小学六年级作文：时光倒流
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学六年级作文：时光倒流，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级作文：时光倒流1
当一部视频的胶卷倒放到时候，所有的事物都会倒着进行。从白发苍苍生长为黑发孩提，从历经沧桑到天真无邪，那些多年未见的人会重逢……
你端来一盆火炭，在那时还没有普及电火炉的时候，上面用薄薄的枯草灰盖着，零星地散发出底下火炭的红光，那是炽热的颜色。我的作业很多，你看我发抖的小手拿着笔挥挥写写在如这般寒冷的冬夜，你温暖了我。你没读过什么书，因为你是家中的老大，为了家里的生计，你放弃了学业，虽不懂我写的什么，但你却也愿意坐在我的身旁，陪我到很晚，不让我孤戚在这夜里。可是有一天，你突然放弃了等我，你没说一句话，直接回了卧室睡觉，留我在那从破窗口里透进的寒风中孤身作战，只记得我在桌边，边做边哭边抱怨，我的速度很慢，我又捱到很晚。
终于有天我的床上只有我一人时，我才感受到冰冷，明白当时的你只是默默替我暖着被窝，想到疲惫的我回到温暖的大床的样子心里应该是跟灌了蜜一样。当时不理解的我却说了太多太多伤你心的话，我现在真的很心痛，你为何都不反驳我一句，至少让我现在缓解一下心情。
我离开你真的太久了，有时，我也想与你重逢在倒流的时光里。你逗着猫儿，在地坝里理菜的样子；我站在门槛上，你对我眨眼的的笑容；你为我梳头的叨叨念；你用暂亮的小刀修理你黑色指甲的耐心……我都很怀念。你的话很少，无论是喜是忧都憋在心里。你知道吗？我很用心地读书，就是希望你那苍白的脸上露出一丝喜悦的笑容；你知道吗？如今的我听到别人谈论他们的父母，一家人其乐融融的样子，我的心绪如一江春水，永远也抽不断；你知道吗？你长大的孩子有多想孝敬您，承欢膝下！
如今，你身边的草已经没及我的膝盖，不知黄泉碧落你是否还记得有一个我。如果时光再倒流一次，我会好好爱你万次……
在倒流的时光里，我与你的第一次见面便是棺材打开的那一刻，从此人生有你……
小学六年级作文：时光倒流2
“长亭外古道边，芳草碧连天……”这首诗的作者“送友离别”，感到人生短暂，我们的故事也从那年夏天讲起。
那年夏天我第一次见到了他，他不是少年，是个白发老翁，但他是我的“老”朋友。我与“老”朋友相识时，我只有五岁，他却早已到了花甲之年，姥姥总叫他“陈老头”，所以，稚气未破的我第一次见他时便也奶声奶气的唤他“陈老头”。陈老头不但不生气，反而很喜欢我这样叫他。
从此他成了我的知心朋友，每当我有烦恼的时候，第一时间想到的总是他，当然，陈老头也很愿意认真倾听，我把他像亲人一样看待。我觉得我们的友情可以用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来形容。渐渐地我长大了，懂得了陈老头对我的好，我们早就成了忘年交，我们见面的次数越来越少，但我们的情谊永远未变。
20xx年的秋天，这本是个美好的季节，但上天却给了我们一个晴天里的霹雳，陈老头检查出了肝癌，我听到这个消息后，立刻从呼和浩特坐飞机赶了回来，下了飞机我立刻向着他所在的医院走，陈老头看见我既惊喜又开心，病情仿佛好了一大半，从那之后，我每天都去看望他，希望他的病能赶快好起来，但事情终没能如我所愿。
突然有一天，医生来换药之后，把姥姥和姥爷叫到门外，我在门口偷听着，医生却告诉他们：“病人已经到了癌症晚期，最多只能再活一个月了。”我的双手捂住嘴巴，生怕发出一点声音，我跑去厕所，一个人偷偷哭了好久，回来时我擦干了眼泪，可我的老朋友还是看出了破绽，他问我：“怎么啦？小朋友又有什么烦恼了？讲给我听！”我却摇着头，闭口不答，陈老头却摆了摆手笑着说：“我活的时间不多了，对吧？可是我们最重要的是活在当下，才不枉上天给予我们的时间。”我点了点头，又忍不住放声大哭了起来。
在剩下的一个月里，我和陈老头像小时候那样，在公园里放起了风筝，最后一天，在陈老头闭上眼的那刻，我渴望时光倒流。
我渴望时光倒流，渴望回到陈老头没有病痛的日子里，然而这是不可能实现的，时光倒流只是我的想象，就像陈老头说的那样，最重要的是活在当下。
小学六年级作文：时光倒流3
倘若时光倒流，我愿倾尽所有。
——题记
会不会有一天时光真的能倒退，退回你的我的回不去的悠悠的岁月初听不知曲中意，再听已是曲中人。时光将我无情地卷入它的漩涡中，我不得挣扎，只能等着海浪将我吞噬。
姐，你慢点我跟不上！一个小女孩跟在另一个女孩身后和那些孩子们玩游戏。奔跑间，女孩的面孔在我眼前一闪而过，我清楚地看到了她那双小小的眼睛里闪烁着欢乐的光芒，嘴角漾着一个可爱的小酒窝。她自来熟，和哥哥姐姐们打成一片，在本不大的院子里满院跑。一会儿躲在树后，一会儿藏在车边，灵活的像只小花猫，高兴的像只采蜜的小蜜蜂。天渐渐黑了，可他们浑然不知，等月亮打着灯笼出来找他们时，他们才发现。小女孩儿不想回家，她舍不得回家，她还想和他们玩，便悄悄的约定好，吃完饭继续！她如离弦的箭一般直奔家中，一开门，妈妈便被她惊到了：脸颊红彤彤的，可脸的两边却是黑乎乎的，裤子上全是土的颜色，好像在地上打过过滚儿，鞋子里都是沙子、石子，可他却不嫌弃硌脚，手上脏兮兮的好像去了一趟挖煤厂，脸上却笑嘻嘻的。
夜深了，天静悄悄的，月亮依旧打着灯笼在值班，洁白的月光照在树上，银光闪闪的，照在路上，好像铺上了地毯，照在女孩的脸上，看她睡的安静，嘴角依然漾着笑。那一年，她七岁。
我挣扎着爬上了岸，结束了美好的回忆。
我好想时光可以倒流，退回时光，看看那红砖瓦墙，平房土路，听听儿时欢乐的声音，品品那段纯白无暇的岁月。
我好想时光可以倒流，感受泥土的气息，握住那双脏兮兮的小手，摸摸那张脏兮兮的小脸，土哄哄的衣服。每天都是小泥人，却依然乐此不疲。
岁月无言，往事无昔。终于，我在了分叉的路口，看着上帝打开那扇窗，窗上写着——长大。
可我依然无法摆脱回忆，依然好想时光可以倒流。
小学六年级作文：时光倒流4
当时光往复，回看，很多事都早已烟消云散。但是那张成绩单，它被我打上了“不讲诚信”的烙印、它似是一把利刃，插在我的心窝上，拔也拔不出来………
那次期中考试前，我恍然大悟：是时候好好努力了，要不然可就来不及了！自那时起，我发了疯似的学，课间也不休息。那时的我总以为自己已经读够了万卷书，仿佛自己的努力理应取得好成绩，仿佛临时抱佛脚真的有用。
考试前一晚，我躺在床上，辗转难眠。一心幻想着我成功时那样喜悦的心情、想着同学老师的刮目相看、想着父母脸上的欣慰、想着自己的洋洋得意，好像都是真的发生了。
我满怀信心地走进考场，眉眼间溢满了得意的神情。我拿起书本，开始装模做样的复习起来，然实则我一个字都看不进去。
终于等到发卷了，我“唰唰”两下写好了自己的大名。我往下一扫，嗯，好像都是我会的。这才放宽了心开始做题。我越往下做，心越慌，复习过的知识仿佛都被那些美好的幻想冲走了。我急得面色涨红、冷汗直流，可越急，越是不会写。我如同泄了气的皮球，瘫坐在椅子上，耳边都是同学们的笔尖在纸上滑动的声音、都是同学们翻看试卷的声音。看着他们一个个都在奋笔疾书，但不成我真要在这傻坐上半小时？我转头望向窗外，风过来了，树上的果子被吹掉了，一个念头在我的脑海里产生。
我东瞅瞅西看看，也只是依稀能够看到白纸上的小黑影，老天也似乎在与我作对！我的左手从桌下缓缓地把书本抽出来，生怕有一点响动。这时，老师一个咳嗽！我屏住呼吸，手上顿时没了动作。他那反光的镜片令我无法窥探到他的眼神，直到老师低下了头，这才翻书。我找到答案赶紧把缺失的空补了起来，仔细检查反复确认没有抄错后，我才交卷。
出成绩这天，我既期待又害怕。尽管我补上了试卷的空白，但在这场考试中，我却失掉了诚信！面对同学老师的惊讶，我竟无地自容，一股罪恶感油然而生！我瞒过了所有人，却始终瞒不过自己。
这夜，我躺在床上，辗转难眠……
小学六年级作文：时光倒流5
时光飞逝，六年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。我曾留下了什么呢？无非是一些悔恨罢了。假如时光可以倒流我一定会重新把握时间，把做错了的事情统统从我的人生中删掉，让我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子，上课认真听讲不开小差，不打小动作。作业要认真对待，再也不做得一塌糊涂。还要多读书，做事情要细心，多复习老师讲过的知识。最关键的是要学会助人为乐，不做小学生不该做的事情，听家长老师的话，在玩耍时间里做一些有意义的游戏。
记得我小时候是由外公外婆抚养的，在我五岁时我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有妈妈一个人，所以还是外公外婆帮忙照顾我。有可能是因为重男轻女的思想，外公外婆特别的喜欢我，总是想尽办法满足我的要求。而我只要没有得到我想要的就要发脾气，而且我还把他们为我做的当成他们应该的。
如果时光可以倒流：我一定要改变我的思想，多帮助他们做一些我力所能及的事情。少向他们提出要求，还要用我的成绩去报答他们对我的养育之情。
记得有一次我和一些顽皮的学生在未装修好的保育室去玩。当时装修的工人还没有来，我们就用哪里的一些木板来搭了一个小建筑物，但是有位同学在我们搭的时候还边把我们搭好的拆下来。最后我终于忍不住怒火向那位同学打去，把那位同学打伤了。虽然并不十分严重（头皮上刮了一条1。5厘米的小口），但是这件事在我心里却留下来一个极为肮脏的污点！
假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心里状态，遇到什么事都要去宽容。还要在下课去做一些有意义的事情，不要去外面玩一些毫无意义的游戏。不要去动手打人，要做一个心理健康的好孩子。
时光倒流的确是一件美好的事情，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好地去珍惜时间，认认真真、仔仔细细去生活，这才是最重要的！
小学六年级作文：时光倒流6
如果时光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14时28分以前去，因为那是在地震发生以前，如果可以回到过去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不会失去往日的快乐，就会象早上每一位家长送着刚被父母从被子里很不情愿的被叫起来背着他们不愿意读的书去到学校，可是没有一个父母会想到这竟然是他们最后一次送他们的子女去学校。就在他们把子女送到学校后，高高兴兴的去上班的时间，14时28分一场突如其来的巨大地震居然把他们的孩子或者是孩子他们的父母压在了倒下来的石头下面，这一次地震让许多家长或者孩子失去了亲人。
如果时光可以倒流，如果可以回的到过去，那是多么的好，可是，世上现在还没有那么好的装备。可以让人回到过去，
世人是多么的可笑，在他们拥有生命的时间确不知道珍惜生命，就在他们在遇到困难后，在他们快要失去生命时，他们才知道生命是如此的短暂。
但是在这里，四川的同胞不是这样，而他们现在是多么希望时光可以倒流，他们是多么的珍惜生命。就算是他们的生命到了最后的一刻他们也不放弃，因为他们相信只要他们坚持，就会有希望，就会有人来就他们，
在这次地震过后，有许多孩子没有了亲人也没有了家，但是他们很坚强，他们没有向困难低头，而是和困难做斗争。因为他们现象，只要他们努力成功就试验他们，
今天，我们的生活要比在四川灾区的那些孩子要好的远，要比他们幸福的多，但是我们还是不满足。我们应该为灾区的孩子想想，他们现在是多么的需要帮助，现在请伸出我们的手，为灾区的孩子送上一份爱心，让他们感到我们中华的民族是一家。也许我们一个人伸出的手是微不足道的，但是我们大家一起伸出我们的手，而这份力量远远比一个人的力量大，
中华的儿女是一家，请用我们的真情为四川加油，伸出我们的手，为四川献出我们的一点爱心，让他们感到温暖。感到他们还有一个温暖的大家庭。
四川加油！中国加油！
小学六年级作文：时光倒流7
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
——题记
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光如流水，一去不复返。如果时光倒流，那会怎样？在我的心中就有一个莫大的遗憾，希望时光可以倒流，回到那个早晨。
那天早晨校园里处处充满了生机，鸟儿在树上为我们欢鸣，同学们个个斗志昂扬，整装待发，准备进入考场。那天的教室是一个没有硝烟的战场，考场静得只听得见自己的呼吸声，周围的同学一个个沉着冷静，胸有成竹的奋笔疾书，而我只感觉自己每分钟都在受着煎熬，窗外麻雀叽叽喳喳的叫着，而我的`心就像它们的叫声一样混乱，我只觉得它们在嘲笑我，并不是在为我加油，因为考试前夕我没有认真复习，也没有听老师的讲解，只想着暑假如何去庆祝狂欢。现在，我提笔忘字。时间一分一秒的过去，而我像热锅上的蚂蚁一样无所适从，只想着考试快点结束，熬过了两个多小时之后，铃声终于响起，我放下笔，希望老师快点收卷，赶紧结束这痛苦的煎熬。
等待着，等待着……成绩终于出来了，不出所料，我并没有考出好成绩，看着试卷上那可怜巴巴的分数，我终于知道什么叫做“种瓜得瓜，种豆得豆”了，我的内心像针刺一样难过，我辜负了老师和爸爸妈妈对我的期望。
假如时光倒流，我又回到考试前夕，我一定会全神贯注、认认真真复习，老师的讲解也会侧耳倾听，考试时更会认真分析每一道题，认真检查每一道做完的题。我会像一位勇士一样披荆斩棘，不辜负老师对我的期望，也不让爸爸妈妈对我失望。
虽然时光不会因我而倒流，但我相信在以后的人生道路上，我不会再重蹈覆辙，我会认真对待自己的每一步，一步一个脚印的踏实往前走，珍惜每一分每一秒。我要成为一个勇敢面对过去的人，因为美好灿烂的人生在向我召唤。
小学六年级作文：时光倒流8
如果时光可以倒流，那该多好啊!那就可以补救以往的过失，就可以从头把握每一分钟。
如果时光可以倒流，那该多好啊!我就可以回到我那藏满嘻笑玩耍，藏满童贞童趣，天真无邪的小匣子——童年。童年啊!你一去不复返，想要抓住你也抓不住，想要让你更长一些也不行。直到现在我才明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊!
如果你能回来那该多好啊!那我就可以再和小朋友嘻戏、玩耍了，就可以和我那些可爱的朋友沉浸在童年的气氛中，沉浸在快乐的心情中，沉浸在嘻戏的表情中。童年是一首歌，跳动着绿色的音符;童年是天边的彩虹，灿烂无比;童年是花丛中最鲜艳的花，美丽绝伦。但是歌会唱完，彩虹会消失，花会凋零，时光也会飞逝，就像童年一去不复返。
童年的快乐来自生活：在阳春三月和小伙伴在草地上打滚，享受春光的温暖;在烈日炎炎的盛夏的晚上，在自家门前乘凉、嘻戏;在秋高气爽的日子里，在某个地方和别人在一起摘枫叶来玩;在某个寒冬的日子里，说不定睡到太阳晒屁股，你还躺在被子里取暖，任谁也叫不动。
童年是美好的，但也是短暂的。童年是无忧无虑的，但也是“无所事事”的。相对童年来说，我们青少年是有任务的，有责任的。
如果时光能够倒流，那该多好啊!那我就可以挽回我浪费的时间了。想一想，我上小学时的贪玩所付出的代价是浪费了大量的时间，直到现在一无所成。刚上初一的我对英语从不感兴趣就不读，而今后悔莫及，但又能如何呢，是自己浪费了时间，要怪只能怪自己。怪自己当初贪玩、自大。时光一去不复返，再后悔也没有用了，只能好好地把握现在的每一分钟，不让时间白白地流失!
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”过去的是不能再回来了，让我们要向前看，珍惜每一寸光阴吧!
小学六年级作文：时光倒流9
对着这条被称为时光的河，多希望它能逆流
——题记
无法忘记那年秋天，秋风萧瑟，略带寒意，发黄的枯叶无奈地随风飘扬。老年痴呆带走了奶奶的一切记忆，也带走了全家人的欢笑。面对奶奶无知的眼神，我只能苦笑，只能一次次的，在回忆中埋葬自己。
在以后的日子里，我最害怕奶奶这样问我：“小姑娘，你是谁啊？你是我家亲戚吗？”听到这，我的心情总是跌落谷底，那种感觉难以言喻，失望中又有些惶恐。
多希望时光可以倒流，回到我咿呀学语时，依稀记得那时奶奶的头发还没有花白，走起路来也是精神抖擞。每天您会不厌其烦无数次地教我：“小宝贝，你的名字叫悦悦。”“快告诉奶奶，你叫什么名字？”“宝贝，快叫奶奶。”我一边流着口水，一边含糊其辞地叫了声“奶奶”，您的脸上乐开了花。“宝贝，真棒。”奶奶赶紧拭去我下巴上的口水，哼着小曲带我买糖去了。奶奶，此时此刻，多希望您能记起我，多希望那句“你是谁？”是在逗我笑。
不经意的思念是那么痛，我的思绪又定格在了那一刻。十岁那年，家里要拆迁，爸妈忙着造房子，无暇照顾我们姐弟。那段时间，比他大七岁的我自然挑起了照顾弟弟的重担。为了哄他开心，我便带弟弟去荡秋千，结果……结果我一失手，弟弟就被重重地甩了出去，头上起了一个大包。“糟了。”我害怕极了，“弟弟出事了，都怪我，都怪我，都是我不对。”我的心里充满了歉疚。正当大家都在责备我的时候，只有您，奶奶，只有您拉着我的书，静静地说：“悦悦，不怪你，不能怪你，要怪就怪奶奶没照顾好你们……”奶奶您知道吗？这对于一个认为自己犯了滔天大罪的孩子来说，是莫大的安慰。奶奶，只有您懂得我这颗受伤的心。奶奶，此时此刻，我多希望时光可以倒流，再看到你心疼我的慈爱神情。
日子像指间的细沙，在不经意间悄然滑落。如今您的心肝宝贝亭亭玉立地站在您的面前了，但岁月却带走了我们曾经相处的点点滴滴。
我三岁时，您五十岁，我十岁时，您五十七岁，我们之间的年龄差永远是四十七岁。但我每长大一岁，您就又老了一岁。我多希望，时光可以倒着走，让您再牵牵我的手……
小学六年级作文：时光倒流10
“喂？对！这件事必须办好，不然的话，我们公司就会被撤资的。”一只穿着西装的熊一边开着车，一边打电话。
到了十字路口，电话还没有断，他想还有3秒才变红灯，应该可以过去。于是，他猛踩油门，向对面驶去。
而另一边，有一位存着同样侥幸心理的兔小姐。兔小姐正准备开车去接她的父母，因为今天发了奖金，所以她打算带父母去外面吃一顿“大餐”。而此时，还有3秒就变红灯了，她想：没有人，可以过去快点接上父母去吃饭，所以她也把油门踩向深处。
突然，“轰”的一声，熊先生和兔小姐的车相撞了，两辆车都被撞得“面目全非”。而这个路口，也因为这场车祸变得混乱不堪。
还好，有人及时拨打电话，报了警。救护车和警车都及时赶来了，救护车把熊先生和兔小姐送往医院，警方迅速通知了他们的家人。
当时，熊太太正带着两只小熊在公园里看小鱼，赏荷花，看湖里的小船；而兔小姐的父母，正坐在小区的长椅上，边看路边的行人，边等兔小姐。
但由于这场车祸，熊太太带着两只小熊十分心急地向医院赶去；兔小姐的父母也十万火急地向医院赶去。
此时，手术室外熊太太十分焦急地牵着两只小熊的手，兔小姐母亲的脸上，还有泪痕，而兔小姐的父亲正皱着眉头，踱来踱去。
终于，手术结束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的伤。
时光小精灵看到了，便想：如果这一切没有发生该多好。于是，她用法术让时光倒流。
……
只见熊先生开着车，而这次手中没有手机，他正听着广播，心情十分愉快地开着车，到路口还剩3秒，他停下了车。兔小姐正在等待红灯变成绿灯。
熊太太正带着两只小熊买棉花糖，兔小姐的父母正在公园的长椅上等兔小姐来接他们一起去吃饭。
时光倒流的确是一件美好的事情，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如趁着现在好好地去珍惜所拥有的一切。
小学六年级作文：时光倒流11
火车开始倒退，从北京奔驰到武汉。那一夜大地上的雨水全部落回到天空。我决定留在武汉这座城市--她居住的城市，不再远游。
我读完大四，接着读大三。炎热的夏天过去后春天来临了，校园里开满了迎春花。我开始每周回家，和她谈学校，谈老师，谈同学，谈这座城市的天气。
她的白发渐渐变黑，布满皱纹的皮肤开始舒展。太阳从西边升起，经过中天到达东边，黎明来临了。大二那年的一句话—“别再来看我了，烦着呢！”--回到我的嘴里，她的泪水回到了眼眶。她再一次深情地望着我。
背着行李，大学校车把我送回了车站。我穿上了一中的校服。我回到教室听老师讲高考模拟题。操场上的草越长越短，最后缩回地面不见了。一辆通向未知地的长途汽车把我送了回来，我没有离家出走。她从深夜的街头回到屋里，心情愉悦的做晚饭。黄昏时分我徘徊了一阵，终于回家吃饭了。我没有离家出走。
我越长越矮了，从1米75降到了1米65。作业本被我写过的页码越来越少，最后成了一个新的。我握紧的拳头从王刚的脸颊上收回。王刚的门牙完好无损。她没有小心翼翼的向王刚的妈妈道歉。她和王刚的妈妈一起笑着对我们说：“你们是好朋友呢。”
我的喉结越来越小了，最后没有了，脖子和女孩子的一样，细细的。钟表的秒针是倒着转的，发出的声音不是“滴答滴答”，而是“答滴答滴”。我带着红领巾，松开紧抱着她
的双手，高高兴兴的上学去了。我没有讨厌上学。她紧锁的眉头舒展了，目送我走进教室。
腿老是发软，我动不动就会摔跤。我得知上越来越低了。一个美丽的少妇耐心的教我加减法，怎么教都不会。我的青蛙变成小蝌蚪了。她教着教着我竟含着奶瓶钻进她的怀里睡着了。
我到了一个黑暗潮湿的地方，无比安静舒适。我感觉自己像一颗种子埋进了泥土里，仿佛听得见自己生长的声音。有一只手隔着肚皮抚摸着我，说：“乖，别乱动哦。”
假如时光可以倒流，假如一切可以从头来过，我再也不会做任何伤害她的事情了。可是这个假设永远无法成立。我只有从现在这一刻开始，去安慰她照顾她保护她，并大声告诉她——妈妈，我永远爱你！
小学六年级作文：时光倒流12
今天在澄中附近的书店里看到几米的书《我的心中每天开出一朵花》。记忆犹新的是里面的那句--在最深的绝望里遇见最美丽的惊喜。
在距离和一帮同学热热闹闹的聚会之后，独自一人跑到了书店。时光仿佛重叠，也曾是这样的午后，流连书店，大部分时候并没有买下一本书。只是翻来覆去地看。书架上摆放的，大部分是学习资料，浓墨重彩的包装以及带着蛊惑人心的广告语。曾经的我们，也是如此可悲地像抓住救命稻草一样捧着它们爱不释手，心甘情愿陷入题海里面寻死觅活，甘之如饴。
之后在操场，看春晓和阿鸟他们踢球，秀楠离开了，我因为分身乏术无法总和他们三个一起。所谓的深大“四大疯流才子”最终还是没有能好好相聚澄中。此刻已是下午五点。提着两本书晃到食堂四楼，乒乓球室，我和腾曾经挥洒球拍流下汗水的地方。闭上眼睛想象，仿若看到曾经奔跑跳跃撕心裂肺呐喊的少年。
回母校，故地重游。看见你们，便是最大的惊喜。复读的同学，大学归来的同学，看见你们熟悉而又陌生的脸，如斯激动。如斯感慨。女生们忙着拥抱和聊天，我则看着她们然后冒出一句“怎么不给我拥抱？”，引来一片白眼。复读的这个班，全是学政治的。我们这群深受改革荼毒的孩子。有人坠入低谷，有人直上云霄，都是阴差阳错的结局。所担心的，是我们以这样的姿态归来，会不会给他们造成心理上的对比。但已不容多想，看着晴舒依然穿着熟悉的蓝白相间的校服。想起我们曾经雷打不动的课间毽子时间，小麻雀，阿敏，志佳，金宇，馥琳，还有很多很多的同学。我们曾经这样笑着度过了难得的休息时间。看着在空中划出优雅弧线的毽子，然后开心地，肆无忌惮地笑。这一次回母校，晴舒特地要我嘱咐馥琳记得带上毽子，然后郁闷的是根本没有时间可以踢。我们一帮人趁着他们补习的课间，堆在教室门口寒暄。聊得最多的，是关于“你在大学过得怎样？”或者“你在高三过得如何？”这样充满关怀语气的对话。彼此吐露大学第一学期所遭遇的喜怒哀乐。熙熙攘攘，竟也引起过往学弟学妹们的瞩目。
小学六年级作文：时光倒流13
午饭后，我和一班同学到公园里玩起了“超级奥特曼”的游戏。胖子王个子高，虎背熊腰的，他扮演怪物，我和三个伙伴扮演奥特曼战士。我们高兴地在草地上奔跑，作出各种攻击的架势。我占着自己身手灵活，不断地从在小土丘上蹦过来跳过去。一位路过的叔叔看见了，对我们说：“别打了，这样闹下去，小心摔伤了。”我们正在兴头上，谁也没有把叔叔的话当一回事。
跑着跑着，有点累了。有一位“奥特曼”战士从斜刺里冲出来，不提防踩到我的脚背。我打了个趔趄，刹不住前冲的姿势，摔倒了。恰巧，草地里就有一块带棱角的石头，磕破了我的膝盖，鲜红的血流了出来。我疼得站不起来了。恰巧妈妈从家里出来，路过公园，看到我受伤了，赶紧把我扶到附近诊所。我的脚被纱布重重包扎起来，医生要我在家里休息几天。
躺在床上，望着天花板上的吊灯，我的膝盖一阵阵疼痛。想到叔叔善意的劝告，我后悔了，如果时光能够倒流，我一定注意保护自己，这样就不会受伤了。
考试的前一天晚上，我还在电视机前流连着。妈妈说：“明天要考试了，今晚早点休息，这样才能养好精神。”我嗯了一声，没挪动身子，继续看我的电视。一直到电视剧结束了，我才匆匆地洗把脸，躺到床上去。
第二天到了学校，我揉揉眼睛，摇摇脑袋，觉得头脑昏昏沉沉的，一点精神都没有。试卷发下来了，我还在睡梦里一般，机械地开始答题。一直到考试完毕，走出教室，被风一吹，稍微清醒一点的头脑突然想到有两道题答错了。呜呜，完了，这次肯定要挨批评了，爸爸会禁闭我，不再让我碰电视机的。
唉，如果时光能够倒流，我当时就听妈妈的话，早点睡觉，那样的话，我就不会因为贪图一时的快乐，造成错误了。
时光是不能倒流的，我要牢牢记住这些教训，做个听话的好孩子。
小学六年级作文：时光倒流14
“真想让如梭的时光倒流呀！”这是我在内心呐喊了多少无数次的心声！我想让时光倒流到——20xx年7月10日，我一定会好好珍惜这个宝贵的一天！
那天，正好学校放暑假，比我大一岁的姐姐恳请我陪她去她的老家捞村度过这个暑假，她的请求我不好意思拒绝，所以只好陪着姐姐一起坐上了汽车开往目的地。这次我看到了这个村庄，那里的天比别处的天更可爱，天空是那么明朗，空气是那么清新，白云是那么柔软，使我情不自禁地想高歌一曲。时间像一阵风似的，愉快的一天很快就过去了。傍晚，可我的心不知怎么的“怦怦”地一直在肆无忌惮的跳着，我在想：“到底怎么了，哎！别想了明天就好了！”忽然，心跳又加速了。姐姐也让我不要太担心了。晚上我端着满满一碗饭坐在沙发上，边津津有味地吃，边全神贯注地看着电视，脸上眉飞眼笑。突然有人打电话给姐姐，发现姐姐脸色惨白，黯然神伤，含泪双目，悲戚紧闭的双唇！她用颤抖的手把手机拿给我，我突然也脸色突然变了，电话里的伯妈伤心地说：“王涛，你……你爷爷快不行了，明天一早你赶快来看你生命垂危的爷爷……”我放下碗，我也吃不下去了，我的心里在想：“爷爷会不会熬到我去看他的最后一面呢？我望着夏夜的夜空中双手放在胸口祈祷：希望爷爷能熬过这一夜，等我去看望他时，他已经精神抖擞。看着我，微微一笑，说：乖孙子，你来看爷爷了，爷爷真高兴呀。”可现实是残酷的。第二天，我坐车来到了老家驾欧，我以为我昨晚的祈祷会如愿，可爷爷的双目已经紧闭地躺在了棺材里，永远地起不来了，永远地离开了人世了，永远地离开了我们。我一想到就流了大豆般的眼泪，可我不想让在天上看着我的爷爷看到我的脆弱，所以我白天忍住眼泪，可到了晚上我眼睛涌了一滴滴眼泪，第二天枕头全部打湿。我好想让今天的时光倒流到20xx年7月10去，那一天姐姐如果叫我陪她去她的老家度过这个暑假，我会毫不犹豫礼貌地跟姐姐说：“姐姐我不去了，我要去陪我爷爷度过这一天，直到他生命结束。”我会立刻赶到老家陪爷爷走到最后一刻，我会给爷爷讲搞笑的故事，使爷爷再露出微笑；我会带着爷爷看看这个美丽的世界，让他即使失去了知觉也不会忘记这个世界；我会让着爷爷好好地看着我和我的哥哥姐姐们，让他在天上自豪地有那么多的可爱的孙子。啊！好想让时光倒流呀！
小学六年级作文：时光倒流15
许多人都希望时光向前进，而我却希望时光倒流。为什么呢？为了再看一眼从地球上消失的物种，为了呼吸一口真正纯洁的氧气，为了……为了找回大自然已经逝去的美。
回到过去，来到那很茂密的森林。树叶儿那么绿，绿得那样鲜明，那样充满了生机。红红的果儿挂在树上，红得诱人，在阳光的照耀下闪闪发光。踏在小草铺的地毯上，软绵绵的，跟商场里买来的地毯一点也不一样，躺下，你会有一种特殊的感觉。鸟儿清脆地叫着，伴着哗哗的流水声，动听、美妙。松鼠抱着松塔，在树上一跃，不见了。只有地上的蘑菇像小伞一样，挺立着。
一群野蛮的“文明”人闯入这片森林，砍树毁林，枪打小鸟。树木成片成片地倒下，鸟儿们有的被打死，有的赶紧远离了这儿，松鼠惊恐地逃走了，森林里的一切动物都开始搬家。最终，这片森林成了一座城市。让时光倒流，让我们见证昨日的森林。
回到过去，来到那蔚蓝的海边。海水很清，一个波浪接着一个波浪拍打在海岸上。看着蓝天上黑色的海鸥，看着时不时跃出海面的鱼儿，偶尔露出海面呼吸的鲸，从海里爬到岸上的海蟹。拾起海边精美的贝壳，看着远处海面上点点白帆，一阵海风吹来，清新而凉爽，使人心旷神怡。
也是所谓的“文明”人类，跳进海里，把能抓到的海洋生物抓个精光，抓完后，见海洋没有什么好利用的了，就随便向海里排污水，扔垃圾，倒污物。更可怕的是，他们还把海洋当作自己的战场，战舰航行在海面，鱼儿们不得不向更深的海底游去。海上再也见不到往日的美景了。回到昨日，就可以见到原本纯洁、清新的海洋。
自然无言，而人类却总在蠢蠢欲动。鲁迅说过一句话：“剧就是把美好的东西毁灭给人看”。人类曾经制造了无数悲剧，现在仍在制造。
社会在迅速发展，物种以社会发展的速度正在消亡，每当我们过春节时，地球上已经少了1000个物种。听说人类要建立一个“生物圈2号”，我觉得这真是一个大胆而疯狂的计划，一旦建成，人类就可以毫无顾忌地毁灭自然。我奉劝：不要重演历史，让我们珍爱自然，珍爱我们的家园-----地球吧。
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