幸福的时光作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的幸福的时光作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的时光作文 篇1
大家觉得自己幸福的时光是在什么时候呢？其实，幸福又很多种，可是，幸福到底是什么呢？继续看下去就知道？
就像我刚刚说的，幸福有很多种，有人觉得可以一直玩很幸福，也有人觉得可以吃山珍海味很幸福。不过，却有人觉得自己很不幸，只因为他得不到自己想要的电动，他真的很不幸吗？其实错了，比起那些吃不饱、穿不暖的人，他很幸福了。
不过，我前面讲的是〔幸福〕，而不是〔幸福的时光〕，我个人认为，一个人可以有多少幸福的时光完完全全是靠自己决定的，位什么呢？我认为，一个人觉得自己不幸，是因为他认为做那件事很不幸，做这件事也很不幸，做事没了动力，自然会失败。可是，如果反过来呢？如果一个人认为，不管做什么事情都是幸福的，他不但会有很多［幸福的时光］，而且做事也有很大的动力，就很容易成功。
不过，我前面说了一大堆，我好像都没说到我自己“幸福的时光”是在什么时候，其实我得幸福得时光天天都有喔！而且很久喔！其实，我的幸福的时光就是和家人在一起的时间，我和家人在一起的时间，就是我最幸福的时光。
幸福的时光作文 篇2
周末，马小跳去溜冰，把脚扭伤了。他脚上缠满了白色的绷带，星期一那天，还跳着一只脚到学校去上课。班上那几个调皮蛋笑他像独脚鸡，班主任秦老师却表扬了他，还号召全班同学都向他学习，号召全班同学都来关心他、帮助他。
那天，马小跳简直成了班上的超级宠物。女生们像爱小猫咪、小狗狗一样爱他，他要到哪儿去，都有女生争着来扶他去，扶不着的，也是前呼后拥;如果马小跳要上卫生间，男生们都争着抬他去，抬不着的，又争着给他脱裤子，争着给他穿裤子。
马小跳风光无限，爽爽地过了把小皇帝的瘾。
路曼曼对马小跳是最好的，她跟以前真是判若两人。她以前对马小跳总是很凶，现在对马小跳又太好了，好得有些过分，令马小跳浑身上下不自在，起满了鸡皮疙瘩。
马小跳，你是不是很痛？
路曼曼轻轻地抚摩着马小跳脚上的白绷带，还俯下身子，轻轻地给他那只受伤的脚吹气。
别！别！马小跳把那只受伤的脚高高抬起，我脚臭！
我不怕！
马小跳宁愿路曼曼对他不这么好，他怕天长日久，他会慢慢地喜欢上路曼曼。
马小跳的担心真是多余了。哪里会有天长日久？只是到了下午，路曼曼对他的态度便急转直下，又恢复成原来那样了。
马小跳是全校闻名的淘气包，秦老师当然要把他今天的表现报告给校长，校长正想树一个后进生变先进生的典型，马小跳恰好被他抓住了，他准备在全校表扬马小跳。校长让秦老师再好好地挖挖马小跳的思想？。为什么脚都不能走路了，还坚持到学校来上课？
秦老师挖了半天，结果挖出来的思想令秦老师万分失望:马小跳带病坚持到学校来上课，不是因为他爱学习，而是因为这天有美术课，教美术的林老师又温柔、又漂亮，是马小跳最喜欢的女老师。
秦老师没有挖出马小跳的好思想来，反而把他不太好的思想挖了出来。校长取消了在全校表扬马小跳的决定，秦老师对马小跳的态度，又恢复成原来那样了。
路曼曼对马小跳的态度，随着秦老师的变化而变化。
马小跳，别把你的脚抬那么高！
马小跳理直气壮:你没见我的脚受伤了吗？
受伤了就很了不起吗？路曼曼根本不买马小跳的账，你溜冰都会把脚弄伤，没有比你再笨的笨蛋了。？
要说打嘴仗，马小跳永远不是路曼曼的对手，他只好甘拜下风。
那些女生们对马小跳的态度，又是随着路曼曼的变化而变化的。上午，她们还琢宠小猫咪、小狗狗一样地宠着马小跳，到了下午，马小跳便像路边的流浪猫、流浪狗，没人理他管他了。他要走哪儿去，也没有女生来抢着扶他了。
马小跳真的像一只独脚鸡，在教室里孤独地跳来跳去。
马小跳，我来扶你吧！
上午有太多的女生争着要扶马小跳，安琪儿根本挤不上去，现在，她终于有机会了。
不要！马小跳很坚决地拒绝了安琪儿，我不要你扶！
如果不是安琪儿，换了夏林果或路曼曼，或别的女生，反正不是安琪儿这种有点丑、有点傻的女生，也许马小跳不会这么坚决地拒绝。他还在怀念上午的幸福时光，那么多的女生围绕着他，现在只有安琪儿在他身边，马小跳有一种被抛弃的感觉。
下午放学，秦老师把马小跳和安琪儿叫到一块儿马小跳，安琪儿是你的邻居，就让安琪儿扶你回家吧！
马小跳心里不愿意，但是秦老师的话，他不敢不听。
安琪儿扶着马小跳在前面走，毛超、唐飞、张达在后面唱：树上的鸟儿成双对，夫妻双双把家还要在平时，马小跳早冲过去可他们今天就欺负马小跳跑不动，马小跳气得干瞪眼。
一出校门，马小跳就甩开安琪儿的手:我不要你扶，你快走吧！
我不走！安琪儿更紧地挽住马小跳的`胳膊，秦老师叫我扶你回去。
你走不走？马小跳气急败坏，你再扶我，我就打你了！
你打你打！
马小跳本来就单脚立地，脚跟不稳，安琪儿只轻轻地一推，就把他推倒在地。
马小跳躺在地上起不来了。
安琪儿，快扶我起来！
你不是不要我扶你吗？我走了。
安琪儿真的走了。
安琪儿，你回来！
安琪儿已经不见了。马小跳坐在地上起不来，心里恨死安琪儿了。他在心中暗暗发誓:他一定要报复安琪儿！
其实，安琪儿没有走，她拐进一家西饼屋，躲在里面看马小跳。
马小跳还坐在地上，他几次想试着站起来，可是他的一只脚受伤了，试了几次都站不起来。安琪儿心软了，她跑过去把马小跳从地上扶了起来。
马小跳没有忘记要报复安琪儿。他刚一站起来，就猛一推，把安琪儿推倒在地。
哇
安琪儿哇哇大哭。马小跳却笑起来:安琪儿哭的时候，嘴巴真大呀！
啊，血！？
安琪儿的手流血了，她倒地的时候，一只手正按在地上的一块碎玻璃上。
安琪儿一见血就要晕倒。
血还在流，整个手掌都被血染红了。
看见安琪儿闭着眼睛，马小跳赶紧用手去翻开她的眼皮，看她的眼珠子还在动，知道她没有死。马小跳解开他脚上的绷带，缠在安琪儿的手上，血很快就不流了。
安琪儿，我知道你没有死，快睁开眼睛。
我不睁！安琪儿更紧地闭着眼睛，我怕血。
马小跳又要去翻安琪儿的眼皮，安琪儿怕，赶紧把眼睛睁开。
安琪儿看见她的手上缠满了白绷带，一下子高兴起来。今天上午，当马小跳还是全班宠物的时候，最羡慕马小跳的人就是安琪儿，她希望有一天，她的脚或手受伤了，缠满了白色的绷带到学校来，老师和同学也会像爱护小猫咪、小狗狗一样地爱护她。
一路上，安琪儿想入非非，她在想像着明天她的手上缠满白色的绷带到学校去的种种情景。
马小跳，把你的绷带借给我缠一天，好不好？
马小跳想:这安琪儿的脑子，真的是有点毛病哦！
幸福的时光作文 篇3
幸福的时光总是在我们美好的童年，在童年的时候，许多快乐事让我们难忘。就像一块一块的海贝，五彩缤纷，其中有一块让我记忆犹新。记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找同学玩了。
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
我的童年就是这样美好，那就是我。
幸福的时光作文 篇4
刻下的幸福时光岁月如诗，人生如歌，我们不应该重视结果，应该细细体会生命的过程：生活上的一次次磨炼，学习上的一次次创新，操场上一次次拼搏，与老师，同学之间一次次心灵的碰撞……我们在这过程中品味人生，在过程中磨炼意志。那一刻，幸福停留在我们身边。瞧！秋季运动会举行了，操场上已经沸腾起来了。运动员都凭着自己矫健的身姿和强壮的体魄向着胜利奔跑。然而，结果就是这么残酷。接力赛只要是依靠团结才可以赢下的项目。但是，我们班的运动员团结了，尽力了，依然没有取得好的成绩。仔细想来，结果似乎没什么好在乎的。
比赛正持于激烈中，他们在冲，他们的爆发力震撼着人心。接力棒在空中交换，运动员们配合得很好。“啊啊啊啊啊！”撕心裂肺的呐喊声，冲得更快了。当然，这并不是我们班的表现，我们落后了，一直处于第三名。后勤人员看得心急火燎，不断地喊："加油！加油！”也许是为了班级荣誉，也许是“加油”激烈了他们，最后一位同学为了挽回败局，像箭离了弦一样。那一刻，我被深深地震撼到了。他跑完后，脸上有着痛苦的表情，嘴上说是腿疼，倒不如说是心疼。第三名，似乎不是太好意思说出口，不过，我们努力了，在这次接力赛中看到了一个班级的凝聚力，看到了一个刚组成的新班的团结。这有未曾不好呢？在那一刻，我用眼记录这美好，用心铭记着幸福。幸福时光，永驻身边！
幸福的时光作文 篇5
幸福，是一种甜甜的感觉；幸福，是一份从未有过的快乐；幸福，是一次美好的体验；幸福，是一笔天大的财富。如果你拥有幸福，那就等于你得到了世界上的爱，那种滋味很甜很甜……
那一天，微风轻轻地吹拂，我们在阳光的照耀下，显得更加充满朝气，更加充满活力。天蓝得有些忧郁，而我们却如此快乐，自由自在地嬉戏。小鸟在枝头上唱歌，与我们一同快乐地成长。活动随着掌声而结束了，在我的记忆里，那是一个幸福的时刻。我参加青阳街道的演讲比赛，我成功了！近几天来，我每天都不停地背诵，每天早上，在小鸟的吵闹声中也掺杂着我的朗诵声，我心里十分清楚：这次比赛李老师寄予我很大的希望，所以我下定决心，一定要好好努力，这样才不会辜负李老师的苦心。每天我对着镜子，熟练地比好动作，有声有色地朗诵着，看着镜子里的自己，我自信满满。俗话说得好：“自信是成功的一半。”我觉得：努力+自信+拼搏=成功！每个人都有自己的方法，我也一样，我的方法使我的背诵速度很快。在家里，我总是把演讲的文章，讲给爸爸妈妈听，都得到了鼓励和支持，我的心里乐滋滋的。终于，我成功了！这一刻，对于我来说，这是历史性的一刻，因为它给我的人生添加上了这浓浓的一笔。我获得了二等奖，虽然成绩并没有力拔头筹，但是我觉得我已经努力了，这就是成功！李老师看着我笑了，她笑得多么灿烂，我知道这是支持的微笑，友善的微笑。回到家，我把这个好消息告诉了爸妈，他们也笑了，那笑仿佛在说：“我的女儿真棒！”这是幸福吗？是的，这是幸福。我的心微微的颤动着，脸上挂满了微笑，在我内心高喊着：“我成功了！我终于成功了！”那一天的晚上月光依然皎洁；花儿依然开放；大树依然挺拔；小鸟依然歌唱；而我依然开心地微笑……
通过这件事，我加深了对幸福的理解，幸福是靠自己的努力争取而换来的，有努力就有回报。每个人的一生都是为了一个梦，只要实现了那个梦，那你的人生就有了价值。
同学们让我们全力以赴，去争取我们心中的梦吧！
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