉得遗憾。为什麽我们回味青春岁月的时候总是哀婉不离伤？为什麽那些回不去的东西，不再拥有的东西却偏偏是最不想放手的？也因为有过这么美好的时光和这么美好却不再拥有的人或物，所以在沮丧的时候，受挫的时候都会在心底狠狠的怀念那段感情，其实有些时候并不是在怀念那个人，怀念的也许仅仅是那段纯真，能让人在繁华中沉寂下来，找回最初的自己。九夜茴的文字就有这样一种魅力，她能把人的思绪带到那些回不去的年少时光，然后另回忆静静地流淌开来，泛滥下去.
那些回不去的年少时光作文4
20xx年11月19日 星期六 晴
这几天，我和爸爸妈妈有了一个共同的爱好，那就是在每天中午十二点准时收听“济南经济广播电台”的“流行小说城”节目。通过源源不断的无线电波断断续续地听完了桐华着作的《那些回不去的年少时光》这部小说，这是一部人物单纯、风格朴实、非常贴近现实的一部回忆体小说。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每当片头曲《童年》响起来，都会唤起爸爸妈妈对美好的学生时代的回忆。我也很喜欢这部小说了，所以我也以这部小说的题目为题目，发表一下自己的感慨吧。
小说以朴实而细腻的语言向我们讲述了主人公罗琦琦年少时经历的许多人生坎坷和感情纠结，通过努力奋斗终于考上了著名的大学的感人故事。罗琦琦从一个顽皮、敏感、叛逆的老师眼中的坏孩子，成长为了一个勤奋、有规划、有目标的一个努力上进的好学生。小说还讲述了她的同学陈劲、张俊、小郭等人的故事，他们也做出了或坎坷或精彩的人生之路。
听着这部小说，我感觉小说中的人物就像我们班级中的你我他一样，也有幼稚、也有恶作剧、也有眼泪，还有欢笑、失败和成功……我想：我们十年后会是什么样子呢？如果能赢得友谊，并且人生精彩，那就是我希望的人生了。
通过这部小说我明白了一个道理：时光是不会倒流的。为了不给自己的时间留下缺憾，就要珍惜宝贵的年少时光，坚定自己心中的目标并坚强地去执行，行为家长的骄傲、同学的挚友、社会的人才，像罗琦琦那样走好自己的年少时光。
那些回不去的年少时光作文5
初次与这本书相逢，是在《格言》的图书推荐上看到的。尽管当时读到的只是片断，但是我却津津有味地在自己的脑海里开始描绘这个故事的样子。
《那些回不去的年少时光》讲述了一个叫罗琦琦的女孩的故事，全书的时间跨度是从琦琦的小学至高中毕业。在这个故事背后，有一个叫做时代的东西在作支撑，它有了时间的重量，时间的重量压在了我的心里。
琦琦这十几年的点点滴滴，其中有我经历过的，也有令我感到陌生的。当我再次合上书时，我似乎感觉至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一点相似。有人对她的评价是一个独断专行的女孩，而我对她的评价则是我的部分性格特征的投影。我们几乎是从同一时间开始，父母便开始对我们采取“放羊式”管教，所有性格浑然天成。在学校与社会这个大熔炉里，用那最纯天然的工具雕琢着我们。我们在成长的路上，都爱过、恨过、痛过、任性过、快乐过、失落过，在不知不觉中就长大了。与琦琦不同的是，她拥有一个完整幸福的家庭，我却已经失去；我拥有丰富的物质条件，这则是她没有的。
我一直在学习着琦琦的“不回头”。这就是说不为做过的事感到后悔，只为没做过的事感到婉惜。社会不许我们对得失斤斤计较。尽管如此，我们还是要以十二分的微笑来面对这个世界。
那些回不去的年少时光作文6
我相信每个读过《那些年回不去的少年时光》的人都不由得会心一笑，那些铅笔印出的故事，那些压在记忆里的照片，曾是多少人美丽而青翠的年少时光。
时间都是抓不住风的，当我们回首时，岁月就己消失不见了。这本书主要讲的是一位女孩罗琦琦，这位女孩并不是那种得天独厚，深得老师、家长喜爱的学生，她上小学初中的成绩并不是那么的优秀，甚至和老师的关系也不是那么的好，初中时因为给班主任起绰号被老师罚站，从教室门口罚到乒乓球台上，要是像其他的孩子，肯定破罐子破摔，可是罗琦琦并没有，她反而愈挫愈勇，并且最终通过不断努力考取了清华大学并且去美国留学。
罗琦琦的这种精神，用妈妈的话来说这就是打不死的小强精神，我也很希望我可以像罗琦琦那样拥有这种永不放弃的精神，将来那使遇到再大的挫折，也可以站起来，重新开始新的人生。不止如此，学习还需要方法，不要盲目运用别人方法，适合自己的方法才是最好的方法，我们或许不像罗琦琦那样记忆力这么好，读几遍就可以背下来，但是只要我们肯努力，还是会有收获的。都说一分耕耘一分收获，可是他们并没有考虑到农民的稻田会因为天气，环境等因素而损失。是的，付出了不一定会有收获，但不付出肯定没有收获。
其实顺境和逆境并没有什么区别，顺利的总有麻烦的隐患，困境时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依，而要做到在福中不骄傲，在祸镜中不迷茫，就要有一个永不退色的五彩梦想来抵抗外面的打击和磨合。就像桐华说的一样‘伸手摘星’，虽未得星，却心纳美景，从现在开始，我们要珍惜当下，罗琦琦都可以从一个坏孩子变成一个好学生呢，难道我们不可以吗？
愿我们珍惜自己的美好的年少时光。
那些回不去的年少时光作文7
读了这本书后，罗琦琦这个可爱、不服输的小傻妞深深印在我的脑海，她经历过的许多事也曾在我身上发生。被老师冤枉、情窦初开、交“江湖朋友”......这一切的一切都那么似曾相识。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们;逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
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