快乐时光作文

时间：2023-10-27 18:24:14 时光我要投稿

快乐时光作文[通用6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的快乐时光作文6篇，希望能够帮助到大家。

快乐时光作文[通用6篇]

快乐时光作文篇1

　　4月22日，天气晴朗，万里无云，阳光明媚。陈老师带我们去合肥地质博物馆和植物园旅游，我真开心，真兴奋！

　　星期五晚上，我在床上怎样也睡不着，可真奇怪！我又想到星期六陈老师要带我们去玩，我更睡不着了。后来，我起床和电视打了个通宵。很快一夜就过去了，我早早的把老妈从床上拉下来，吃的、喝的准备好老妈就送我去了。在车上，有很多人都吐了，吐了一车的。可是，我却吃着东西，就当什么也没看见。

　　几小时后，终于到了合肥。正是上午十点多，太阳公公好像是发了烧，把地面烤的滚烫，简直是人肉大烧烤！

　　后来，我们跑进了植物园。那里的路不少，树也不少，奇形怪状，形态万千。那里有平静的湖水，人工瀑布、假山、小船……我最喜欢的是人工瀑布和假山。我们有的同学把脚插入水里，胡宝怡和张砚秋掉进淤泥里，脚上都是黑泥。老师笑着说：“看，他们逮到黑鱼了。”同学们也跟着笑起来。园里还有盛开的郁金香，五颜六色，姹紫嫣红。鸽子乐园也很好玩。一大群白鸽在鸽巢附近悠闲地走着，旁边有卖鸽食的，一元钱一包，我们都去买鸽食，喂鸽子。养鸽子的`人可真会赚钱，她养鸽子，她卖食料，一元一包，有的人买了几元钱的。算一算，我们五六十人，一人几元钱，那就几百元呀！

　　从植物园出来后，已经中午。我们每人吃了一碗牛肉汤，就向地质博物馆出发了。

　　一进地质博物馆，我们就开始看各种石头和恐龙化石。第一层是各种石头，我最爱的是那一块玉。如果可以卖的话，一定可以成为合肥首富。第二层我最爱的是许愿池，那里有很多枚硬币。第三层恐龙化石，翼龙、黄山龙……我们仿佛进入了恐龙时代。

　　因为时间关系，我们回家了。路上有很多人都睡了，可能因为玩的太嗨了吧！可是，我的任务是把剩下的零食全部消灭了……

快乐时光作文篇2

　　都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，光阴是什么？光阴是岁月，也是时光。

　　为什么时光连金子都买不到呢？在每个人的心中，都有着不同的答案。

　　每个人都有自己的时光，都有选择权，选择去怎么利用它。我们都知道生命的宝贵，而时光就是生命。

　　有人认为，既然时光是生命，那么就要抓紧时光，不能让时光溜走，整日在紧促中度过，日复一日，这样才是对的！

　　可是，我的想法却和这种想法恰恰相反，我认为时光是生命，是要去珍惜，可珍惜不是去抓紧，而是去享受，享受时光的'美好，享受时光的快乐，享受时光的幸福。

　　要明白时光的真正价值，要获取并享受它的每一刻。

　　世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，就是时光。

　　可能有人会觉得我的想法很愚蠢，可是我却就是喜欢慢吞吞地享受时光。

　　我就慢吞吞地走着路，享受大自然的美好；

　　我就慢吞吞地做着事，享受着做事情的快乐；

　　我就是慢吞吞地吃着饭，享受着吃东西的幸福。

　　你催我，我也不急，因为花儿也是慢慢地开，小草也是慢慢地生长，小树也是慢慢地长，当然我也就慢慢地享受时光。

　　时光对婴儿非常宽厚，允许哭泣，无限延长。

　　但是，成长驾着黑马前来，婴儿在地上爬着爬着就变成那匹健壮的黑马。时光骑上了黑马，一起奔向生命的深夜。

快乐时光作文篇3

　　每天我总是期待着晚餐的来临，因为早晨匆匆忙忙地吃早餐，而中餐几乎都在学校吃，只有晚餐是和家人一起用餐的美好时光。我们家的晚餐几乎都是奶奶料理的，所以每天回到家门口时，都可以闻到令人垂涎三尺的阵阵饭菜香，肚子便跟着“咕噜咕噜”的叫了起来。偶尔在放假时，我和妹妹也会跟妈妈去菜市场采买，共同完成不一样的“假日晚餐”。

　　说到我们家的晚餐时刻，可真是热闹滚滚啊！除了奶奶和我们一家四口之外，还有叔叔一家，有时姑姑和表弟也会来“搭伙”。奶奶总是非常用心地帮全家人准备晚餐，在餐桌上可以看见爸爸、妈妈最爱的“杨氏卤肉”，有时可以看见我和妹妹最喜欢的热炒四季豆，及百吃不厌的贡丸萝卜汤，最近还出现了适合小堂弟“嘟嘟”的营养粥，在大节日时，奶奶更会将她的拿手好菜“佛跳墙”给端上桌。虽然我们家的晚餐称不上是山珍海味，但道道都是奶奶的爱心。

　　晚餐时，我们家的餐桌上总是笑声满满，因为吃饭时，我和妹妹都会与大家分享在学校的点点滴滴，有时还会加上有趣的动作，逗得大家眉开眼笑。刚学会走路的'小堂弟更是可爱，他会像只企鹅一样，在餐桌旁走来走去，顺便用他那可爱的眼神看大家，请大家分点食物给他，不给他，他就嚎啕大哭。有时全家也喜欢坐在电视机前面，一起了解国家大事，或一起讨论新闻内容，像G20就是我们家最近餐桌上讨论的热门话题呢！

　　我好喜欢我们家的晚餐时刻，那么欢乐洋溢，那么温馨满堂，那么热闹的气氛，对我而言，真是一大享受啊！当然，我也要谢谢奶奶不管有多累，都会用她的心，她的爱，来为大家准备丰盛的菜肴，让全家的感情更融洽。我渐渐的长大了，从今以后，希望我有更多的机会能参与制作晚餐的过程。

快乐时光作文篇4

　　周六早上，舅妈带我和表哥、表弟去健身房玩，我怀着期待又兴奋的心情出发了。

　　健身房在二楼，一进去里面，哇！我看到了好几十台跑步机、举重器、动感单车、椭圆机等等各种各样的健身器材！大人们有的在跑步，有的在做仰卧起坐，有的在踩动感单车，还有一群阿姨在跳着踢踏舞，可帅气啦！随着《卡路里》这首动感音乐，我忍不住跟在她们后面，跳起了我自创的“狂野”的舞步。不一会儿汗就流了下来，真是“燃烧我的卡路里“啊！

　　正跳得起劲，就听到表弟喊道：“表姐，快过来！这边有好玩的地方。”我冲过去一看，原来那里有个儿童游戏区，里面有各种各样巨大的积木玩具。我心血来潮，用积木搭成了一个商店，旁边围起围栏，又把大大的雪花片放进玩具推车，旁边立了块招牌，就这样，我的`商店开始营业啦！表哥是我的第一个顾客，一番“讨价还价”后，他买了几片雪花。表弟找我买了“汉堡”，当场就津津有味地咬了起来。嘿！我觉得扮演“老板”真不错！

　　到了十一点钟，舅妈又带我们去吃火锅。只见一碟碟精致的菜摆在架子上，有青翠的小白菜，有鲜嫩的肥牛肉片，有爽滑的金针菇，有Q弹的丸子……舅妈不停地给我们烫菜、夹菜，我吃得肚子圆滚滚的，好过瘾呀！

　　回家的路上，我心里暗暗想着：等我长大有了能力，也要带舅妈去品尝美食，去旅游，让舅妈也过得开开心心，快快乐乐！今天真是我的快乐时光啊！

快乐时光作文篇5

　　周五是最快乐的一天，因为在我的极力争取下，妈妈终于同意我可以每个周五跟好朋友一起在外面玩耍，所以，小区的篮球场便是我们度过快乐时光的地方了。

　　转眼间，又到了放学时间，我和曲彦霖、尹丽明一起“飞”向了小区的篮球场。我提议踢毽子，她们都开心的答应了。

　　第一轮：人仰马翻

　　我飞快的拿出毽子，轻盈的踢给了尹丽明，毽子在天空中就像一只活泼的小鸟，“飞”向了尹丽明，她一个“大踢脚”又还给了我，我用后脚根轻轻的踢给了还在聚精会神的看着我们踢毽子的曲彦霖，他措手不及，被意外飞来的“小鸟”给晃了个人仰马翻，我们“哈哈”大笑起来，就连她，也被这一举动逗笑了。

　　第二轮：打破记录

　　第二轮比拼开始了，曲彦霖把毽子迅速的捡了起来，踢给了尹丽明，她手疾眼快的踢给了我，我瞄准飞来的“小鸟”用力一踢，“小鸟”立刻随风飞向了尹丽明的脚上，她又向曲彦霖的方向踢了过去，可奇怪的是“小鸟”随着风刮到向了我这儿，记得我手忙脚乱的踢给了曲彦霖，她似乎想看看我的.水平，又踢给了我，害得我四脚朝天。第二轮比分打破刚刚的记录，从3个变成了5个，我们开心的蹦了起来！

　　时间过得真快，转眼间。天马上的黑了起来，我们便收起了毽子，我想她们说：“下周五，我们再在一起玩耍怎么样？

　　“好！”他们异口同声，就这样，我们便向着回家的方向走了回去。

　　小区的篮球场成了我们的游乐园，我们度过了下午的快乐时光。

快乐时光作文篇6

　　放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”

　　年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……

　　我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。

　　【写作指导：话题作文，从命题开始】

　　近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。

　　题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的`线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。

　　话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。

　　命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。

　　指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。

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