下课时光作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的下课时光作文5篇,希望对大家有所帮助。
下课时光作文 篇1
下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起来,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两两地向教室外走去,嘴里还聊着最新潮的网络游戏。
教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的三两成群,玩着拍手游戏。瞧!李春江面露难色,还自言自语地说了声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机,只见他露出转忧为喜的表情,节奏也慢了下来。教室里活动多样,大家都和谐相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。
上课铃响了,大家都沮丧地回去了。可不是嘛!连班长丧气地说了声:“唉,只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上,有的还在说说笑笑,议论着这节课上什么,有的在喝水,有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室,大家才安静了下来,眼睛直直地盯着老师。老师也说了声:“上课!”一堂课就这么又开始了。
下课时光作文 篇2
要说初三在我看来有什么最不同,那就是下课。
放学的时间的推迟是意料之中的,但让我意料不到的.是,下课时间同学们与初二时候非常不同。
初二时下课和放学后是非常散漫的。下课时只有少数同学在喝水、上厕所后整理笔记订正作业,大多数人则是在教室里转悠、闲聊,甚至跨班交往,去小卖部买吃的喝的,教室里一直闹哄哄的,很不太平。
而放学后,听到同学们说着游戏、手机时,我看着三五成群精力充沛的男生,只好奇一天的课上下来,他们怎么能这么有精神,晚上回去难道不该结束掉一天的任务,早些上床睡觉吗?
到了初三,我发现大家都变样了。下课时,所有人都静悄悄地做自己的事,有的把作业抓紧完成,有的缠着老师问课堂上不解的问题,有的则在温习上节课的内容,有的在为下一节课做准备。教室里鸦雀无声。我想,即便有人想大声喧哗,也会为维护这份安静而收敛吧。
放学了,我走在学校的大道上,耳旁的声音内容已经变了样。“妈妈,我发现暑假里我把时间都花在玩上了,现在我好后悔,要是早点收收心,我就不会忘记那么多知识了。”
“爸,我今天要晚点睡,要多看会儿书。”
“婆,我要去书店选几本书,您带钱了吗?”
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是我们最好的老师,有了一份痴迷于此的乐趣,我们才会想尽办法去研究他。如果我们的主观意识强烈,找对正确的方法和道路,坚持不懈地走下去,一定会有成功的那一天。就算他不是最好的结果,但我们也能问心无愧。
初三,我们已整装待发,迎接你的到来。
下课时光作文 篇3
下课是个让人休憩的好时光,当老师喊了一声下课,教室里的同学都像超人似的冲下楼,顿时,宁静的操场变得热闹不已。
在热闹的操场上,我喜欢和同学玩刺激的射球,我随着球的位置闪来闪去,因为闪的太快,所以有时觉得我自己有快速移动的魔法呢!我们互不相让的丢来丢去,心里只想把对方打败,有些人还摔的四脚朝天,但他们完全不在乎。我们开心地玩到流了一身汗,直到钟响后,每一个小朋友才望着操场,依依不捨的回到教室;有时侯下课,我也会跟同学聊聊天,分享着学校里发生的趣事,假日和家人互动的情形;有时也喜欢在两棵高大的榕树下吹吹风,看小朋友快乐的嬉戏,大家脸上洋溢着笑容。
图书馆也是我下最常去的地方,阅读是我的兴趣,我常常阅读书本,跟着侦探破解一个个的谜,跟着时代的变化得到新发现、新知识。妈妈总是叮咛我下课时间不要一直看书,要让眼睛适时休息,结果我抗拒不了书本的诱感,不只一本接着一本看下去,而且把妈妈的叮咛抛到九霄云外呢!它让我在学校有更多乐趣。
我喜欢下课,因为下课可以让我适时休息、恢复精神,我要珍惜、享受下课时光的乐趣!
下课时光作文 篇4
一阵悦耳的下课铃声传到我们的耳中,同学们的心开始浮躁了起来,不禁漫不经心的东张西望,当老师说下课了,同学立刻争先恐后的飞奔到外面去,大家都尽情的享受这片刻的欢乐。
操场上,有许多同学在玩篮球和躲避球,每个人都聚精会神的,生怕稍微一分心就会输掉;有的同学在跑步,训练自己的肌耐力,似乎想要变成飞毛腿,;中年级的同学最爱玩“鬼抓人”和“红绿灯”的游戏,;也有一些人在校园内漫步,抒解紧张的心情,;还有少数人在教室内画图、聊天,分享生活趣事,或谈天说地,校园中欢笑声此起彼落,大家都乐在其中,脸上洋溢着灿烂的笑容。
不知不觉,上课钟声响了,同学们也都陆陆续续的走进教室,热闹的操场顿时恢复了平静,但是同学们,似乎还在期盼下一次的下课钟声能快点响起。
下课时光作文 篇5
一听到下课钟响,我就兴奋不已,因为每天下课后,都有不同的才艺课在等待着我。
除了补英语,还有溜冰、游泳和培训班律动的课,让我可以好好运动一下。绘本和写作的课程,让我可以接触好听的故事,练习写文章。礼拜日妈妈还让我上成长营,希望我变得更有气质和内涵。
这些才艺老师每个对我都很好,跟学校老师的严格,是绝对不同的。虽然一样都是上课,但是每一样都是我喜欢的,都是很有趣的课程,带给我不同的乐趣,所以,我每天都充满了期待。
我每天下课后的时光,就是过的这么充实。所以,我好想快点听到下课钟声哦!
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