共度好时光作文

时间：2022-12-05 10:26:30 时光我要投稿

共度好时光作文(精选15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的共度好时光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

共度好时光作文(精选15篇)

共度好时光作文1

　　“好时光”可以是和同学、朋友一起度过的美好时光；也可以是大家一起携手并肩，在面对困难时不放弃，坚持，大家一起渡过困难的喜悦，这也是难忘的时光，也是“好时光”。

　　记得在军训的时候，我只身一人，没有朋友，也没有认识的人；在军训时，烈日当空，照耀在我们身上，而时间也变得很缓慢，似乎这就是一个“人间刑场”。我感觉到挺孤单的，看到别人军训后，都是成群结队去喝水，而我就是一个人拿起水瓶到阴凉的角落，自己休息自己喝。也许，是我们太多次的目光相对，就遇到了你，就和你渐渐的感情升温，渐渐的形影不离。

　　我在后面看着你的身影，感觉到我不再是一个人，感觉到有人陪伴，感觉到了有人分担。在教官惩罚时，我们一起深蹲，我们一起承担。虽然肉体上很累，但，我心中在想：我还可以，我还行，因为我感到了有许多人在坚持，所以我也不能倒下。

　　我们在军训时一起渡过难关，而后休息时我们又一起谈笑风生，我们一起渡过难关。在困难时，我们携手并肩，共渡难关。这是我的一个非常难忘的“美好时光”。

　　在学习上，我也会时常遇到难关，你就会来帮助我，让我明白这个知识点。在我学习上的很难度过的点，你就会和我一起渡过，一起走过。虽然有时候很难熬，但你也让我别放弃，咬咬牙，这样就过去了。这样也才会让我们一起铭记于心。

　　在生活上，我有时也是笨手笨脚的，比如说：在洗厕所的时候，总不知道从哪个地方开始下手，而你就开始一步一个脚印地从头开始教我，而原来什么也不懂的我现在多少也懂一点儿。这也让我记忆深刻。

　　这些，都是和你一起共渡度困难的一个个片段，让我回想起来，也是一个个难忘的时光，一个个共度的“好时光”。

共度好时光作文2

　　儿时是“小时不识月，呼作白玉盘”的稚嫩，小学是“不解藏踪迹，浮萍一道开”的“小聪明”，如今上了初中，有种“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的时光的，是他。

　　小时，春风轻轻拂来，花草向他招手，我坐在木藤编制的秋千下，听着它向我低低的诉说……幽微的清香透过木藤传入我的鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片叶子尝尝，努力地蹦跳，但却连最低的枝丫也碰不到。

　　升入小学，每当我有开心的事，回家总会向他开心地谈论。他像个长辈，低着头慈祥地看着我，学会爬树的我总是爬到它的枝桠上，望着着碧蓝的天空，再看看他那绿出油的叶子，细细观察之下发现，叶子四周有着不明显的锯齿以及点点的丝绒；再看经脉，一根橡皮筋般粗壮的棕金色丝线贯穿整个叶片，除此之外就再没其他装饰了。侧身躺在他的树杈之中，与他一同度过悠闲的午后。夏日来临之时，他是我在无遮拦天空下的荫蔽，替我忍受骄阳的种种酷晒。

　　晚上去时，他会陪我看空中闪烁的星星，倚靠在他身旁，听着蝉鸣，随着萤火星星点点的照明，他为我讲述着故事，我与他这样度过了成百上千个美丽的夜晚。刹那间，我觉着那点点萤火之光，堪比皓月之辉。咦！又有清香传入鼻中，哦！这次是苹果味。

　　进入初中，到异地上学，离开了他的陪伴，有时做梦，他便又出现在我身旁，与我一同安然入睡，每每放假，我就会回老家去看望他。它似乎也越长越大，我努力蹦跳却依旧碰不到他的臂膀，嘿！我又闻到了香气，这次是最香的柚子味！

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他却依旧陪伴着我度过生命中最美好的时光。

　　一直陪伴我共度那美好的时光的，是他，他是一棵树，他是我的朋友。

共度好时光作文3

　　在黑与白的间隙里，时光如水般流淌，酿成甘甜的美酒。

　　一点一捺，一钩一挑，一转一折，柔软的笔尖在宣纸上跳动，留下如刀刻般的墨迹。若有若无的月光洒下来，被明亮的灯光覆盖。

　　看着刚写完的一张纸，规矩一点便死板，灵动一些就凌乱，临得再像只是徒有其表，自我创作便是班门弄斧。心想着就更恼火了，于是放下笔，把纸收起来。

　　我坐在椅子上，轻轻执起笔，仔细地端看，这支笔已经很旧了，但仔细想想，也不过是一年前所买。像这般的小狼毫，至多写一二千字，用上几个月就秃了，因此笔我是常换的，我虽爱笔，但对于废弃的笔，我也无甚留念。我又看了收齐的纸，亦是新纸，而我以前作品现在看来漏洞百出，以前所得的荣誉更如同笑话。

　　我又忽然迷茫了，既然如此，我对书法的情感又从何而来？与我共度如此时光的又是什么？

　　我仍坐在椅上，单手托腮，另一只手不由自主地摆弄着毛笔，双眼死死地盯着墙上的一幅字画。皓月明净，似乎也紧锁眉头，苦苦思索。无意间，我拾起一本《文征明小楷集》，没有顺手向后翻，而是去看封面，看目录，甚至一个字一个字地读出来，哪怕我也不清楚我读的是什么。“许多大家的作品流传于世成为他们的精神写照”，忽然，我读到这一句，一下心头澄澈清明。

　　为什么喜爱书法？不是因为任意一个物品成为了一种媒介，而是因为其中之精神。那是《兰亭》一纸虎卧凤阙，是《祭侄文稿》慷慨悲愤，是《黄州诗帖》千古传响，是无数文人墨客的精神圣殿。我想，与我共度好时光的不是笔，不是纸，不是那一本本字帖，而是对书法的那份纯粹的热爱。

　　萤火不可比皓月，但其也是一分光亮。我看着那轮明月，谁说它不比灯亮，它照在每个人心里。

共度好时光作文4

　　曾经以为，休闲、娱乐是生活中最美好的时光。长大后，才渐渐了解到，徜徉在阅读的怀抱中，才是一生中最美好而又受益匪浅的岁月。

　　记得，儿时的我总是揣着那只小小的帆布书包，一放学就马不停蹄地奔回家中。几乎是鞋都没来得及换，我就一头栽进了自己的小书房里，从小帆布包里掏出几本彩绘故事书，如饥似渴地读了起来，英勇无畏替父从军的巾帼英雄花木兰，双目失明却始终对生活充满希望的海伦·凯勒，一个个生动顽强的人物故事点亮了我幼年时期的明灯。

　　校园的池塘边、石头上、大树下，都曾留下过我的身影。我愿意在同学们的欢声笑语中徜徉在小说的缤纷世界，在阳光的温暖沐浴下漫步在散文的袅袅仙境……那一枚枚树叶书签，仿佛见证了我整个童年。就这样，童年的阅读时光，悄悄地从我的书页间溜去……

　　随着科技发展的日新月异，我与电子产品的接触也逐渐频繁起来。阅读，这位陪伴我成长的“老朋友”，在不经意间与我渐行渐远……

　　终于，一次次面对他人的名篇佳作有感而发，却始终张口结舌的经历，替我敲响了警钟！我逐渐意识到，原先自己产生不想读书的惰性，是因为觉得阅读的趣味性不强，其感染力和创造力不够吸人眼球。可是，我错了！

　　苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”而阅读经典，能使人的心灵更充盈，灵魂更高雅。旧事重提，回首往昔岁月；百草园趣味无限，藤野先生亲切和蔼……此时，平淡质朴的语言中，旧中国的面貌便跃然纸上；“近窥民国，北平车夫俯背松拢车把，初出茅庐，结实挺脱；久受压迫，形销意沉。”此时，军阀混战下底层劳动人民的痛苦与挣扎，无尽的血和泪，便展露无遗……细细读来，一纸一片依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。

　　时光涟漪，岁月波澜，阅读使生命重新获得自由，使思想不再僵化，那种灵魂深处的释然与明慧，乃“灯火阑珊处”的幸福栖居。那笑意盎然的读书时光，仿佛悠悠旋转的水车，在静默的岁月中，为青春韶华奏响一支哗啦啦的悦耳民谣……

共度好时光作文5

　　6月11日上午，中考语文科目考试结束，走出考场的考生大都面带喜色，考生们普遍认为今年的语文试题难度不大，尤其是作文题目《共度好时光》，更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师，他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。

　　“感觉作文题目比较‘幼稚’，平时练的多是半命题作文，考的'是命题作文。”11日上午，山东省实验中学考点，育英中学的小郭和同学走出考场，对于今年的《共度好时光》命题作文题目，小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情，讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流，他们大多写的同窗情。”

　　济南燕山学校初三语文老师罗丹表示，近几年济南中考作文题目都是命题作文，今年继续保持了稳定，而平时学生也主要以练习命题作文为主。

　　罗丹认为今年的作文题目有两个关键词：一个是“共”，一个是“好”。所谓“共”，肯定有人陪在身边，不能自己写自己。而所谓“好”，则需要把深意表达出来，对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快，温馨美好的，学生也能理解到这一层意思，但对于初三学生而言，对‘好’的理解又不能流于肤浅，立意要高，要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好，但能写好得高分也并不容易。“审题立意上，就可以分出三六九等。”

　　济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为，今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。他们表示，题目能够面向全体学生，且“好时光”的选材和立意，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。“语文考试结束后，学生情绪普遍不错，也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。

共度好时光作文6

　　那些年，我们情同手足；那些年，我们同舟共济；那些年，我们用青春的美丽，共同谱写了岁月的乐章。

　　或许人一出生，注定面对学习的海洋，书籍的天空。所以，世界上出现了一个叫校园的地方，一群叫朋友的人，一段叫成长的岁月历程。

　　学校洗涤了我们的稚嫩，六年的光阴，足够让一个天真烂漫的孩子蜕变为一个青春洋溢的少年。在这里，我们学会了为人处事，我们懂得了权衡利弊，同时，我们还结交了一群肝胆相照的朋友。

　　如若学校只是学习，只有书本陪伴，那将多么枯燥。现在的我们，都是十二三岁的少年，我们还有大把大把的时光去享受世界的美好，我们的生命之花还没完全绽放，我们还要谱写快乐的曲目。所幸，上天赐给了我们一个巨大的恩惠，就是友情，它让我们的生活不再枯燥，它让我们的世界变得五彩斑斓。

　　友情如同女人喜欢的化妆品，它帮我们润色，提彩，让我们的心时时刻刻保持青春美丽的状态。很多人说，朋友不可信，他们只会用花言巧语来骗取你的信任，只要有个什么争执，他就会到处散播你的秘密，让你尴尬。而且，天下没有不散的宴席，再好的朋友，也会有分散的那一天。其实不然，真正的朋友是会保守你的秘密，尊重你的秘密的。他们不会恶意伤害你，反之是试图保护你。即使时光无情的拆散了他们，但两颗心依旧相偎。

　　我们都是花，一朵朵正在逐渐开放的花，这个时间，这段光阴，是多么美好。它没有儿时的青涩，没有未来的成熟，它轰轰烈烈，它光彩夺目，它绚丽而不庸俗，它叫成长岁月。因为成长，我们尽情飞扬；因为成长，我们魅力四射；因为成长，我们大胆作为却不曾后悔。

　　我说，我们都是十二三岁的少年。

　　我说，我们曾经同窗六年。

　　我说，我们共度了那么美好的时光。

　　我还有好多好多要说的，可是一切尽在不言中，我们在最美的青春时段走进了见证我们成长的校园，又结识了一帮那么好的朋友，我们还有什么遗憾呢？

共度好时光作文7

　　我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

　　看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是秀丽迷人阿：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

　　文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，仿佛正在酣睡一样。

　　这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就不见得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

　　“咦，这条线怎样画不直了呀”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎样把我忘记了呢让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了阿！”之后，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！

　　突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎样办我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

　　阿！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！

　　这天，我无论如何都就应对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的完美时光吧！

共度好时光作文8

　　记忆里的日子，是你笑靥如花，是我匆匆成长，是你我温馨相伴。

　　春日暖风拂面，你送我的蝴蝶风筝被我擦拭干净，抖擞着翅膀飞上了天空。那时的天很蓝，阳光暖暖，你飘逸的长发拂过我的脸颊，散发出淡淡的香气。我望着你好看的脸庞，不禁笑出了声。你手掌的温度从指尖传来，使我感到安心踏实。天上那只舞动的风筝，配上春日七八点钟洒满大地的灿烂阳光，熹微中，你我并肩而立，你笑靥如花的模样，我永不能忘。

　　炎炎夏日，我闭门不出。七八点钟光景，街坊四邻三五成群聊天，可我总是那么黏人，一句又一句地唤你，弄得你与街坊聊不成天。你将我抱到腿上，我狡猾地笑着准备听你重复你未出嫁的事。夜晚，你轻柔的声音在温润的月光中响起，我躺在你的怀里，玩弄着你的手指，疑惑它为何变得如此粗糙，然后便不知何时沉沉睡去。年幼时，多少夜晚我都是这样在你身旁，听着你的絮语进入梦乡。周围孩童的嬉闹，张叔与李叔的棋盘厮杀和收音机中响着的京剧，在你的轻柔声音响起的一刹那，便都消失得无影无踪。

　　凛凛寒冬透着火红气息，屋中炉火正旺，方桌上大大小小地摆满了盘子，我望着这一桌的菜，知道这又将是你一夜的辛劳。“不用弄那么多，家里人吃饭嘛。”“这可是年夜饭，一定要隆重的。”你头也没抬，仍在切菜。那一年，我十五岁，那一夜，我看见，你切菜的动作明显迟钝了，微黄的灯光下，你剪短的头发有些乱。忽然想起，不知什么时候起，我开始帮你穿针，提醒你炉上还炖着菜，泪水忽然就不争气地流下。我沉默着走近，取过你手中的刀开始切菜，说：“这里我来，你去炒菜。”我不敢看母亲，因为我眼中有泪，可我知道她一定在笑，含着泪笑。

　　林语堂说：“我们不是这个尘世永久的房客，而是过路的旅客。”我想，你我定是前世相知相惜的朋友，才能换来今世春秋相伴，共度美好。

共度好时光作文9

　　岁月倏忽，流年逝水。时光一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，我们的初三也将接近尾声。但是，有些你不明白的事，我想告诉你。

　　还记得那个初夏吗折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。这是与你做过的`最多最完美的事了。临近黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。

　　立秋，我们静坐于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地寂寞。上面有我们的璀璨年华，有我们的泡沫之夏。你朝我灿烂地笑，我紧牵你的手，两个相似的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐予我们最好的礼物。你说，最优美的文章没有华丽词藻的堆叠，只有随感而发的留意情。不知何时始，我们会一齐畅谈文字的小微妙，一齐分析美文的构思与内涵。犹记得我们交换作文时的欣喜，和你的那句不怎样样。那时竟天真地想，能与你携手一向如此般。却不曾想过，再真的友情也会有破碎的一天。没错，命运偶尔也喜欢开开玩笑。就是这样一个玩笑，让你我没有再说过一句话。

　　如今，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸。只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可明白，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我仿佛望见我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想，如若当初没有认识你该多好，至少，不会留下那么多的痛苦与无奈。但是，我还是愿意遇上你，虽然很难过，但是我能更快地成长。时光如此无情，我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去，那就让我们永久记得，那是我们的好时光。

共度好时光作文10

　　时光如细沙，每时每刻都正在从你的手心里悄无声息地流逝时光怎样流逝不重要，重要的是你和谁一起度过了这美好的时光？

　　中秋月圆，一方圆桌。

　　金桂飘香，一轮圆月挂在天空。

　　“每逢佳节倍思亲”，自古以来，月亮成为了寄托思乡之情的重要载体。你看，中秋时节的月亮又大又圆，怎能不勾引起游子的思乡之情呢？

　　月光下，一方圆桌摆在阳台上，上面放满了又香又甜的月饼，一家人围在桌前，吃着月饼赏着月亮，欢声笑语不绝于耳，一家人团团圆圆，其乐融融。

　　与家人，共度好时光。

　　教师节时，师恩难忘

　　教师节到了，教室里被布置得格外漂亮。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，如果我们是祖国的花朵，那么您就是辛勤的园丁；老师，如果我们是雏鹰，那么您就是帮助我们飞上天空的清风；老师，如果我们是小船，那么您就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔。

　　虽然小学时光一去不复返，我们早已挥手告别了相处六年的恩师，但无论我们在哪里，相距得有多远，这份恩情，我永不会忘。

　　与老师，共度好时光。

　　小学六年，友情难忘。

　　小学的时光无忧无虑，没有沉重的作业，没有学习的压力，能和同学们自由自在的嬉戏；能和同学们一起拼搏，挥汗操场；能和同学们开怀大笑，吐诉心声；能和同学们同甘共苦，相拥而泣……

　　小学六年建立的同窗之情怎么会不深厚呢？

　　与同学，共度好时光。

　　细沙太细，指缝太宽，无法阻止时间的流逝，那就让它在记忆的长河中被保留吧！

共度好时光作文11

　　“书籍是人类进步的阶梯。”与书在一起共度时光，是一种享受，一种进步。沉浸在文字的海洋中，我恣意游荡，书，你是我的朋友，我们共度好时光。清晨，第一缕阳光照在你身上时，我翻开你那金黄的书页，读你那也同样洒满阳光的得心；午后，伴随着朗朗读书声，你把知识的琼浆灌注到我的心田；放学后，我们一起在书桌前放松心情，你那美丽的文字又令我陶醉其中；夜晚，在台灯下，我翻阅你，我的思想再一次升华。每天，我都会翻开你，我不得不惊叹你的伟大.你包罗万象，有科学的严谨和认真，有自然的奇妙和美丽，有美景的瑰丽和奇幻；有亲情的伟大和友情的真挚，更有对人类的思考和人性的揭示。你是如此奇妙，令我如此着迷，一回到家，我就迫不及待地翻阅你，那精彩的情节，那美丽的语言，把我带进了知识的海洋。你像一位教师，教会了我诚实，谦虚，孝顺和礼貌，让我懂得自然和宇宙；你让我勇敢地面对生活，学会乐观，拼搏和坚持。与你共度好时光，我汲取了很多。与你共度好时光，你过滤掉我的悲伤和失落，留下喜悦和快乐。当我快乐时，我读到《父与子》那天真无邪的情感，你仿佛也与我一起快乐；当我悲伤时，我读到居里夫人，她对生活、工作和科学的热爱使我消却伤痛。当我遇到困难时，我读到《钢铁是怎样炼成的》中保尔的一次次磨难和他钢铁般的意志，使我重振旗鼓，克服困难；当我茫然无措时，我读到李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志，我又有了目标。你给予我精神上的慰藉，让我的心田充满了正能量。当我要撒谎时，我读到了诚信，它使我勇敢地承认过错；当我要偷懒时，我读到了“少壮不努力，老大徒伤悲”，它使我变得勤奋；当我骄傲时，我读到了“满招损，谦受益”，它使我变得谦虚------书，你像一位伙伴，既给我快乐，也劝勉我，激励我，使我健康成长。书籍，我与你一起学习，游历。我们是最好的伙伴，在成长中，你已经成为我生活中的一部分。我们在一起共度了多么好的时光！

共度好时光作文12

　　你，使我爱上了这门冷乐器；你，为我开启了通往古典的道路；你，无私地谱写了教师的乐曲，写出了人间大爱。时光飞逝，学习像一条东非大裂谷一样，横在你我之间。我无法再继续学习琵琶，而与你共度的时光。依然时常清晰地出现在眼前。七岁时，我被妈妈每天逼着学习琵琶。没想到是您让我爱上了琵琶。你当时只有二十几岁，声音像棉花一样轻柔。我经常偷懒不练琴，似乎是对学琴的反抗，而你却只是笑笑，对我说“没关系，下次回家只练五分钟好不好呀。”你像个魔术师，对我施了魔法，使我下意识的点了点头。你惊喜地说：“拉勾勾哦，反悔是小狗哦”。就这样，我从五分钟，练到十分钟，又加到半小时，最后，不管是否有时间，我都会不由自主的练琴。有时，我还会上网看看别人的演出。和你熟悉后，我经常拉着你，让你带我去你家门口的秋千上荡秋千，你让我再练十分钟。时间一到，你便遵守承诺，和我一起去荡秋千。你推着我，口里喊着；“一.二.三，嘿，做稳了，抓好，嘿一.二.三......”。得满头大汗，气喘吁吁时你就请我吃冰棍，然后，我们再跑回教室，你把着我的手，一个一个地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是伤痕，像一个个身经百战从战场上下来的战士。你便轻轻地拽着我的手指，轻轻地吹。也是你，让我感到了温暖。你生活并不富裕，只住在普通的居民楼。这样的居民楼，暖气大多不好使，所以上课时要裹着厚重的棉衣，而又拿着沉重的琵琶自然不舒服，手也冻得通红，嘴里哈着气。你见此状，把你的电暖气放在了我的身边，腿边顿时热了起来。当我见到你俩手直搓，双脚在地上踱来踱去时，才知道原来是平日里最怕冷的你把你的“命根子”电暖气给了我。心里暖洋洋的，像有颗太阳温暖我。这种温暖，不只是身体的温暖，而是心的温暖。而如今，我只能将这些无法忘怀的回忆搁置在记忆中。让我久久的，久久的回忆这些与你共度的时光。

共度好时光作文13

　　夕阳斜照在跑道上，霎时在空中闪耀过鳞鳞晖光的，是你我奔跑时，挥洒的汗水。已忘记跑了几十里，因为沉醉在了，你我共度的好时光里。

　　自那天起，青涩的我邂逅稚嫩的你，不知怎的，也许是因为同是异乡来到一所学校，也许只是因为青春正好，我们便相融一气，每日相伴，在月夜下畅谈明日的战场，又在午后交流生活中的见闻。

　　“以后咱们一起去上海读书吧。”你说着，望着夜空的眼眸中闪着希冀的光芒。“当然好呀，所以从现在开始要一起努力呀。”我背靠在你身上，手掌握成了拳，转过身轻轻地敲在你的肩上。

　　于是，互为同桌的你我变成了相互学习的同伴与相互追逐的对手，有并肩奋斗的互帮互助，也有小考中胜出，给对方玩笑般的冷嘲热讽。困意来袭，我便枕着你的手肘，伴着你衣服上散发出的洗衣粉的淡淡的香味，沉沉地睡去。

　　第一次的争吵，你还记得吗？仅是因为在一道数学题上的意见不合，月考双双失利的两人，便吵得不可开交，甚至在课堂上，我俩都针锋相对。你脾气急，我意识到激怒了你，便从两个人的争论，变成了一个人吵嚷，一人沉闷。后来看到我眼里投出的认可的目光，你突然止住吵嚷，脸红到了耳根，在俩人躲闪的目光中，我们一同说出三个字“对不起。”

　　都说相似之人只适合嬉戏，互补之人才能长久。是的，我俩却又是互补的。你讨厌背书，我讨厌运动。于是在你盯着课文一筹莫展时，“我教你背吧。”一只手扯过你课本的书页，那一瞬间，再华美冗长的辞藻也写不出仅属于你我美好时光。当我奔跑在跑道上，口中大口的喘着粗气，额头大汗淋漓时，“我来陪你吧”，一只脚迈到了我的身边，那一瞬间，整个操场甚至连那斜挂的夕阳，也仅属于你我。

　　我喜好天文，却在这高楼林立的城市间，看不到半点星光，于是你给我说“哪天我们一起跑到乡下，看漫天星河吧。”无意间，这成了我们彼此的承诺。

　　稻田间，星空下，愿仰卧在草塘间，凝望夜空的，是你我，正共度着，整个余生的好时光。

共度好时光作文14

　　杏花开，香故里；杏树下，赏芬芳。提到杏子，我便想起8月与爷爷嗅着花香，共度的好时光：我与他在杏树下，花香，赏着繁花，时而促膝长谈，时而共剪花枝。那时光虽短，却如此美好；那杏花虽小，却如此芬芳。

　　爷爷有一颗杏树，很大，很美，很香。每逢暑假，我都会到爷爷家小住一段时间，爷爷好下象棋，我便时常与他在杏树下喝茶吃干，执子下棋。

　　记得有一次，爷爷与他的好友在杏树下的石桌旁目不转睛的盯着棋盘，神情专注，额头上的“川”若隐若现。棋子所剩不多，已然呈出快要结束之势。我托腮盯着棋盘，忽然灵光一现，指着一枚棋子比划着：“这样走就赢啦”他俩一看，顿时恍然大悟。结果爷爷一走这步棋，还真就赢了。爷爷送走好友后对我说道：“琳丰的棋艺进步很大呀！奖励你杏子干吃。”我一听便来了兴致，和爷爷摘杏子去了。

　　收集好杏子后，爷爷把它们放在了厨房，等奶奶回来做给我们吃，等待的过程总是漫长的，于是爷爷沏了一壶茶，与我下起棋来。

　　杏树下一大一小两人，披着晨光恬静地对弈着，我拿着棋子，嘴中念叨着：马走日象走田。炮……炮……“炮能隔山打牛啊”爷爷笑着提醒我，一只手刮刮我的鼻子，另外一只手毫不留情的“吃”了我的棋子，不一会儿，我就被“将军了”。我不服气，一次又一次地挑战，虽然次次都输，但爷爷也教会我了许多。太阳渐渐升起，杏干也已然做好拈一块杏干入口，清凉袭遍全身。金黄色的阳光，金黄色的杏干，这金黄色的美好，我与你共度。

　　爷爷，此刻，我在校园，你在故里，我在想你，你定也在念着我吧，等到暑假，我俩继续坐在杏树下，闻着杏香，吃着杏干，这次，要下一盘我赢的棋，再次与你共度那充满杏香的好时光。