美好的时光作文3篇【实用】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的美好的时光作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美好的时光作文 篇1
今天是他五岁的生日，却只有他孤独地在大海里漫无边际地游着……
他是一只白鲨，他曾经有一个幸福快乐的家庭：健美威猛的爸爸、善良勤劳的妈妈、漂亮的姐姐，还有他——幸福的他。记得他每次过生日，全家都会送给他礼物，有吃的，有玩的，每个人都把他当作手心里的宝贝宠他爱他。而现在，这一切都离他而去，他只有回忆那些美好的时光。
爸爸可是鲨鱼界的名人。每年的鲨鱼运动会上都能看到他那矫健的身姿，无论是游泳的速度还是跳跃的姿态，都是别的鲨鱼羡慕的对象，获得过很多的冠军，家里摆放着无数的金牌。爸爸妈妈带着他和姐姐捕捉海鸟的快乐情形至今还历历在目。他和姐姐一路上说说笑笑，爸爸则警觉得提醒他俩注意目标。突然，爸爸像海豚一样腾空而起，哗哗地溅起一串水花，然后只见一道白光闪过，爸爸华丽入水，回到他们身边时，嘴里叨着一只海鸟。爸爸整个的动作，速度快得惊人，他和姐姐都看呆了，直到妈妈叫他俩，他们才回过神儿。爸爸是他心中的偶像，他希望自己长大后像爸爸一样。
有一次，妈妈带他和姐姐去觅食。突然，有一只海龟游到了他们的眼前，他和姐姐争先恐后地冲上去，狠狠地咬住了它。不知为什么，他总觉得今天这只海龟的味道和以往不太一样。这时，妈妈赶了上来，对他们说：“孩子们，他不是咱们的食物，放了他吧！”“为什么？”好不容易抓住了，他可不想就这么放了。妈妈说：“他是人，不是我们要吃的'海龟，他是不小心才闯进咱们的领土的！他没有恶意的！”听了妈妈的话，他们俩点点头，放了这个人。
妈妈又告诉他俩，有不少人是他们鲨鱼的敌人，他们开着大轮船捕捉他们，把鲨鱼的背鳍割下来。要他们得时刻小心。他有些迷惑，妈妈一会儿让放了人，又说人是自己的敌人，到底怎么回事？
他过四岁生日时，他想吃海鸟。妈妈说：“最近附近轮船很多，就别出海面了吧！”爸爸看到他渴望的眼神，说道：“放心吧，我会小心的！”可是，爸爸却再也没有回来……他愤怒地问妈妈：“为什么我们能放过人，可是人却不放过我们呢？”妈妈含着泪，抱住他，无语。再后来，妈妈和姐姐也离开了他……
现在，只有他还活着，在不时地回忆那美好的时光，那全家其乐融融的幸福时光……
美好的时光作文 篇2
暑假对于每个孩子，都是快乐的。我的快乐除了每天完成作业可以到楼下广场与小朋友踢球，最快乐的事情是与爸爸、妈妈到大连的五日旅行。
这次旅行对于我意义非同凡响，妈妈帮我总结了一下，有几项第一：
我第一次坐火车。以前，我只见过火车，不知道坐火车时什么滋味，这次我体验到了，原来坐火车是不烧“屁屁的”而且还能躺着睡觉，妈妈说那是“卧铺”。一般出门人都会“睡不着”而我不但睡着了而且很香，大蚊子狠狠的亲吻了我。
我第一次看到大海。以前，去南湖，我对南湖高呼“大海”，看到了某一段伊通河也认为是大海。那时，妈妈就说等我大一些一定带我去看真正的大海。这次，我见到了，没有边，无际，用妈妈的话就是“海到无边天做岸”，真正的海边沙滩，低翔的海鸥，近岸的汽艇、军舰，我在沙滩上搭建我的'城堡，乐此不疲，光着脚丫感受海水的温情。
我第一次坐缆车。刚开始很紧张，不敢向下望，也不敢回头看。后来，看爸爸变换姿势拍照，我才渐渐大起胆子，我看到自己在很高的地方，下面是石头林立的悬崖，身后是蔚蓝迷人的大海，太美了。
还有很多第一次。第一次到老虎滩海洋公园，第一次看到形形色色的海洋生物，第一次看海豚、海象、海狮的表演，第一次坐在大象的鼻子上拍照，当大象的鼻子驮着我身体站里的一瞬间，我的心都快跳出来了。
太多的第一次。太多的快乐，这些构成了我的快乐暑期。
美好的时光作文 篇3
想起上学期那段美好的时光，我的嘴角就会忍不住上扬。是啊，多么快乐的日子啊！我多想重温这样的时光。那就让我来说一说我的托管故事吧！
铃铃铃，托管的铃声响了，我和同学们飞快地跑向音乐室。到了音乐室，我马上放下书包，拿出老师发的口琴练习了起来。等老师来了后，我就端正地坐好，等待老师上课。看其他同学神情有点紧张，因为回家没有练习口琴。我也是。
突然，老师喊了一下我的名字。可是，我还没回过神来，心想：哎呀，这下完蛋了。我紧张地望着老师，等待老师的批评，哪知老师说了一句：“没关系，别紧张，放松，眼睛不要老看口琴上的音阶，好好吹。”我的手在发抖，但我对自己说：放轻松！按老师指导的`那样来做就好。于是，我就装作胸有成竹地样子吹了起来。渐渐地，我发现自己吹的琴声比想象中的好多了。于是我开始自信起来，面带微笑。我发现自己好快乐，每吹一句就好像进入了不同的奇妙世界，吹到温和一点的节奏，我发现自己进入了一个粉色的世界：我踩在一条粉色的湖上，静静地，仿佛自己的每个部位都流动着，变成粉心湖我陶醉在了其中。
等我吹好后，老师微笑着表扬了我：“你看，你能吹好吧！不过，还有那么点不熟练，需要多加练习哦。”听老师这么一说，我心里别提有多高兴，在心里暗暗下决心，一定要好好练习口琴。就这样，我们在老师的指导下度过了一个愉快的下午。
后来每到托管时间，音乐老师就用心地教我们吹很多动听的曲子。我们跟随老师一遍又一遍，反反复复地练习，直到吹出了满意的曲子。老师才会微笑着点头表示满意。
现在，我已经可以吹很多曲子，还代表班级参加学校的文艺汇演呢！我知道我能吹这么多美妙的曲子，是与老师孜孜不倦的教诲分不开的。感谢老师这么用心教我吹口琴，让我从此与口琴结下不解之缘。现在你知道了吧，托管多快乐哦！
我爱托管！
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