假如时光可以倒流作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的假如时光可以倒流作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如时光可以倒流作文1
假如时光可以倒流，我会去地球诞生的时候，看看地球是怎么形成的，是由哪几种元素形成的？那时候有没有细菌或者霉菌和病毒？有哪些构造简单的东西？过了多久才有动植物？那时候温度有多高？细菌还能存活吗？那时候有水吗？假如时光可以倒流，就可以解开这些谜底。
假如时光可以倒流，我会回到古代，问问第一个做国王的人，为什么都听他的话？为什么他会当上国王？为什么那个时候会有国王的称号？为什么有些人背叛国家，而有些人不背叛，为什么会产生战争？为什么他们不和平？为什么会产生奴隶？为什么会产生武器？是用什么创造的？假如时光可以倒流，我会想尽办法解除矛盾，让他们和好，不再打仗了。热爱和平，呼唤和平，感情自然而真实。
假如时光可以倒流，我想知道蚂蚁的祖先是不是比现在的蚂蚁大？他们的房子是什么形状？如果往他们房子里放水，会不会排掉水，他们的房子为什么能连接起来，他们怎么从房子走出去，他们为什么能举起比它身重400倍的东西？是不是有什么秘密？
假如时光可以倒流，一切问题都可以解决！
假如时光可以倒流作文2
假如时光可以倒流，也许，很多人都会想起自己无忧无虑的童年，那时，水，很清，天，很蓝，也会想起和小伙伴们在一起的日子吧！但我却和他们不一样，我最怀念的，却是那小学一年级时的快乐！
如今，我们已经是六年级的孩子了，最重要的就是学习，玩乐，也离我们越来越远，学习的负担也加重了。而这，却不是我最想回到一年级时的理由，最重要的，就是友谊，跟我们同窗六年的同学们，也逐渐面临着离别的痛苦，大家都是同学一场，自然无比舍不得！
如果时光可以倒流，我们一起回到一年级时吧！
灿烂的阳光下，伴着你们的笑脸，再次回忆着7、8岁时的点点滴滴！那时，我们还小，不懂什么是学习，什么是成绩，那时，我们只知道在一起，才是最好！
一年级，犯了错误，不知道什么是责任，只知道哭，也许，这就是最单纯的表现吧！一年级，不慎踩了学校的草坪，被老师痛骂一顿，别的同学都是低着头，似乎在为别骂的同学担心！一年级，我们都是单纯的，纯真的！
如果时光可以倒流，我愿再和你们做同学，这一个六年，是多么快乐的时光啊！人生能有几个六年？但是我相信，只要有你们的陪伴，这个六年，我们一定会快乐的！
假如时光可以倒流作文3
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真的想书上，电视上说的那样，能把一块巨石踩的粉碎，一叫起来，那声音震撼天地。要是真的能看到的话，那场面一定很动人哦！
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长的什么样，会不会说话，他们又是怎么生存的，和人类有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们又是怎样生活的。我还要看那时的鱼，我要看他们是用什么呼吸的。体形是怎样的，是像恐龙那么庞大，还是像蚂蚁一样渺小呢？ 假时光可以倒流，我要到清朝看一看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人命用双手建成的，那些长长的石条，一块就有两三千斤重的。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看看，看看人们是怎样搬石条的，是真用肩扛手抬呢，还是有外星人来帮忙。
我相信，能揭开这个谜的人，一定能惊动世界。 假如时光可以倒流，我要到唐朝看看，中国历史一个女君王————武则天是个什么样的人物；假如时光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如时光可以倒流，我要到我相信时光要是真的能倒流，许许多多的谜底也都能揭开了！
假如时光可以倒流作文4
假如时光可以倒流，我要去恐龙时代看一看。看看恐龙是不是真的有那么的庞大，是不是真的可以把石头踩的粉碎，一叫起来，那声音是不是震耳欲聋，我还要去看看，在恐龙灭绝时的场景是怎么样的。
假如时光可以倒流，我要去远古看一看。看一看远古时代中的野人是怎么样的，它们会不会说话，是怎么样生存的，怎么和同伴把野兽抓住并吃掉的，而且我还要去看人类的祖先——猿猴是先——猿猴是怎么样的，跟人类相似不相似。我还要去看，在河塘里的鱼的形状是怎么样的，是像恐龙那么大，还是像蚂蚁那么的微小。如果我们把这些东西全都搞明白了，那你就会成为一个考古学家的。
假如时光可以倒流，那我一定还要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？
假如时光可以倒流，许许多多的秘密可以揭开......
假如时光可以倒流作文5
假如时光可以倒流，我就可以返回那一次比赛，克服那一次压力，得到更好的名次，得到那一个奖杯。
记得那一天的早上，我信心满满的去了国学大赛的现场，参加这一次“盛大”的国学比赛。
到了比赛场地，不一会儿比赛的初赛就开始了，我虽然是第一次参加这样大型的比赛，经验不足，但是我还是得到了初赛这组的第五名，我成功晋级决赛了。
省级决赛在大约20分钟后开始了，当时的80多人，个个都是“中华诗词库”，动作十分快，马上就进入了决赛的三分题阶段，当时我一下就紧张了起来，心提到了嗓子眼。做题时我都在抖，当答题开始时，我在题中看见了“嫦娥”二字便认为是“嫦娥应悔偷灵药”，便马上开始输入，可是输到最后发现没有药，可是已经满了25秒——三分没了，虽然后面的题我答的很好，可是还是因为这三分让我与第三名“擦肩而过”。
虽然我最后得了全省第13名的好成绩，可是还是没有让我满足。如果时间可以倒流，我就可以……
假如时光可以倒流作文6
假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生！
在我11岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊……”
经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。我很大但，无论什么事情都要试一试才知道，苏琦中想到那边的湖试一下有多深，苏琦中劝我不要去，很危险，苏琦中就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声，我就跳了下去。过了好一会儿，我就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了！量到了！原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。我立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。
我们游好泳高高兴兴的回自己家了。
假如时光可以倒流作文7
假如时光可以倒流，我要回到古代去看看那些伟大的诗人，和他们一起谈古论今，和他们一起作诗，听他们讲自己怎么写得那些好诗。
假如时光可以倒流，我要回到侏罗纪时代，去看看那些恐龙，看看它们的样子，记录下来，回到现代给大家讲。
假如时光可以倒流，我要到石器时代去探寻那里的人如何生存，看他们都吃些什么，看看他们身上穿的衣服是怎么样制作的。
假如时光可以倒流，我要回到宇宙大爆炸的空间中，研究那些宇宙中的星球，看看它们是怎样形成的，再去看当时的地球里面都有些什么。
假如时光可以倒流，我要去爱迪生的年代，问他一些科学问题，和爱迪生一起制作电灯和进行一些其它的发明创造。
假如时光可以倒流，我要回到我犯错的时候，去给每一个我没有道过歉的人说一声的人说一声：“对不起，我以后绝对不会再犯这种错误，请原谅我。”
假如时光可以倒流，我要好好珍惜以前的时光，用它们好好学习。
假如时光可以倒流，我要利用它去做一些好事，在别人需要的时候去帮助它。
假如时光可以倒流，我一定要去珍惜以前的时光……
假如时光可以倒流作文8
假如时光可以倒流，我要回到三国时代去看看。看看诸葛亮是不是真得聪明过人；看看曹植是如何在七步之间写成“七步诗”，那个场面一定很惊心动魄！
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代去看看。看看上古时代的恐龙是否有书上描写的那么威风，看看它们是不是只要轻轻一踩，就可以将巨石踩碎。
假如时光可以倒流，我要穿梭到秦朝去看看。看看万里长城是怎样建成的，那时并没有起重机，也没有挖掘机，只能靠劳动人民的一双双手来建筑，他们是怎样完成的，这座长城究竟蕴藏着多少人的鲜血？假如时光可以倒流，我要到唐朝去看看，历史上第一个女君王——武则天，究竟是一个怎样的人物？是不是真的心狠手辣？时光如果真的能够倒流，那么许许多多的谜团都会一一解开的'。
假如时光可以倒流作文9
过去的记忆已经不复存在，但留给我最多的是时间的记忆。
在我们的小学生涯中，我们已经到了小学毕业。我们将要面临的是从初中到初中的毕业考试。我们的学习也越来越紧张。我们有时间和同学一起玩吗？
如果我能回到过去，我就不会像现在这样跟不上我的学习了。在老师眼里，我会成为一名好学生。如果我真的能回到过去，我肯定会把这本书读好。做更多的问题来提高我三个科目的成绩并不意味着我三个科目的成绩会逐渐下降。
如果时光可以倒流，我想回到一年级。那时，我们的同学一个接一个地认识。在那个班级里，我们说啊笑啊，打啊玩，逗得全班哄堂大笑。一年级时，生活无忧无虑，自由自在。我和我的同学一起玩。我没有没完没了的作业。我现在没有任何压力和担忧。
如果我能回到过去，我会学弹钢琴、跳舞、唱歌、画画、跑步、跳绳等。小时候，成为一个精通钢琴、象棋、书法和绘画的天才女孩。
如果时光可以倒流，我想和我的同学一起回忆。为了再次度过我的小学生涯，我想和同学们一起享受每一刻，开心地玩，开心地笑，痛苦地哭。
啊！世界上似乎没有后悔药。我必须牢牢记住学生的外貌。
假如时光可以倒流作文10
时光总是在人们不经意间，悄悄流逝。无数人想寻找他的足迹，但总是一无所获。我有一个梦，一个纯真的梦，而不可能实现的梦：我多么希望时光可以倒流！
假如时光可以倒流，我想回到小时我吃饭的时刻。因为小小的我不懂事，吃饭时总是东奔西跑，而妈妈总是追在我的后面，捧着那一副碗筷。我多希望那时的我，能安静地坐下来，自己坐在位置上，拿出小筷子吃饭，那妈妈也会省心很多，也不会因为劳累让皱纹肆无忌惮地爬上您蜡黄的脸颊。
假如时光可以倒流，我想回到我小时睡觉的时刻。幼小的我经常在父母睡熟的时候，大哭一场，母亲总得起床揉揉那睡意朦胧的眼，把我抱起来，哄我睡，因此经常睡眠不足。我希望睡觉的我要哭时强忍住眼泪，让沉浸在梦中的母亲睡得好一点，不再被我打搅。
假如时光可以倒流，我希望父母不再为我感到劳累，我希望我变得懂事，让母亲父亲感受到我对他们的爱。
时光在身边流逝，而我们捉不住他，想让时间停止，可谓是天方夜谭。之所以这样，我那假如时光可以倒流的梦，也只能成为那个梦，那个神秘的梦……
假如时光可以倒流作文11
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，漫漫长路已经走到了第十二年，回想起过去的往事，顿时感慨万千。
假如可以回到童年，我会记录下我童年的一点一滴，回忆起童年的趣事，脸上就会露出淡淡的微笑。
童年时，听了幼儿园老师的讲述，知道了鸡蛋可以浮出小鸡的事，放学后我一蹦一跳地回到家，家里桌上摆着两颗热腾腾的熟鸡蛋，我欣喜若狂，爬到椅子上取下那两个鸡蛋，飞奔到我的房间，把鸡蛋塞进枕头里，晚上睡觉时梦见那两个鸡蛋都变成了活泼可爱的小鸡，我十分高兴焦急的等待着小鸡的到来。过了一天、两天、三天，到了第四天我迫不及待地翻开枕头，两个鸡蛋都碎了，露出了蛋白，我放声大哭，进了小学才知道熟鸡蛋根本不可能孵出小鸡。
假如时光可以回到小时候，回到小学一年级，我会与同学好好相处。到了二年级，我们班有七八个同学被调到了新的班级，想到一年级时与他们的一些矛盾，真的很不应该。
假如时光可以倒流，我会在之前多学一些才艺，和幼儿园同学好好告别，但是时光就像一台不会停的机器，永远一直往前走，永远不会停留。
假如时光可以倒流作文12
时光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不复返。假如时光可以倒流，我想回到曾经，弥补无意中的一个过错。
他，是我的好朋友，身材矮小，为人善良，很讲义气。我俩一见面就如同亲生兄弟一般，形影不离，谈笑风生，然而就是那件不经意的小事，割断了我们深厚的友谊。
当时在上作文课，老师对他的作文饱含赞赏。大声的夸赞每个词句。下课后一大群同学都围着她，满面敬佩的询问写作文的秘诀，我也过去对他说：“咱们出去玩吧。”平时，不管他有多忙，在干多么急的事，他也会回一句：“等一下我马上来。”可不料这次，他居然骄傲的回道：“你看，还有这么多同学等着我传授秘诀呢，哪有空跟你玩啊！”说着便被一群同学围着出了教室。只剩下我一脸惊讶和恼怒地站在桌旁。以后，我与他的感情伤痕越来越大，后来到了互不相理的境地，直到他三年级时转学。很快，我感到身边少了个人，变得寂寞了许多，感到深深的内疚，不知在远方的他是如何的感情呢？
我真希望能回到过去。回到二年级那个作文课，与他好好的交流，真希望我们的感情比山还高，比海还深。
假如时光可以倒流作文13
我曾是年级里叱咤风云，大名鼎鼎的学习尖子，广受所有老师的欢喜，但在四年级下学期的时候，我曾经引以自豪的语文成绩掉了下来，学期结束时，成绩单上那个“合”字，格外扎眼，看着阅读成绩是合格，我心头不禁低下数粒血红。
这个合格让我很长一段时间无法接受，我不再那么自信，对于阅读也有了一些抗拒，虽然母亲每天也给我做一些题目，但似乎也没什么奏效，就在此时一个人横空出世，替我拾起了那失落于尘封的脆弱的自信心。
这个人就是海娃老师。她是一位极为优秀的语文导师，初见她时，她微胖身材，脸上笑意盈盈，眼神乐观自信，母亲与她说着话，我在旁边静听着，似乎有一点点微光在心里闪烁。
很快，海娃老师那轻快幽默的上课风格就彻底的征服了我，在海娃老师的循循善诱下，我终于又坐上了学霸的宝座。
记得有一次，作文得了28分，海文老师郑重地表扬了我。我想，我作文能变好，为什么阅读就不能呢？从此，我的成绩一路高歌猛进，再加上海娃老师对我要多读书的忠告，我便更如虎添翼了。
假如时光可以倒流，我一定要多多阅读，捡回消逝的时光。
假如时光可以倒流作文14
光阴似箭，日月如梭。许多幸福美好的日子已经从我们的手中遛去，我们多么希望时间可以倒流啊！
假如时光可以倒流，我一定要回到幼儿园时欢乐的场面，那时的好朋友就不会与我们分隔两地了，我回到那时快乐.温馨的时候，一定会珍惜那幸福短暂的时光，不会再做那些上课吵闹，午睡时踢别人的恶作剧了。
假如时光可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时光可以倒流，我一定要回到三年级时潘老师即将离开的场面，那时我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的潘老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。
假如时光可以倒流，我一定要回到四年级时，珍惜王老师即将离去时的时光，吮吸着王老师在最后撒下的知识的水珠，让王老师不感伤心。
假如时光可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！
假如时光可以倒流作文15
时光是不能倒流的，但我们总有一些欢乐的时光是不想忘记的，总想让时光倒流，回到那些时光。
我最难忘的就是小学六年级的黄金时光。在那时候的时光我们往往是最快乐的，因为六年啊！一个班级经历了多少的风风雨雨，遇到了多少困难，我们的友谊是无可替代的，所以我们要珍惜剩下的时光。
记得那一次，运动会就要开始了，其中有一项是“同心协力”，老师选人时，我和四个同学拼命举手被选了上去。我们开始比赛时，有个别的同学就是故意捣乱，使我们摔了不少跤，吃了不少亏。但是经过班主任的一番话，我们就明白了，话是这样的，“同心协力”考的是你们几个人的默契，几只脚在一起，同时出发必须做到相同的动作，一条心才能完成这个项目。
果然老师开导了我们以后，我们的默契越来越好，在赛场上，有了飞一般的速度，拿下了第一名。
同学之间的友谊和气有许多，比如：做手工，做实验，跳长绳等等，同学们也因此变得和睦起来。希望时光倒流，让我回到那些时光之中。
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