【必备】温暖时光作文五篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的温暖时光作文5篇,欢迎阅读与收藏。
温暖时光作文 篇1
时间的旅程中,总有一些凝望惊艳了岁月,温暖了时光,让人驻足、留恋。
曾几何时,我还是一粒干瘦的种子,被风埋没在土里,等待着甘霖的滋润。那时我上小学,正是我性格孤僻、成绩平平的时候,像一株普通得不能再普通的小草。
四年级时,我班换了班主任,班主任姓王,个子高挺,年纪较高,那不苟言笑的样子,显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课,使我至今难忘。
那堂课讲的是一首诗歌,王老师声情并茂地解读完诗歌后,平和地问:“哪位同学能朗读一下这首诗?”我不想“惹事”,可学了两年的朗诵,我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举,内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决,目光温和地凝视着我,眼里似乎有种力量在鼓励着我,我把心一横,索性举起了手来。待我朗诵完,全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气,瞥见王老师也正在凝望我,那双眼睛深邃旷远,像一本页角泛黄的书,我从中读出了鼓励,读出了赞赏,也读出了温暖;它还像一阵春风,盎然了我心中的春意;它更像一束阳光,温暖了我整个心房。
我感觉到,我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润,阳光的普照,它冲出了黑暗,探出了脑袋,在三月的春光中载歌载舞。
自从那节课后,我的成绩直线上升,性格越来越开朗。时隔多年,那凝望仍驻守心间,温暖犹存,风吹不散……
温暖时光作文 篇2
四年级时,去小饭桌是我最开心的时候;那些温暖的时光,成了我最美好的回忆。
小饭桌的老师,她姓吴,是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货,她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来,我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。
还清楚的记得,那是个深秋的傍晚,吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油,我和小饭桌同学围成一圈,看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里,然后老师拿来一个搅拌器通上电,就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音,我直勾勾地盯着盆里的牛奶,奇迹般发现像乳汁一样的牛奶,搅拌成了绸绸的奶油。
搅拌完了之后,搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈,这些是多出来的奶油,成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。
还记得那个中午,我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了,暗下来,黑黑的,给人一种错觉是到了夜晚。然后,几道闪电闪过,天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了,也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车,将我们分批送到学校。第一批的走了,里面没有我。等了10分钟以后,吴老师又回来了,她是来接第二批的,我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候,外面仍然是瓢泼大雨,她的身上打湿了,她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子,雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口,直到我们进了校园,她才走的。
下了车,走进校园,走在银白的雨幕中,走在吴老师的视线里,我的心里暖洋洋的。
如今,吴老师调走了,我也上6年级了,过往四年级的一点一滴,都在我的心里。那些温暖的美好的时光,依然藏在我心底。
温暖时光作文 篇3
时光总是悄悄地离开我们。在我的记忆里,学校里的时光是最温暖的。
一转间,五年级毕业了,同学们聚在一起拍毕业照。正排着队,突然有人来挤我,用一种很为难的表情对我说:“你刚才没来,不许站这,上末尾去站。”我眼泪瞬间淌了出来。我一边抹着眼泪往后走,一边胡思乱想着。突然,李卓曦同学笑容满面地向我招手:“佳妮,别哭,你站在我的前面吧。”我抹掉眼泪,感激地说:“谢谢你!”在一次小事里,卓曦同学对我的一句暖心之语,最让我欢喜,这是最温暖的时光。
五年的小学生活,同学关怀着我,老师也像妈妈一样照顾着我。
班主任熊老师那一次看见我成绩迅速下降,喃喃自语:“佳妮最近成绩下降的好快呀,她不是很优秀的吗,怎么会这样?不行,我需要帮助她提升提升。”课上提问,课后督促。在快期末考试的前期,我的成绩猛地冲上来了,把老师乐得嘴巴直咧,我心里也美滋滋的。老师在背后不断地给我支持和鼓励,其实,赵老师就是这样的老师,我喜欢极了!在那一刻,就是最温暖的时光。
母校里,有青春活力的朝气,是感受和谐温暖的家,是同学谦让的礼仪之地!
青春的每一段温暖时光,我都铭记深刻,永远不会忘记!
温暖时光作文 篇4
人生中总有温暖的那几刻这些温暖的时光又是那么令人难忘。
冬日里,下着鹅毛大雪,在教室里的我们操场一片雪白吸引着。虽然人在教室,可心早已经飞出窗外。老师看着我们三个个想出去的眼神。
对我们说:“同学们,我告诉大家三个好消息。”听到,“好消息”,大家纷纷讨论起来。老师说:“同学们安静,我知道大家很兴奋,但请让我把话说完,咱们下三节语文课,可以出去活动,但是请大家注意安全。”
老师的话音刚落,班里就响起阵雷鸣般的掌声。
上课铃一响,同学们风一般的跑出去,不一会儿,班里的人跑的一三净。雪地里,同学们手舞足蹈,唱的唱,还有在雪地里打雪仗。当我正准备向“敌人”碉堡进发的时候,没注意,三个脚踩空,手就划着了。我的好朋友看见了,赶快跑过来,扶着我,去找老师,老师同意后,我俩快马加鞭跑到医务室,医生亲切地给我擦拭伤口,这一刻,我突然觉得好温暖。包好伤口后,我和好培养二起向教师走去。、温暖的时光,令我我难忘。
温暖时光作文 篇5
温暖,是一张粉粉的车票,让我贴心收藏。
——题记
我只记得,那天格外的黑,我趴在地上动弹不得。脚踝处的剧痛一次次的向我袭来,疼得我浑身直冒冷汗。
暖如阳光
不知这疼痛持续了多久,妈妈终于赶来了,连骑带推急匆匆的朝医院赶。
到了医院,妈妈也顾不上推小车,一把将我抱起便朝CT室冲去。我的重量虽然看似轻,但没走几步,我感觉自己的身体在慢慢地往下滑,妈妈于是走几步便把我往上抬一抬,不一会就累得大口大口喘粗气,灼热的呼吸喷在我的脸。那一刻,我的心酸酸的、涩涩的,一股暖流溢满我全身。
检查结果出来了,很不幸,外踝骨折了。医生给我的右腿打了石膏并说3个月右腿不能碰着、磕着。不能走路。
为了不耽误学习,两天后,我去上学了。
在这以后的日子里,每天妈妈骑着单车风雨无阻地按时接送我上下学。
妈妈的`关爱和呵护就像是三月里的阳光,给沮丧的我带来了希望和力量。
爱如雨露
叮叮叮——下课铃愉悦的打响了,老师前脚刚走出教室,同学们蜂涌着朝厕所奔去。我也想去方便一下,怎奈行动不便,只罢此念。可没一会,想尿尿的念头便抓挠着我的心,冲击着我的大脑。我努力想忍住,可那尿意由下而上的刺激着我的每一根神经。我只好来回摇晃这椅子,以此来减轻这种感觉。
一同学看到我坐立不安,立刻跑到我的桌前,关切地问:你怎么了?
我痛苦不堪地说:我我想小便。
一听这话,他二话没说,抱起我就向厕所赶。走廊里人来人往,拥挤不堪,很难保证伤腿不被碰到。几个同学见状,马上跑过来,有的吆喝着在前面开路,有的分立两侧护着我的伤腿。一群人浩浩荡荡众星捧月般向厕所进军,引得许多人注目。
此后的3个月中,每天只要下课铃一响,就有许多人来到我的桌子前,抱的抱,护的护,拥的拥,其它班的同学都知道这是去干什么,于是纷纷闪开路。这道独特的风景常引得老师们打趣说:1,4班的宝儿出来了。
我听后,虽然不好意思,但同学热情的帮助,真挚的关怀,如甘甜的雨露滋润着我的心田,令我感到温暖无限。
和似春风
妈妈工作十分繁忙,即便如此,妈妈总能在我中午放学时准时给我送来午饭。
有一次放学后,很长时间了,也不见妈妈的身影。我的肚子早已唱起了空城计,可妈妈还是没有来。我心急如焚,担心妈妈是不是出事了。这个念头刚一出现,我便把它压了下去,一定是妈妈工作忙,抽不出时间来学校。
我饿得十分难受,整个心像被掏空了一样。饥肠辘辘的我翻遍了书包的每一个角落也没能找到一文钱。
一直站在门口暗暗观察我的数学老师看出了异样,于是踩着高跟鞋嗒嗒的走了过来,温柔地问我:怎么了?我一脸懊丧地说:我妈没来,我没带钱
老师立刻明白,拿出手机给妈妈打了个电话。
放下电话,老师告诉我,妈妈正忙手术,暂时抽不开身来学校。她一边说,一边从包里掏出钱来,塞进我的手里,要多吃点,好的快。
刹那间,我感到血液在血管里疯狂的涌动,温暖像春风一般将我包围。
现在我已经恢复得很好了,但回想起来,那一段骨折的时光让我深深地体味到生活的美好与幸福,它将成为一段温暖的记忆,陪伴着我一起慢慢变老
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