时光如梭作文(汇编6篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的时光如梭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时光如梭作文1
渐渐地，我们都不知不觉地长大了。三年，以前认为是一段漫长的旅程，可是现在我觉得时间如同白驹过隙，初中三年的生活就要结束了。我很怀念过去和同学们一起并肩作战的时光，和同学们一起开玩笑，耍小脾气的时候，我很怀念我们美好的青春时光。
年少的我们，对生活充满激情活力，对人生充满阳光自信。当火热的太阳直射在跑操上，我们头上顶着“光圈”，也许汗流浃背，也许喘息不定，但我们仍怀有一颗滚烫的心。听，咚咚咚地不断在我们每个人的心房里跳动着，这是向上迸发的活力。我们经历过时间的考验，也经历过绝望，却没有磨灭我们心中那根燃烧着的小火苗，它依旧是耀眼的光芒。
初中三年，这四个字眼平凡而易书写，可写下的却是道之不尽的情感。我深有体会，也感同身受。我很高兴能够认识同学们，在同一所学校，同一个班级，同一个班主任，不同的是我们来自不同的地区，很幸运地能够聚集于此。每当太阳高挂在天空中，大自然倾听着我们朗朗的读书声，与我们相互靠近，共同呼吸。
三年下来，有数不尽的作业，数不尽的卷子，还有老师言之不尽的道理。果然，出来混，迟早都是要还的。离中考不到半年的时间，即使不是为了父母，为了别人，但总得为自己努力一把，也许会有意想不到的惊喜。
没有梦想的青春是苍白的，没有挑战的人生是不完美的。也没有谁的青春是完美的，但可以通过你的双手创造不平凡的人生，不平凡的自己。所谓：不拼不搏，人生白活。不苦不累，生活无味。青春本就是一场风雨的洗礼，在这场风雨洗礼过后，天边出现的一道彩虹将为你撑起整片蓝天。
时光如梭作文2
时间总是不等人。无论你把拳头攥的多紧，它还是会从指间悄悄溜走。
如今，我已经初二了。初二是很关键的一年。大家还是一如既往的打打闹闹，甚至更疯。几乎看不到初二的重要性。放学看到小学生经过，嘻嘻哈哈的讨论着当天热播的电视剧或者当时很火的游戏，不禁感慨他们的天真无邪。那时觉得想快点上初中，成为一名初中生，感觉到了初中可能就是到了天堂。现在又想回到小学，回到小学那种天真，回到那嘻嘻哈哈打打闹闹的时候。人也就是这样，不懂得珍惜时间，大把大把的把时间挥霍之后，才会发觉时间的宝贵。
看到七年级的学生也是一副嘻嘻哈哈无忧无虑的样子，更是感觉在这个社会一届比一届更有个性。张扬活泼。想想我们刚入中学的时候还不敢和认识的人搭话，慢慢才会熟悉起来。
如今我们也成为了“学姐”、“学长”，也是该收一下心，安静一些的时候了。
转眼间，又快到了期中考试。初二上学期的期中考试，既平常又意义非凡。换了新的班主任，大家可能第一次月考失利，想借此机会弥补曾经的过错，拿好成绩送给老师。相信班里几位成绩好的同学已经在努力了。想要超过他们，必须付出多一倍的努力才行。
时间若流水，你控制不了它的速度，但是可以控制自己的速度。把自己学习的速度和效率提升了，时间貌似就多了。珍惜时间，不能再浪费了。
时光如梭作文3
哎，六年级了，啥事都不可以干了，只有学习一下再学习培训，努力努力再勤奋。没了自身的室内空间，不能做好自己想干的事，只有把自己埋在无穷的书籍里，题海战术中
那一天，看见了大门口的教室黑板上写着好多个粗字招校园内小记者，拍摄员，播音员及其节目主持人。我觉得后禁不住心花路放，想我声线非常好，还很会演出，为何不使出一下才气？想起这儿，我便美滋滋的去找别的报几类的同学们一起去找老师报考。大伙儿觉得先让一个人去申请办理比较好，因此便选了我。我匆匆忙忙地去找老师。
汇报！有什么事？老师已经批改作业，头也没抬地询问道。老师，我走到老师的办公室桌子前，说：我与好多个同学们想报小记者，播音员和节目主持人，可大家不清楚从那边报，是以您这儿么？这时候老师停住笔，渐渐地抬起头，脸部写满了厌烦，她紧皱眉梢说：我讲大家连声劲头吧，那全是不起作用的，如今学习培训好啦就可以了！随后她又埋下头来再次批改作业，可我都立在那边，不相信它是源于我最喜欢的老师之口。老师看到我都立在那边，问：也有啥事么？没没有了但是沒有事情就快步走吧，，你顺带把这叠大本发过，我想让大伙儿作大本。因此，我怀着沉重的大本离开了。
之后，还是英语老师瞒着语文课老师让我们报了，可语文课老师又让我们撤了，我好几天都害怕看老师一眼。
哎，六年级了！
时光如梭作文4
哎，六年级了，什么事都不能做了，只能学习学习再学习，努力努力再努力。没有了自己的'空间，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在无尽的书本里，题海中……
那天，我看见门口的黑板上写着几个大字招校内小记者，摄像员，播音员以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不错，还很会表演，何不施展一下才华?想到这里，我便喜滋滋的去找其他报几项的同学一起去找老师报名。大家认为先让一个人去申请比较好，于是便选了我。我急急忙忙地去找老师。
报告!有什么事?老师正在批改作业，头也没抬地问道。老师，我走到老师的办公桌前，说：我和几个同学想报小记者，播音员和主持人，可我们不知道从那里报，是从您这里么?这时老师停下笔，慢慢抬起头，脸上写满了厌倦，她皱起眉头说：我说你们声声劲儿吧，那都是没用的，现在学习好了就行了!然后她又埋下头来继续批改作业，可我还站在那里，我不相信这是出自我最喜欢的老师之口。老师看见我还站在那里，问：还有什么事么?没……没了……可是……没有事儿就快走吧，，你顺便把这叠大本发了，我要让大家作大本。于是，我抱着沉甸甸的大本走了。
后来，还是英语老师瞒着语文老师给我们报了，可语文老师又给我们撤了，我好几天都不敢看老师一眼。
哎，六年级了!
时光如梭作文5
每当别人知道我多大年龄的时候，总是会说，那快毕业了耶。其实每说一句这样的话都是在扎我的心，大家一起奋斗了六年，却要说散就散。
回想这五年，一年级时，单纯的像一杯牛奶，整天除了会学习，就是出去玩儿，下课的时候，把上课的事忘得干干净净，跑出去疯个不停。
二年级的时候，这杯牛奶里掺上来那么一丁点的咖啡，这时候，大家不是那么疯了，一天到晚就想一些办法来刺激同学。
三年级时牛奶更黑了，我认为可能是到了闺蜜期间的叛逆期吧！大家都不互相理睬，不像小时候那样十分友好。
四年级的时候，便在心里慢慢地酝酿着怎么去陷害那些自己心里看着不顺眼的人。可却实实不敢动手，因为在心底还有那么一丝丝的善意。
五年级时，因为闺蜜的分歧，心里那一些慈善也没有了，充满了仇恨，像一只疯狂的小野兽，甚至自己都忘了在做些什么？
也许等六年级的时候，大家都会忏悔，也会重修旧好，可是这时三张试卷却解散了我们的全班，留下的只是一张清楚的毕业照。
时光会给它蒙上灰尘，也就不复存在了，这段美好的时光也就永久的被埋葬在心底，这张照片在若干年之后，不知存放在哪里？无意间翻到了，想起的也只是那模模糊糊的影子，再后来，这些照片再也找不到了，回想起来，小学同桌好像是最好的。再过过，这些事也像从未发生一样。
时光如梭作文6
四月初，鸟语花香的时候本该是开开心心享受校园时光的时候，可是时光无情。
三月底的时候接到了通知我们将要毕业了要步入社会实习了，听到这个通知后挺高兴的大学时光总是无聊的，整天散漫的时光早把我们消磨的一点拼搏意志都没有了。
两年时光回想回想感觉大一入学时好像就在眼前，一个从小城市来的孩子怀揣着一颗求学的心，自己拉着行李一个人办入学手续一个人交学费一个人在宿舍楼上寻找着属于自己的那个床位。仿佛都在眼前。听着窗外的知了声，看着教学楼下的柳枝飘来飘去，自己暗下决心一定要在这里好好学习拿到一个满意的成绩来换回父母对自己留得汗水。
时间就是这么的无情两年的时光就这么不经意的流逝掉了，回想这两年自己又曾收获了些什么呢?
将要实习的前一天战老师的最后一堂课，我清楚的记得那天下午班里加上老师就只有十个人，快要走了都散漫了起来，那天下午老师叮嘱了很多，步入了社会就是大人了不再是小孩子了要好好努力，要处理好同事之间的关系等等等等，以前觉得多么啰嗦的战老师今天下午说了这么多我并没有觉得一点啰嗦絮叨，却觉得老师的句句教导是多么的亲切!多后悔没有珍惜以前老师教导的时光!
五湖四海的同学聚在一起是多么不容易，但是两年时间了班里同学的名字还没有记全，即将毕业了才后悔莫及当初没有好好的听老师讲课没好好的和同学们相处在一起的时光。
没有什么是永垂不朽的，朋友!珍惜你现在拥有的时光不要等到失去了才懂得后悔!
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