【精选】我们的时光作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我们的时光作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的时光作文 篇1
光阴不再，年华已逝，无法接受当下的结果。于是，我们选择了自欺欺人的华丽外衣。披上它，我们便有了变相的坚持与自信。
虽然已然是自己一个人的孤独自欺。可是我们依然需要这华丽的外衣支持我们向前走，一步步踏过荆棘、踩过沙砾。无人知晓我们曾忍受的痛，无人关心我们是否餐餐食饱。对，我们是一个人。
一个人的战斗，孤寂的精彩只有自己一个人欣赏，一个人欣赏得久了，便把内柔外刚的外套披于肩上，于人面前，依旧自欺欺人，但，加上了坚硬的外壳，将所有的同情、背叛、善良挡在身体一米范围之外。
一个人的精彩，一人自知。
一个人的落寞，一人明了。
一天天，一秒秒
岁月神偷顺手牵羊般，拿走了本属于我们的年华，留下了沧桑。生命渐趋于干枯。命运的句号已为半圆。没有爱情、没有亲情，只剩下记忆的黑匣子，在那一瞬间爆炸，一页页的痛苦，一句句的抱怨，一次次的众叛亲离。
而后，眼睛一闭，此生完结；从人生的舞台上华丽地谢幕。
没有观众，是最棒的结局。
史铁生说，死是一件不必急于求成的事，死是一个必然降临的节目。节日过后，我们是否会再一次踏入红尘，扰乱全世界的脉搏。这是一个永远没有答案、但似乎又是一个可以拥有无数答案的问题。
其实答案不唯一就等同于没有答案。当一个花花公子拥有了太多的女朋友，但真正的幸福却未曾真正拥有过。一段爱情的真实，是由是否真正拥有过幸福来定的，而不是时间的长短、家世的门当户对以及数量的多少。
来世的我们不会想起今生，就想今生的我们永远不确定我们是否有过前世。
我们可以说，死亡是下一个轮回的开始；
也可以说，死亡是尘归尘、土归土。人死后只能留下一份亲人对死者的思念，在空中如拂柳般随风摇曳。这份思念只是我们骤然离去后所带来的不适，并不是知我心之透彻者所追忆的往年。
因为我们曾自欺欺人很长一段时间。
我们的时光作文 篇2
高尔基告诉我们“书是人类进步的阶梯”。通过读书可以让我们增长知识增加见识，让我们变得明理又具有良好的素养。而与父母亲一起读书还可以让我收获到更多。
这个“十一”假期，我与妈妈一起阅读了《孩子，你慢慢来》，与爸爸一起阅读了《朝花夕拾》。爸爸妈妈说，这次与我共同读书，仿佛让他们又回到了属于他们的读书时代，爸爸妈妈读书时可认真了，不停的在书上写写划划作笔记，还不时的小声念出声来。如果看到一段比较有感触的文字，我们都要停下来一起讨论一翻，这样的讨论能让我们得到共同的进步，也增进了我们的关系。看着他们读书的认真模样，我都忘记他们是平时对我严厉的父母亲，感觉他们真成了我的同学一样。
妈妈说，她要努力向《孩子，你慢慢来》里的妈妈学习，真正的爱孩子，不急不躁，守候着她的小蜗牛慢慢的成长。爸爸平时可极少读这类书，他是看到我的同学的爸爸对孩子的事情和班级的事情都那么认真，才下定决心与我一同读书的。
这两本书都是通过写普通平凡的事情来告诉我们一些生活和做人的道理，与父母一起读书的过程中，我们竟然不约而同的发现我们平时的许多矛盾和争吵都是自己做得不够好，不够冷静，没有换位思考和替对方做想。
我非常感谢老师给我们布置的这项假期作业，不但让我收获到了知识，还让我收获到了更多的家庭亲情。通过假期里读过两本书，我发现妈妈都没有原来爱唠叨了，爸爸也没有之前专横了。我也暗暗发誓，以后一起要多体谅父母，尽量做好自己的事情，少让父母操心，这几天，妈妈爸爸都夸我懂事了一些。
我们的时光作文 篇3
等到汤姆猫抓到杰瑞，等到蜡笔小新长大，等到河水逆流而上的时候，我们再毕业好不好？
——题记
“六一班的同学，你们的小学时光到站了，该下车了。”公交车上的广播声是那么的委婉，就像当年我们第一次坐在这辆公交车上――“一一班的同学，你们的小学时光开始了，上车吧……”在座的每一个同学心中都会很难过，也会很不舍，就算是死对头，也难免会哭泣。因为我们生活在彼此需要彼此的环境中，缺一不可。少了一个就有一个人没了吵架的对象，少了一个就有一个人没了死对头，少了一个就有一个人没了好朋友……这六年，我们都彼此依靠彼此而生活着，但依然很快乐。
还记得一年级时我们的羞涩，二年级时我们开始展现自己的性格，三年级班里成双结对，四年级时我们特别团结，五年级呢？只希望时间慢一点，六年级希望时间永远停止六年级希望时间永远停止……
刚开始还觉得这六年很长，一年365天，还分闰年和平年，闰年还比平年多一天……那时候的我们，是熬过来的……现在的我们，是度过的……
记得六年级下册报告的第一天，每个人都不约而同的在桌子上刻下了字：愿时光不老，我们不散：永远的六一班。这一行重要的字掩盖了桌子上所有的涂鸦，变得庄严、郑重。上一届的学哥学姐们，都是用这样的方式来传递感情的：比如用修正液在每一个人的桌子前写上了名字，在桌子上刻下字迹……因为六年级的桌子都是旧的，我们还能看见那些学哥学姐留下的痕迹……以为离这一天还很早很早，不知不觉就已经到了……
仔细向楼下瞧去，五年级的学弟学妹们仍然开开心心，脸上没有我们这样的忧愁……那时我们和他们一样：毕业？还早着呢！却不知那些学哥学姐们正在楼上羡慕着我们的时间还有那么多，也想变成五年级的同学，永远五年级的同学……因为毕竟在学校呆了六年，这六年，前三年是熬过来的，后三年是舍不得过来的。总是害怕时间悄悄的溜走，可它就在不知不觉中流失了这么多……
这时往公交车窗外一看，对面比我们的车子还要小一点的车下来了一群学弟学妹们，他们都在等着我们下车，然后自己上车……当时我们也是这样的，憧憬着六年级的生活，觉得上了六年级自己就是学校的老大，觉得只要六年级的人往路上一走所有年级的学生都要避开，可是我们还是要让着那些比我们年纪还小的同学……这时每一个人都不想下车，都想永远的留在这辆车子上。一闭眼，1到6年级的所有往事在脑中如幻灯片一般播放出来，有哭有笑的往事，让每个人的眼眶里都有了晶莹的泪珠：“都六年了，为什么要强行让我们散了呢？”都已经相处了这么久了，有这个必要让我们拆散吗？
每个人都想再闻一下车上熟悉的气味，想再看一眼周围的同学，想再摸一下这个熟悉的教室……但是广播已经催促我们了：“六一班的同学，请马上下车，五年级的小同学们还在等着呢……”可是我们不想下车，直到被老师推下，我们才知道：都六年了，该散了。
此时五年级的小朋友们正在熟悉新的环境，但是其中有一个静静的闭上眼，抚摸着车上我们一起刻下的文字：六年了，我们该散了――愿时光不老，我们不散，这辆车上永远有我们的影子……
我们的时光作文 篇4
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线，时间是顽皮的精灵，带走了相伴于相随，却将最美的东西留下了。
——题记
走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光就暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了。可回头才发现，曾经，早已不在了。
时光飞逝，转眼间初中生活即将谢幕，伴随着我们的`故事也将画上句号，从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。
三年的生活，有欢声有笑语，有汗水有泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，想记下这一个个美好的瞬间，但时光就像停滞了一样，无从下笔，那么长的时间，那么多的故事，那么美的瞬间，仿佛就像昨天才发生过的一样。
运动会上我们一起呐喊，一起欢呼；考场里我们一起努力，一起奋斗；实验室里我们团结协作，一起合作……一幕幕那么真实，那么亲切。
“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，因为有梦，所以更认真的生活……”“朋友”初中三年让我又有了新朋友。在我彷徨无助时，朋友一句亲切的安慰，便能让我离开迷茫；当我奔赴考场时，朋友一句温暖的鼓励，便能让我信心百倍；当我悲伤无奈时，朋友一句真诚的叮咛，让我脱离懊恼的苦海。
再见了，这些阳光下，风雨里的日子和共度这些日子的同学们和老师们。此刻，当这里缠绵的铃声响起。当午后的晚霞已洒满天际，让我们最后一次紧紧握手，作别逝去的昨日，并为明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不让泪水流下……希望我们每一个人会更坚强，快乐。
我们的时光作文 篇5
我盼望的六·一终于来到了。
刚进教室门口我就看见了各种各样的服装，有的扮武士，有的扮公主，还有的扮超人······其中最有趣的是靳佳音，她扮的是乌龟，白色的肚皮和浅绿色的龟壳，可爱极了；突然，穿着一身黑衣服的“蒙面人”站在我面前，我吓得魂都飞出来了，哆哆嗦嗦的把“蒙面人”的面纱摘下，原来虚惊一场，他是我同桌：巨晋华。我深深地吸了口气。
一个穿孔雀衣的女孩来了，大家想知道那个漂亮女孩是谁吗？哈哈！那就是我的好朋友袁杨丹玉；不一会儿，一个小绅士来了，那就是强俊嘉；苏博源来到的时候，全班都震撼了，魏老师喊了一声：“猫王！”全班笑得合不拢嘴。
吃完早餐，我们到了操场，操场上一片沸腾，太热闹。我们举办了大合唱，参加完大合唱，我们在操场上玩捉迷藏·秀衣服·嬉戏······来帮忙的叔叔阿姨为我们留下了这美丽的一瞬间。回班级看了喜欢的动画片。不知不觉到了中午，我们也结束了庆祝活动，但我们的心情还沉浸在快乐中。
今年的六·一真快乐又令人难忘呀！
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